2018年會(huì)計(jì)碩士(MPAcc)管理類聯(lián)考綜合真題及答案

1、2018 年會(huì)計(jì)碩士(MPAcc)管理類聯(lián)考綜合真題及答案一、問題求解：第 1-15 小題 , 每小題 3 分 , 共 45 分 . 下列每題給出的A、 B、 C、 D、 E五個(gè)選項(xiàng)中, 只有一項(xiàng)是符合試題要求的. 請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選項(xiàng)的字母涂黑.1. 某家庭在一年總支出中，子女教育支出與生活資料支出的比為， 文化娛樂支出與子女教育支出為. 已知文化娛樂支出占家庭總支出的，則生活資料支出占家庭總支出的(A)40% (B)42% (C)48% (D)56% (E)64% 【參考答案】D2. 有一批同規(guī)格的正方形瓷磚，用它們鋪滿整個(gè)正方形區(qū)域時(shí)剩余塊， 將此正方形區(qū)域的邊長增加一塊瓷磚的長度時(shí)，還

2、需要增加塊瓷磚才能鋪滿，該批瓷磚共有(A) 塊 (B) 塊 (C) 塊 (D) 塊 (E) 塊 【參考答案】C3. 上午 9 時(shí)一輛貨車從甲地出發(fā)前往乙地，同時(shí)一輛客車從乙地出發(fā)前往甲地，中午12 時(shí)兩車相遇，當(dāng)客車到達(dá)甲地時(shí)貨車距離乙地的距離是(A)30 千米 (B)43 千米 (C)45千米 (D)50 千米 (E)57 千米【參考答案】E4. 在分別標(biāo)記了數(shù)字1、 2、 3、 4、 5、 6 的 6 張卡片中隨機(jī)選取3 張，其上數(shù)字和等于10 的概率 ()1. ) (B) (C) (D) (E)【參考答案】C5. 某商場將每臺(tái)進(jìn)價(jià)為2000 元的冰箱以2400 元銷售時(shí)，每天銷售8 臺(tái)，

3、調(diào)研表明這種冰箱的售價(jià)每降低50 元，每天就能銷售4 臺(tái)。若要每天銷售利潤最大，則該冰箱的定價(jià)應(yīng)為 ()(A) 2200 (B)2250 (C)2300 (D)2350 (E)2400【參考答案】B6. 某委員會(huì)由三個(gè)不同專業(yè)的人員組成，三個(gè)專業(yè)的人數(shù)分別是2， 3, 4，從中選派2位不同專業(yè)的委員外出調(diào)研，則不同的選派方式有()(A) 36 種 (B)26 種 (C)12 種 (D)8種 (E)6 種 【參考答案】B7. 從 1 到 100 的整數(shù)中任取一個(gè)數(shù)，則該數(shù)能被5或 7整除的概率為()(A) (B) (C)(D) (E) 【參考答案】D8. 如圖 1 ，在四邊形ABCD中，AB(B

4、)30. (C)32. (D)36. (E)40.9. 現(xiàn)有長方形木板340 張，正方形木板160 張 ( 圖 2) ，這些木板加好可以裝配若干豎式和橫式的天蓋箱子( 圖 3) ，裝配成的豎式和橫式箱子的個(gè)數(shù)為()(A)25, 80 (B)60, 50(C)20, 70 (D)60, 40 (E)40, 60【參考答案】E10. 圓 上到原點(diǎn)距離最遠(yuǎn)的點(diǎn)是()(A) (B) (C) (D) (E)【參考答案】E11. 如圖4，點(diǎn)A,B,O, 的坐標(biāo)分別為(4,0), (0,3),(0,0), 若 (x,y) 是 中的點(diǎn)，則的最大值為 ( )(A)6 (B)7 (C)8 (D)9 (E)12【參

5、考答案】D12. 設(shè)拋物線與 軸相交于A,B 兩點(diǎn)，點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,2), 若 的面積等于6，則( )(A) (B) (C) (D)(E)【參考答案】A13. 某公司以分期付款方式購買一套定價(jià)為1100 萬元的設(shè)備，首期付款100 萬元后，之后每月付款50 萬元，并支付上期余款的利息，月利率1%，該公司共為此設(shè)備支付了()(A)1195 萬元 (B)1200 萬元 (C)1205 萬元 (D)1215 萬元 (E)1300 萬元【參考答案】C14. 某學(xué)生要在4 門不同的課程中選修2 門課程，這4 門課程中的2 門個(gè)開設(shè)一個(gè)班，另外 2 門各開設(shè)2 個(gè)班， 該學(xué)生不同的選課方式共有()(A)6

