大學(xué)英語四級考試

1、大學(xué)英語四級考試第一頁，共78頁。12345第二頁，共78頁。1 1Introduction第三頁，共78頁。1.帶齊物品：帶齊物品： 收音機(jī) / 耳機(jī)、備用電池、2B鉛筆、橡皮、黑色簽字筆、準(zhǔn)考證、身份證、學(xué)生證。（水、面巾紙） 2.提前進(jìn)場提前進(jìn)場 3.考試時注意時間：考試時注意時間： 一般情況下不能通過的人都是做不完試題的人；要是能做完試題（只要不是胡亂蒙的），一般很容易能通過。第四頁，共78頁。1.1 流程請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字第五頁，共78頁。請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字第六頁，共78頁。請在此處添加文字請

2、在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字第七頁，共78頁。1.2 題型請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字第八頁，共78頁。2第九頁，共78頁。030201基準(zhǔn)分（12分）獎勵分（3分）模板附錄第十頁，共78頁。2.1 基準(zhǔn)分請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字第十一頁，共78頁。2.1 基準(zhǔn)分請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)內(nèi)容內(nèi)容（審題）（審題）語言語言（用詞多樣、句式正確）用詞多樣、句式正確）第十二頁，共78頁。經(jīng)濟(jì)、效率、環(huán)境、安全教育、經(jīng)驗、情感、交流他人、性格、交通、健康2.1.1

3、 內(nèi)容內(nèi)容有話可說有話可說 不要跑題不要跑題例題例題1：就業(yè)：就業(yè)or創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)？ As to myself, I prefer the latter view.In my view, With the competition in the job market（經(jīng)濟(jì)）（經(jīng)濟(jì)） .Over the years，there have been many successful cases（經(jīng)驗）（經(jīng)驗） of student entrepreneurship and such attempts . （2016年12月四級作文）例題例題2：你選擇國有企業(yè)：你選擇國有企業(yè)or合資企業(yè)？合資企業(yè)？ As

4、 to myself, I prefer the latter view.A joint venture, especially a high-salary （經(jīng)濟(jì)方面）（經(jīng)濟(jì)方面）joint venture, exerts a tremendous fascination on a great number of people, .As I hold the view that live in the moment, not the future, and also in order to finance myself in some aspects such as the transpor

5、tation, (交通交通) （2016年12月四級作文）（詳見附錄也提供了words and phases） 也保證多樣等第十三頁，共78頁。類型：圖畫作文和提綱作文兩種結(jié)構(gòu)的文章：正反觀點對立型和社會熱點型第十四頁，共78頁。請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字第十五頁，共78頁。請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字第十六頁，共78頁。請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字例題例題3：寫給老師的信：寫給老師的信 Dear my parents,This letter is to tell you my tru

6、e feelings from the bottom of my heart.（交代目的）交代目的） During these days in your class， I have acquired much knowledge from you and it really helps me a lot。 Firstly， you let me know what the west thinking pattern is -straight thinking pattern.（教育）（教育）.Whats more， Im glad to be your student， and I am ve

7、ry happy to (情感情感).（具體寫信原因?qū)懶旁颍焊兄x什么？建議什么？批評？吐槽？） The last not the least， please forgive those mistakes I have made which may upset you。（重申感謝，（重申感謝，有機(jī)會.）. May everything go well around you。 Your student Gou dan 2016年6月四級作文 第十七頁，共78頁。請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字請在此處添加文字正規(guī)可讀正確取悅閱卷人第十八頁，共78頁。標(biāo)記正確，不能連接兩個句子，應(yīng)

8、該是，and 。不是圈，而是 . .只有三個點不是.標(biāo)點正規(guī)書寫工整可讀縮寫：WTO World Trade Origanization(WTO)沒有 The book of the Changes修改整潔！修改整潔！修改整潔！第十九頁，共78頁。模模板板附附錄錄第二十頁，共78頁。第二十一頁，共78頁。第二十二頁，共78頁。3Listening第二十三頁，共78頁。Listening Comprehension英語四級聽力部分題型:第二十四頁，共78頁。保持良好的心態(tài)，頭腦要冷靜，一個題聽不懂不要過多糾纏。保持良好的心態(tài)，頭腦要冷靜，一個題聽不懂不要過多糾纏。1. 善于利用時間 2. 閱讀選

