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1、會(huì)計(jì)學(xué)1高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)模板高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)模板第1頁(yè)/共32頁(yè)誰(shuí)在教育孩子?是家庭?還是學(xué)校?既是家庭,也是學(xué)校。馬卡連柯民風(fēng)、世風(fēng),皆起于家風(fēng)。家庭要正確地引導(dǎo)孩子,不但“養(yǎng)”,還要“教”,更要“育”。魏書(shū)生這世界上沒(méi)有比教育孩子成人更重要的事情了。柏拉圖與全體家長(zhǎng)共勉第2頁(yè)/共32頁(yè)第3頁(yè)/共32頁(yè)第4頁(yè)/共32頁(yè)遼寧遼寧20132013年普通高校招生分?jǐn)?shù)線年普通高校招生分?jǐn)?shù)線科類科類/批次批次一本一本二本二本三本三本專科??评砉ゎ惱砉ゎ?38470415260遼寧遼寧20142014年普通高校招生分?jǐn)?shù)線年普通高校招生分?jǐn)?shù)線科類科類/批次批次一本一本二本二本三本三本??茖?评砉ゎ惱砉ゎ?
2、25450380200遼寧遼寧20152015年普通高校招生分?jǐn)?shù)線年普通高校招生分?jǐn)?shù)線科類科類/批次批次一本一本二本二本三本三本??茖?评砉ゎ惱砉ゎ?00419345180第5頁(yè)/共32頁(yè)Best Wish For You 207 第6頁(yè)/共32頁(yè)1、高考實(shí)行“3+理科綜合 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、各150分 理科綜合:物理( 110分)、化學(xué)( 100 分)、生物( 90 分),共300分。2、總分:750分3、高考在2016年6月7、8、9日舉行。第7頁(yè)/共32頁(yè)本學(xué)期考試分析(請(qǐng)家長(zhǎng)們參考學(xué)生成績(jī),對(duì)比分析自已孩子情況)第8頁(yè)/共32頁(yè)幫孩子分析成績(jī)一定要客觀第9頁(yè)/共32頁(yè)2、大意馬虎、眼高
3、手低1、個(gè)別學(xué)生自我約束能力不夠,學(xué)生思 想上放松,不緊張。3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)自信心不足,畏難害怕。 5、各科不能均衡發(fā)展,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重, 要格外重視4、不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,尤其是自習(xí)第10頁(yè)/共32頁(yè)第11頁(yè)/共32頁(yè)第12頁(yè)/共32頁(yè)誤區(qū):1、過(guò)分保護(hù),給學(xué)生造成心理壓力, 影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。2、只滿足孩子物質(zhì)上的需要,而不關(guān)心孩子其他方面的需要。3、期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。4、對(duì)孩子的身體倍加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。5、不注重言傳身教,孩子容易出現(xiàn)一些不良傾向。第13頁(yè)/共32頁(yè)1、有些同學(xué)壓力過(guò)大,心態(tài)調(diào)整不好,影響了考試成績(jī),甚至是平時(shí)的學(xué)
4、習(xí)。(女生部分)2、有些同學(xué)存在弱科、答題不夠認(rèn)真和規(guī)范,影響整體成績(jī)的提高。3、成績(jī)相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。4、個(gè)別學(xué)生沒(méi)有明確的目標(biāo).缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性、缺乏學(xué)習(xí)壓力和動(dòng)力,學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。自我約束力差。第14頁(yè)/共32頁(yè)第15頁(yè)/共32頁(yè)第16頁(yè)/共32頁(yè)第17頁(yè)/共32頁(yè)8、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。7、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,保持學(xué)習(xí)的激情,要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。9、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到,樹(shù)立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果子一樣。第18頁(yè)/共32頁(yè)10、配合學(xué)校消滅影響高考
5、的“四大殺手”:帶手機(jī),談情說(shuō)愛(ài),看不良書(shū)刊,上網(wǎng)奇特裝束。(1)帶手機(jī)。危害:接打手機(jī)、轉(zhuǎn)發(fā)信息影響學(xué)習(xí)(有的上課發(fā)信息);轉(zhuǎn)發(fā)、收看不健康信息影響身心健康,上網(wǎng)、聊天(有的蒙在被窩里轉(zhuǎn)看信息、上網(wǎng)、聊天); 現(xiàn)在,700-800人打手機(jī),還是學(xué)校嗎?給學(xué)生買(mǎi)上手機(jī)就是意味著讓他學(xué)壞; 以前被沒(méi)收手機(jī)的學(xué)生多數(shù)學(xué)習(xí)較差。在手機(jī)問(wèn)題上,我對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)有看法、有意見(jiàn),如有一家長(zhǎng)因手機(jī)問(wèn)題協(xié)助學(xué)生撒謊(皮膚?。梢哉f(shuō)不配合學(xué)校的工作,無(wú)視學(xué)校的規(guī)定,縱容孩子帶手機(jī),他就會(huì)藐視學(xué)校的其他規(guī)章制度。我希望在這個(gè)問(wèn)題上得到家長(zhǎng)的配合和支持。(2)談情說(shuō)愛(ài):家長(zhǎng)要注意觀孩子的察言談舉止,交往的人群,詢問(wèn)班
