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文檔簡介
1、名著昆蟲記習(xí)題訓(xùn)練一、填空:1 .法國有一個人耗盡了一生的精力研究昆蟲,并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書,這 個人是 ;這本書是 «這本書又譯為 « ,被譽為“”。2 .昆蟲記的主題: 。3 . (1)昆蟲記中,法布爾不但仔細(xì)觀察食糞蟲勞動的過程,而且不無愛憐的稱這些食 糞蟲為。(2)它們扇動雙翅,四足高高蹺起,黑黑的肚子卷起觸到黃色的足.用大顆仔細(xì)收察,從閃 亮的淤泥表面挑選出精華.這是法布爾描寫 從淤泥壘建巢穴時的情景。(3)法布爾稱贊的建筑才能,認(rèn)為在這一點上 遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。(4)法布爾贊美昆蟲的愛情,特別是在這一章中刻畫的更是細(xì)致入微。4 .法布爾的昆蟲
2、記除真實記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出 。全 書充滿了對生命的 ,充滿了對自然萬物的 。5 .昆蟲記在第三卷中寫到的三種壘筑蜂分別是 , , 。6 .由于昆蟲記中精確地記錄了法布爾進(jìn)行的試驗,揭開了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的 許多秘密,達(dá)爾文稱法布爾為“:。7 .作者根據(jù)大量第一手資料,將昆蟲的生活和習(xí)性揭示出,如 在地下潛伏4年 才能鉆出地面,在陽光下歌唱5個星期; 善建巢穴,管理家務(wù); 善于捕 食、織網(wǎng); 善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人; 可以不用任何工具“剪” 下圓葉片做巢穴蓋子。8 .在作者筆下,像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服; “為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操
3、碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬傷的 也會“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[?!? .昆蟲記不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了 “"、""、"”等桂冠。二、簡答:1 .昆蟲記“是優(yōu)秀的科普著作”,你從選文中獲得了哪些科普知識? (3分)2 .寫出昆蟲記中你最喜歡和最不喜歡的一種昆蟲,并說明理由。3 .魯迅把昆蟲記奉為“講昆蟲生活的楷模",你認(rèn)為魯迅給予該書這么高評價的原 因是什么? ( 3分)4 .昆蟲記中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性,請你列舉出3個5 .昆蟲記被譽為“昆蟲的史詩”,這離不
4、開作者法布爾的功勞,你從他身上得到哪 些啟示? (2分)1.1. 昆蟲記“透過昆蟲世界折射出社會人生”,結(jié)合選文說說蟋蟀給你較大觸動的有 哪些方面?7 .為什么稱法布爾是昆蟲學(xué)的荷馬?8 .昆蟲記中昆蟲們的一舉一動,都被賦予了人的思想感情。有人說,昆蟲也是生靈, 它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢?9 .騰訊讀書頻道舉行“好書我推薦”活動,你將帶著昆蟲記參賽。請你用簡潔扼要 的語言為這部書寫一篇精彩的推薦語。短文閱讀(一)蟬和蟻七月時節(jié),當(dāng)我們這里的昆蟲,為口渴所苦,失望地在已經(jīng)枯萎的花上,跑跑去尋 找飲料時,蟬則依然很舒服,不覺得痛苦。用它突出的嘴一一一個精巧的吸管,尖利如 錐子,收