9、項要一目十行，提高效率 (看題干，猜句意，畫重點)3.手耳并用，簡單做筆記 4.多做真題 Listening Comprehension第二十五頁，共78頁。英語短篇新聞通常會在以下方向命題：1.問宏觀，例如： What is the news report about?2.問時間，例如： When did the accident occur?3.問地點，例如： Where did the explosion happen?4.問數(shù)據(jù)，例如： How many people were injured in the bus explosion?Listening Section A短篇新聞第二

10、十六頁，共78頁。5.問原因，例如： Why do customers no longer argue with new cab drivers？6.問過程，例如： What helped bring about the change?7.問結(jié)果，例如： What resulted from the car explosion?第二十七頁，共78頁。Listening Section B長對話 （一） 制題規(guī)律： 1. 主題原則（首尾） 2. 提問常出（提問后的問題通常是答案） 3. 重讀常出（重復(fù)的詞語） 4. 同義復(fù)現(xiàn)必出（選項與原文） 5. 留意數(shù)字、人名、地名、時間、年代等相關(guān)信息 6

11、. 原因轉(zhuǎn)折必考第二十八頁，共78頁。Listening Section B （二）長對話做題方法 （1）通過預(yù)讀選項信息，迅速把握它們的內(nèi)在聯(lián)系：a.注意重復(fù)的詞語；b.注意各個選項中不同的名字，地點及不同的動詞 （2）排除明顯錯誤的選項 （3）把握做題的節(jié)奏 第二十九頁，共78頁。Listening Section C（1）中心思想題 （2）事實細(xì)節(jié)題 （3）對錯判斷題 （4）推理推測題 篇章聽力第三十頁，共78頁。Listening Section C （1）中心思想題）中心思想題 What is the main idea of the passage? 做這一類題時一定要注意集中精力

12、聽好短文的開頭，因為四級聽力短文一般會開門見山，把中心思想置于文章的開頭。另外，如果文中反復(fù)出現(xiàn)同一詞匯或同一類詞匯，同樣也值得我們特別注意，因為包含有這類詞匯的選項能較好地體現(xiàn)中心思想，通常就是正確答案。 第三十一頁，共78頁。Listening Section C（2）事實細(xì)節(jié)題）事實細(xì)節(jié)題 問題一般為問題一般為wh-question的形式的形式 所考察的細(xì)節(jié)包括具體時間、地點、主要人物或事件、各種數(shù)字等。這類題要求我們聽到文中出現(xiàn)時間時間、數(shù)字?jǐn)?shù)字時一定要特別敏感，及時做好筆記；另外，文中一旦出現(xiàn)以因果連詞因果連詞(如because, so, due to等)和轉(zhuǎn)折連詞轉(zhuǎn)折連詞(如but

13、, however, though等)引導(dǎo)的句子也要格外留心，這些地方往往就是考點。 第三十二頁，共78頁。Listening Section C（3）對錯判斷題對錯判斷題 Which of the following is not mentioned? 聽到這類題時，一定要聽清提問，對于有沒有not一詞要弄清楚。一般情況下，not一詞會重讀。 第三十三頁，共78頁。Listening Section C （4）推理推測題推理推測題 What can be infer from the passage? 做這類題時一定要注意與短文內(nèi)容一樣的不是推斷，而且一定要根據(jù)短文的觀點根據(jù)短文的觀點而不是

14、根據(jù)自己的觀點來推斷。 第三十四頁，共78頁。4Reading第三十五頁，共78頁。0103024.1 選詞填空4.3 篇章閱讀4.2 信息匹配第三十六頁，共78頁。4.1 選詞填空稻殼兒WELCOME TO HERE選詞填空大學(xué)英語四級考試的新題型，選詞填空題的文章長度在220-250詞左右，要求從給出的15個詞中選擇10個填入合適的空中 解題步驟及技巧： 第一步：瀏覽全文和選項 第二步：確定選項的詞性(選項所提供的詞皆為實義詞，包括：名詞、動詞、形容詞、副詞等 ) 第三步：瞻前顧后，靈活選詞 第四步：重讀文章，確定答案第三十七頁，共78頁。Section A 這一步是為了了解文章的大致內(nèi)容

