教研組會議記錄

1、教研組會議記錄教研組名稱： 綜合 時間：20 11年 月 日 人數(shù)： 無缺席活動內(nèi)容：本學(xué)期 綜合教研組工作要求：1 重點(diǎn)抓提高教師教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。圍環(huán)境創(chuàng)造建設(shè)（行規(guī)等）內(nèi)部教學(xué)改觀2 規(guī)范教育教學(xué)行為，杜絕不良行為。上班不上網(wǎng)打游戲，學(xué)校加大懲罰力度、堅(jiān)決貫徹不體罰、變相體罰學(xué)生、加強(qiáng)師生關(guān)系溝通、融洽、加強(qiáng)師生民主、平等意識。3 備有質(zhì)量的教案，上有質(zhì)量的課。學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教案4 落實(shí)二期課改，發(fā)展學(xué)生個性特長。1、每節(jié)課10分鐘學(xué)生自主發(fā)展。2、器材、場地協(xié)調(diào)、合理安排。3、教師發(fā)揮好管理、指導(dǎo)職責(zé)。4、減少 課堂上對教學(xué)樓教學(xué)的影響。5 安全事項(xiàng)要強(qiáng)調(diào)。避免安全事故、時刻重視安

2、全第一。6 加強(qiáng)教材內(nèi)容技術(shù)性，提高學(xué)生能力。教研組會議記錄教研組名稱：體育 時間：2004年2月11日 人數(shù)：6（校長出席） 無缺席一、 傳達(dá)教研組長會議內(nèi)容：1、 完善制定教學(xué)計(jì)劃2、 上區(qū)公開課、自行報(bào)名。截止日期2、113、 帶隊(duì)活動、報(bào)銷清單要有明細(xì)表4、 教案收齊上交教導(dǎo)處5、 學(xué)校開展教學(xué)大獎賽、自行報(bào)名、第7周進(jìn)行6、 教研組網(wǎng)站建設(shè)繼續(xù)完善、健全7、 本學(xué)期2次評比教案（期中、末）教學(xué)目的明確、具體。要經(jīng)得起區(qū)檢查8、 校長對每位教師聽課，青年教師要鉆研課堂教學(xué)9、 教學(xué)用打印材料由張正專人負(fù)責(zé)10、 學(xué)校本學(xué)期公關(guān)：狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量11、 重視各種活動的材料積累二、校長專題

3、講課重點(diǎn)內(nèi)容：過程評價(jià)與體育學(xué)科1、 成長記錄袋。記錄上體育軌跡、引導(dǎo)學(xué)生人生與體育是一直相關(guān)的2、 發(fā)展目標(biāo)：技術(shù)+技能3、 班級：學(xué)生是主人4、 實(shí)踐與公益勞動：記載學(xué)生參與活動內(nèi)容、成就5、 個性特長；引導(dǎo)6、 創(chuàng)意與創(chuàng)編7、 成長足跡：寫實(shí)8、 優(yōu)點(diǎn)記錄：集體主義、自律與意志9、 自我評價(jià)：教師評價(jià)：代表社會評價(jià)要事實(shí)求是10、 終結(jié)性評價(jià)體育成績、定性評價(jià)與過程評價(jià)、終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合學(xué)生參與程度、能力 態(tài)度 意志品質(zhì) 集體主義對有個性特長、跟綜研究對象等代表性做擋案建議讀報(bào) 微軟副總裁在南方周末上關(guān)于人的成長的文章*研究過程評價(jià)在體育學(xué)習(xí)中的實(shí)施 終結(jié)性評價(jià)：基本身體素質(zhì)、基本技能

4、、成績反映、量比指標(biāo)：成績意識需要、成績主要起激勵作用、學(xué)生在各項(xiàng)活動中的表現(xiàn)，在集體中出力的人給予好的評價(jià)建議：體育活動方向；廣播操、體育課、課外活動、外出竟賽 廣播操；嚴(yán)抓、堅(jiān)決執(zhí)行 體育課：學(xué)生態(tài)度：服裝規(guī)范 整隊(duì)及時規(guī)范 我校體育課特點(diǎn)：開放、公開，做好每節(jié)課的課堂規(guī)范，盡可能避免傷害事故，但不要過于謹(jǐn)小慎微，體育課下課時間控制好、把握好，鈴響下課，體育課上給學(xué)生適當(dāng)寬松的鍛煉氛圍，讓學(xué)生有一定的放松，但要抓到位。 課外活動與競賽： 體育活動類；計(jì)劃性、活動性、突擊性協(xié)調(diào) 學(xué)校內(nèi)要有經(jīng)常性的小型競賽活動，讓學(xué)生有一定自主性教師做好指導(dǎo)工作，預(yù)先計(jì)劃好。 區(qū)級以上競賽及活動：教師注意平時

