新人教版物理八年級(jí)上冊(cè)《運(yùn)動(dòng)的快慢》導(dǎo)學(xué)案

1、第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢學(xué)習(xí)目標(biāo)i重點(diǎn):用速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢；能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。2對(duì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分類(lèi)，概述勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。自主學(xué)習(xí)一、速度閱讀課本P1920,回答下列問(wèn)題。1從日常生活中，大家都知道物體的運(yùn)動(dòng)有快有慢。例如我們要想盡快到達(dá)某地，坐汽車(chē)比騎自行車(chē)節(jié)省時(shí)間。物體運(yùn)動(dòng)的快慢是人們所關(guān)心的問(wèn)題，分析下列情境中是如何比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的。(1) 在百米賽跑中，誰(shuí)跑在最前面，誰(shuí)就運(yùn)動(dòng)得越快。這是因?yàn)椤?2) 在百米賽跑中，計(jì)時(shí)員通過(guò)記錄運(yùn)動(dòng)員所用的時(shí)間來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢。這是因?yàn)椤?3) 運(yùn)動(dòng)員在100米決賽中以9秒58獲得冠軍;小明家距離學(xué)校5千米,他騎電動(dòng)車(chē)從家到學(xué)校用了10分鐘。怎樣比較

2、運(yùn)動(dòng)員和小明運(yùn)動(dòng)的快慢呢？2速度是表示的物理量，它等于運(yùn)動(dòng)物體在內(nèi)通過(guò)的。在物理學(xué)中，把與之比叫做速度。速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系是。在國(guó)際單位制中，速度的單位是，符號(hào)為；在日常生活中，人們常用做速度的單位，其符號(hào)為；兩者之間的關(guān)系為。3閱讀課本P20小資料“一些物體運(yùn)動(dòng)的速度”。4.一般人步行的速度約為m/s，合km/h;騎自行車(chē)的速度約為m/s，合km/h。5.據(jù)報(bào)道“由中國(guó)南車(chē)研制的和諧號(hào)380A新一代高速動(dòng)車(chē)組最高時(shí)速達(dá)486.1公里”，該車(chē)速度約合m/s;真空中的光速為m/s，合km/h。6京滬高鐵總長(zhǎng)度1318km,設(shè)計(jì)時(shí)速480km/h,則乘坐京滬高鐵從北京到上海最少需要多長(zhǎng)時(shí)間

3、？二、勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)閱讀課本P2021,回答下列問(wèn)題。7從北京開(kāi)往香港的火車(chē)的運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)嗎？它的運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)？&根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡可以把運(yùn)動(dòng)分為直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)又可以分為勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng),物體沿著的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。物體的速度是的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)；變速運(yùn)動(dòng)是常見(jiàn)的一種運(yùn)動(dòng)。變速運(yùn)動(dòng)比勻速運(yùn)動(dòng)復(fù)雜在要求不是很精確，粗略研究的情況下，可以用來(lái)描述變速運(yùn)動(dòng)的快慢。當(dāng)堂訓(xùn)練1.*小實(shí)驗(yàn)：用檀香設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)檀香燃燒的快慢。器材:檀香、火柴、秒表、紅筆、刻度尺。步驟：(1) 取一根檀香，；(2) 用火柴點(diǎn)燃檀香，豎直放好,；(3) 根據(jù)燃燒的時(shí)間和長(zhǎng)度計(jì)算出，分析檀香燃燒的特點(diǎn)。2如圖甲所示是一輛汽車(chē)在高速路上行駛，圖乙是高速公路上的限速牌，該汽車(chē)在高速路上的行駛記錄如圖丙所示，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該車(chē)在行駛時(shí)有無(wú)