15、和選項，做到心中有數(shù)。主要關(guān)注文章中涉及的人物、事件、地方、原因以及結(jié)果。反復(fù)出現(xiàn)的詞將會是幫助大家掌握文章大致內(nèi)容的重要線索。 （一）瀏覽全文和選項（一）瀏覽全文和選項第三十八頁，共78頁。Section A 選項中的15個詞是考查的關(guān)鍵，對于熟悉的單詞標(biāo)明詞性和詞義，不熟悉的單詞或者不認(rèn)識的單詞只需標(biāo)明詞性。 辨別詞性要注意以下幾點：辨別詞性要注意以下幾點：1. 動詞分為謂語動詞和非謂語動詞。非謂語動詞包括：動詞不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞和過去分詞。過去分詞有兩種可能性(形容詞和動詞的過去分詞), 無法確定時標(biāo)問號。2. 不認(rèn)識的詞看后綴。構(gòu)詞法中, 前綴區(qū)分意思, 后綴區(qū)分詞性。所以看詞尾

16、往往能大致分出詞性。3. 詞性無法確定的, 暫時擱置。4. 做出相應(yīng)的標(biāo)記。 （二）確定選項的詞性（二）確定選項的詞性第三十九頁，共78頁。Section A 詞性分類之后，回到原文中，根據(jù)原文中空格前后的單詞性分類之后，回到原文中，根據(jù)原文中空格前后的單詞或語句確定所填詞的詞性，然后從分好類的單詞中選擇出詞或語句確定所填詞的詞性，然后從分好類的單詞中選擇出詞性、意思、語法都符合要求的最佳選項。我們可以根據(jù)一詞性、意思、語法都符合要求的最佳選項。我們可以根據(jù)一些簡單的語法知識確定答案。些簡單的語法知識確定答案。首先，根據(jù)空格的前后決定所填詞的詞性。首先，根據(jù)空格的前后決定所填詞的詞性。其次，利

17、用邏輯關(guān)系詞確定答案。其次，利用邏輯關(guān)系詞確定答案。 （三）瞻前顧后，靈活選詞（三）瞻前顧后，靈活選詞第四十頁，共78頁。Section A 確定空格為名詞確定空格為名詞 (1)空格前面為冠詞、形容詞或者及物動詞的，空格處應(yīng)填入名詞;(2)空格后面是動詞的，空格處應(yīng)填入該動詞的主語(名詞);(3)空格前面是介詞的，空格充當(dāng)介詞賓語，應(yīng)填入名詞或動名詞。第四十一頁，共78頁。Section A2. 確定空格為動詞確定空格為動詞 (1)空格前面已經(jīng)有名詞/代詞作主語，后面又有名詞/代詞作為動詞的賓語，空格處應(yīng)為及物動詞; (2)空格前面是名詞/代詞，后面沒有賓語，空格處應(yīng)填不及物動詞; (3)空格

18、前面是名詞/代詞，后面是副詞/介詞，空格處應(yīng)填入不及物動詞，與副詞/介詞構(gòu)成固定搭配; (4)空格前面是名詞/代詞，后面是形容詞，空格處應(yīng)填入系動詞或be動詞; (5)空格前面有不定式標(biāo)志to，空格處應(yīng)填入動詞原形;若to是介詞，應(yīng)填入動名詞。第四十二頁，共78頁。Section A 3. 確定空格為形容詞確定空格為形容詞 (1)空格后面為名詞，空格處應(yīng)填入形容詞; (2)空格前面是副詞，空格處應(yīng)填入形容詞; (3)空格前面是系動詞，空格處應(yīng)填入形容詞作表語。第四十三頁，共78頁。Section A 4. 確定空格為副詞確定空格為副詞 (1)空格前面或者后面為動詞，空格處應(yīng)填入副詞; (2)空

19、格后面是形容詞，空格處應(yīng)填入副詞。第四十四頁，共78頁。Section A 常見的邏輯關(guān)系詞如下：(1)并列關(guān)系：and, or, as well as 等(2)對比或轉(zhuǎn)折關(guān)系：but, however, on the contrary, rather than 等(3)比較關(guān)系：as . as, like, similarly等(4)因果關(guān)系：because, for, since, as a result of, therefore, thus 等(5)舉例關(guān)系：for example, for instance, such as, and so on 等(6)遞進(jìn)關(guān)系：whats mor

