《畫家和牧童》教學(xué)建議

1、?畫家和牧童?教學(xué)建議一、識字寫字、課前預(yù)習(xí)：識字、收集生詞、勾畫好句子。、交流識記的生字： 偏旁歸類識字：抹批拱 慚愧 加偏旁識字：區(qū)驅(qū) 共拱 換偏旁識字：溝購 繩蠅 漸慚 瑰愧 看字形識字：“墨墨是黑色的。 聯(lián)系生活識字：“價(jià) ,超市里寫有“天天平價(jià)?！百?,鎮(zhèn)上的糧站墻上寫有“收購玉米幾個字。、交流收集的生詞。如：夸贊 稱贊 贊揚(yáng) 和藹 慚愧欣賞 沉思 濃墨 涂抹 輕筆 細(xì)描、交流收集的好句子。如： 他的畫一掛出來 ,就有許多人欣賞。 他一會兒濃墨涂抹 ,一會兒輕筆細(xì)描 ,很快就畫成了。 “畫得太像了 ,畫得太像了 ,這真是絕妙之作! “畫活了 ,畫活了 ,只有神筆才能畫出這樣的畫! “

2、畫錯啦 ,畫錯啦！這聲音好似炸雷一樣 ,大家一下子都呆住了。、寫字指導(dǎo)： “我的發(fā)現(xiàn)：“抹、擠、拱、批這四個字都有提手旁。寫“抹字 ,把提手旁和“周末的“末字合起來；寫“擠字 ,把提手旁和“整齊的“齊合起來；寫“拱字 ,把提手旁和“共同的“共合起來；寫“批字 ,把提手旁和“比賽的“比合起來?！吧套趾芟瘛罢值挠野脒?,但同字框里面不一樣?！皟r(jià)字有三個撇 ,最后一撇與前兩撇寫法不同?！板X字和“淺只是左邊的偏旁不同。 示范指導(dǎo)：兄、呆：上面的“口要上寬下窄；“兄的最后一筆要圓潤舒展；“呆下面局部的豎要寫在豎中線上。錢：左短右長 ,重點(diǎn)指導(dǎo)金字旁和斜鉤的寫法。購：“寶貝的“貝字和“勾畫的“勾字都寫得

3、瘦長一點(diǎn)。二、朗讀感悟、初讀 ,整體感悟： 自讀。課前自主朗讀課文 ,勾畫出讓你感動的句子 ,并用簡短的話寫下你的朗讀體會可以在課文中批注。 朗讀展示。向大家展示你的朗讀和讀書體會。 根據(jù)以上交流 ,再讀全文 ,想想故事中誰給你留下了深刻印象？為什么？、看圖 ,重點(diǎn)朗讀感悟：課文的人物對話描寫得很生動 ,文中還有一幅很形象的插圖。教學(xué)時 ,要充分利用課本 ,調(diào)動學(xué)生的眼、耳、口、腦 ,發(fā)揮學(xué)生的聯(lián)想、想象來感悟課文 ,品讀課文。 出示課文插圖 ,在文中找出圖中不同的人說的話 ,仔細(xì)讀一讀。 圖上的哪個人是大畫家戴嵩？你是怎么看出來的？ 小組分角色朗讀課文 ,表演圖中的故事。 比照 ,感悟人物品

4、質(zhì)。戴嵩牧童年齡不一樣：一個是大人 ,一個是小孩。地位不一樣：一個是畫家 ,一個是牧童。生活不一樣：一個畫畫 ,一個放牛。品質(zhì)不一樣：一個謙虛 ,一個勇敢、實(shí)事求是。、領(lǐng)悟內(nèi)容 ,誦讀全文： 學(xué)了課文 ,聯(lián)系你的體會 ,你想對誰說什么？如：我想對戴嵩說：真佩服您！您的畫畫得多好。一掛出來 ,就有許多人欣賞；看畫的人沒有不稱贊的；有錢的人還爭著花大價(jià)錢購置。您又是那樣謙虛 ,一個大畫家還虛心向一個牧童請教。我想對牧童說：你真了不起！敢向大畫家提意見。你也很會觀察 ,斗牛的情形你記得清清楚楚。 帶著各自對課文的體會 ,自由誦讀全文。三、積累運(yùn)用、“一的本領(lǐng)真大：自然數(shù)中的“表示最小 ,而我們漢語中

5、的“一的本領(lǐng)可大了。它在句中和別的詞語組合在一起 ,表示的意思豐富極了 ,不信 ,你讀讀下面的句子： 他一會兒濃墨涂抹 ,一會兒輕筆細(xì)描 ,很快就畫成了。說明畫家的動作很快。 戴嵩的畫一掛出來 ,就有許多人欣賞。說明他的畫真好 ,一下子就把人吸引住了。請你舉出這樣的例子 ,也來夸夸我們漢語中的“一吧。、“我知道：“我知道中的小朋友知道我國好多有名的畫家 ,你知道嗎？讀一讀 ,看一看 ,欣賞一下名畫家徐悲鴻畫的馬 ,你會感覺到什么呢？給他的圖配幾句話吧。四、實(shí)踐活動開一個“人無完人的故事會。課外收集能說明“任何人都不會是完人 ,都需要虛心向別人學(xué)習(xí)的故事 ,自己讀一讀 ,并和同學(xué)交流交流。如：、

6、孔子的“三人行必有我?guī)煹墓适?。、華羅庚的故事：?自學(xué)成材的華羅庚?小時候的華羅庚 ,有一次 ,讀了一本數(shù)學(xué)書后 ,問他的老師：“這本書中有站不住腳的地方 ,我能批評書中的錯誤嗎？老師說：“當(dāng)然可以 ,就是圣人也有錯誤。、漫畫：一位雕塑家公開展出他的藝術(shù)品馬 ,并懸賞給他指出錯誤的人。許多人紛紛前去 ,都敗興而歸。一位盲人上前去摸 ,發(fā)現(xiàn)這匹馬的頭是向后轉(zhuǎn)的 ,可是馬的脖子上卻沒有“皺紋。他的發(fā)現(xiàn)讓雕塑家大吃一驚！五、資料袋“謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁年月日 ,抗日戰(zhàn)爭即將勝利結(jié)束之際 ,毛澤東在黨的“七大開幕詞?兩個中國之命運(yùn)?中指出：“我們應(yīng)該謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁 ,全心全意地為中國人民效勞 ,“只要我們能夠這樣做 ,只要我們有正確的政策 ,只要我們一致努力 ,我們的任務(wù)是必能完成的。年月日 ,在黨的七屆二中全會報(bào)告中 ,他又告誡全黨：“奪取全國勝利 ,這只是萬里長征走完了第一步?！案锩院蟮穆烦谈L ,工作更偉大 ,更艱苦。這一點(diǎn)現(xiàn)在就必須向黨內(nèi)講明白 ,務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng) ,務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。