小學教學質(zhì)量監(jiān)測分析報告

1、以“嚴”字狠抓教學以“嚴”字管理學生以“嚴”字提高教學質(zhì)量- 文德片區(qū)中心小學畢業(yè)班教學質(zhì)量監(jiān)測成績分析報告今天，能在人才倍出 的城關(guān)五小 參加畢業(yè)班會議并有機會發(fā)言， 真是讓我受寵若驚。在這里我得感謝兩位校長的對我的栽培，給我一個平臺，讓我進步和成長。我任教導(dǎo)主任已四年，主管教學工作。但這幾年的成績都不盡人意，對此我和學校領(lǐng)導(dǎo)曾多次切磋過提高教學質(zhì)量的策略和辦法，可教學質(zhì)量仍然沒有起色。特別是從本期州教學質(zhì)量監(jiān)測的 52 所學校，五小排名第 1 名，我校排名 35 名，柏楊坪排名 47 名，差距如此之大呀？我曾多少次自問？怎么管教學， 怎樣提高高效課堂？怎樣提高教學質(zhì)量？我迷惑？是管理的原因

2、？ 還是教師的原因？ 又或是學生的原因？因此希望能在此交流會上得到 答案。下面，我從三個方面對本次州監(jiān)測語文成績談?wù)勎倚５慕虒W情況，如有不當之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評批 指正，誠請各位同仁幫助指導(dǎo) 。一、教學質(zhì)量基本情況本學期，我校教學質(zhì)量監(jiān)測基本情況如下：1. 本鎮(zhèn)（ 21 個）班級成績情況：學校班班級及格紅分及格名紅分名均分名任課名稱級人數(shù)數(shù)數(shù)率次率次次教師五小165641998.46%129.23%175.951黃政蘭五小26351580.95%67.94%668.375唐敏五小365551184.62%416.92%270.842楊再芳四小16829042.65%170.00%1555.3

3、316羅猛文德15618132.14%201.79%1452.3817李俊兩路23932182.05%52.56%1165.388王 紅柏楊1367019.44%210.00%1548.8921黃啟林鎮(zhèn)合計9926516465.63%6.45%62.31縣合計3851210312754.61%3.30%57.93從全鎮(zhèn)班級成績看，真是山外青山樓外樓，強中更有強中手啊。全鎮(zhèn)21 個班，我校排名是 17 名。同級同類同9 個班，排名第 7 名。與兩路第1 名 65.38 分相差 13 分。這 13 分的差距需要我們老師去找原因，去付出。12、與上學年比較：項目及格數(shù)紅分數(shù)人均分均分名次任課教師年學

4、班級升五六五六五六五六五六校級降五?。?1）446401964.9375.95918五小（ 2）565112572.868.3715-4五小(3)5955121171.5870.84220四?。?）33290058.1555.331316-3文德（1）10180147.2452.3820173黃桑（1）24170155.5249.431520-5黃桑（2）23230055.1952.011618-2沿河（1）25252360.459.51215-3兩路（1）16260154.6162.217116兩路（2）32324165.8765.3878-1柏楊（1）970047.448.891921-2

5、箱子（1）11140156.260.3214122苦李（ 1）8120046.849.9721192與上學年比較，從及格數(shù)、紅分數(shù)、人均分、名次四個方面 我校六年級語文成績 都呈上趨勢。對于僅上兩個月的課的老師，學生成績 就可上升 3 個名次。從這里又讓我們看到了，一個班的教學質(zhì)量的好壞是老師報怨學生笨的原因呢？還是取決于自己的教學藝術(shù)？如果在教學上再投入一些，相信我們的教學成績一定會更上一個臺階。3、片區(qū)成績情況：片區(qū)三小五小蕉溪羊場六小都坪羊坪尚寨青溪江古均分63.2663.1962.9962.1958.2857.7157.6757.3656.4654.67名次12345678910從片區(qū)

6、成績看， 五小片排名第二。 但與第一名三小片的差距是0.07 ，與蕉溪第三名差距是 0.2 。如果我們片區(qū)校再努力一些，超過兩路、一小、箱子，我們片區(qū)就能名列前茅。若再不加努力就會將片區(qū)名次繼續(xù)往下跌。這是我，我們片區(qū)所有老師都不愿意看到的情形。24 、學校成績情況。學校名稱人均分及格率紅分率人均分名次五小71.7688.08%18.13%1四小55.3342.65%0.00%29文德52.3832.14%1.79%35柏楊坪48.8919.44%0.00%47從學校成績來看，五小成績是名列前茅的。的確是我校及所轄學校拉了后腿。但這讓我們找到了存在差距，找到了努力的方向。不求追上五小，只求腳踏

