音樂教研組工作總結(jié)（5篇）

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_音樂教研組工作總結(jié)（5篇） 音樂教研組工作總結(jié)1 本學(xué)期，學(xué)校音樂教研組能按照學(xué)期計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、教學(xué)工作1、組織學(xué)習(xí)，制訂計(jì)劃。開學(xué)初，組織全體音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計(jì)劃。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式，認(rèn)真?zhèn)湔n，音

2、樂教師能做到認(rèn)真分析教材，分課時備課，突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。低年級的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣，教師能做到用語言優(yōu)美，讓學(xué)生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容，讓學(xué)生充分活躍起來；中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時，突出欣賞和樂器進(jìn)課堂教學(xué)。在整個課堂音樂教學(xué)中，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。4、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音

3、樂教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展聽課活動，提高自己的業(yè)務(wù)水平。二、課改教研工作1、積極參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究，圍繞本組課題，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐，本學(xué)期全組有4位老師參加魅力課堂屏蔽，受到聽課老師和教研員的認(rèn)可和好評。2、開展校本課研工作。今年音樂組的興趣小組開設(shè)了舞蹈、合唱、鼓號隊(duì)，各興趣小組教師都能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)課。3、進(jìn)行學(xué)生評價改革嘗試。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂組考試評價改革方案，全組教師進(jìn)行了考試評價改革嘗試，更全面、客觀的評價每位學(xué)生，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。以上是我組教研工作總結(jié)，我組會不斷努力，提高本組的教學(xué)能力，爭

4、創(chuàng)一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的隊(duì)伍。 音樂教研組工作總結(jié)2 學(xué)期初，音樂教研組以大綱教材為要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的基本狀況，合理制定了本學(xué)期與單元計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福员ＷC有質(zhì)有效的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。做到內(nèi)容充實(shí)，滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革。我們音樂教研組本學(xué)期的主要圍繞，簡譜教學(xué)和學(xué)生演唱音準(zhǔn)這一課題展開?，F(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：一、基本情況概述教研組13名成員，擔(dān)任著學(xué)校1至6年級的音樂教學(xué)任務(wù)，雖然音樂專業(yè)教師不多，但教研組全體同事憑著對音樂教育事業(yè)的熱愛，克服了各種困難，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)器材和多媒體設(shè)備，

5、采用靈活多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生們真正喜歡上音樂課，喜歡音樂。教研組積極開展各種活動，給學(xué)生創(chuàng)造了展示自身才能的機(jī)會。二、主要成績與經(jīng)驗(yàn)1、學(xué)期初，教研組成員共同探討了新課標(biāo)后新的理念、新的教學(xué)方向，潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課。2、本學(xué)期，組內(nèi)對兼職教師的簡譜演唱和節(jié)奏進(jìn)行了培訓(xùn)，并與教師們一起交流經(jīng)驗(yàn)，有好多的老師都會以數(shù)學(xué)、語文等教學(xué)角度來學(xué)習(xí)音樂，使我們對音樂教學(xué)有了新的認(rèn)識，受益非淺。3、兼職教師與孩子們一起運(yùn)用游戲和小樂器在不同年級進(jìn)行簡譜教學(xué)，在高年級中穿插了一些流行音樂的簡譜學(xué)習(xí)，增加學(xué)生的音樂興趣。4、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，并組成了校合唱隊(duì)，在教

6、學(xué)中提升學(xué)生的專長。5、多數(shù)教師積極教育并指導(dǎo)學(xué)生開展了各項(xiàng)文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。四、存在不足及今后努力方向隨著教學(xué)的深入，讓我們必須具有新的教育理念和新的教學(xué)方式。在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好我校的音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項(xiàng)活動，組織學(xué)生集體進(jìn)步。1、因各種原因，教研活動按計(jì)劃開展的不夠及時，積極性、主動性不夠。今后應(yīng)該更努力按計(jì)劃開展活動。2、個人教學(xué)素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習(xí)。多讀