6、 種 (B)8 種 (C)10 種 (D)13種 (E)15 種 【參考答案】D15. 如圖5，在半徑為10 厘米的球體上開一個(gè)底面半徑是6 厘米的圓柱形洞，則洞的內(nèi)壁面積為( 單位：平方厘米)()(A)48 (B)288 (C)96 (D)576 (E)192二、 條件充分性判斷： 第 16-25 小題 , 每小題 3 分 , 共 30 分 . 要求判斷每題給出得條件(1)和 (2) 能否充分支持題干所陳述的結(jié)論. A 、 B、 C、 D、 E 五個(gè)選項(xiàng)為判斷結(jié)果, 請(qǐng)選擇一項(xiàng)符合試題要求得判斷, 在答題卡上將所選項(xiàng)得字母涂黑.16. 已知某公司男員工的平均年齡和女員工的平均年齡，則能確定該

7、公司員工的平均年(1) 已知該公司員工的人數(shù)(2) 已知該公司男女員工的人數(shù)之比【參考答案】B17. 如圖 6，正方形由四個(gè)相同的長方形和一個(gè)小正方形拼成，則能確定小正方形的面積(1) 已知正方形的面積(2) 已知長方形的長寬之比【參考答案】C18. 利用長度為和 的兩種管材能連接成長度為37 的管道 ( 單位： 米 ) 【參考答案】A19. 設(shè) x,y 是實(shí)數(shù)，則， 【參考答案】C20. 將 2 升甲酒精和1 升乙酒精混合到得到丙酒精，則能確定甲、乙兩種酒精的濃度(1)1 升甲酒精和5 升乙酒精混合后的濃度是丙酒精濃度的1/2 倍 (2)1 升甲酒精和5 升乙酒精混合后的濃度是丙酒精濃度的2

8、/3 倍 【參考答案】E21. 設(shè)有兩組數(shù)據(jù), 則能確定a 的值 (1) 與 的均值相等(2) 與 的方差相等 【參考答案】A 【參考答案】D22. 商店某種服裝換季降價(jià), 原來可買8 件的錢現(xiàn)在可以買13 件 , 問這種服裝價(jià)格下降的百分比是(A)% (B)% (C)40% (D)42%23. 用一筆錢的8 購買甲商品, 再以所余金額的5 購買乙商品, 最后剩余900 元 , 這筆錢的總額是(A)2400 元 (B)3600 元 (C)4000 元 (D)4500 元24. 已知M是一個(gè)平面有限點(diǎn)集。則平面上存在M中各點(diǎn)距離相等的點(diǎn)。(1)M 中只有三個(gè)點(diǎn)。(2)M 中的任意三點(diǎn)都不共線。2

9、5. 一個(gè)班里有5名男工和4名女工 , 若要安排3名男工和2名女工分別擔(dān)任不同的工作,則不同的安排的方法有(A)300 種 (B)720 種 (C)1440 種 (D)7200 種【參考答案】B三、邏輯推理：第26 55 小題，每小題2 分，共 60 分。下列每題給出的A、 B、 C、 D、E 五個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合試題要求的。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選項(xiàng)的字母涂黑。26. 企業(yè)要建設(shè)科技創(chuàng)新中心，就要推進(jìn)與高校、科研院所的合作，這樣才能激發(fā)自主創(chuàng)新的活力。一個(gè)企業(yè)只有搭建服務(wù)科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的平臺(tái)、科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)接的平臺(tái)以及聚集創(chuàng)新人才的平臺(tái)，才能催生重大科技成果。(A) 如果企業(yè)沒有搭建

10、聚集創(chuàng)新人才的平臺(tái)，就無法催生重大科技成果(B) 如果企業(yè)搭建了服務(wù)科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的平臺(tái)，就能催生重大科技成果(C) 如果企業(yè)推進(jìn)與高校、科研院所的合作，就能激發(fā)其自主創(chuàng)新的活力(D) 如果企業(yè)搭建科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)接的平臺(tái)，就能激發(fā)其自主創(chuàng)新的活力(E) 能否推進(jìn)與高校、科研院所的合作決定企業(yè)是否具有自主創(chuàng)新的活力【參考答案】 A27. 生態(tài)文明建設(shè)事關(guān)社會(huì)發(fā)展方式和人民福祉。只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障; 如果要實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，就要建立責(zé)任追究制度，對(duì)那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策并造成嚴(yán)重后果者，追究其相應(yīng)責(zé)任。根據(jù)上述信息，可以得出以