7、實地，用自己的愛心、責任心在中心校的幫助下努力拼搏，奮起直追。5. 本班學生成績分布情況六年級人數(shù)不及格數(shù)60-69 分70-79 分80 分以上本校56381341從成績分布情況來看，差生占67%，中等生占 30%，優(yōu)秀生占 1.79%。由此可以看出差生較多，所以要提高我校教學質(zhì)量要重在“抓差生”，輔導(dǎo)提高。二、存在的問題：從以上分析，差生較多是影響教學質(zhì)量的直接原因。從一個班可以輻射到整個學校學生的學習情況。差生較多，為什么差生這么多？問題出在哪呢？我認為主要在于以下三個方面的原因：1、課堂管理不嚴。教師在課堂上表現(xiàn)出隨意，不嚴謹。學生自然就養(yǎng)成隨意的不良習慣，是影響教學質(zhì)量的關(guān)鍵。比如：

8、上課的時候，經(jīng)?？梢钥吹接胁糠謱W生手里拿著直尺、橡皮等一些學習用品在玩，對教師的講課、提的問題置之不理；在小組討論問題時，有些學生趁機談?wù)撆c教學無關(guān)的話題或思想開小差、小動作；在學生回答問題時，有些學生未能養(yǎng)成傾聽習慣， 在未經(jīng)教師同意的情況下大聲喊出答案或鬧著要回答 學生中這些不良的課堂行為影響了學生的聽課效果，影響了學習的學習效果。影響了班級整體成績的提高。2、教學方法缺乏特色。 新一輪課改要求我們，不能讓學生適應(yīng)老師的教學方法，而且是要用適應(yīng)學生學習的方式進行教學?？捎械睦蠋熯€是以老師為中心進行教學，所以學生學得不用心，沒有感到學習的快樂，所以學習興趣不高，教學效率不高。33、教學語言組

9、織不精練，你用普通話教學，而學生則是雜醬拌，有的用地方話，有的用普通話，真是各具特色，但這怎么能提高學習質(zhì)量，提高教學質(zhì)量呢？三、推進教學管理，提高有效教學 的策略下學期，根據(jù)我校的教學實情，我們將從以下幾方面去努力。1 、重視對教師人性化管理。學校興衰系于教師，教師工作熱情直接關(guān)乎學校成敗。充分調(diào)動教師竭盡全力為學校貢獻自己的聰明才智。嚴格規(guī)范與開放自由相結(jié)合，以品德感召人，以真情團結(jié)人，以能力帶動人，以事業(yè)造就人，時刻做到關(guān)注教師價值，幫助教師挖掘自身長處，創(chuàng)造一切條件讓其展示自身潛能。2、引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗、強化責任意識。3、“嚴”字當頭，強化養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的行為。提高教學質(zhì)量必須強調(diào)

10、一個“嚴”字，以“嚴”字狠抓教學，以“嚴”字管理學生，以“嚴”字提高教學質(zhì)量。但是，對學生的嚴格要求并不是把學生當作敵人，更不等同于隨意體罰和變相體罰學生，“嚴”以“愛”和“尊重”為前提，嚴慈相濟，才能發(fā)揮最大效果。4、要培養(yǎng)學生良好的學習習慣。葉圣陶曾經(jīng)指出：“教育就是培養(yǎng)習慣”。在平時的教育教學過程中，我們要一絲不茍地培養(yǎng)學生具有認真閱讀的習慣，努力遵循課堂學習“四環(huán)節(jié)”的習慣（即課前預(yù)習，上課認真聽講，課后復(fù)習，獨立作業(yè)），勤做筆記的習慣，書寫正確清楚，卷面保持整潔的習慣，學會使用工具書的習慣，按時完成作業(yè)的習慣，“今日事今日畢”的習慣，善于采用新的學習方式（自主學習、合作學習、探究學習

11、）的習慣等等。5、要培養(yǎng)學生實事求是的學習態(tài)度。實事求是的學習態(tài)度主要指兩點，即第一要循序漸進，第二要誠實。 告誡學生 “今天就是明天的基礎(chǔ)， 上節(jié)課就是下節(jié)課的基礎(chǔ)” ，要講究環(huán)環(huán)相扣，步步為營。誠實就是指不能假。教師要“千教萬教教人求真”，學生要“千學萬學學做真人”。要求平時作業(yè)與考試要獨立完成，嚴禁抄襲，教師要嚴格監(jiān)考，杜絕弄虛作假行為發(fā)生。6、要培養(yǎng)學生勤奮刻苦的精神。與以前學生相比，現(xiàn)在的學生刻苦學習的精神未能有效培養(yǎng)。認為考高分也上中學，我考底分同樣讀中學。就不需要刻苦學習了，這也是影響教學質(zhì)量的一個原因。如我們班學生，對稍難一點的題，他不是去思考，而等著看別人做了沒有。著名科學家