5、抓一部分學(xué)生在身邊，搞好訓(xùn)練。體育常規(guī)規(guī)范與各類活動（如東方綠舟活動）內(nèi)在聯(lián)系。教研組會議記錄教研組名稱：體育 時間：2004年3月18日 人數(shù)：5人 無缺席活動內(nèi)容：傳達(dá)區(qū)、校教研組長會議精神，落實(shí)具體工作一、 關(guān)于初三體育加試有關(guān)內(nèi)容：1、相關(guān)精神見區(qū)下發(fā)文件2、具體實(shí)施由各校制定測試計(jì)劃，按照區(qū)要求執(zhí)行3、我校實(shí)施計(jì)劃已由體育組制定，并上交學(xué)校主管部門，上交區(qū)教育局統(tǒng)一備案4、初三畢業(yè)班體育教師積極做好考前學(xué)生身體素質(zhì)準(zhǔn)備，思想動員，全程關(guān)注測試，做好測試成績的登記、上報(bào)工作5、各校還要做好測試緊急預(yù)案，安排好相關(guān)工作人員，如醫(yī)務(wù)人員安排等二、學(xué)校教研組長會議精神1、 各教研組及任課教師

6、多用電子課件等充實(shí)網(wǎng)頁2、 對各年級進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控、分別于八、九周對初三、高三監(jiān)控3、 第10周期中考試，第20周期末考試4、 學(xué)校教學(xué)大獎賽近兩周舉行，本組程銀鳳教師參加，于第九周周二開課，評選優(yōu)秀教師與骨干教師評選相關(guān)5、 常規(guī)檢查3月19日前交教導(dǎo)處，本組教案總體情況較好，力爭教研組有優(yōu)秀教案獲校評選等第三、教研組工作階段研討、總結(jié)1、各位教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂教學(xué)正常有序，各項(xiàng)活動開展豐富、具體，全組教師協(xié)作組織的學(xué)?；@球賽非常成功，各項(xiàng)課余運(yùn)動訓(xùn)練均在有計(jì)劃、有序的開展，力爭在各項(xiàng)比賽中有好成績2、各位教師做好課前溝通，協(xié)調(diào)好當(dāng)堂課各教學(xué)班的場地安排，力求合理充分利用好場地，最大程度優(yōu)

7、化課堂教學(xué)、提高效率3、安全注意事項(xiàng)，警鐘長鳴，常抓不懈。不體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)決控制好教師的言行，樹立良好職業(yè)道德2、 總之，上好課、管好學(xué)生，抓好手頭工作.教研組會議記錄教研組名稱：體育 時間：2004年4月19日 人數(shù)：5人 無缺席活動內(nèi)容：傳達(dá)區(qū)精神，落實(shí)新學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)研討會議一、本學(xué)期全區(qū)50%學(xué)校實(shí)行新標(biāo)準(zhǔn)，我校是其中之一二、測試內(nèi)容：五項(xiàng)身高標(biāo)準(zhǔn)體重15分，肺活量標(biāo)準(zhǔn)體重15分，臺階試驗(yàn)（耐力跑）20分，立定跳遠(yuǎn)（50米）30分，坐位體前曲、仰臥起坐20分三、上報(bào)時間：各校5月30日前測試成績上交區(qū)體育局四、具體工作1、測試圍繞以上五項(xiàng)進(jìn)行2、等級標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀：86以上良好：7

