世說新語兩則練習題

1、世說新語兩則檢測卷、語言積累1.給下面加點的字注音。柳絮（）差可擬（）（ ）2.請解釋下列加點詞的含義。尊君在不（）雪驟寒雪日內(nèi)集（）俄而（） 雪驟（)公欣然（）曰撒鹽空中差（）可擬（)未若（）柳絮因風起（)太丘舍去（）元方入門不顧（）3用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（1）俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”（2）未若柳絮因風起。（3）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。4 請從課文中找出古今異義字并寫出其古義與今義。（不少于四個）5詠雪中“寒雪”、“內(nèi)集”、“欣然”、“大笑”等詞語，營造了一種怎 樣的家庭氣氛？二、閱讀感悟閱讀下面的文言文，完成6 13題。（一）陳太丘與友期行，期日中

2、，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時 年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去。 友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。 日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方 入門不顧。6 解釋下列加點詞語在文中的意思（1）與友期行（）（2）去后乃至（）（3）相委而去（）（4）下車引之（）7仿照例句，補出下列句子中缺省的部分。例句：（陳太丘與友）期日中， （友）過中不至。太丘舍去，（）去后（）乃至。購（3（ 禮。）待君久不至，（）已去。）日中不至，則是無信； （）對子罵父，則是無8用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子入門不顧”是否失禮

3、？9通過本文可知元方是怎能樣的一個孩子？元方 請談談你對元方這一行為的看法。孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者， 皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親?！奔?通，前坐。元禮問曰：“君與仆有何親？”對曰： “昔先君仲尼與君先人伯 陽有師資之尊， 是仆與君奕世 為通好也。 ”元禮與客莫不奇之。 太中大夫 陳韙后至，人以其語語之，韙曰： “小時了了，大未必佳。 ”文舉曰：“想 君小時，必當了了。 ”韙大踧躇 ?！咀⑨尅浚褐斜碛H戚：有堂表關(guān)系的親戚。奕世：幾代。踧躇（c Q i）不安的樣子。10下面句子中加點字的解釋不正確的一項是（）A. 隨父到洛（洛陽）

4、B為司隸校尉（擔任）C.既通，前坐（以后） D 君與仆有何親（仆人）11對下面加點的名詞理解不正確的一項是（）A孔文舉年十歲（孔融，孔子二十世孫）B先君仲尼（即孔子，孔子名丘，字仲尼）C. 君先人伯陽（即老子，老子又名李耳）D. 太中大夫陳韙（是皇宮里的御用醫(yī)生）12 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 是仆與君奕世為通好也。 人以其語語之。 韙曰：“小時了了，大未必佳。”13孔文舉說：“想君小時，必當了了什么？讓陳韙感到“大踧躇”的原因是參考答案：1. x u n i f cu zh du 2.家庭聚會不久、一會兒 快速、急速高興地、愉快地 大致、差不多 相比 比不上、不如 憑借 不再等候就走了

5、 回頭看 3 . （ 1 ）一會兒，雪下得緊了，太傅高興地 說：“這紛紛揚揚的大雪像什么呢？” （ 2）正午不到，就是不講信用，對 著人家的兒子罵他的父親，就是失禮。4.如：去：古義“離開”，今義“前往”；顧：古義“回頭看”，今義“顧及”、“理睬”；兒女：古義為“子 侄輩”，今義為“兒子女兒”；文義：古義為“詩文” ，今義為“文章的意 思”；委：古義為“舍棄” ，今義為“委托” 5.融洽、歡快、輕松（可 任選其一） 6. （1）約定（2）離開（3）丟下、舍棄（4）拉 7.太 丘 友家君 家君君 君 8 .（陳太丘與朋友）約好正午碰 頭，正午已過，不見那朋友來。 9 .聰明機智的孩子?？腿藷o禮在

6、先是 事實，元方年僅七歲，懂得指出客人的不對， 維護父親的尊嚴，已屬不易， 不應對其要求過高。10 . D （仆：我，古人的謙稱）11 . D （太中大夫： 朝庭中的文職官員） 12 所以我和你是世代交好啊。 人們把孔文舉 的話對他說了一遍。陳韙說：“小的時候聰明，但長大后未必還是一樣 出色?！?13 因為孔文舉話中有話，意思是說，想必你小的時候一定非 常聰明，所以現(xiàn)在才變得這么笨。陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時 年七歲，門外戲?？蛦栐剑?“君在不？”答曰： “待君久不至，已去?！?友便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日 中，日中不至，