7、教育教學(xué)類的書籍，開闊眼界。與其他教師多交流。3、對學(xué)生音樂習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后對學(xué)生要嚴(yán)格要求，對學(xué)生各個方面的能力要堅(jiān)持培養(yǎng)。4、簡譜教學(xué)在本部有了一定的成效，爭取將好的教學(xué)點(diǎn)子散播到我們2個分部的學(xué)校中。3、指導(dǎo)學(xué)生開展了各項(xiàng)文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。在平湖市的鼓樂大賽和平湖市的器樂大賽中榮獲了金獎、銀獎。4、十一月份參加平湖市音樂欣賞教學(xué)的主題式研訓(xùn)活動，聽了兩位教師的課堂展示和名師的課堂點(diǎn)評，在吳老師執(zhí)教的欣賞四小天鵝舞曲，她用美麗的童話故事和舞姿，吸引著孩子們使他們對欣賞這首樂曲產(chǎn)生了濃厚的興趣。在聽、唱、動的情境中，調(diào)動孩子們的多個感官和

8、通道去欣賞音樂。在課堂中，還欣賞了圣桑天鵝。兩首樂曲截然不同的音樂情感、速度、節(jié)奏的變化。孩子們能鮮明的對比出2首樂曲的情感表達(dá)不同。四小天鵝舞曲給孩子們的感受是高興、愉快、輕松。天鵝給孩子們的感受是憂傷、傷感、安靜的。在旋律和節(jié)奏的變化下。孩子們能充分地感受樂曲的情感。最后欣賞教師的“天鵝舞”被這樣一副美的畫面所感動。都不想下課了。在課后的討論中，有老師提到，我們不會跳舞，怎么樣上這堂課？人多力量大??！你一句我一句，一個新的方案出來了?？梢宰尯⒆觽冇秒p手代替雙腳，模仿踮起的足尖，跳跳芭蕾舞的舞步。全體教師一起體驗(yàn)了一把，感覺真的不錯。在自己的課堂中可以實(shí)踐一下。還有一位錢老師，執(zhí)教了友誼的回

9、聲，因?yàn)檫@一課的內(nèi)容在四年級的第七課，上次沒有時間上，今天有幸聽到了這堂課，給我的感覺要上好這堂課還是要去反復(fù)的研讀教材，這其中有幾個難點(diǎn)：（1）回聲的演唱，強(qiáng)弱的對比。在平時的課堂中，總會有幾個頑皮的孩子故意把弱唱強(qiáng)，引得其他學(xué)生笑。課堂教學(xué)不能有序的進(jìn)行。（2）八分休止符的演唱。這個問題在課后的討論中，已經(jīng)解決了?？梢渣c(diǎn)一下頭，做一下唱的動作，手放下后直接唱很多方法。（3）切分節(jié)奏XXX強(qiáng)拍應(yīng)該在中間的那一拍，在演唱時不用過分強(qiáng)調(diào)，但在教師的范唱中可以體現(xiàn)出來，讓孩子聽聽這幾句歌詞唱時，有沒有什么變化。這首歌曲，教師的范唱很重要，情感的處理和有節(jié)奏、有感情的念歌詞對演唱鋪設(shè)了條件。 音樂教

10、研組工作總結(jié)3 時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了。這一學(xué)期,對于我們教研組的兩位老師來說,是極其緊張而忙碌,一位家里有嗷嗷待哺的嬰兒,一位有一個復(fù)習(xí)迎考的高三孩子,學(xué)校里除了要擔(dān)當(dāng)本學(xué)期繁重的教學(xué)任務(wù),還要承擔(dān)起學(xué)校童話課題的研究活動,承擔(dān)起工作量挺大的丹陽市小學(xué)生文藝會演比賽的組織訓(xùn)練。盡管兩人感覺身心疲憊，但工作起來就忘記了一切，在組內(nèi)兩位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的全力支持下，教研組順利完成了本學(xué)期初定的目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、抓好常規(guī)工作，促進(jìn)質(zhì)量提高。我組根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，在開學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做