5、藏在胸部一一刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭,不停的唱歌,只要鉆通 柔滑的樹皮,里面有的是汁液,吸管插進(jìn)桶孔,它就可飲個飽了。如果稍許等一下,我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因為鄰近很多口渴 的昆蟲,立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁,跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆 蛻、玫瑰蟲等,而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達(dá)這個井邊,就偷偷從蟬的身底爬 過,而主人卻很大方地抬起身子,讓它們過去。大的昆蟲,搶到一口,就趕緊跑開,走 到鄰近的枝頭,當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭時,膽子比從前變大了,它忽然就成了強盜,想把蟬從井 邊趕走。最壞的罪犯,要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖,拖住它的翅膀,爬上 它的后背
6、,甚至有一次一個兇悍的強徒,竟當(dāng)著我的面,抓住蟬的吸管,想把它拉掉。最后,麻煩越越多,無可奈何,這位歌唱家不得已拋開自己所做的井,悄然逃走 了。于是螞蟻的目的達(dá)到,占有了這個井。不過這個井也干得很快,漿汁立刻被吃光 了。于是它再找機會去搶劫別的井,以圖第二次的痛飲。你看,真正的事實,不是與那個寓言相反嗎?螞蟻是頑強的乞丐,而勤苦的生產(chǎn)者 卻是蟬呢!問題:1.本文選自,作者是 (國家的 (人名)被譽為“” 。(2分)2 .請結(jié)合本文段說說為什么本書既是科普著作,又是文學(xué)經(jīng)典? (4分)3 .結(jié)合文段分析蟬的生活習(xí)性。(2分)4 .本書中昆蟲們的一舉一動,都被賦予了人的思想感情,它們與人有著絲絲縷
7、縷的相通 之處,請結(jié)合本文段對以上特點加以分析。(3分)短文閱讀(二)石蠶靠著它們的小鞘在水中任意遨游,它們好像是一隊潛水艇,一會兒上升,一會 兒下降,一會兒又神奇地停留在水中央。它們還能靠著那舵的擺動隨意控制航行的方 向。我不由想到了木筏,石蠶的小鞘是不是有木筏那樣的結(jié)構(gòu),或是有類似于浮囊作用的裝備,使它們不致于下沉呢?我將石蠶的小鞘剝?nèi)?,把它們分別放在水上。結(jié)果小鞘和石蠶都往下沉。這是為什么呢?原,當(dāng)石蠶在水底休息時,它把整個身子都塞在小鞘里。當(dāng)它想浮到水面上時,它先拖帶著小鞘爬上蘆梗,然后把前身伸出鞘外。這時的小鞘的后部就留出一段空隙,石 蠶靠著這一段空隙便可以順利往上浮。就好像裝了一個
8、活塞,向外拉時就跟針筒里空氣 柱的道理一樣。這一段裝著空氣的鞘就像輪船上的救生圈一樣,靠著里面的浮力,使石 蠶不致于下沉。所以石蠶不必牢牢地粘附在蘆葦枝或水草上,它盡可以浮到水面上接觸陽光,也可以在水底盡情遨游。不過,石蠶并不是十分擅長游泳的水手,它轉(zhuǎn)身或拐彎的動作看上去很笨拙。這是因為它只靠著那伸在鞘外的一段身體作為舵槳,再也沒有別的輔助工具了,當(dāng)它享受了 足夠的陽光后,它就縮回前身,排出空氣,漸漸向下沉落了。我們?nèi)祟愑袧撍?,石蠶也有這樣一個小小的潛水艇。它們能自由地升降,或者停留在水中央-那就是當(dāng)它們在慢慢地排出鞘內(nèi)的空氣的時候。雖然它們不懂人類博大精深的物理學(xué),可這只小小的鞘造得這樣的