20、e, moreover, in addition 等第四十五頁，共78頁。Section A（四）重讀文章，確定答案（四）重讀文章，確定答案 考生不僅要迅速地確定答案，還要在確定答案之后迅速地復(fù)查。檢查上下文是否通順、上下文的邏輯結(jié)構(gòu)是否正確、文章的意思是否出現(xiàn)偏差等。復(fù)查無誤后即可確定為最后答案。第四十六頁，共78頁。Section B 信息匹配題題型歸納細(xì)節(jié)辨認(rèn)題，文字上和原文一樣。（最簡單）同義轉(zhuǎn)述題，即文字上換了同義的表達(dá)。（簡單）細(xì)節(jié)推斷題，即句子是從原文某個細(xì)節(jié)推斷出來。（較難）段意歸納題，即句子是某段文字意思的歸納。 （較難）第四十七頁，共78頁。Section B 信息匹配題D

21、irection：篇章后附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應(yīng)兩題，有的段落可能不對應(yīng)任何一題。長篇閱讀的文章基本都是專業(yè)題材的文章不要求完全理解不要求完全理解略讀或查讀略讀或查讀的方式找到題干的信息并根據(jù)原文內(nèi)容相比做出正確選擇。只是有題干和答案簡單的同義詞替換同義詞替換 。 第四十八頁，共78頁。Section B 信息匹配題Step1（0.5-1min）閱讀文章標(biāo)題和文章重要部位了解文章內(nèi)容 （Skimming） 1、文章標(biāo)題 2、首段第一句話 3、末段第一句話和最后一句話 如果句子是非概括性的句子則不看。 主要目

22、的是了解topic和attitudeStep2 (12mins)分析題目+查讀（scanning） 閱讀步驟:第四十九頁，共78頁。Section B 信息匹配題 1 1）分析題目）分析題目 找出找出題目中的題目中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞和和定位詞。定位詞。 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是指題目簡化后的中心詞，最能表示出句子的含義。是指題目簡化后的中心詞，最能表示出句子的含義。 定位詞定位詞是題目中的專有信息或特殊信息是題目中的專有信息或特殊信息( (數(shù)字、時間、地點、人物、動作、專有名詞、數(shù)字、時間、地點、人物、動作、專有名詞、修飾語、特殊字體和特殊符號等修飾語、特殊字體和特殊符號等），它能幫助定位到具體的段落。），

23、它能幫助定位到具體的段落。38，Veiseh began to remember the details of his everyday experiences after he met his first young love.C 通過定位詞到C段，然后進(jìn)行替換替換.”from now on,he would start recording his whole life in detail. “I could tell you everything about every day after that.”began tothe details of his everyday experien

24、ces第五十頁，共78頁。Section B 信息匹配題 標(biāo)紅為關(guān)鍵詞，下劃線為定位詞 1. According to Borzekowski, children having chances to use a family computer are likely to acquire better results on the different tests. 2. The reports issued in the Archives of Pediatrics & Adolescents Medicine find that watching too much TV leads to po

25、or performance in school.第五十一頁，共78頁。Section B 信息匹配題 2 2）查）查讀讀(Scanning)(Scanning) 1 1、看題目，按題查找。、看題目，按題查找。帶著題目中的帶著題目中的定位詞定位詞，到原文中去查找定位，找到句子信息所在，到原文中去查找定位，找到句子信息所在段落。段落。 在查讀時在查讀時, ,一目十行地尋視一目十行地尋視與答題內(nèi)容相關(guān)的詞句與答題內(nèi)容相關(guān)的詞句, ,與此無關(guān)的內(nèi)容要很快與此無關(guān)的內(nèi)容要很快略過略過。在最短。在最短的時間內(nèi)掠過盡可能多的內(nèi)容的時間內(nèi)掠過盡可能多的內(nèi)容, ,找到所需要的信息。找到所需要的信息。 2 2、