11、了研究和討論，然后形成文字性計(jì)劃。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃開展工作，及時檢查計(jì)劃的落實(shí)情況，反饋調(diào)控。組內(nèi)在教學(xué)過程中進(jìn)行了三部曲“備課、聽課、評課”集體備課，通過集體備課讓大家互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。二、抓好科研工作，促進(jìn)課程改革我組積極開展教育科研活動，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平。時時以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作。平時注意教學(xué)積累、總結(jié)反思。通過交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我組老師的教科研水平得到了提高。本學(xué)期我們以“把童話引進(jìn)音樂課堂，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維”作為課題研究，并撰寫了教學(xué)論文兩篇:走進(jìn)音樂童話，讓快樂的音樂成為心中的永恒和信息技術(shù)音樂教育騰飛的翅膀，已收到一定

12、的效果。三、創(chuàng)新化學(xué)習(xí)，個性化成長創(chuàng)新型社會要求每個人都要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣！因此我們組積極開展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流。全組認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，開展“讀教育名著，做學(xué)習(xí)型教師”的讀書活動，營造濃厚的書香氛圍。本學(xué)期本組教師每月堅(jiān)持一篇現(xiàn)代教育理論或教育名著的學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記（包括學(xué)習(xí)心得）。四、抓好輔導(dǎo)工作，促進(jìn)全面發(fā)展本學(xué)期我組老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時，承擔(dān)了參加市文藝會演比賽的組織和訓(xùn)練工作，每位教師工作目標(biāo)明確，各司其職。給有音樂特長的學(xué)生創(chuàng)造施展才華的機(jī)會，不斷提高他們的音樂表現(xiàn)能力。五、取得的主要成績本學(xué)期，z老師在團(tuán)員教師教學(xué)比武中取得小學(xué)科組第一名。取得了江蘇教育學(xué)

13、院音樂本科學(xué)歷，獲得教師中級職稱計(jì)算機(jī)資格。獲得丹陽市優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。我校文藝節(jié)目在丹陽市文藝會演中獲團(tuán)體二等獎，舞蹈獲一等獎，聲樂獲二等獎，器樂、曲藝也分別獲得了三等獎。教學(xué)是無止境的，我們音樂組將在今后的工作中加倍努力，實(shí)現(xiàn)音樂教學(xué)、教研活動的新突破，使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高。 音樂教研組工作總結(jié)4 本學(xué)期，學(xué)校音樂教研組能按照學(xué)期計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、工作態(tài)度：本學(xué)期我教研組的音樂教育以課程改革培養(yǎng)

14、學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為著手，努力開發(fā)拓展型音樂課堂教學(xué)以及開展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動。組內(nèi)老師態(tài)度端正，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，使我組老師更加明確了學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。二、學(xué)習(xí)狀況：積極參加古冶區(qū)組織的教師繼續(xù)教育；積極堅(jiān)持組內(nèi)教研活動：集體備課、積極制定實(shí)踐我組音樂課題；并能做到認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)；組內(nèi)教師周周都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課及教學(xué)后進(jìn)行反思，改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，從而不斷提高我組音樂教研教學(xué)質(zhì)量。三、完成任務(wù)情況：組內(nèi)老師圓滿完成了自己的教學(xué)工作外，每位老師分別參加區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課比賽。在校園文化方面我組積極配合建立校舞蹈

