生物一輪復(fù)習(xí)單元知識總結(jié)

1、會計學(xué)1生物一輪復(fù)習(xí)單元知識總結(jié)生物一輪復(fù)習(xí)單元知識總結(jié) 細胞分裂考點中的“圖文信息轉(zhuǎn)換”考綱中指出,考生要能“正確理解、分析生物學(xué)中的圖表、圖解等表達的內(nèi)容和意義,并能用圖表等多種形式準確地描述生物現(xiàn)象和實驗結(jié)果”。根據(jù)這一能力要求,考生必須具備一定的語言表達能力和信息轉(zhuǎn)換能力,以及兩者之間的相互轉(zhuǎn)換能力。細胞分裂中的“圖文信息轉(zhuǎn)換”的常見題型及模式化解決方案如下:1.文文轉(zhuǎn)換有的題目敘述比較復(fù)雜或者比較生僻,解題時,可以先把題意進行文文轉(zhuǎn)換,即把它轉(zhuǎn)換成簡單明了的,自己比較熟悉的接近課本的敘述方式。如“某生物的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上,那么該生

2、物的體細胞在有絲分裂的后期,基因的走向是 。”解答時將“有絲分裂的后期基因的走向”進行文文信息轉(zhuǎn)換為“有絲分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型”,則因有絲分裂產(chǎn)生的兩個子細胞中染色體數(shù)目、類型完全相同,故兩個子細胞的基因也完全相同,且與親代相同為AaBb,從而得到有絲分裂的后期走向兩極的基因均是A、a、B、b。2.圖文轉(zhuǎn)換題目給出的已知條件是某一細胞分裂時期的圖形或圖文結(jié)合來描述的細胞分裂過程等。通過仔細分析已知圖形的特征,提取出圖形所表示的意義以及隱藏的信息,用準確的語言表達出來。如給出的細胞分裂圖形中處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞圖像顯示細胞質(zhì)均等分配,則可圖文轉(zhuǎn)換信息為精子的形成過程中的相關(guān)變化,從而

3、可確定相關(guān)細胞的名稱。3.文圖轉(zhuǎn)換題目給出的條件是用文字表達,或用圖文混合表達的,要求考生根據(jù)給出的條件,進行繪圖(包括染色體形態(tài)變化圖,數(shù)量圖或坐標(biāo)曲線圖、直方圖等)。即使題目沒有要求考生繪圖,解題時為了使題意簡化,也應(yīng)先把文字內(nèi)容轉(zhuǎn)換成圖形的形式,使題意直觀化,利于對題意的把握。 4.圖圖轉(zhuǎn)換題目給出的是細胞分裂形態(tài)圖,要求畫出染色體(DNA)數(shù)量變化曲線圖或直方圖。或者給出某一分裂時期的細胞形態(tài)示意圖,要求畫出另一分裂期的形態(tài)示意圖等等。這些轉(zhuǎn)換形式不僅要求學(xué)生有扎實的基礎(chǔ)知識,還要有一定的繪圖技能。 5.數(shù)據(jù)文字轉(zhuǎn)換要求考生能理解圖表數(shù)據(jù)的含義,靈活運用所學(xué)的知識,進行數(shù)據(jù)分析推理,找

4、出數(shù)據(jù)的變化規(guī)律,并與細胞分裂過程中染色體、DNA、染色單體著絲點的變化規(guī)律進行對比。 典例 下圖是某一生物個體的細胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請回答以下問題:(1)若圖中的2和6表示兩個Y染色體,則此圖可以表示的細胞是( )A.體細胞B.初級卵母細胞C.初級精母細胞 D.次級精母細胞(2)該生物體細胞中染色體數(shù)最多有 條。假設(shè)該生物的一個初級精母細胞中的一條染色體上的DNA分子用15N 進行標(biāo)記,正常情況下,在該細胞分裂形成的精子細胞中,含15N的精子所占比例為 。基因B,上相應(yīng)位點的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能有 。(4)圖細胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)

5、系可用圖中的 表示。(3)圖中有 個染色單體,如果上某位點有【思路剖析】本題中涉及的信息轉(zhuǎn)換類型較多,如圖圖轉(zhuǎn)換、圖文轉(zhuǎn)換以及文圖轉(zhuǎn)換等。圖表示體細胞有絲分裂的后期,此時染色體數(shù)目最多為8條。一個初級精母細胞中一對同源染色體的一條染色體上的DNA分子用15N標(biāo)記,導(dǎo)致減結(jié)束形成的兩個次級精母細胞中一個被標(biāo)記,從而形成的4個精子中,2個被標(biāo)記,占總數(shù)的50%。圖的為復(fù)制產(chǎn)生的姐妹染色單體,可能是復(fù)制時發(fā)生了基因突變,也可能是四分體時期非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換。圖為次級精母細胞,每條染色體上有2條染色單體與圖乙對應(yīng)?！敬鸢浮?1)A (2)850% (3)4基因突變或非姐妹染色單體間交叉互換

6、(答對一點即可) (4)乙 變式題 下圖表示細胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述不正確的是( )A.由BC,DNA的含量增加一倍,是因為復(fù)制的結(jié)果B.由HI,DNA的含量增加一倍,是受精作用的結(jié)果C.由NO,DNA的含量減少一半,是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,分別進入到兩個子細胞中去的結(jié)果D.由DE,DNA的含量減少一半,原因與NO的過程相同【思路剖析】解答本題時要進行圖文轉(zhuǎn)換。圖中AG段為減數(shù)分裂,其中BC段DNA加倍是因為DNA 在間期復(fù)制的結(jié)果;DE段DNA數(shù)目減半是因為減數(shù)第一次分裂中同源染色體分離后分別進入到兩個子細胞中;經(jīng)過減數(shù)分裂后形成了生殖細胞中染色體數(shù)為體細胞的一半,DNA數(shù)也為體細胞的一半;經(jīng)受精作用(HI)后,DNA數(shù)恢復(fù)為體細胞水平,隨后進行有絲分裂;NO段DNA數(shù)減半是由于有絲分裂中,姐妹染色單體分開后進入到兩個子細胞中的結(jié)果,故與DE段原因不同?！敬鸢浮緿而得到有絲分裂的后期走向兩極的基因均是A、a、B、b。2.圖文轉(zhuǎn)換題目給出的已知條件是某一細胞分裂時期的圖形或圖文結(jié)合來描述的細胞分裂過程等。通過仔細分析已知圖形的特征,提取出圖形所表示的意義以及隱藏的信息,用準確的語言表達出來。如給出的細胞分裂圖形中處于減數(shù)第一次分裂后期的細