26、確定答案。、確定答案。定位后，在定位詞附近找有無與題目定位后，在定位詞附近找有無與題目關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞相關(guān)內(nèi)容，有則直接選擇該段，相關(guān)內(nèi)容，有則直接選擇該段，無則繼續(xù)往下找定位詞（可在未確定位置標(biāo)上定位詞的題號以便下次判斷）。無則繼續(xù)往下找定位詞（可在未確定位置標(biāo)上定位詞的題號以便下次判斷）。 第五十二頁，共78頁。Section B 信息匹配題總之總之1. 1.在查讀中不斷縮小尋找范圍。在查讀中不斷縮小尋找范圍。2. 2.注意字句的形式變化。需要注意三種變化形式：注意字句的形式變化。需要注意三種變化形式：題干只對原文中個別單詞或詞組進(jìn)行題干只對原文中個別單詞或詞組進(jìn)行同義改寫或轉(zhuǎn)述同義改寫或轉(zhuǎn)述

27、；題干對原文中整句話進(jìn)行同義改寫或轉(zhuǎn)述；題干對原文中整句話進(jìn)行同義改寫或轉(zhuǎn)述；題干對原文中幾句話或整段內(nèi)容進(jìn)行題干對原文中幾句話或整段內(nèi)容進(jìn)行綜合概括或推斷綜合概括或推斷。 第五十三頁，共78頁。Section B 信息匹配題如何快速有效的閱讀如何快速有效的閱讀1）閱讀時）閱讀時注意力要高度集中，不可走神注意力要高度集中，不可走神，要有良好的心理素質(zhì)，千萬不能有畏難情緒。，要有良好的心理素質(zhì)，千萬不能有畏難情緒。2）視域要寬）視域要寬 每一眼看的詞要盡量的多每一眼看的詞要盡量的多。3）意群要長）意群要長 在每個視幅中不是讓你把很多的單詞都收進(jìn)腦子，而是要善于從中在每個視幅中不是讓你把很多的單詞

28、都收進(jìn)腦子，而是要善于從中攝攝取有意義的詞組取有意義的詞組，這個有意義的詞組就是意群。，這個有意義的詞組就是意群。第五十四頁，共78頁。Section B 信息匹配題 以意群閱讀舉例：以意群閱讀舉例： Successful improvement of your reading depends upon your eagerness to improve and your willingness to practice. 單個詞本身是不會產(chǎn)生任何意義的，只有與其他詞聯(lián)系起來，才能構(gòu)成一定的意義單個詞本身是不會產(chǎn)生任何意義的，只有與其他詞聯(lián)系起來，才能構(gòu)成一定的意義，即將單個的詞語即將單個的詞語

29、按照自然的語法和意義關(guān)系組織起來按照自然的語法和意義關(guān)系組織起來 構(gòu)成一定意義的這一組詞，就是意群（構(gòu)成一定意義的這一組詞，就是意群（idea units or meaningful units） 。閱讀時以意群為單位，而不是以詞為單位來理解吸收。閱讀時以意群為單位，而不是以詞為單位來理解吸收。 如果以意群為單位如果以意群為單位, 即：即： Successful improvement of your reading depends upon your eagerness to improve and your willingness to practice.第五十五頁，共78頁。4.3 篇章

30、閱讀主題定位主題定位替換替換句子理解句子理解第五十六頁，共78頁。第二：定位和替換對句子結(jié)構(gòu)的把握：找出句子主干閱讀只考兩件事，一件事情是簡單的：看到什么，定位什么，選擇什么;另外一個：通過定位確定這個位置，然后再進(jìn)行一個切換之后發(fā)現(xiàn)原來這個東西就是另外一個東西第五十七頁，共78頁。表達(dá)感情色彩的詞語只需知道他們表達(dá)的感情色彩是好的方面或者壞的方面即可，用來幫助做題時判斷作者的觀點（把握主題）Life Reimagined paints a picture of middle age that is far from gloomy.Gloomy adj.抑郁的，沉悶的，黑暗的， （不太好不太好