8、6-85合格：60-75不合格：59分以下3、具體成績標(biāo)準(zhǔn)參照各位教師手頭的兩本教材4、本校各年級任課教師于5月20日前交教研組5、各位教師測試前協(xié)商，使用測試器械盡量不沖突6、測試期間，安排好學(xué)生鍛煉活動，避免出現(xiàn)傷害事故五、各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)做好各項(xiàng)測試，力爭搞好第一次新標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)推進(jìn)工作，必要時隨時與教研組保持密切聯(lián)系。起始年級將學(xué)生個人信息，成績數(shù)據(jù)錄入電腦七、其它工作我校參加區(qū)健身操選拔賽，由周熠老師指導(dǎo)，爭取參加市決賽教研組會議記錄教研組名稱：體育 時間：2004年5月19日 人數(shù)：5人 無缺席活動內(nèi)容：傳達(dá)教研組長會議精神一、 初三畢業(yè)考：5月21、22、23 初三升學(xué)考：6

9、月18、19、20 5月30日初、高中信息考試（初一、高一） 6月17、18高二會考、初一地理會考 6月7、8、9高考二、近階段各類考試較多，各位教師注意工作的協(xié)調(diào)，注意引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整情緒，完成各類考試三、教案檢查，按月例行，認(rèn)真檢查，優(yōu)秀教案上報(bào)教師名單四、各學(xué)科測驗(yàn)多，試卷油印、復(fù)印用紙量大，有些外面的試卷沒改動就進(jìn)行復(fù)印，讓學(xué)生做，今后外面的試卷要進(jìn)行整理再油印，去年發(fā)生有的油印試卷印得很多，但學(xué)生沒做就賣作廢品，要絕對禁止。五、雙休日上課，高一、高二情況較好，初二學(xué)生到的不多中預(yù)年級教師坐著上課，效率不高、質(zhì)量不高，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不能遲到、早退，質(zhì)量要保證。六、期末考試將來臨，每

10、個教師要出試卷，打印成電子稿。統(tǒng)考學(xué)科較多，會考科目6月11日交試卷。七、期末考試后，試卷、答題卡全交上來八、科研課題：科學(xué)精神與倫理道德研究，每位教師寫一篇案例，期末考試前交九、英語中小學(xué)教師45歲以下，三個國家：澳、加、愛十、雙語教學(xué)各學(xué)校骨干教師可以報(bào)名，個人負(fù)擔(dān)200元教研組會議記錄教研組名稱：體育 時間：2004年6月16日 人數(shù)：5人 無缺席會議內(nèi)容：傳達(dá)教研組長會議精神、布置學(xué)期結(jié)束工作一、 教研組長為每一位任課教師上課情況寫評語，把握學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)二、語文組與圖書館聯(lián)手組織參加區(qū)“手拉手”征文活動，張友華老師積極組織獲學(xué)校表揚(yáng)三、期末考試閱卷成績等在24號上午完成，交學(xué)校教

11、導(dǎo)處，本組近期落實(shí)完成該項(xiàng)工作四、本次終考初一、初二、高一、高二區(qū)統(tǒng)考，中預(yù)區(qū)級14所學(xué)校聯(lián)考五、教師專業(yè)化培訓(xùn)一本通，后期工作教師要認(rèn)真對待六、教研組網(wǎng)站充實(shí)，內(nèi)容盡量全面，包括比賽、教案、教研、公開課等，文字+錄象等，我們組籃球比賽實(shí)況、集體舞、健美操錄象實(shí)況等七、每位教師學(xué)期小結(jié)盡快思考、成文，及時上交，教研組小結(jié)準(zhǔn)備總結(jié)八、學(xué)校優(yōu)秀教案評選，本教研組優(yōu)秀教案推薦：陳宇忠老師九、畢業(yè)考、升學(xué)考監(jiān)考實(shí)行交叉監(jiān)考，監(jiān)考教師嚴(yán)格按照時間執(zhí)行，不準(zhǔn)遲到，遵照規(guī)范執(zhí)行 十、做好期末各項(xiàng)工作，將手頭事宜圓滿處理好，順利完成本期工作。二期課改形勢下體育與健身課堂教學(xué)的若干思考 體育教研組第一次研討會議