12、茅以升 曾說過這樣的話：“勤奮二字，對學好基本功意義4極大。勤，就是要多讀多寫； 奮，就是要努力，要有較高的目標， 要有嚴格的自我要求。 ”為此，我們在反復(fù)磨練學生砥礪奮進、自強不息的精神時， 要求學生不能在 “學與不學”的問題上遲疑猶豫，需要思考并付諸行動的是“如何學”以及“如何學得更好”！7、抓好學生的學法指導(dǎo)。教師有效地教必須和學生有效地學相結(jié)合，才能最終促進學生的進步和發(fā)展。 為此，在強調(diào)教師有效教的同時，必須抓好學生學習方法的指導(dǎo)，要讓學生學會學習、學會思考，這樣才能把有效教學真正落到實處。學法指導(dǎo)一是指學法方法的指導(dǎo)，如怎樣預(yù)習、怎樣聽課、怎樣參與課堂討論、怎樣提出問題、怎樣高質(zhì)量

13、完成作業(yè)、怎樣提高記憶效率等。二是學科學習方法的指導(dǎo)，如語文閱讀教學中如何對文章進行略讀、精讀、賞讀的指導(dǎo)；作文教學中如何審題、立意、選材等，這類方法的指導(dǎo)具有鮮明的學科特點，都可通過課堂教學的方式對學生進行?？傊?，教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線，我們只要抱著對學生負責、對家長負責、對社會負責、對未來負責，扎實抓好教學，力爭在一個較短的時間內(nèi)使我校教學質(zhì)量有一大幅度的提高。謝謝大家！2011年12月 3日物業(yè)安保培訓方案為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/ 規(guī)范化 ,最終使保安具備滿足工作需要的知識和技能，特制定本教學教材大綱。一、課程設(shè)置及內(nèi)容全部課程分為專業(yè)理論知識和技能訓練兩大科目。其中

14、專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓的及要求培訓目的1）保安人員培訓應(yīng)以保安理論知識、消防知識、法律常識教學為主，在教學過程中，應(yīng)要求學員全面熟知保安理論知識及消防專業(yè)知識，在工作中的操作與運用，并基本掌握現(xiàn)場保護及處理知識2）職業(yè)道德課程的教學應(yīng)根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內(nèi)容，使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范）法律常識教學是理論課的主要內(nèi)容之一，要求所有保安都應(yīng)熟知國家有關(guān)法律、法規(guī)，成為懂法、知法、守法的公民，運用法律這一有

15、力武器與違法犯罪分子作斗爭。工作入口門衛(wèi)守護，定點守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容，在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時能夠運用所學的技能保護公司財產(chǎn)以及自身安全。2 、培訓要求51）保安理論培訓通過培訓使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責權(quán)限，同時全面掌握保安專業(yè)知識以及在具體工作中應(yīng)注意的事項及一般情況處置的原則和方法。2）消防知識及消防器材的使用通過培訓使保安熟知掌握消防工作的方針任務(wù)和意義，熟知各種防火的措施和消防器材設(shè)施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保護公司財產(chǎn)和員工生命財產(chǎn)的安全。3) 法律常識及職業(yè)道德教育通過法律常識及職業(yè)道德教育，使保安樹立法律意識和良好的職業(yè)道德觀念，能夠運用法

16、律知識正確處理工作中發(fā)生的各種問題；增強保安人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻更好的為公司服務(wù)的精神。4) 工作技能培訓其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓的及要求培訓目的安全生產(chǎn)目標責任書為了進一步落實安全生產(chǎn)責任制，做到“責、權(quán)、利”相結(jié)合，根據(jù)我公司2015 年度安全生產(chǎn)目標的內(nèi)容，現(xiàn)與財務(wù)部 簽訂如下安全生產(chǎn)目標：一、目標值：1、全年人身死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產(chǎn)費用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4

17、、安全培訓合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容：1、對本單位的安全生產(chǎn)負直接領(lǐng)導(dǎo)責任，必須模范遵守公司的各項安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴格履行本人的安全職責，確保安全責任制在本單位全面落實，并全力支持安全工作。2、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時，堅持安全第一的原則。64、參加生產(chǎn)碰頭會時，首先匯報本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實情況；在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負有