9、完美,這樣的精巧,完全是靠它們的本能。大 自然所支配的一切,永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。問題:1、結(jié)合選文分析昆蟲記的主題。(3 分)2、結(jié)合選段,說說為什么魯訊將這本書譽為“講昆蟲生活的楷模”?( 3 分)3、請列舉出昆蟲記中其他兩種動物,并說出它們的生活習(xí)性。(2 分)4結(jié)合選文,說說作者探討問題的過程反映了作者什么精神?對你有什么啟示?(分)閱讀語段(三)看起,螳螂的這個精心安排設(shè)計的作戰(zhàn)計劃是完全成功的。那個開始天不怕、地不怕的小蝗蟲果然中了螳螂的妙計,真的是把它當(dāng)成什么兇猛的怪物了。當(dāng)蝗蟲看到螳螂的這副奇怪的樣子以后,當(dāng)時就有些嚇呆了,緊緊地注視著面前的這個怪里怪氣的家伙,一動也不動,在沒有
10、弄清者是誰之前,它是不敢輕易地向?qū)Ψ桨l(fā)起什么攻勢的。這樣一,一向擅于蹦跳去的蝗蟲,現(xiàn)在,竟然一下子不知所措了,甚至連馬上跳起逃跑也想不起了。已經(jīng)慌了神兒的蝗蟲,完全把“三十六計,走為上策”這一招兒忘到腦后去了??蓱z的小蝗蟲害怕極了,怯生生地伏在原地,不敢發(fā)出半點聲響。生怕稍不留神,便會命喪黃泉,在它最害怕的時候,它甚至莫明其妙地向前移動,靠近了螳螂。它居然如此地恐慌,到了自己要去送死的地步??大氲男睦響?zhàn)術(shù)是完全成功了。當(dāng)那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候,螳螂就毫不客氣,一點兒也不留情地立刻動用它的武器,用它那有力的“掌”重重的地?fù)舸蚰莻€可憐蟲,再用那兩條鋸子用力地把它壓緊。于是,
11、那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗,也無濟于事了。接下,這個殘暴的魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會感到十分得意的。就這樣,像秋風(fēng)掃落葉一樣地對待敵人,是螳螂永不改變的信條。問題: 1請用簡潔的語言概括以上文段的內(nèi)容。(2分 )2你知道“螳螂精心設(shè)計的作戰(zhàn)計劃”是什么嗎?請寫下。(2 分)3請結(jié)合文段內(nèi)容說說螳螂的習(xí)性。(3 分)4請列舉出昆蟲記中所觀察的其他昆蟲,不少于五種。(2 分)杰出的建筑師短文閱讀(四)居住在草地里的蟋蟀,幾乎和蟬一樣有名氣,主要是因為它出色的歌唱才華和建 筑才華,它的住所堪稱別墅。一位法國作家在一篇關(guān)于蟋蟀的寓言中寫到:“我的小家 庭很舒適,如果你想要快樂的生活,
12、就隱居在這里面吧!”在那些青青的草叢之中,隱藏著蟋蟀的住所。在這里,即便是下一場滂沱的暴 雨,也會立刻就干了。蟋蟀的住所有一個有一定傾斜度的隧道。這個隱蔽的隧道,最多 不過九寸深的樣子,寬度也就像人的一個手指頭那樣。隧道按照地形情況,或彎曲,或 垂直??傆幸蝗~草,把進(jìn)出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的門口,仔細(xì)用掃帚打 掃干凈,收拾得寬敞整潔。這里就是它們的聚會平臺,每當(dāng)四周很寧靜的時候,蟋蟀們 就會悠閑自在地聚集在這里,開始彈奏它的四弦提琴。它們一點兒也不嫉妒那些在空中 翩翩起舞的花蝴蝶。相反倒有些憐惜它們。它們那種憐憫的態(tài)度,就好像我們常看到的 那種有家庭歡樂的人,每當(dāng)講到那些無家可歸、
13、孤苦伶仃的人,都會流露出憐憫之情。確實,在建造窠穴方面,蟋蟀可以算是超群出眾了。在各種各樣的昆蟲之中,只 有蟋蟀在長大之后,擁有穩(wěn)固的家庭住所。即使在一年之中最壞的時節(jié),大多數(shù)其他種 類的昆蟲,都只是在一個臨時的隱避所里暫且躲避身形,躲避自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨。盡管 這些昆蟲在很多時候,也會制造出一些讓人感到驚奇的東西,以便安置它們自己的家, 比如棉花袋子,用各種樹葉制作而成的籃子,還有那種水泥制成的塔等等。經(jīng)過辛苦勞作造出的家,無論是春暖花開、生機盎然的春天,還是在寒風(fēng)刺骨、 漫天雪飄的嚴(yán)冬,都讓蟋蟀無比依賴,不想遷移到任何其他地方去。雖然蟋蟀屋子內(nèi)部 并不奢華,隧道底部就是臥室,但這里很寬敞,也