31、的）的感情色彩的）的感情色彩第五十八頁，共78頁。表達(dá)感情色彩的詞語這些詞語可以在閱讀中幫助作者態(tài)度這些詞語可以在閱讀中幫助作者態(tài)度 贊同詞贊同詞 positive adj.肯定的, 實際的, 積極的, , 確實的 favorable adj.贊成的, 有利的, 贊許的, 良好的 approval n. 贊成, 承認(rèn), 正式批準(zhǔn) enthusiasm n.狂熱, 熱心, 積極性 supportive adj.支持的，支援的 defensive 為而辯護(hù)第五十九頁，共78頁。積極詞積極詞concerned 關(guān)注的confident adj.自信的, 確信的interested adj.感興趣的,

32、 有成見的, 有權(quán)益的optimistic adj.樂觀的positive 正面的impressive adj.給人深刻印象的, 感人的第六十頁，共78頁。 否定詞否定詞 negative adj.否定的, 消極的, 負(fù)的, disapproval 不贊成objection 異議 opposition 反對critical 批評的 criticism 批評批判disgust vi.令人厭惡, 令人反感vt.使作嘔 detestation n.憎惡, 厭惡的人, 嫌惡indignation 憤慨 contempt n.輕視, 輕蔑, 恥辱, 不尊敬compromising n.妥協(xié), 折衷v.妥

33、協(xié), 折衷 worried adj.悶悶不樂的,焦慮的第六十一頁，共78頁。5Translation第六十二頁，共78頁。基本介紹 翻譯題型:段落翻譯（漢譯英） 測試學(xué)生把漢語所承載的信息用英語表達(dá)出來的能力。 分值比例：分值比例：15% 15% （106.5106.5分）分） 考試時間：考試時間：3030分鐘分鐘。 內(nèi)容內(nèi)容：中國歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展 長度：長度：140-160140-160個漢字；第六十三頁，共78頁。翻譯題型:段落翻譯（漢譯英）測試學(xué)生把漢語所承載的信息用英語表達(dá)出來的能力。 分值比例：分值比例：15% （106.5分）分） 考試時間：考試

34、時間：30分鐘分鐘。 內(nèi)容內(nèi)容：中國歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展社會發(fā)展 長度：長度：140-160個漢字；第六十四頁，共78頁。翻譯評分標(biāo)準(zhǔn)本題占本題占15%，成績分為六個檔次：，成績分為六個檔次：13-15、10-12、7-9、4-6、1-3和和0 13-15 譯文準(zhǔn)確表達(dá)了原文的意思。用詞貼切，行文流暢，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。 10-12 譯文基本上表達(dá)了原文的意思。文字通順、連貫，無重大語言錯誤。 7-9 譯文勉強(qiáng)表達(dá)了原文的意思。用詞欠準(zhǔn)確，語言錯誤相當(dāng)多，其中有些是嚴(yán)重語言錯誤。 4-6 譯文僅表達(dá)了一小部分原文的意思。用詞不準(zhǔn)確，有相當(dāng)多的嚴(yán)重語言錯誤。

35、 1-3 譯文支離破碎。除個別詞語或句子，絕大部分文字沒有表達(dá)原文意思。 0 未作答，或只有幾個孤立的詞，或譯文與原文毫不相關(guān)。第六十五頁，共78頁。翻譯解題步驟1.1. 通讀全段，確定時態(tài)和基本句型（拆分，從句，同位語，非謂語）通讀全段，確定時態(tài)和基本句型（拆分，從句，同位語，非謂語）2.2.分析分析漢語句子漢語句子主干主干，找出主語、謂語、賓語及其他成分，找出主語、謂語、賓語及其他成分3.3. 確定單詞和短語的翻譯（標(biāo)出較難翻譯的部分）確定單詞和短語的翻譯（標(biāo)出較難翻譯的部分）4.4.表達(dá)句子，字跡工整，劃線涂改表達(dá)句子，字跡工整，劃線涂改5.5. 校對翻譯內(nèi)容，除關(guān)注校對翻譯內(nèi)容，除關(guān)注

