班級凝聚力主題班會

1、班會目的：班會目的： 一個班級，如果有了很強的凝聚力，那么它將會無往不勝-團結(jié)是最重要的團結(jié)是最重要的。試想，當(dāng)一個班級的同學(xué)，如果各自干各自的，不能做到統(tǒng)一規(guī)劃，那么后果將是完全失敗。反之，如果一個班級的同學(xué)團結(jié)一心，努力奮斗，一切以班級利益為最終準則，那么這個班級將是成功的。 在新的學(xué)期里，加強同學(xué)之間的相互了解，提高所有班級成員的凝聚力，增強集體榮譽感，不僅能讓同學(xué)們在運動會中取得好成績，更能產(chǎn)生一種“共以四班為榮”的向心力。因此借本次的主題班會，增強班級的凝聚力，共同為班級榮譽奮斗，為自己而奮斗！送給全班的八個字：送給全班的八個字：責(zé) 任榮 譽送給全班的八個字：送給全班的八個字：信 任

2、送給全班的八個字：送給全班的八個字：送給全班的八個字：送給全班的八個字：團 結(jié)班級就像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。 -著名教育改革家魏書生 名家名言：班級凝聚力的積極作用班級凝聚力的積極作用 眾所周知，班級凝聚力對班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣影響最為強烈，一個班級如果具有很強的凝聚力，在學(xué)習(xí)上就很容易形成奮發(fā)向上、互幫互學(xué)的良好氛圍，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到很大的促進作用。 良好的班集體對于培養(yǎng)學(xué)生遠大理想，愛國情感，增強自我教育和發(fā)展個性的心理品質(zhì)是有極其重要意義。 它是一種吸引力、向心力、親和力，更是一種推進班風(fēng)建設(shè)的動力，

3、它從多個側(cè)面和層面展示著一個班級的生機。 一個班級，是不能沒有凝聚力的。如果像一盤散沙，這個班級也就沒有了它本身的意義。也就是說，班級需要凝聚力。同學(xué)們互相幫助，這是一種凝聚力的體現(xiàn)。小活動你對同學(xué)知多少？ 隨機請第一組一位同學(xué)，然后每一組依次隨機抽取另一名同學(xué)，看他對這名同學(xué)有多少的了解（名字、愛好、優(yōu)點等），每答對一個同學(xué)增加1分（答不出，指定同學(xué)做自我介紹，該組加1分）。隨機請第二組一位同學(xué)，重復(fù)上述過程。小活動優(yōu)點大轟炸隨機在同學(xué)中選幾名同學(xué)，然后被選出來的同學(xué)把自己的同桌或其他同學(xué)的優(yōu)點、曾經(jīng)對自己的幫助等等的好說出來，進行優(yōu)點大轟炸，并表達自己對TA的感謝之情。（二二）體現(xiàn)班級凝聚

4、力和班）體現(xiàn)班級凝聚力和班級榮譽感的事有哪些？級榮譽感的事有哪些？例如：全班努力拿到了流動紅旗；在各種活動和比賽中全班上下皆一心，贏得成功生活是多么廣闊生活是多么廣闊 （何其芳）（何其芳） 生活是多么廣闊，生活是多么廣闊， 生活是海洋。生活是海洋。 凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。 去參加歌詠隊，去演戲，去參加歌詠隊，去演戲， 去建設(shè)鐵路，去作飛行師，去建設(shè)鐵路，去作飛行師， 去坐在實驗室里，去寫詩，去坐在實驗室里，去寫詩， 去高山上滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上，去高山上滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上， 去北極探險，去熱帶搜集植物，去北極探險，去熱帶搜集植物， 去帶一個帳篷在星光下露宿。去帶一個帳篷在星光下露宿。 去過極尋常的日子，去過極尋常的日子， 去在平凡的事物中睜大你的眼睛，去在平凡的事物中睜大你的眼睛， 去以自己的火點燃旁人的火，去以自己的火點燃旁人的火， 去以心發(fā)現(xiàn)心。去以心發(fā)現(xiàn)心。 生