14、不潮濕。這樣一個居住之所,是為安 全舒適而建的,是蟋蟀的別墅。其他動物,或許正過著孤獨流浪的生活,或許正臥在露 天里,或許埋伏在枯樹葉、石頭和老樹的樹皮底下,它們正為沒有一個穩(wěn)固的住所而煩 惱呢。要想建成一個穩(wěn)固的住宅,并不那么簡單。在我的住地不遠(yuǎn)的地方,有狐貍和貓 豬的洞穴,它們絕大部分只是由不太整齊的巖石構(gòu)建而成,而且一看就知道這些洞穴都 很少修整。對于這類動物而言,只要能有個洞,暫且偷生,“寒窯雖破能避風(fēng)雨”也就 可以了。相比之下,兔子要比它們聰明一些。如果有些地方?jīng)]有天然的洞穴可以供兔子 們居住,以便躲避外界的侵襲與煩擾,那么,它們就會到處尋找自己喜歡的地點進(jìn)行挖 掘。然而,蟋蟀則要比
15、它們中的任何一位聰明得多。它總是非常慎重地為自己選擇一個最佳的家庭住址。它們很愿意挑選那些排水條件優(yōu)良,并且擁有充足而溫暖的陽光照射的地方。蟋蟀寧可放棄那種現(xiàn)成的天然洞穴,因為這些洞不合適,沒有安全保障。蟋蟀要求自己的別墅每一處都必須是自己親手挖掘而成的,從它的大廳一直到臥室,無一例外。因此,它擁有安全可靠的躲避隱藏的場所,擁有享受不盡的舒適感。除去人類,至今我還沒有發(fā)現(xiàn)哪種動物的建筑技術(shù)要比蟋蟀更加精湛,它是自然 界杰出的建筑大師。(根據(jù)昆蟲記?蟋蟀刪改)問題:1 .文中蟋蟀的住所有哪些特點?請?zhí)崛∥闹械娜齻€詞語加以概括。(3 分)2 .第段畫線句中的加點詞能否去掉?為什么? (3分)這個隱
16、蔽的隧道,最多 不過九寸深的樣子,寬度也就像人的一個手指頭那樣。3 .文章第段不是寫蟋蟀的,能否刪去?為什么? ( 3分)4 .下面是辭海 中介紹蟋蟀的文字,其語言與選文有何區(qū)別?選文這樣寫有什么好處?( 4 分)辭海:“昆蟲綱直翅目蟋蟀總科的一個大科。通稱蟋蟀,一名促織,中國北方俗名蛐蛐。成蟲、若蟲穴居深達(dá)0.6 米甚至更深。新建的洞穴很簡單,只有一個逃避孔。在產(chǎn)卵前增建35個供產(chǎn)卵用的支穴,并出外搜索花生嫩莖葉和種子,運回穴內(nèi)儲存,以供飼養(yǎng)初孵的若蟲。初孵若蟲群居,數(shù)天后外出覓食,各自分別掘穴?!倍涛拈喿x(五)狼蛛的獵食(1)我在實驗室的泥盆里,養(yǎng)了好幾只狼蛛。從它們那里,我看到狼蛛獵食時
17、的詳細(xì)情形。這些做了我的俘虜?shù)睦侵氲拇_很健壯。它們的身體藏在洞里,腦袋探出洞口,玻璃般的眼睛向四周張望,腿縮在一起,作著準(zhǔn)備跳躍的姿勢,它就這樣在陽光下靜靜地守候著,一兩個小時,不知不覺就過去了。(2)如果它看到一只可作獵物的昆蟲在旁邊經(jīng)過,它就會像箭一般地跳出,狠狠地用它的毒牙打在獵物的頭部,然后露出滿意又快樂的神情,那些倒霉的蝗蟲、蜻蜓和其它許多昆蟲還沒有明白過是怎么回事,就做了它的盤中美餐。它拖著獵物很快地回到洞里,也許它覺得在自己家里用餐比較舒適吧。它的技巧以及敏捷的身手令人嘆為觀止。(3)如果獵物離它不太遠(yuǎn),它縱身一躍就可以撲到,很少有失手的時候。但如果獵物在很遠(yuǎn)的地方,它就會放棄,
18、決不會特意跑出窮追不舍??此皇且粋€A (貪心大,老不滿足)的家伙,不會落得一個“鳥為食亡”的下場。從這一點可以看出狼蛛是很有耐性,也很有理性的。因為在洞里沒有任何幫助它獵食的設(shè)備,它必須始終傻傻地守候著。如果是沒有恒心和耐心的蟲子,一定不會這樣B (長久地堅持下去,),肯定沒多久就退回到洞里去睡大覺了??衫侵氩皇沁@種昆蟲。它確信,獵物今天不,明天一定會明天不,將也總有一天會。在這塊土地上,蝗蟲、蜻蜓之類多得很,并且它們又總是那么不謹(jǐn)慎,總有機會剛好跳到狼蛛近旁。所以狼蛛只需等待時候一到,它就立刻竄上去捉住獵物,將其殺死?;蚴钱?dāng)場吃掉,或者拖回去以后吃。(4)雖然狼蛛很多時候都是“等而無獲”,