11、下哪項(xiàng)(A) 如果要建立責(zé)任追究制度，就要實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治。(B) 只有筑牢生態(tài)環(huán)境的制度防護(hù)墻，才能造福于民。(C) 如果對(duì)那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策并造成嚴(yán)重后果者追究相應(yīng)責(zé)任，就能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。(B) 男性通常比同年齡段的女性對(duì)他人有更強(qiáng)的"敵視情緒"， 多數(shù)國家男性的平均壽命 也因此低于女性。(C) 于人為善帶來輕松愉悅的情緒，有益身體健康; 損人利己則帶來緊張的情緒，有損身體健康。(D) 心存善念、思想豁達(dá)的人大多精神愉悅、身體健康。(E) 那些自我優(yōu)越感比較強(qiáng)的人通常" 敵視情緒"也比較強(qiáng)，他們長時(shí)間處于緊張狀態(tài)?！?/p>

12、參考答案】C46. 超市中銷售的蘋果常常留有一定的油脂痕跡，表面顯得油光滑亮。牛師傅認(rèn)為，這是殘留在蘋果上的農(nóng)藥所致，水果在收摘之前都噴灑了農(nóng)藥，因此， 消費(fèi)者在超市購買水果后，一定要清洗干凈方能食用。以下哪項(xiàng)最可能是牛師傅看法所依賴的假設(shè)(A) 除了蘋果，其他許多水果運(yùn)至超市時(shí)也留有一定的油脂痕跡。(B) 超市里銷售的水果冰未得到徹底清洗。(C) 只有那些在水果上能留下油脂痕跡的農(nóng)藥才可能被清洗掉。(D) 許多消費(fèi)者并不在意超市銷售的水果是否清洗過。(E) 在水果收摘之前噴灑的農(nóng)藥大多數(shù)會(huì)在水果上留下油脂痕跡。【參考答案】B47. 許多人不僅不理解別人，而且也不理解自己，盡管他們可能曾經(jīng)試圖

13、理解別人，但這樣的努力注定會(huì)失敗，因?yàn)椴焕斫庾约旱娜耸遣豢赡芾斫鈩e人的。可見， 那些缺乏自我理解的人是不會(huì)理解別人的。以下哪項(xiàng)最能說明上述論證的缺陷(A) 使用了 " 自我理解" 概念，但并未給出定義。(B) 沒有考慮" 有些人不愿意理解自己" 這樣的可能性。(C) 沒有正確把握理解別人和理解自己之間的關(guān)系。(D) 結(jié)論僅僅是對(duì)其論證前提的簡單重復(fù)。(E) 間接指責(zé)人們不能換位思考，不能相互理解。【參考答案】B48. 在編號(hào) 1,2,3,4 的 4 個(gè)盒子中裝有綠茶、紅茶、 花茶和白茶四種茶，每只盒子只裝一種茶，每種茶只裝一個(gè)盒子。已知：(1) 裝綠茶和

14、紅茶的盒子在1,2,3 號(hào)范圍之內(nèi) ;(2) 裝紅茶和花茶的盒子在2,3 ， 4 號(hào)范圍之內(nèi);(3) 裝白茶的盒子在1 ， 2,3 號(hào)范圍之內(nèi)根據(jù)上述，可以得出以下哪項(xiàng)(A) 綠茶在 3 號(hào) ;(B) 花茶在 4 號(hào) ;(C)白茶在 3 號(hào) ;(D) 紅茶在 2 號(hào) ;(E) 綠茶在 1 號(hào)。第 56 57 小題，共65 分。其中論證有效性分析30 分，論說文35 分。56. 論證有效性分析：分析下列論述中存在的缺陷和漏洞，選擇若干要點(diǎn)，寫一篇字左右的文章，對(duì)論證的有效性進(jìn)行分析和評(píng)論。別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致，否成立并支持結(jié)論，結(jié)論成立的條件是否充分等等現(xiàn)在人們常在談?wù)摯髮W(xué)

15、畢業(yè)生就業(yè)難的問題，數(shù)據(jù)， 2012 年我國勞動(dòng)年齡人口比2011 年減少了變成了短缺。據(jù)報(bào)道，近年長三角等地區(qū)頻頻出現(xiàn)了600（ 論證有效性分析的一般要點(diǎn)是：概念特有無各種明顯的邏輯錯(cuò)誤，論證的論據(jù)是）其實(shí)大學(xué)生的就業(yè)并不難，據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局345 萬，這說明我國勞動(dòng)力的供應(yīng)從過剩" 用工荒 " 現(xiàn)象， 2015 年第二季度我國表明勞動(dòng)力市場需求大于供給，因此， 我國的大學(xué)生其實(shí)是供不應(yīng)求的。還有， 一個(gè)人受教育程度越高，他的整體素質(zhì)也就越高，適應(yīng)能力就越強(qiáng)，當(dāng)然也就容易就業(yè)，大學(xué)生顯然比其他社會(huì)群體更容易就業(yè)，再說大學(xué)生就業(yè)難就沒有道理了。實(shí)際上， 一部分大學(xué)生就業(yè)難，是因

