2019屆高考英語總復(fù)習(xí)練習(xí)：專題2第10講特殊句式版含答案

1、第十講特殊句式解題原則句式結(jié)構(gòu)需把握I示之以范原則這樣運用1. (2018天津卷)ItwaswhenIgotbacktomyapartmentIfirstcameacrossmynewneighbors.that解析：此處是“Itis/wasthat”強(qiáng)調(diào)句式，強(qiáng)調(diào)的是when引導(dǎo)的時間狀語從句，故填that。2. (2016全國卷n)Itcouldbeanything-gardening,cooking,music,sportsbutwhateveritis,(make)sureit'sarelieffromdailystressratherthananotherthingtowor

2、ryabout.make解析：句中動詞短語置于句首，構(gòu)成祈使句，故用動詞原形。3. (2016天津卷)Youarewaitingatawrongplace.Itisatthehotelthecoachpicksuptourists.that解析：本題考查強(qiáng)調(diào)句型。atthehotel是被強(qiáng)調(diào)部分，缺少強(qiáng)調(diào)句式中的that,故填that。4. (2018陜西西安八校聯(lián)考)AsfarasIcansee,isnopossibilitythathewillwinthetennismatchthistime.there解析：句意：依我看，他沒有贏得這次網(wǎng)球比賽的可能性。Thereisnopossibil

3、itythat.意為“沒有的可能性"，為therebe句型。故填there。5. Thereisahouseneartheriver.Therelivesamaninthehouseandthere(be)alotoffishintheriver.are解析：此處表示河里有很多魚。此處fish指的是魚不是魚肉，fish單復(fù)數(shù)同形，故謂語動詞用復(fù)數(shù)are。6. Youshouldbefullypreparedbeforegoingwalkinginthemountain.Aboveall,(bring)plentyofdrinkingwaterwithyou.bring解析：分析句子結(jié)

4、構(gòu)可知后一句缺少謂語，此處為祈使句結(jié)構(gòu)。句意：去山里散步之前，你應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。最重要的是，要帶足夠多的飲用水。n通關(guān)點擊原則這樣解讀1 .強(qiáng)調(diào)句式(1)強(qiáng)調(diào)句式的常用結(jié)構(gòu)陳述句：Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who.一般疑問句：Is/Wasit+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who.?特殊疑問句：特殊疑問詞+is/was+it+thatItis/wasnotuntil.+that.Itisonlybylisteningtoandunderstandingeachotherthatproblemsbetweenparentsandchildrencanbesettled.只有通過傾聽和相

5、互理解，孩子和父母之間的問題才可能被解決。Itwasnotuntiltwelveo'clocklastnightthatIwenttobed.昨天晚上我一直到十二點才睡。Wasityesterdaythatyoumetyouroldfriendinthesupermarket?你是昨天在超市遇到你的老朋友的嗎？（2）強(qiáng)調(diào)謂語動詞強(qiáng)調(diào)謂語動詞時，要在所強(qiáng)調(diào)的謂語動詞前加助動詞do,does或did。Thefamilydidmanagetosendhimtoatechnicalschool.家里的確設(shè)法讓他上技術(shù)學(xué)校。2 .祈使句祈使句表“請求、命令、叮囑、邀請、勸告”等?；窘Y(jié)構(gòu)為：“動

6、詞（短語）原形+連詞+句子（一般用將來時）”。有時為了加強(qiáng)感情色彩或特別指明向誰發(fā)出命令或要求時，可以加上you,Mary,girls等作為稱呼。Tomwatertheflowerstoday!湯姆，今天澆花！3 .反意疑問句反意疑問句由兩部分組成：前一部分用陳述句形式，后一部分是一個附加在前一部分上的簡單問句，本著“前肯后否，前否后肯”的原則，附加問句部分的動詞以及主語取決于陳述句。Yourparentshadalongtalkwithyoulastweekend,didn'tthey?你的父母上周末和你進(jìn)行了一次長談，是嗎？特I別提祈使句的反意疑問句一般用willyou或者won&