19、但它的確不大會受到饑餓的威脅,因為它有一個能節(jié)制的胃。它可以在很長一段時間內(nèi)不吃東西而不感到饑餓。比如我那實驗室里的狼蛛,有時候我會連續(xù)一個星期忘了喂食,但它們看上去照樣氣色很好。在餓了很長一段時間后,它們并不見得憔悴,只是變得極其貪婪,就像狼一樣。(5)在狼蛛還年幼的時候,它還沒有一個藏身的洞,不能躲在洞里“守洞待蟲”,不過它有另外一種覓食的方法。那時它也有一個灰色的身體,像別的大狼蛛一樣,就是沒有黑絨腰裙那個要到結(jié)婚年齡時才能擁有。它在草叢里徘徊著,這是真正的打獵。當(dāng)小狼蛛看到一種它想吃的獵物,就沖過去蠻橫地把它趕出巢,然后緊迫不舍,那亡命者正預(yù)備起飛逃走,可是往往不及了小狼蛛已經(jīng)撲上去把
20、它逮住了。(6)我喜歡欣賞我那實驗室里的小狼蛛捕捉蒼蠅時那種敏捷的動作。蒼蠅雖然常常歇在兩寸高的草上,可是只要狼蛛猛然一躍,就能把它捉住。貓捉老鼠都沒有那么敏捷。(7)但是這只是狼蛛小時候的故事,因為它們身體比較輕巧,行動不受任何限制,可以隨心所欲。以后它們要帶著卵跑,不能任意地東跳西竄了。所以它就先替自己挖個洞,整天在洞口守候著,這便是成年蜘蛛的獵食方式。(節(jié)選自法布爾昆蟲記)問題:1 .請在選文第(3)段 A、 B 兩處添上合適的成語。(4分 )2 .指出(1)(5)(6)段中劃線句子使用的說明方法,并說明其作用(6分 )3 .第 (7)段中“不受任何限制”中的“任何”能否去掉,為什么?(
21、4分 )4 .結(jié)合選文,說說狼蛛“就像狼一樣”的特點有哪些?短文閱讀(六)蟋蟀出世記想看蟋蟀產(chǎn)卵的人,不必花一個錢做準(zhǔn)備工作;他只要有點兒耐心就夠了。布封稱這耐心是天才;我愿略降一格,稱之為觀察工作者的最可貴的品質(zhì)。我們在四月,或最遲五月,把鄉(xiāng)野蟋蟀一雌一雄地單獨關(guān)在盛有底土的花罐里??梢杂萌n苣葉做它們的食物,隔一段時間換一次新鮮的。容器口上蓋一塊小玻璃板,防止蟋蟀逃走。一些很有意義的資料,就是通過這種簡陋的設(shè)備獲得的。需要的話,還可以利用優(yōu)質(zhì)金屬網(wǎng)做的籠子,作為輔助設(shè)備?,F(xiàn)在,我們監(jiān)視產(chǎn)卵過程,但愿能保持高度警覺,不要錯過產(chǎn)卵良機。時至六月的第一個星期,堅持不懈的觀察工作開始收到令人欣慰的成
22、效。我忽然看見母蟋蟀站在那里一動不動,產(chǎn)卵管垂直插在土里。對我有失禮貌的偷看行為,它毫不介意,依然長時間定在一個點上不動。最后,它拔出自己那把點播種子的小鏟,草草扒拉幾下,抹掉鉆眼的痕跡;它稍微喘口氣,又溜達(dá)到另一個地點,再度開始往土里插產(chǎn)卵器;它這兒插一下,那兒插一下,所有可以利用的地皮都點播到了。這情形和大家熟悉的白面蠢(zhcng)斯一樣,只是操作速度比蠡斯緩慢。二十四小時過去,我覺得產(chǎn)卵 結(jié)束了。但為了做到更可靠地掌握情況,我又繼續(xù)觀察了兩天。兩天過后,我開始搜索土層。卵粒呈稻草黃色,都是有兩個終端的小圓柱體,長約三毫米。它們彼此不接觸,豎埋在土里,點播的距離很近。種子數(shù)量多少,取決于
23、一個連續(xù)產(chǎn)卵過程中的產(chǎn)卵次數(shù)。整個土層下都發(fā)現(xiàn)了卵粒,它們離土表層大約兩厘米。 用放大鏡觀察一堆土,是件很麻煩的事情,根據(jù)這樣所能觀察到的結(jié)果估計,每只母蟋 蟀的一個產(chǎn)卵過程,大約產(chǎn)出五六百粒卵。這等規(guī)模的家庭,肯定要在很短的時間內(nèi)接 受大幅度裁員才行。每粒蟋蟀卵,本身都是絕妙的小小機械系統(tǒng)。卵殼就像一個白色的遮光套,頂部 有一個很規(guī)則的圓孔;沿圓孔周邊扣著一個拱形頂帽,成為一個封蓋。封蓋不是在新生 兒盲目推頂或割劃下被劃開,而是沿一道特意準(zhǔn)備的、質(zhì)地極其脆弱的線紋自動開啟。 這奇妙的孵(f化過程。也應(yīng)該了解一下。產(chǎn)卵后十五天左右,卵殼前端隱約看得見一對黑里透紅的視覺器官的大圓點。之 后,在圓