12、主題：關(guān)于“體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)”的討論1、 學(xué)習(xí)“課程定位”，統(tǒng)一認(rèn)識體育與健身是以身體鍛煉與思維活動緊密結(jié)合為特點(diǎn)，提高學(xué)生身體、心理健康水平和社會適應(yīng)能力為目的的基礎(chǔ)課程；對養(yǎng)成文明健康 生活方式，增強(qiáng)社會責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展起者積極作用2、 確立“課程理念” 健康體魄是青少年立身成才，為國家和社會服務(wù)的基本前提，體育健身課程必須貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，突出“健身育人”的課程理念，將健身體驗(yàn)、實(shí)踐和探究貫穿于教學(xué)之中，構(gòu)建面向全體學(xué)生的體育健身學(xué)習(xí)平臺。（1） 完善以動為主的實(shí)踐過程，提高健身實(shí)效依據(jù)動作技能形成和身體鍛煉的基本規(guī)律，體育健身實(shí)踐中

13、，倡導(dǎo)“動則有理、動則有方、動則有度”，鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)；講究科學(xué)健身，關(guān)注健身過程，不斷探索，勇于創(chuàng)新，尋求體育健身的最近發(fā)展區(qū)，提高強(qiáng)身健體的實(shí)效；指導(dǎo)學(xué)生正確評價(jià)學(xué)業(yè)，注重縱向評價(jià)，激發(fā)學(xué)生參與體育健身的積極性，形成終身體育意識，自覺鍛煉的行為習(xí)慣和能力。（2） 優(yōu)化體育健身的教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式遵循兒童青少年身心發(fā)展和認(rèn)知的基本規(guī)律，科學(xué)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容；采用多種教學(xué)組織形式和方法，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，融合其他學(xué)科相關(guān)知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，滿足健身需要；尊重學(xué)生的主體地位、個體差異和生活經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)師生、學(xué)生之間的互動和情感交流，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。通過接受性學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)的結(jié)合，形成自

14、主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式讓全體學(xué)生掌握適合自身的體育健身知識、方法、技能。（3） 探索健身育人的多種途徑，塑造健全人格 發(fā)掘體育與健身課程、教材的德育內(nèi)涵，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的意識、克服困難的毅力和競爭進(jìn)取的精神；不斷拓寬教育時空，引導(dǎo)學(xué)生在參加課內(nèi)外體育活動和家庭、社會體育實(shí)踐的過程中，養(yǎng)成良好的體育品質(zhì)，提高社會適應(yīng)能力；重視體育文化的學(xué)習(xí)，提高體育素養(yǎng)和審美能力，弘揚(yáng)體育人文精神，樹立正確的體育價(jià)值觀，為提高綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。3、 關(guān)于“課程目標(biāo)”的學(xué)習(xí)與研討總目標(biāo)：積極參與健身活動，發(fā)展體能，獲得體育健身的基礎(chǔ)知識、基本方法和技能，提高身體、心理的健康

15、水平和社會適應(yīng)能力學(xué)段目標(biāo)：六至九年級目標(biāo)，十至十二年級目標(biāo)身體發(fā)展目標(biāo)：促進(jìn)青少年身體的生長發(fā)育，發(fā)展體能，提高健康水平，促進(jìn)身體全面發(fā)展能力發(fā)展目標(biāo)：掌握和運(yùn)用體育健身基礎(chǔ)知識、基本技能和方法，逐步具備體育觀賞和自鍛自評的能力，自主鍛煉、設(shè)計(jì)和實(shí)踐健身方案的能力心理發(fā)展目標(biāo)：體驗(yàn)體育健身的樂趣，認(rèn)識體育健身活動與身心發(fā)展的關(guān)系，培養(yǎng)自信心、調(diào)節(jié)情緒的能力和堅(jiān)毅果斷的意志品質(zhì)。建立體育健身的情感，理解體育健身活動與自尊、自信的關(guān)系，提高心理調(diào)控和抗挫折能力，形成積極的生活態(tài)度和健康的心理品質(zhì)社會適應(yīng)目標(biāo)：自覺遵守體育行為準(zhǔn)則，善于合作、敢于競爭，增強(qiáng)集體意識和自我健康的社會責(zé)任感。具有良好的