36、是否漏譯是否漏譯外，尤其注意：外，尤其注意：可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，謂語第三人稱單數(shù)簡單詞拼寫錯誤是否用逗號連接兩個句子在沒有并列關(guān)系的句子中是否有且只有一個謂語（兩個動詞之間有沒有不定式符號to）“有”的意思是否表達(dá)準(zhǔn)確（have，there be，with）主謂是否搭配（主語是否能夠發(fā)出謂語的動作，需不需要改成被動語態(tài)）單詞詞性第六十六頁，共78頁。漢譯英基本技巧 句子主干提煉漢語是“意合”語言,表現(xiàn)出“形散而意合”的特點;英語是“形合”語言,結(jié)構(gòu)完整緊湊。翻譯漢語時可在松散繁雜的漢語表達(dá)中提煉出符合譯入語英語思維習(xí)慣的句子主干結(jié)構(gòu),再將提煉出的主干結(jié)構(gòu)翻譯成充當(dāng)英語主干結(jié)構(gòu)的主句,其他成分根據(jù)語法

37、規(guī)則植入即可。中國長城是中國古代為抵御敵人的侵襲而修筑的偉大工程。(2013.6四級真題)主干提煉:長城是工程。主干翻譯:The Great Wall is a project.全句翻譯:The Great Wall is a great project in ancient China constructed to defend against the attacks of enemies. 第六十七頁，共78頁。漢譯英基本技巧 詞性轉(zhuǎn)換漢英翻譯中,詞性轉(zhuǎn)換技巧使用頻率較高。翻譯時需要根據(jù)英語句式結(jié)構(gòu)及語法規(guī)則需求,將漢語各種詞類靈活、準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)換成不同詞性的英語單詞,如將漢語動詞轉(zhuǎn)換為英語介

38、詞、名詞、形容詞等。大熊貓是一種溫順的動物,長著獨特的黑白皮毛。(2014.12四級真題)The giant panda is a kind of gentle animal with particular black and white fur.分析：漢語動詞“長著”轉(zhuǎn)換成英語介詞“with”第六十八頁，共78頁。 增詞法、減詞法為了使譯入語符合自身固有的語法結(jié)構(gòu)和表達(dá)習(xí)慣,在漢英翻譯中經(jīng)常會增加或減少一些必要的詞,如代詞、冠詞、介詞、連詞、副詞等等,確保譯入語語法正確、表述流暢、傳意到位。該比例在所有核國家中居第30位，幾乎是最低的（201406四級真題）This percentage r

39、anks the 30th in the list of countries with nuclear power, and this figure is almost the lowest.第六十九頁，共78頁。 主被動語態(tài)轉(zhuǎn)換漢語多主動，英語多被動。因此在漢譯英時需要轉(zhuǎn)換思維?，F(xiàn)在中國仍然保持著貼年畫的傳統(tǒng)，而在城市里很少有人貼年畫。(2013.06四級真題)Now the tradition of pasting New Year paintings is still kept in rural China, while it is seldom followed in cities.第

40、七十頁，共78頁。無主語句子的翻譯在分析漢語句子結(jié)構(gòu)時，若發(fā)現(xiàn)無主語，或根據(jù)上下文推斷主語，或可采取三種句型：there be句型；被動語態(tài)；形式主語（it is + adj.+ to do sth.) 歷代都有名匠、名品產(chǎn)生，形成了深厚的文化積淀。 We can see famous craftsmen and fine works in each dynasty , which has formed a deep cultural accumulation.分析：本句中是沒有主語的，這就需要我們?yōu)榫渥友a上主語。所以出現(xiàn)了we.小孩滿周歲的那天，有抓周的儀式。When the baby is

41、 one-year old, there is a ritual called One-Year-Old Catch.第七十一頁，共78頁。漢譯英基本技巧 定語的翻譯漢語是頭輕腳重的語言。 “的”字前面的信息大多數(shù)是定語，后面的名詞則是中心詞。英語是頭重腳輕的語言。在譯成英語時， 要調(diào)整語序，注意中心詞在中間，單詞式的定語一般放在中心詞之前，短語、動詞或句子一般放在中心詞后面（名詞+of結(jié)構(gòu)，或定語從句）即定語后置。第七十二頁，共78頁。長城/作為世界上最偉大的奇觀之一，是古代中國/在不同時期/為抵御北方/游牧民族/侵襲而修筑的/規(guī)模浩大的/軍事工程的/統(tǒng)稱。 The Great Wall, one of the greatest wonders in the world, is the general name of a series of large-scale military constructions built at different times in ancient China to