24、柱體頂端,恰好顯現(xiàn)出一個微型環(huán)狀墊圈。這就是正在形成中的斷裂線。不 久,透過半透明的卵殼,可以看見里面那小動物身體的細(xì)小分節(jié)。再往后,就要加倍警 覺,頻頻察看了,尤其是上午的時間里。好運氣所偏愛的,是那些有耐心的人;它報答我所付出的艱辛勞動。經(jīng)過一種精 妙絕倫的加工,微型墊圈已經(jīng)變成一道強度甚低的條紋;就在這個時候,困在卵中的小 生命額頭一碰,卵蓋便沿著自己的周邊分離開去,被頂起。隨后落在一旁,其景狀與注 射劑細(xì)頸薄玻璃瓶的頂帽斷落一樣。蟋蟀從卵殼里出,猶如從玩偶盒里彈出了個小怪 物。(選自法布爾昆蟲記) 問題:1 .文章按照 順序說明蟋蟀出世的過程。(2分)2 .細(xì)讀文章段,將下面圖示中蟋蟀
25、出世的過程補充完整。(3分)母蟋蟀產(chǎn)卵點播 一卵殼前端出現(xiàn)一對視覺器官的大圓點 一 一 一一小生命頂起卵蓋,破卵而出。3 .文章第段“現(xiàn)在,我們監(jiān)視產(chǎn)卵過程,但愿能保持高度警覺,不要錯過產(chǎn)卵良機”一句中,作者為什么用“監(jiān)視”而不用“察看”,請說說你的理解。(3分)(3分)4 .請從說明方法的角度,簡要說明第段中畫線句的表達(dá)效果5 .結(jié)合文章,并根據(jù)你對法布爾昆蟲記的了解,將下面這段話補充完整。(4分)法布爾是一位“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”,他用詩人的語言描繪鮮活的生命。他筆下的昆蟲是那么生動、美麗、聰明、勇敢,讓我們感悟到一位昆蟲學(xué) 家 ;他在郊外的“荒石園”里,用簡陋的設(shè)備觀察昆蟲
26、真實的生活,并記錄 了那么多珍貴的資料,讓我們深切地體會到一位科學(xué)工作者 的可貴品質(zhì)。(七)閱讀下面的材料,完成1-3題。(16分)【材料一】人們在荒僻地和那些遠(yuǎn)離居住區(qū)的地方都從未發(fā)現(xiàn)過麻雀。(甲)麻雀,同鼠類一 樣,眷戀人類的住宅。它們在樹林里,在廣袤的田野里都不樂意。只要稍加注意就會發(fā) 現(xiàn),城里的麻雀比鄉(xiāng)村還多。它們樂于待在人多的地方,以便依靠人們生活。我們集散 種子的各處自然成為它們喜歡出入之處。它們又多又貪,它們盡干蠢事;它們的聒噪令 人心煩,它們的歡躍給人添亂;它們一文不值,它們的羽毛一無所用,它們的肉不好 吃。因此,它們到處被驅(qū)趕,人們甚至不惜花很高昂的代價將它們轟走。(節(jié)選自布
27、封動物素描,有刪改)【材料二】麻雀法布爾麻雀屬于鳥類,而不是昆蟲,但是,它們與人朝夕相處,所以,我心血潮,在觀察 研究昆蟲的同時,又想到了它們:麻雀在哪兒搭窩筑巢呢?每一種動物都應(yīng)該具備一門生命攸關(guān)的建筑技藝,以便最大限度地充分利用可使用 的場地。在尚未有屋頂和墻壁的年代,麻雀是利用樹洞作為其棲息之所的,因為樹洞較高, 可以避開不速之客的騷擾,而且樹洞洞口狹窄,雨水打不進(jìn),但洞中卻別有一番洞天, 寬敞得很。因此,即使后有了屋檐和舊墻,它仍舊對樹洞情有獨鐘。如果找不到合適的 樹洞,麻雀就只好不辭勞苦地一點一點地搭建自己的窩巢。令人驚嘆的是它筑巢時所使用的材料。它的那張床墊可謂形狀怪異,由一堆亂七
28、八 糟的羽毛、絨毛、破棉絮、麥秸稈等組成,這就需要有一個固定而又平展的支撐物支 撐。這種困難對麻雀說,簡直是小事一樁,它會想出一個大膽的方案:它打算在樹梢 上,僅用三四根小枝丫作為依托,建窩搭巢。它的這個窩巢懸于半空中,搖搖晃晃的, 要想讓它不掉下,可得具有高超的建筑技藝呀!它在幾根枝丫的樹杈間把所能找到的東西一一碎布頭、碎紙片、絨線頭、羊毛絮、 麥秸稈、干草根、枯樹葉、干樹皮、水果皮等等一一全都聚攏在一起,做成了一個很大 的空心球,一旁有一個小小的出入口。這個球形窩體積龐大,因為它的穹形窩頂需要有 足夠的厚度抵御雨水。這個窩布置得很亂,沒有一定之規(guī),沒有藝術(shù)性,但卻非常結(jié) 實,能夠經(jīng)受得住一
