(名師原創(chuàng)連載)部編版三語(yǔ)上第四單元課內(nèi)閱讀名師拔尖(有答案)

1、本人原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載出版必究I部編版三語(yǔ)上第四單元課內(nèi)閱讀（附答案）總也倒不了的老屋節(jié)選（一）口等等口老屋口一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起口再過(guò)二十一天口行嗎主人想拿走 我的蛋口可是我想孵小雞口我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方口老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天?！?二十一天后，老母雞從破窗戶(hù)里走了出來(lái)，九只小雞從門(mén)板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái)： “嘰嘰，謝謝！”老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”1 .給選文第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2 . “小小的聲音”是發(fā)出的。3 .“吱吱呀呀”是個(gè)，用在這里說(shuō)明。4 .故事中“小貓剛剛離開(kāi)，老母雞乂來(lái)請(qǐng)求老屋不要倒下，”根據(jù)生活經(jīng)

2、驗(yàn)和生活知識(shí), 我猜到老屋應(yīng)該會(huì)覺(jué)得,5 .老母雞想在老屋里（）。A.躲雨B.生蛋C.孵小雞6 .“墻壁吱吱呀呀地響”說(shuō)明,7 .概括文段內(nèi)容，填空。老屋為了，多站了二十一天。8 .讀了文段,你覺(jué)得老屋有怎樣的品質(zhì)？老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！?小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋梁上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲(chóng)子撞到了網(wǎng) 上，撞壞了它，被驚動(dòng)的小蜘蛛馬上爬過(guò)來(lái)，吃掉了它?！靶≈┲?，你吃飽了嗎？ ”老屋問(wèn)?！皼](méi)有吶，沒(méi)有吶。”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè) 故事吧！”老屋想，這倒有意思得很。于是它就聽(tīng)小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直

3、沒(méi)講完，它的蛛網(wǎng)上也一直沒(méi)有抓夠讓它吃飽的蟲(chóng)子。因此，老 屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事吶。1 .以上選段是和 的對(duì)話。（2分）2 .小蜘蛛織網(wǎng)是用來(lái)干什么的？（2分）3 .老屋倒了嗎？用原文句子回答。（2分）4 .我們從選文中可以體會(huì)到（）。A.老屋的默默奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的精神B.老屋勇于獻(xiàn)身的精神5 .請(qǐng)你合理想象,完成下面的對(duì)話。我是小記者，讓我來(lái)采訪一下老屋吧！小記者:老屋，小貓、老母雞和小蜘蛛都讓你再站一會(huì)兒,你是怎么想的？老屋:O小記者:那后來(lái)沒(méi)有人需要你幫助了，為什么你還不倒下呢？老屋:O胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子片段胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?！斑@繩子夠長(zhǎng)了，就是不

4、知道夠不夠牢固?！毙∧泻⒄f(shuō)完就（扯）了（扯）胡子，他確定足夠牢固，就（剪）了一段用來(lái)放風(fēng)箏胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子（晾）小 鳥(niǎo)的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。L將下面的動(dòng)詞填人文段中的括號(hào)里：剪扯晾。2 .小男孩把胡蘿卜先生的胡子當(dāng)作繩子,用來(lái)。3 .請(qǐng)你猜測(cè)一下,接下來(lái)鳥(niǎo)太太可能會(huì)做什么？4 .胡蘿卜先生的胡子還可能有哪些奇遇?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。5 .如果小男孩知道胡子是胡蘿卜先生的，他想剪下一段胡子用來(lái)放風(fēng)箏，他該怎樣向 胡蘿卜先生說(shuō)呢?胡蘿卜先生又會(huì)怎樣回答呢?請(qǐng)完成以下對(duì)話。小男孩:胡蘿卜先生:小男孩:胡蘿卜先生:小狗學(xué)叫片段（一）一

5、天早晨，當(dāng)它正在樹(shù)林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽(tīng)，那 么洪亮。一只狐貍聽(tīng)到了，心里尋思著：公雞終于來(lái)找我了。我得去感謝它的來(lái)訪。狐 貍真的去了，還沒(méi)忘記帶上刀叉和餐巾，因?yàn)閷?duì)狐貍來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比小公雞更美味可口的 午餐了。可以想見(jiàn)，當(dāng)它看見(jiàn)啼叫的是一只狗而不是小公雞時(shí)，該是多么失望啊。那狗 蹲坐著，一生又一聲地喔喔叫著。哎呀狐貍說(shuō)道原來(lái)是這樣你是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊口，一個(gè)圈套？ ”“當(dāng)然啦。你讓我以為，是一只公雞在樹(shù)林里迷路了，而你卻高下圈套想抓我，幸 好我發(fā)現(xiàn)得及時(shí)?！薄拔蚁蚰銚?dān)保，我壓根兒就沒(méi)想抓你。我只是在這里練習(xí)?！薄熬毩?xí)？練習(xí)什么？ ”“我練習(xí)啼。現(xiàn)在差不多已經(jīng)學(xué)會(huì)了，