7、#39;tyou的形式。Let's開頭的祈使句,反意疑問句用shallwe;Letus開頭的祈使句，反意疑問句用willyou。4 .Therebe結(jié)構(gòu)Therebe/stands/lies.Thereisnopossibilitythat.Thereisnosenseofdoingsth.Thereisnoneedtodosth.Thereseemstobe.be應(yīng)therebe句型的主謂一致，如果主語由兩個或兩個以上的名詞或代詞構(gòu)成，謂語動詞該和離它最近的主語保持一致。ThePublicSquareisafamoussightofthecity.Therestandmanyston

8、esculpturesoffamoushistoricalfigures.大眾廣場是這個城市著名的景點，許多歷史名人的石雕像矗立在那里。5 .感嘆句what引導(dǎo)的感嘆句What+a/an+adj.十單數(shù)可數(shù)名詞（+主語+謂語）！Whatagoodheartyouhave!你的心腸真好！What+adj.+不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞復(fù)數(shù)！Whatinterestingstorieshe'stoldus!他給我們講的故事真有趣！（2）how引導(dǎo)的感嘆句How+adj./adv.（+主語+謂語）!Howclevertheboyis!這男孩真聰明！How+adj.+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞（+主語+謂

9、語）!Howcleveraboyheis!這男孩真聰明！解題原則倒裝原則要記牢I示之以范原則這樣運用1 .（2018-四川部分名校聯(lián)測）Atthetopofthehill（lie）anoldcottagewhichhasawonderfulviewofthewholecity.lies解析：當(dāng)介詞短語置于句首時，句子應(yīng)用完全倒裝，去除修飾部分whichhasawonderfulviewofthewholecity后，還原成正常語序為：Anoldcottage（lie）atthetopofthehill.句意：山頂上坐落著一間能一覽全城美景的古老小屋。結(jié)合定語從句的時態(tài)可以判斷，此處應(yīng)用一般現(xiàn)在

10、時，故填lies。2 .（天津卷）OnlyafterMaryreadhercompositionthesecondtimeshenoticethespellingmistake.did解析：當(dāng)only修飾的時間狀語位于句首時，主句要用部分倒裝，且由本句時態(tài)可知應(yīng)用一般過去時，故填did。句子還原為正常語序為：Marynoticedthespellingmistakeonlyaftershereadhercompositionthesecondtime.。3 .SonecessaryIfoundittolearnaboutmykid'sschoolworkthatIwillvisithi

11、steachersnextweek.have解析：考查sothat倒裝句式，正常語序為Ihavefounditsonecessarytolearnaboutmykid'sschoolworkthatIwillvisithisteachersnextweek.。4 .Notasinglewordhesaywhenhewasasked,whichmadehisparentsangry.did解析：否定副詞not位于句首時，句子要部分倒裝，由whenhewasasked可知應(yīng)用助動詞did倒裝。n通關(guān)點擊原則這樣解讀1 .在下列情形下需要使用部分倒裝：(1)當(dāng)否定詞或帶有否定意義的詞或短語位

12、于句首時，常用部分倒裝。這類詞或短語有：little,few,never,seldom,rarely,bynomeans,notonly,notuntil,atnotime,under/innocircumstances,innocase,innoway,nosooner,hardly,scarcely等。Notonlywillhelpbegiventopeopletofindjobs,butalsomedicaltreatmentwillbeprovidedforpeoplewhoneedit.不僅要給那些找工作的人提供幫助，而且也要給那些有需要的人提供藥物治療。NeitherdoIknow

13、it,nordoIcareaboutit.我不知道這件事，也不關(guān)心。(2)當(dāng)only修飾的副詞、介詞短語或狀語從句位于句首時，用部分倒裝。(湖南卷)Onlywhenyoucanfindpeaceinyourheartwillyoukeepgoodrelationshipswithothers.只有當(dāng)你找到內(nèi)心的平靜時你才能與他人保持良好的關(guān)系。(3)so/neither/nor置于句首時，用部分倒裝。Theylovehavinglotsoffriends;sodothosewithdisabilities.他們喜歡交很多朋友，那些身有殘疾的人也是如此。(4)在so/such.that.結(jié)構(gòu)中，