16、體育道德行為和競爭合作的精神，建立和諧的人際關(guān)系，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力和責(zé)任感。二期課改形勢下體育與健身課堂教學(xué)的若干思考 體育教研組第二次研討會議討論熱點(diǎn)：教材、教學(xué)、評價(jià)一、 關(guān)于“教材”教材是課程目標(biāo)和內(nèi)容的重要載體，是教與學(xué)的工具。教材的選擇應(yīng)具有開放性和創(chuàng)造性，要有利于轉(zhuǎn)變教師的課堂教學(xué)行為及學(xué)生 學(xué)習(xí)方式。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的體育健身需要，選擇具有時代特征、上海特點(diǎn)的體育與健身教材。教材內(nèi)容既注重各年級、學(xué)段之間的縱向銜接，又注意內(nèi)部的橫向聯(lián)系以及與其它學(xué)科相關(guān)知識的整合，力求準(zhǔn)確、精煉。同時，為學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)留有再設(shè)計(jì)的空間，從而有利于指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我健身，激活創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)造能

17、力。教師要根據(jù)教學(xué)需要編制配套的教學(xué)掛圖，供師生在體育教學(xué)中使用，教學(xué)掛圖要具有形象、直觀，有利教學(xué)的特點(diǎn)。教師要充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)制作與教材相配套的錄象、錄音帶、光盤等電子教材與教學(xué)課件，讓學(xué)生直觀、廣泛地接受教學(xué)信息，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。二、關(guān)于“教學(xué)”明確幾個教學(xué)改革突破點(diǎn)（1）、教師與學(xué)生都是教學(xué)過程的主體（2）、教學(xué)過程中，要處理好統(tǒng)一要求與學(xué)生差異的關(guān)系（3）、在教學(xué)過程中，要處理好傳統(tǒng)性的學(xué)科傳授與綜合性的活動訓(xùn)練（4）、改變單純接受性學(xué)習(xí)方式到主動探究性學(xué)習(xí)方式三、關(guān)于“評價(jià)”為體現(xiàn)“健身育人”的課程理念，對學(xué)生學(xué)業(yè)評定將采用過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的綜合評價(jià)方法。綜合評

18、價(jià)方法不僅要將學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)結(jié)果作為評價(jià)內(nèi)容，而且運(yùn)用絕對評價(jià)與相對評價(jià)相結(jié)合的手段，將教師評價(jià)與學(xué)生自我評價(jià)、定量評價(jià)與定性評價(jià)有機(jī)結(jié)合，使評價(jià)結(jié)果更加全面與客觀，以激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展，充分反映素質(zhì)教育的要求。教研組會議記錄教研組名稱：體育 時間：2004年8月29日 人數(shù)：5人 無缺席會議內(nèi)容：一、 校長開學(xué)典禮講話：“學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會生存，學(xué)會共處” 世界教科文組織定義的“當(dāng)今世界教育的四大支柱”老師努力工作，服務(wù)好學(xué)生；學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)每位教師要積極思考如何更好的工作，如何作出更大的成績二、區(qū)運(yùn)會有關(guān)內(nèi)容開幕式廣播操：由我校初二年級組織參加三、8月28日區(qū)教研組

19、長會議內(nèi)容段老師：1、上學(xué)期籃球比賽各校參加情況較好，其它比賽各校參加不太積極，希望以后的比賽各校要積極參加教師討論：要求參賽學(xué)生資格合格，不允許冒名頂替，組織方要嚴(yán)格把關(guān)2、 上半年區(qū)各項(xiàng)比賽均由體育局組織，學(xué)校操作3、 學(xué)校體育工作要求體教結(jié)合，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)：60-75及格，76-85良好，86以上優(yōu)秀4、 區(qū)運(yùn)會各校必須參加區(qū)教研員：1、各校重視廣播操比賽，到各校檢查校長都積極支持 13所學(xué)校參加的全區(qū)廣播操比賽成績以公布，我校三等獎，其中初中上寶中學(xué)、高中莘莊中學(xué)參加市級廣播操比賽2、“閔行杯“論文評比，我區(qū)有七篇論文獲選，市12份召開論文報(bào)告會3、青年教師教學(xué)基本功比武，報(bào)名149人，比賽122人，教案、廣播操、體操、籃球各項(xiàng)獲獎成績將網(wǎng)上公示，請網(wǎng)上查詢教師教案反應(yīng)的問題：教學(xué)目標(biāo)定得太大，要細(xì)化，切合實(shí)際4、參加比武的青年教師寫一份反思，十月上旬上交5、 搞好二期課改