16、為其所學(xué)專業(yè)與市場需求不適應(yīng)或?qū)蜆I(yè)崗位的要求過高，因此， 只要根據(jù)市場需求調(diào)整高校專業(yè)設(shè)置，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教育以改變他們的就業(yè)觀念，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，那么大學(xué)生就業(yè)難問題將不復(fù)存在?？傊?，大學(xué)生的就業(yè)并不是什么問題，我們大可不必為此顧慮重重。參考答案大學(xué)生就業(yè)真的不是問題嗎材料得出" 大學(xué)生的就業(yè)不是什么問題，我們大可不必為此顧慮重重" 的結(jié)論， 然而在論述過程中存在著如下問題。首先，材料由"2012 年我國勞動(dòng)年齡人口比2011 年減少了345 萬 " ，得出 " 這說明我國勞動(dòng)力的供應(yīng)從過剩變成了短缺" 的結(jié)論，這是有待商榷

17、的。此處存在混淆概念的嫌疑。"勞動(dòng)年齡人口" 和 " 勞動(dòng)力的供應(yīng)" 是兩個(gè)不同的概念，不能由 " 勞動(dòng)年齡人口減少" 得出 " 勞動(dòng)力供應(yīng)減少" 的， 所以上述得出的" 我國勞動(dòng)力的供應(yīng)從過剩變成了短缺" 結(jié)論不具有必然性。其次，材料由" 今年長三角地區(qū)頻頻出現(xiàn)用工荒，2015 年第二季度我國崗位空缺與求職人數(shù)的比率為" ，得出 " 勞動(dòng)力市場需求大于供給" 的結(jié)論，這是欠妥當(dāng)?shù)?。此處存在另有他因的可能性?quot; 長三角的用工荒" 和 &

18、quot;2015 年第二季度我國崗位空缺與求職人數(shù)的比率為" 的出現(xiàn)，除了" 勞動(dòng)力市場需求大于供給" 這個(gè)原因以外，還可能存在薪酬過低等其他原因。再次，材料論述" 一個(gè)人受教育程度越高，他的整體素質(zhì)也就越高，適應(yīng)能力就越強(qiáng)，當(dāng)然也就越容易就業(yè)" ，這是有待商榷的。此處存在另有它果的可能性。一個(gè)人受教育程度越高， 未必說明整體素質(zhì)高，也未必說明適應(yīng)能力強(qiáng)，同時(shí)也未必容易就業(yè)。受教育程度高最多說明其知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)素養(yǎng)的提高，但是有可能某些受教育程度高的人，其整體素質(zhì)卻不高，適應(yīng)能力也不強(qiáng)。所以，材料由此得出的" 大學(xué)生顯然比其他社會(huì)群

19、體更容易就業(yè)"的結(jié)論是不具有必然性的。最后，材料論述" 一部分大學(xué)生就業(yè)難，是因?yàn)槠渌鶎W(xué)專業(yè)與市場需求不相適應(yīng)或?qū)蜆I(yè)崗位的要求過高"，這是欠妥當(dāng)?shù)?。此處存在另有他因的嫌疑。一部分大學(xué)生就業(yè)難，是因?yàn)樗鶎W(xué)專業(yè)與市場需求不相適應(yīng)或者就業(yè)崗位的要求過高，但是可能并不是唯一原因，也許有學(xué)生自身的性格或者專業(yè)素質(zhì)的掌握的程度不夠的等其他原因。綜上所述，由于材料在推理論證的過程中存在著上述的邏輯問題，所以， 上文論證的有效性以及由此得出的" 大學(xué)生的就業(yè)不是什么問題，我們大可不必為此顧慮重重" 結(jié)論都是值得商榷的。【備選段落】材料論述" 只要根據(jù)市場需求調(diào)整高校專業(yè)設(shè)置，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教育以改變大學(xué)的就業(yè)觀念，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，那么大學(xué)生就業(yè)難問題將不復(fù)存在" ，這是有待商榷的。此處存在條件關(guān)系理解謬誤的可能性。有可能出現(xiàn)這樣的情況：如果學(xué)校專業(yè)設(shè)置改革，但是培養(yǎng)能力無法提升; 對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教育，但是大學(xué)生不接受; 鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，但是政府和社會(huì)的政策沒有相應(yīng)的支持。因此，即使高校調(diào)整專業(yè)設(shè)置、進(jìn)行就業(yè)教育、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，也不一定就解決了就業(yè)問題。5