29、季的風(fēng)吹雨打。我家屋前有兩棵高大的梧桐樹,樹枝垂及屋頂。整個夏季,麻雀都飛到這兒棲息, 生息繁衍。梧桐樹交相掩映的碧綠枝葉,是麻雀飛出其家屋的第一站。(乙)小麻雀在 能夠飛翔覓食之前,總是在這第一站嘰嘰喳喳地叫個不停;吃得肚子滾圓的大麻雀從田 問同也先在此歇息;成年麻雀經(jīng)常在這兒開“碰頭會”,照管家中剛剛出巢的小麻雀,一邊訓(xùn)誡不聽話的孩子,一邊鼓勵膽怯的孩子;麻雀夫婦常在這兒吵嘴;還有一些 麻雀常在此議論白天所發(fā)生的事情。它們從清晨一直到傍晚,絡(luò)繹不絕地在梧桐樹和屋 頂之間飛飛去。然而,12年中,我僅見過一次麻雀在樹枝間搭窩的。一對麻雀夫婦忙 碌著,辛辛苦苦地在一棵梧桐樹上搭建空中巢穴,但是,
30、它們好像對自己的勞動成果并 不滿意,因為第二年我就沒看見它們再搭了。瓦屋頂提供的庇護(hù)所既牢固又省力,何需 再費心勞神地去搭建什么空中樓閣呢?看,麻雀們更加偏愛這種省時省力而又牢固的屋 檐下的窩巢?!静牧先康钏暮W訍穑ㄟx自昆蟲記有刪改)常豐稔,不嫌人問鼠雀多(豐(選自 護(hù)生畫集,上海譯文出版社2012年版)注釋畫中詩句出自明代方孝孺的百雀詩:“曲巷高檐避羅,朝飽啄隴頭禾。但令四海常豐稔,不嫌人問鼠雀多?!憋ㄓ桑呵f稼成熟。問題:1 .三則材料中,作者對麻雀的態(tài)度有什么不同?各出于什么原因?(6 分)2 .材料二中,作者詳略得當(dāng)?shù)卣f明了麻雀是如何利用不同場地筑巢的。請結(jié)合文章內(nèi)容分析。(
31、6 分)3 .甲、乙兩處都用了擬人的方法,但語言各有特色,請分別舉例說明。(4 分)名著昆蟲記習(xí)題訓(xùn)練答案一、填空:1 法布爾 昆蟲記 昆蟲物語昆蟲學(xué)札記昆蟲的史詩2 . 譜寫昆蟲生命的詩篇3 ( 1)清道夫(2)長腹蜂(3)黃蜂(4)西緒福斯蟲(愛情)4 .社會人生、關(guān)愛之情、贊美之情5 .石壘筑蜂、灌木蜂、棚檐壘筑蜂.6 . “無法效仿的觀察家”7 .蟬、蟋蟀、螳螂、蜘蛛、樵葉蜂8 . 楊柳天牛、小甲蟲、小麻雀9“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”二、簡答:1 .(1)園蛛捕捉獵物靠的是粘性的網(wǎng)。(2)蛛網(wǎng)中用作螺旋圈的絲非常特別:空心;里面有粘液;粘液能從線壁滲出,使線的表面
32、有粘性。2 .答案示例:我最喜歡的一種動物是蜣螂;理由是以其它動物的尸體和糞便為食,被稱為“清潔工”我最不喜歡一種動物是狼蛛;理由是一口就能咬到敵人致命的部位,是一招致死的殺手。3 .(1)昆蟲記將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動地揭示出,使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。(2)昆蟲記是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。4 . 舉例: 蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛善于捕食、織網(wǎng)等。5 .熱愛大自然,熱愛細(xì)小生命的生活態(tài)度,有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實事求是的工作作風(fēng)。6 .(1)聰明,如:把住宅建在隱秘的地方。(2)勤勞,如:鉆在下面一呆就是兩個小
33、時。(3)能根據(jù)情況的變化而變化,如:它的洞隨天氣的變冷和身體的長大而加大加深。(4)善于管理家務(wù),如:改良和裝飾的工作,總是經(jīng)常地不停歇地在做著。7 .因為法布爾的昆蟲記詳盡的描述了幾種昆蟲的習(xí)性以及他所做的實驗,可以說是昆蟲學(xué)界的權(quán)威著作,而且文學(xué)性很強,在昆蟲學(xué)界的地位差不多就是荷馬史詩在史學(xué)界的那樣。所以說他是昆蟲學(xué)的荷馬。8 .那是一個遠(yuǎn)離塵囂的世界,居然也是這么豐富多彩!人性的昆蟲們,演繹著大自然的經(jīng)典故事,扮演主角。它們的一舉一動,無不被賦予人的思想情感;作為生靈,它們與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出