6、你聽(tīng)我叫得多好！”說(shuō)完，它又洪亮地喔喔 叫起來(lái)。狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，咬著胡須和尾巴，羯力忍著不笑 出來(lái)。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚花默默走開(kāi)了。1 .給選段中畫(huà)橫線的部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）2 .寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）擔(dān)保一一（）洪亮一一（）3 .用“”畫(huà)出描寫(xiě)狐貍笑的樣子的句子，然后再寫(xiě)出兩個(gè)與“笑”有關(guān)的詞語(yǔ)。 （5分）4 .小狗含著淚水默默走開(kāi)，它心里一定有很多想法。結(jié)合全文，你預(yù)測(cè)它可能想到的是（）（3分）A.狐貍笑我,那肯定是自己學(xué)得不像，如果狐貍能教我就好了。B.狐貍是個(gè)門(mén)外漢,根本不懂我的叫聲,我覺(jué)得自己學(xué)得挺好的。C.我很傷心,但我更要勤

7、學(xué)苦練,學(xué)會(huì)狗叫，不能讓它小瞧自己。5 .文中的“一個(gè)圈套”指的是, 說(shuō)明了小狗的叫聲很 o （4分）6 .狐貍為什么會(huì)認(rèn)為是狗故意設(shè)的圈套？ （4分）7 .狐貍對(duì)小狗學(xué)啼叫的態(tài)度是怎樣的？從小狗的反應(yīng)和做法中可以看出這是一只怎樣的 小狗？ （4分）（二）“哎呀，”狐貍說(shuō)道，"原來(lái)是這樣，你是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊?！保粋€(gè)圈套？，“當(dāng)然啦。你讓我以為，是一只公雞在樹(shù)林里迷路了，而你卻高下圈套想抓我，幸 好我發(fā)現(xiàn)得及時(shí)?！薄拔蚁蚰銚?dān)保，我壓根兒就沒(méi)想抓你。我只是在這里練習(xí)。”“練習(xí)？練習(xí)什么？ ”我練習(xí)啼現(xiàn)在差不多已經(jīng)學(xué)會(huì)了你聽(tīng)我叫得多好說(shuō)完它又洪亮地喔喔叫 起來(lái)口狐貍真想哈哈大笑。它在

8、地上打著滾，捧著肚子，咬著胡須和尾巴，竭力忍著不笑 出來(lái)。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚花默默走開(kāi)了。1 .給選文第6自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2 .仿照“哈哈大笑”的結(jié)構(gòu)再寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ):、 （4分）3 .如果用一個(gè)詞語(yǔ)替換選文中的“壓根”，不改變句子意思，這個(gè)詞可以是 o（1分）4 .我們應(yīng)該用的語(yǔ)氣朗讀文中畫(huà)“”的句子，用 的語(yǔ)氣朗讀畫(huà)“”的句子。（4分）5 .狐貍把狗的叫聲誤認(rèn)為是 的叫聲。（3分）6 .狐貍為什么想哈哈大笑？小狗乂為什么覺(jué)得委屈呢？ （3分）7 .你想對(duì)這條小狗說(shuō)些什么？ （2分）答案：總也倒不了的老屋節(jié)選 (-)1.“等等，老屋！ ”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起，“再

9、過(guò)一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上 有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方?！?.老母雞3.很煩，不斷地被別人打擾4.C 5.老屋已經(jīng)很破舊了 6.老母雞可以安心孵蛋7.我覺(jué)得老屋有著善良、樂(lè)于助人的品質(zhì)。(二)1.老屋 小蜘蛛 2.捕捉蟲(chóng)子來(lái)吃3.老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事吶。4. A5.示1列:我想既然它們需要幫助，我就應(yīng)該幫一幫它們小蜘蛛還在講故事，沒(méi)人聽(tīng)的話，它會(huì)傷心的，所以我要當(dāng)它的聽(tīng)眾，不能倒下。胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子片段L扯扯剪晾2.放風(fēng)箏3 .示例：鳥(niǎo)太太扯了扯這根繩子，確定很結(jié)實(shí)，就剪了一段來(lái)做晾尿布的繩子。4 .示例：胡蘿卜先生的胡子還在長(zhǎng)著，他的胡子做了小蝴蝶的秋千繩，做了小螞蟻的跳 繩胡蘿卜先生用胡子幫助了他人，他感到很高興。5 .小男孩:胡蘿卜先生，我可以剪下一段您的胡子嗎？胡蘿卜先生:你用它來(lái)做什么？小男孩:我想用它放風(fēng)箏。胡蘿卜先生:好的，沒(méi)問(wèn)題。小狗學(xué)叫片段(-)1 .9，。2 .示例:保證響亮3 .它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來(lái)。示例:哈哈大笑 開(kāi)懷大笑4 .C5 .小狗學(xué)小公雞叫引來(lái)了狐貍逼真6 .因?yàn)楣吩趯W(xué)習(xí)公雞的叫聲，狐貍錯(cuò)把狗的叫聲當(dāng)作公雞的叫聲了，所以它以為是狗故 意設(shè)的圈套。7 .狐貍的態(tài)度是嘲笑,看不起小狗。從小狗的反應(yīng)做法中可從看出這