14、當(dāng)“so+形容詞/副詞"或"such+名詞”位于句首時，用部分倒裝。SoclearlydoeshespeakEnglishthathecanalwaysmakehimselfunderstood.他說英語說得如此清晰，以至于別人都能聽得懂。在as/though引導(dǎo)的讓步狀語從句中，當(dāng)從句的表語/狀語/動詞位于句首時，用部分倒裝。如果位于句首的是單數(shù)可數(shù)名詞，其前不加冠詞。Hardastheytried,theycouldn'tmakeherchangehermind.盡管他們盡力了，但他們還是沒能讓她改變主意。2 .在下列情形下需要使用完全倒裝：(1)表示時間、地點

15、和動作轉(zhuǎn)移的副詞，如here,there,now,then,up,down,in,away,out等置于句首時，且主語是名詞，謂語動詞是不及物動詞，句子需用完全倒裝。此時，句子多用一般現(xiàn)在時或一般過去時。Themomentthebellrang,outrushedthechildren.鈴一響，孩子們沖了出去。（2）當(dāng)?shù)攸c狀語位于句首時，且主語是名詞，謂語動詞是不及物動詞，為了避免頭重腳輕,句子需進(jìn)行完全倒裝。Nextdoortooursliveaforeigncouple,whoseemtohavesettledintolifeinChina.我們隔壁住著一對外國夫婦，他們看起來已經(jīng)習(xí)慣了中

16、國的生活。,學(xué)生用書P41）I單句語法填空1. （2018湖北四地七校聯(lián)考）However,likesomanyotherthings,itisonlytoomuchstressdoesyouharm.that解析：句意：但是，像很多其他的事情一樣，只有太多的壓力才會傷害到你。去掉itis及設(shè)空處，句子結(jié)構(gòu)和意義仍然完整，因此此句為強(qiáng)調(diào)句，其基本句型為“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他”。本句被強(qiáng)調(diào)的部分為事物，故填that。2. （2018山東部分重點中學(xué)第二次聯(lián)考）Yes,ofcoursetheycelebrateChristmashere,andthereareobv

17、iouslydisplaysinshopsandChristmasmarkets,butseemtobenosignsofChristmasadverts.there解析：句意：當(dāng)然他們在這里慶祝圣誕節(jié)，而且很明顯商店和圣誕節(jié)市場里有很多展覽品，但是似乎沒有圣誕廣告的跡象?？疾閠herebe句型，be動詞可用lie,exist,seem,remain等替代。,alwayspushingus3. （2018湖北襄陽四校聯(lián)考）AlthoughitwastenyearsagoIreadthebook,itshowsmeauniversaltruththatbooksarefriendstomoveo

18、n.that解析：分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為強(qiáng)調(diào)句型，強(qiáng)調(diào)時間狀語，所以填that。4. （2018江西九江高三一模）Iwasintroubleinovercomingmyaddictiontoalcohol,andwasmyfriendMike.so解析：根據(jù)句意判斷，所填的詞要能表達(dá)出后一種情況與前面情況相同這一意義，故用so,構(gòu)成“so+謂語動詞+主語”這種倒裝結(jié)構(gòu)，表示“也”。5. （2018廣西梧州高三一模）Freddygavehimajobandhousingandlenthimpocketmoneywhile（train）him.training.解析：根據(jù)賓語him判斷，trai

19、n在此是動詞，其邏輯主語與句子的主語一致，且二者為主動關(guān)系，故填現(xiàn)在分詞。6. （2018湖北荊州中學(xué)質(zhì)檢）Onlythenwerealizetherewasanearthquakewastoofrightenedtomove.did.解析：句意：只有在那時我們才意識到地震發(fā)生了。我太害怕了以至于一動不動?！皁nly+狀語”位于句首，后面的句子需要部分倒裝。本句介紹的是過去的事情，需用一般過去時，故填did。7. （2018江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市調(diào)研）OnehasreasontobelievethatChina'santi-corruptionoverthepastfewyears,toug

20、hitis,hasachievedinspiringprogress.as/though解析：句意：有理由相信在過去的幾年里中國的反腐活動取得了令人鼓舞的成就，雖然該活動很艱難。as/though引導(dǎo)讓步狀語從句時采用了形式倒裝。8. （2018江蘇連云港灌南華僑雙語學(xué)校月考）Now,justinfrontofthehouse（stand）atalltreewithahistoryof100years.stands解析：句意：現(xiàn)在，就在這座房子前面聳立著一棵有100年歷史的大樹。表示地點的介詞短語置于句首，且主語是名詞，后面的主語、謂語部分需用全部倒裝形式；根據(jù)時間狀語Now可推知設(shè)空處需用一