7、則是無言；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。 元方入門不顧。17這則故事寫了陳太丘、 友人和陳元方三個人的活動， 重點寫的是哪兩 個人的活動？這兩個人各有什么特點？18請按要求寫出這則故事下述一些內(nèi)容答：故事的起因：故事的發(fā)展：故事的高潮：故事的結(jié)局：19陳元方的言行有對有錯，請分別指出于下： 對：錯：20故事中友人聽了陳元方的話后感到非常慚愧， 可是陳元方仍然 “入門 不顧”，假如是你，你會怎么做？ 參考答案：17（3 分）陳元方、友人；陳元方：不卑不亢、倔強任性；友人：誤時 無禮、錯而能改。18（ 2 分）起因：陳太丘與友期行；發(fā)展：友人日中不至乃去；高潮： 元方據(jù)理駁斥友人；結(jié)局：

8、友人慚而致歉。19.（3分）對：耐心說明；據(jù)理反駁；錯：入門不顧。20（2 分）略05 廈門 甲 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元 方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至， 已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c 家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下 車引之，元方入門不顧。乙昔吳起出，遇故人而止之食。故人曰：“諾，期返而食。”起 曰：“待公而食?！惫嗜酥聊翰粊?，起不食待之。明日早，令人求故人。 故人來，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此， 宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也

9、！注釋吳起戰(zhàn)國時著名的軍事家。俟等待。歟yQ句末語 氣詞。17 .給下列加點字注音：（ 2 分） 尊君在不？諾，期返而食。18 .解釋下列句中加點的字詞：（ 4 分）陳太丘與友期行相委而去故人來，方與之食恐其自食其言也19 .根據(jù)語句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項是：（ 2 分）A .期日/中B.對/子罵父C .下車/引之D.故人至/暮不來20 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（ 4 分）過中不至，太丘舍去，去后乃至。昔吳起出，遇故人而止之食。21 .讀了甲 段和乙段之后，你一定對“守信”有了進一步的認識。 請結(jié)合文段內(nèi)容談談你對“守信”的看法。（ 4 分）參考答案：17 f du sh i（

10、2分，各1分）18 約定丟下，舍棄才害怕，擔心（4分，各1分）19 C （ 2 分）20 （ 4 分，各 2 分） 正午已過（朋友）還沒來，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那個 朋友才來。 有一回吳起出門，遇到老朋友便留老朋友吃飯。21 （4 分）答題要點：可從正面說，可從反面說。可就 甲 段來談， 可就 乙段來談，也可兩段聯(lián)系起來談。 基本看法 1 分，結(jié)合文段適當 展開 2 分，整體語言表達 1 分。例如：守信，是為人之道。守信之人，可使三軍信服不守信之人， 則連七歲小兒都瞧不起他 補充說明 若出現(xiàn)：贊同做人是該守信，但對吳起的守信事例有所質(zhì) 疑者，可給 2 分。若出現(xiàn)：脫離文段內(nèi)容泛泛

11、而談的，有扣守信者，最多 給 2 分；沒扣守信者不給分。2008 江漢油田、仙桃市、潛江市 文言文比較閱讀（ 11 分） 甲陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方 時年七歲，門外戲?？蛦栐剑?“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已 去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家 君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?友人慚，下 車引之，元方入門不顧。（選自課文陳太丘與友期）乙郭亻及始至行部，到西河美稷，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次 迎拜。亻及 問：“兒曹何自遠來？” 對曰：“聞使君到， 喜，故來奉迎。 ” 亻及 辭謝之。及事訖，諸兒復送至郭外

12、， 問“使君何日當還” 。亻及 請 別駕從事，計日告之。行部既還，先期一日，亻及為違信于諸兒，遂止于野亭，須期乃入。其為人若此。（選自后漢書郭亻及 傳，略有改動）【注釋】郭伋（j i）始至行部郭伋 岡寸擔任并州牧，首次出巡。行 部，出巡。西河美稷地名。 別駕從事部下官吏。野亭郊野外的亭子。10. 下列加點詞語的解釋不正確的一項是（）（ 2 分）A. 太丘舍去（舍棄、丟下）B.則是無信（不講信用）C.及事訖（完畢）D.先期一日（約定的日期）11. 下列各組句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（）（ 2分）A. 相委而去 雜然而前陳者 B. 計日告之 傳一鄉(xiāng)秀才 觀之C. 遂止于野亭 駢死于槽櫪

13、之間 D. 其為人若此 安陵君其許 寡人12用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（ 2 分） 客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”13.文段理解。（ 5 分）（ 1）甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理： 。但從選材角度看，甲文選取的是友人“無信” “無禮”的反面例子，乙文 選取的是 的正面例子；從表達方式看，甲文側(cè)重，乙文側(cè)重敘述。（ 3 分） （2）從甲、乙兩文的故事中，你還得到了哪些新的啟示？（就一個或兩個故事來談均可，至少兩條）（ 2 分） 參考答案：10A11C 12那人便問元方 : “你爸爸在嗎 ?”（或：那客人便問元方: “你爸爸在家嗎 ?”）元方答道 : “等您好久都不來