34、的艱苦勞動,我卻毫無體會。后人總是站在前人的肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以智慧和進(jìn)步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠(yuǎn)不止是趣味。9 .示例:昆蟲記是作者對昆蟲最直觀的研究記錄,影響了無數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾,其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性,但行文優(yōu)美, 生動活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!短文閱讀(一)蟬和蟻1.本文選自昆蟲記, 作者是法國(國家) 的 法布爾 (人名) 被譽為 “昆蟲的史詩 ”( 2 分)2 . (1)如“用它突出的嘴一一一個精巧的吸管,尖利如錐子,收藏在胸部一一刺穿飲之不竭的圓桶”可以看出蟬的生活
35、習(xí)性,讓我們獲得科普知識。 ( 2)如“這位歌唱家不得已拋開自己所做的井,悄然逃走了 ”,采用了擬人手法,表現(xiàn)了蟬的無可奈何,顯得行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣,這些顯著地藝術(shù)特色讓它成為一部文學(xué)經(jīng)典。3 .它坐在樹的枝頭,不停的唱歌:唱歌;螞蟻是頑強的乞丐,而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢;勤勞的生產(chǎn)者等。4 .“最壞的罪犯,要算螞蟻了”將螞蟻奪食的行為比作了人類世界的罪犯;,不僅是罪犯,還是“兇悍的強盜”;而將蟬比作歌唱家,“七月時節(jié),當(dāng)我們這里的昆蟲,為口渴所苦, 失望地在已經(jīng)枯萎的花上,跑跑去尋找飲料時,蟬則依然很舒服,不覺得痛苦。將蟬的安逸舒適也描寫的淋漓盡致,童年。短文閱讀(二
36、)1 “雖然它們不懂人類博大精深的物理學(xué),可這只小小的鞘造得這樣的完美,這樣的精巧,完全是靠它們的本能。大自然所支配的一切,永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。”表達(dá)了作者對生命的關(guān)愛之情,對自然萬物的贊美之情。2 .這本書的行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,石蠶仿佛化身為一位優(yōu)秀的潛水艇艇長,“一會兒上升,一會兒下降,一會兒又神奇地停留在水中央。它們還能靠著那舵的擺動隨意控制航行的方向”。將石蠶的生理習(xí)性描寫的栩栩如生,為我們展現(xiàn)了一個活形活現(xiàn)的石蠶。所以說這本書被魯迅譽為“將昆蟲生活的楷?!? .蟬在底下“潛伏”思念,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);支柱在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能;4 “我們?nèi)祟愑袧撍?,石蠶也有這樣一個小小的潛水艇”無不滲透著作者對人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。我們在生活中,除了要善于發(fā)現(xiàn),擁有會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,更要有一個懂得思考的心靈。閱讀語段(三)1 .本段文字主要記敘了螳螂捕食的情景2 .對于螳螂奇怪的姿態(tài),蝗蟲過于害怕,甚至往前移動到螳螂可以攻擊到它的范圍以內(nèi),螳螂就毫不客氣的,用自己的“掌”擊打蝗蟲,再用兩條鋸子用力把它壓住。3 .螳
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