小學期末考試后校長總結分析會

1、小學期末考試后校長總結分析會老師們、同學們：大家好！今天下午，我們校全體師生聚集在一起，隆重召開2016年期末考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、 追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀！期末考試是對老師的教學情況和同學們的學習情況的檢查和總結，是學習態(tài)度、學習作風、學習效果、學習方 法的檢查，期末考試起到了加油站、檢修站的作用。通過 這次考試，很多同學學習態(tài)度進一步端正，學習作風更加 刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。期中考試 后，我們看到全校絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多 班級的學習氛圍更加濃厚了，學習生活更緊張了

2、。這次期末考試一些班級取得了較好的成績，特別是六年級這次在全縣同級同類學校排名提高很快。原因何在我想以下幾點值得總結：一是抓得早。這些班級的任課教師，一開學就重點就 抓了班上學習紀律，學習風氣，激勵了同學們的學斗志。 這樣同學們一開學在學習上就緊張了起來，確定了學習目 標，趕越目標，同學們學習興趣濃厚，志氣高昂。這就是 他們取得成績保障 ！二是抓得實。俗話說的好：嚴師出高徒。凡是能取得優(yōu)異成績和進步的班級，課前要求預習到位，課堂上要求 專心聽課、積極思考、主動提問與答問，課后認真完成作 業(yè)。為了考好這次考試，早讀、中午、下午、放學后、很 多任課老師到教室中，到同學中去指導同學們復習，這些 老師

3、態(tài)度那么認真，熱情，誨人不倦，作風是那么地樸實 誠懇。這就是他們取得成績保障！三是抓得巧。凡事有絕招，有妙招。成績好的班級老師有特點為：有精神，好學習，勤考教研，善于尋求好的 教學方法，善于引導學生好的學習方法。成績好的班級學 生有特點為：有信心，好提問，能大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記、 勤學好問， 小組合作開展好，經(jīng)?；突ブ@叫“兵教兵”，共同提高。 這就是他們取得成績絕招 ！同 學們，我們冷水完小為大家提供了良好的學習環(huán)境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。 在師生的共同努力下，我們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還

4、不夠理想，進步的幅度較小；有的同學目的不明確，他們還不知道為什么要學習，每天待在學校里不知道自己 做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心，有 些同學的學習態(tài)度不端正，不能認真聽講，不能認真完成 教師布置的作，不能正確對待每一次考試，更有甚者，不僅不學習，還經(jīng)常遲到早退，打架罵人，違反校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。我強烈希望這些同學要警醒了，為了自己的健康成長，學好本領，將來成為社會上的有用之才，回頭是岸，還來得及。為此，我想在這次大會上向同學們提出幾點要求：第一，學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦，“守規(guī) 矩方可日日

5、進步，肯吃苦才能代代成才”。大家可以回顧 古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過刻苦的階段 ？再看看我們的前前后后， 哪一個成績好的 沒有經(jīng)過刻苦學習 ？為什么要刻苦學習？因為專家已經(jīng)研究過, 人的先天智力沒有多大區(qū)別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理 想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣 養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如別人。第二，學習要講究方法。學習要有好的方法，考上清華的一個學生談自己的學 習體會時就說到，優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先 三后”。這“三先三后”的學習方法是先預習后聽課，先復習后做作業(yè)，先獨立思考后請教別人

6、。實行“三先三后” 的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習就會變被動為主動，學習成績就有可能上升。同學可老老實實嘗試、去實踐一下，一個月之內，你的學習成績 一定會上升。好的學習方法是成功的基石。第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目 標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事， 都要樹立遠大的目標。用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是你們學習的動力。老師們、同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)意識， 掀起學習高潮。 希望全體受表彰的班級、同學再接