6、主任,特別是假期的外出交往,及早發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理。(3)看不良書(shū)刊:武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)游戲、卡通畫(huà)等,在學(xué)校不能看,假期也要監(jiān)督學(xué)生不能看。(4)奇特裝束:奇裝異服,奇特發(fā)型,家長(zhǎng)要注意,一旦在穿著,打扮上(涂脂抹粉)過(guò)分要求,思想就會(huì)發(fā)生變化,學(xué)習(xí)上就會(huì)分心,可能就有一些不健康的傾向,家長(zhǎng)要密切關(guān)注。第19頁(yè)/共32頁(yè) 11.充分利用好寒假時(shí)間,督促學(xué)生學(xué)習(xí)。假期既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。對(duì)那些自制力強(qiáng),有毅力,有定力的同學(xué)就是機(jī)遇。寒假時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)就是個(gè)考驗(yàn):21天一5天=16天(有效利用)(臘月二十九、三十,正月初一、二、三共5天不安排學(xué)習(xí))16天*8小時(shí)天=128小時(shí),128小時(shí)*60分小
7、時(shí)45分節(jié)170節(jié)誰(shuí)抓住了這個(gè)寒假,利用好這一自主時(shí)間,誰(shuí)就爭(zhēng)取了高考的主動(dòng)權(quán),為高考成功奠定了基礎(chǔ)。(1)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;家長(zhǎng)要以身作則,少在家中請(qǐng)客喝酒,不在家中打撲克搓麻將,少領(lǐng)孩子外出串門(mén);(2)和孩子一起制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括起床時(shí)間,早讀時(shí)間,定時(shí)作業(yè)時(shí)間,晚學(xué)習(xí)時(shí)間等。(每天至少8小時(shí)),并共同承諾,監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行遵守。(3)可以就近和學(xué)習(xí)比較自覺(jué)的同學(xué)組成互助學(xué)習(xí)小組,有條件的家庭可以提供場(chǎng)所,并給予監(jiān)督。(4)特別關(guān)注孩子寒假的外出和交往。聚眾喝酒、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧(包括在家中也要控制上網(wǎng)聊天)、談戀愛(ài),玩手機(jī)等。(5)參加一些合法的學(xué)習(xí)班。根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校不能辦學(xué)習(xí)
8、班,請(qǐng)家長(zhǎng)理解。參加校外學(xué)習(xí)班是學(xué)生和家長(zhǎng)的自主、自愿行為,與學(xué)校無(wú)關(guān)。參加學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)的好處:能控制學(xué)習(xí)時(shí)間,有時(shí)間保證;進(jìn)行弱科輔導(dǎo),有針對(duì)性;集體學(xué)習(xí),氛圍好。第20頁(yè)/共32頁(yè)第21頁(yè)/共32頁(yè)第22頁(yè)/共32頁(yè)第23頁(yè)/共32頁(yè)第24頁(yè)/共32頁(yè)給 家 長(zhǎng) 的 幾 點(diǎn) 建 議:第25頁(yè)/共32頁(yè)成功的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭共同作用的結(jié)果!第26頁(yè)/共32頁(yè)祝愿全班同學(xué)都能上大學(xué)。 謝謝各位家長(zhǎng)的光臨!第27頁(yè)/共32頁(yè)2、大意馬虎、眼高手低1、個(gè)別學(xué)生自我約束能力不夠,學(xué)生思 想上放松,不緊張。3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)自信心不足,畏難害怕。 5、各科不能均衡發(fā)展,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重, 要格外重視4、不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,尤其是自習(xí)第28頁(yè)/共32頁(yè)第29頁(yè)/共32頁(yè)誤區(qū):1、過(guò)分保護(hù),給學(xué)生造成心理壓力, 影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。2、只滿足孩子物質(zhì)上的需要,而不關(guān)心孩子其他方面的需要。3、期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。4、對(duì)孩子的身體倍加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。5、不注重言傳身教,孩子容易出現(xiàn)一些不良傾向。第30頁(yè)/共32頁(yè)1、有些同學(xué)壓力過(guò)大,心態(tài)調(diào)整不好,
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