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文檔簡介

1、部編語文二年級下冊期末測試卷(六)班級_ 姓名_得分_ 時間:40分鐘 滿分:100分基礎百花園(54分)一、看拼音,寫詞語。(10分)二、在加點字正確的讀音下面畫上“”。(6分)目的(dìde)漂亮(piopiào)炸醬(zházhà)好的(dìde)漂流(piopiào)炸開(zházhà)三、補充詞語。(9 分)碧空()()筋疲()()()()補牢()()無云 一望()() )()鶯飛()()拂面 眉開()() )高()烈四、按要求仿寫詞語。(8分)蔥蔥綠綠(AABB式):_甜津津(ABB式):_暴跳如雷(形

2、容生氣):_一瞬間(形容時間過得快的詞語):_五、用“”劃掉括號里不合適的詞。(6 分)1我的(愿望期望)是長大后成為一名解放軍戰(zhàn)士。2在雄壯的國歌聲中,五星紅旗(徐徐漸漸)升起。3伴隨著(美好優(yōu)美)的樂曲,小演員們舞動起來了。六、按要求給下列詞語分類。(6分)1傳統(tǒng)節(jié)日:_2節(jié)氣:_3天然的指南針:_七、照樣子,完成句子練習。(9 分)1例:美麗的蝴蝶在五顏六色的花叢中跳舞。_小鳥在_2例:紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。_3例:弟弟快樂極了,蹦蹦跳跳地進了游樂場。小松鼠_,_地去采松果。主題訓練營(14分)八、根據課文內容填空。1填一填。(10 分)(1)黃河奔,長江_,長城_,珠峰聳。(2

3、)若_,若飲食,_,勿生戚。(3)寅虎卯_辰龍巳蛇午_(4)小信成則_。(5) 與其_,不如_送炭。(6)秋處露秋寒霜降,_小大寒。2按要求寫出相應的詩句。(4分)(1)贊美小草頑強的生命力:“_,_?!?2)感嘆夏日荷塘的美景:“_,_?!弊x寫展示臺(32分)九、生活常識閱讀。(6分)1填一填。 (2 分)上文告訴我們校外安全共有_條。 其中,告訴我們要注意防火的是第_條。2選一選。(4 分)(1)第三條、第四條、第五條其實都涉及了()的教育。(2分)A防溺水B交通安全(2)要想提高自我保護的本領,我們就得()。(2分)A牢記并堅守校外安全十條中的內容B我想怎么做,就怎么做十、課外閱讀。(1

4、1分)小老鼠顯本領美麗的大森林里有一所快樂學校,聰明的大象是老師。有一天,大象用鼻子卷起一個雞蛋,放在高高的樹墩(dn)上問:“誰能把雞蛋完整地拿下來?”小猴說:“我來!”他用頭頂著雞蛋往下跳,不料,身子一歪手一抖,雞蛋掉下來摔破了。大象又在樹墩上放了一個雞蛋,說:“誰再來試試?”小貓?zhí)蠘涠?,把雞蛋抓起來,用兩只手捧著雞蛋往下跳。結果雞蛋從手中滑出來,又打破了。大象又把一個雞蛋放在樹墩上,說:“誰再來試試?”小羊、小兔都搖搖頭。這時,有兩只小老鼠輕輕地問:“我們試試行嗎?”小貓沖過來說:“我都不行,你們還能行?”大象說:“不要這樣,誰都可以參加比賽!”兩只小老鼠爬上樹墩,其中一只小老鼠朝天躺

5、著,把雞蛋抱在懷里,另一只小老鼠拉著他的尾巴,慢慢地把他拉到樹墩邊上,他們一前一后滑到地上,雞蛋一點兒也沒碰破。小羊和小兔高興地歡呼:“小老鼠成功了!”大象讓兩只小老鼠爬到他的鼻子上,把他們舉得高高地說:“請大家記住,_”1與“我都不行,你們還能行?”意思相同的句子是()(2 分)A我都不行,你們也不行。B.我都不行,你們還能行。2連一連。(6分)小猴你抱我拉雞蛋掉下來摔破了。小貓用頭頂著雞蛋往下跳雞蛋滑出來打破了。 小老鼠用兩只手捧著雞蛋往下跳雞蛋一點兒也沒碰破。3文末的橫線上大象會說出怎樣的話?()(3 分)A每個人都要自己想辦法才行。B只有齊心協力,密切配合,才會成功。十一、小老鼠撿到半個核桃殼,她會做些什么有趣的事情呢?把你看到的和想到的寫出來。注意語句要通順連貫。(15分)_期末測試卷(二)一、尋找溫暖筆直精靈愿意補充幫助容易決定反復二、dìpiàozhádepiozhà 三、如洗力盡亡羊萬里無邊草長春風眼笑興采四、示例:躲躲閃閃風風火火金燦燦脆生生火冒三丈怒氣沖天一剎那頃刻間五、1.2.3.六、1.23七、示例:1.可愛的高大的樹木上唱歌。2閃閃的星星像寶石似的掛在空中。3開心極了蹦蹦跳跳八、1.(1)涌長(2)衣

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