21、般現(xiàn)在時；本句主語為單數(shù)第三人稱，故填stands。9. （2018湖北荊門調(diào)研）Itwasn'tuntilinhighschoolIbegantotrustotherpeopleagain.that解析：句意：直到上了高中我才開始再次信任別人。本句考查強(qiáng)調(diào)句型“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他成分”。10. （2018江西樟樹中學(xué)等六校一聯(lián)）Inthatway,WorldReadAloudDay（do）helpmakeadifference.does解析：句意：通過那種方式，世界大聲讀書日的確幫助產(chǎn)生了影響。本句主語為單數(shù)第三人稱，設(shè)空處后的謂語動詞是動詞原形help,根

22、據(jù)提示詞do可知本題考查強(qiáng)調(diào)。do/does/did放在實義動詞前表示強(qiáng)調(diào)。本句主語為單數(shù)第三人稱，故填does。n單句改錯11. （2018福建福州八中高三質(zhì)檢,Therefore,itwasnodoubtthatIwasleftalone,sufferingfromlonelinessandfailure.itthere解析：thereisnodoubtthat.是一個固定句型，意為"毫無疑問"。12. .（2018湖南株洲教學(xué)質(zhì)量檢測）Howaninterestingcountrytolivein!Ho2What解析：根據(jù)后面的名詞country可知，應(yīng)用what引起

23、感嘆。13. .（2018河南百校聯(lián)盟教學(xué)質(zhì)量檢測）TherewasmanytasksIhadtofinish.Besides,IattendedEnglishandMathtrainingclassesbecauseofmyweaknessesinthetwosubjects.wa/were解析：考查therebe.句型的主謂一致。be動詞的單復(fù)數(shù)取決于后面緊鄰的主語的單復(fù)數(shù)，此處主語為復(fù)數(shù)，be動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)，故將was改為were。14. （2018湖南長沙一模）Doingaswellasyoucantoday,andperhapsyoumaybeabletodobettertomorro

24、w.Doing一Do解析：該句為“祈使句+and+陳述句”結(jié)構(gòu)，祈使句句首應(yīng)用動詞原形，故將Doing改為Do。15. （2018山西重點中學(xué)協(xié)作體一模）Whentakenexams,wesometimescheatinordertogetgoodresultstomakeourparentsandteacherspleased.takentaking解析：句意：當(dāng)我們參加考試時，為了取得好結(jié)果來使我們的父母和老師高興，我們有時會作弊。本題考查省略。將句子補(bǔ)全后為：Whenwearetakingexams,wesometimescheatinordertogetgoodresultstomak

25、eourparentsandteacherspleased.時間狀語從句主語與主句主語一致，且從句中含有be動詞時，可將從句主語和be動詞去掉，故將taken改為taking。16. （2018山東荷澤一模）Asisknowntousall,somestudentshavebreakfastregularlywhileothersdon't.Thereisseveralreasons.第二個is-are解析：句意：眾所周知，一些學(xué)生有規(guī)律地吃早餐而其他學(xué)生并非如此。這有幾個原因。therebe句型中，be要和后面的主語保持一致，本句中severalreasons為復(fù)數(shù)形式，故將Ther

26、eis改為Thereare。17. （2018湖南衡陽八中、永州市四中一聯(lián)）Itisworkinginteamsinsteadofonmyownwhichhasfreedmefromtroubleandmademyworkmoreefficient.which-that解析：句意：是團(tuán)隊合作而不是我自己單打獨斗使我克服了困難并使我的工作效率更高。本句考查強(qiáng)調(diào)句型。強(qiáng)調(diào)句型為：Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他成分。由此可見需將which改為that。18. （2018河北衡水中學(xué)調(diào)研）Onceuponatime,itwasaboywhoseparentsnamehimOdd.it一there解析：句意：從前有一個男孩兒，他的父母給他取名叫Odd。本題考查"therebe”句型，意為：有出短文改錯（2018福建龍巖五校聯(lián)考）Whiletakingwalkwithmypetdogthismorning,Ifoundamiddle-agedmannearbywasshoutingonherphone.Obviously,h