14、,他已經(jīng)走 了?！?3. （1）做人要講信用（答出“講信用”之意即可）郭伋守信（或：郭伋不違信于兒童） 描寫（或：對話描寫；語言描寫）（ 2） 答案示例：要有禮貌；要勇于改正錯誤； 要容許別人改正錯誤； 成人要為兒童作出好的表率； 對兒童也要說話算數(shù)； 做人要言行一致。2008 年來賓市（ 甲） 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元 方時年七歲，門 外戲。客問元方：“尊君在不？”答目：“待君久不至，已去?！庇讶吮?怒：“非人哉 ! 與人期 行，相委而去?！痹饺铡熬c家君待日中。日中不至，則是無信；對子 罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（ 劉義慶世說新語陳

15、太丘與友期 ）（ 乙） 魏文侯與虞人期獵。 是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右日： “今日飲酒樂， 天又雨，公將焉之。 ”文侯日： “吾與虞人期獵， 雖樂，豈可不一會期哉？” 乃往，身自罷之。 （ 司馬光資治通鑒魏文侯書）【注釋】虞（y人：侍衛(wèi)。焉之：到哪里。8下面各組加點詞語解釋正確的一項是 （2 分）（）A. 陳太丘與友期行（期待）魏文侯與虞人期獵（約定 ）、B. 去后乃至（才）乃往，身自罷之（于是，就）C. 元方入門不顧（照顧）是日，飲酒樂，天雨（這）D. 中不至，太丘舍去（去地方）天又雨，公將焉之（下雨）9翻譯下面句子。 （4 分） 君與家君期日中。日中不至，則是無信。 雖樂，豈可不一

16、會期哉?10（甲） （ 乙）兩文表現(xiàn)的共同主題是什么 ?讀兩文后你最大的感受是什 么 ?（4 分） 主題是（）感受是（）參考答案：8. （ 2 分）B 9（4分）（1）您和我父親約定在中午。中午時您沒來，就是不講信用。（2 分）（ 2）現(xiàn)在即使很樂觀，難道不可以相見完成約定嗎?（ 2分） 10.（ 4 分）為人一定要講誠信。（ 2 分） 談感受（ 2 分。能圍繞誠信 談感想并言之有理、語言通順即可得滿分，其余酌情給分。）2010 年山東濟寧 甲 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去 , 去后乃至。 元方時年七歲， 門外戲。 客問元方：“尊君在不?” 答曰：“待君久不至， 已去。”友人便怒

17、：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c 家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下 車引之，元方入門不顧。乙田子為相，三年歸休，得金百鎰奉其母。母曰：“子安得此 金 ?”對曰：“所受俸祿也?！蹦冈唬骸盀橄嗳瓴皇澈?治官如此，非 吾所欲也。孝子之事親也，盡力至誠，不義之物，不入于館。為人臣不 忠，是為人子不孝也。 子其去之。 ”田子愧慚走出， 造朝還金， 退請就獄。 王賢其母，說其義，即舍田子罪，令復為相，以金賜其母。詩曰： “宜爾子孫承承兮。”言賢母使子賢也。【注釋】鎰：二十兩。 館：這里指家。 詩：這里指詩 經(jīng)。7. 解釋下列加點的詞語。（ 4 分） 陳太丘

18、與友期行期行： 田子為相，三年歸休歸休：8. 翻譯下列句子。（ 4 分）友人慚，下車引之，元方入門不顧。宜爾子孫承承兮9. 甲 乙 兩文在為人處世方面各說明了什么道理？文中的 “友人”和“田 子”在性格方面有什么共同之處？（ 4 分）？ 參考答案：7. 答案：相約同行。期，約定。退休回家。評分：共4分，答對一個詞語得 2 分。8. 答案：友人感到慚愧，便從車里下來，想跟元方握手，元方連頭也不 回地走進了自家的大門。 好好教育你的子孫，謹慎小心啊。評分：共 4 分。每個小題 2 分，意思對即可。9. 答案：甲文：做人要講誠信； 乙文：為官不貪，忠于國家才能盡孝。 虛 心接受批評，知錯就改。評分：共 4分。每問 2分，意思對即可。 （一）閱讀陳太丘與友期，完成下列練習：1解釋加粗的詞。無 信 ： 無 禮： 引： 2翻譯下列句子。（1）與人期行，相委而去。（2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。3元方從哪些方面去反駁他父