15、隊(duì)、心音京劇社，為學(xué)生搭建展示自己的音樂舞臺。由于時間原因，本學(xué)期校舞蹈隊(duì)排練了健美操青春魅力，因?yàn)檫M(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，所以沒有配上音樂。有一些惋惜。四、團(tuán)結(jié)與凝聚力：本學(xué)期組內(nèi)同志團(tuán)結(jié)一致，積極向上，相互關(guān)心幫助，開展了多項(xiàng)活動，組內(nèi)氛圍很好，有了很大進(jìn)步。五、身體狀況與心態(tài)：組內(nèi)教師身體狀況良好，心態(tài)平和。六、存在的問題：我們的工作應(yīng)有更新的突破和創(chuàng)新。本學(xué)期音樂教研組的工作仍存在很多問題，如在工作中仍存在突破和創(chuàng)新不足；在學(xué)習(xí)電腦音樂制作方面有所不足，但應(yīng)更加積極主動，不斷充實(shí)自己，以上這些方面需要在今后的工作中不斷改進(jìn)，做的更好。七、今后努力的方向：希望我們教研組在音樂教學(xué)、藝術(shù)特色工作

16、方面繼續(xù)努力爭取更大的收獲。認(rèn)真領(lǐng)會校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，進(jìn)一步明確我組在學(xué)校的學(xué)科定位，吸取其他組優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法；在校園文化建設(shè)方面要有新的表現(xiàn)；在課堂教學(xué)中積極用好現(xiàn)代教育技術(shù)，利用好資源庫；著手重復(fù)音樂教材的使用；學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并虛心向老教師請教，積極努力，向科學(xué)型教師、創(chuàng)造型教師、學(xué)者型教師努力！總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力，認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作，同時還要不斷深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。 音樂教研組工作總

17、結(jié)5 音樂教研組全體同志在學(xué)校黨總支和及各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格踐行如皋市教育局對社會的師德承諾，遵守規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策法規(guī)，提高政治思想素質(zhì)。長期以來，音樂組全體老師，除了平時認(rèn)真的教育教學(xué)工作以外，課題方面、新課程改革研討、音樂學(xué)科評價研究、節(jié)目創(chuàng)編、排練等方面，進(jìn)行了集中、認(rèn)真的研討，開展了扎實(shí)有效的工作。在此過程中，老師們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的成績。1.大家平時能注重資料的收集整理，充實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容。全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程改革”的精神，一直致力于課堂教學(xué)的改革工作，并在平時課堂教學(xué)中貫徹新思想、新觀念。根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)要求和音樂學(xué)科的特點(diǎn)，我們在教學(xué)中利用網(wǎng)上信息資源進(jìn)

18、行備課，用電腦制作多媒體教學(xué)課件來輔助教學(xué)，特別是在教學(xué)研究課中，廣泛運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，使得學(xué)習(xí)過程直觀形象，學(xué)生學(xué)起來輕松愉快，教學(xué)效果很好。為了讓學(xué)生學(xué)有所得學(xué)有所獲，本組老師不跟風(fēng)，正確把握新課標(biāo)精神，既推崇“以審美為核心”的音樂教育，同時也不忘“雙基”的落實(shí)，因?yàn)橹挥兄R技能具備了一定的儲藏量，才能更好地“審美”，也才能進(jìn)一步提高審美能力。于是，老師們在教學(xué)中對于“審美”和“技能”教育是兩手都在抓，雙管齊下，達(dá)到較好的教學(xué)效果。在市局大力推行“活動單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的日子里，本組老師結(jié)合“自助式”，積極探索嘗試，向縣、市兩級教研員并跨學(xué)科向同行請教，不死搬硬套，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)靈活地運(yùn)用。教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)行教學(xué)反思，并開展與之相關(guān)的課題研究。2.認(rèn)真推行體藝“2+1”項(xiàng)目活動中的藝術(shù)教育，克服硬件欠缺、師資匱乏、無教材的困難，因地制宜開展活動。目前，在我校七、八兩年級廣泛開展了易學(xué)易教易表演的口風(fēng)琴教學(xué)，采用音樂課專業(yè)老師教和各班特長學(xué)生做助手學(xué)生自學(xué)兩結(jié)合的方式，取得較好的教學(xué)效果。普及口風(fēng)琴教學(xué)的同時又恢復(fù)了聲樂、器樂、舞蹈等第二課堂的活動，在南通市體藝“2+1