《秋天懷念》講義資料

1、秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料 本文作者史鐵生本文作者史鐵生20歲時不幸因病癱瘓，歲時不幸因病癱瘓，風(fēng)華正茂的他不得不終生以輪椅為伴，永風(fēng)華正茂的他不得不終生以輪椅為伴，永遠離開了正常人的生活。這是一份多么沉遠離開了正常人的生活。這是一份多么沉重的苦難呀！癱瘓的雙腿，殘缺的天空，重的苦難呀！癱瘓的雙腿，殘缺的天空，不完美的人生，曾一度使他失去了生活的不完美的人生，曾一度使他失去了生活的信心。他終日沉浸在自己的苦難中難以自信心。他終日沉浸在自己的苦難中難以自拔。以至于忽視了慈愛的母親對他的無微拔。以至于忽視了慈愛的母親對他的無微不至的照顧，尤其是母親身患重病，他

2、竟不至的照顧，尤其是母親身患重病，他竟全然不知。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)母親病情嚴重時，母全然不知。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)母親病情嚴重時，母親卻永遠地離開了他。親卻永遠地離開了他。新新 課課 導(dǎo)導(dǎo) 入入秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料 教學(xué)目標1.體會將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法；2.掌握人物的動作、語言、神態(tài)描寫的作用。3.深刻體會母愛的無私、博大、寬容和深厚。秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料 史鐵生，當(dāng)代著名作家。史鐵生，當(dāng)代著名作家。 1969年去延安地區(qū)插隊落戶年去延安地區(qū)插隊落戶1972年因雙腿癱年因雙腿癱瘓回到北京，在街道工廠工作。瘓回到北京，在街道工廠工作。 1979年發(fā)表第

3、一篇小說年發(fā)表第一篇小說法學(xué)教授及其夫法學(xué)教授及其夫人人，其后陸續(xù)發(fā)表了，其后陸續(xù)發(fā)表了我們的角落我們的角落在一個在一個冬天的晚上冬天的晚上、山頂上得傳說山頂上得傳說等小說。等小說。 其中其中我的遙遠的清平灣我的遙遠的清平灣和和奶奶的星星奶奶的星星分別獲得分別獲得1983年和年和1984年全國優(yōu)秀短篇小說獎。年全國優(yōu)秀短篇小說獎。著有散文集：著有散文集：我與地壇我與地壇、秋天的懷念秋天的懷念、病隙碎筆病隙碎筆。后來患腎病并發(fā)展到尿毒癥，一。后來患腎病并發(fā)展到尿毒癥，一直靠透析維持生命，自稱直靠透析維持生命，自稱“職業(yè)是生病，業(yè)余在職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作寫作”。作家簡介：作家簡介：秋天懷念秋天懷

4、念講義資料講義資料 他寫的他寫的我與地壇我與地壇被公認為中國近被公認為中國近50年年最優(yōu)秀的散文之一。最優(yōu)秀的散文之一。 2002年，他獲得華語文學(xué)傳媒大獎年度杰年，他獲得華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎，是現(xiàn)在中國最令人敬佩的作家之一出成就獎，是現(xiàn)在中國最令人敬佩的作家之一 因腦溢血突發(fā)搶救無效于因腦溢血突發(fā)搶救無效于2010年年12月月31日日3時時46分在北京病逝，享年分在北京病逝，享年59歲。歲。 王升山介紹，根據(jù)史鐵生生前遺愿，他的脊王升山介紹，根據(jù)史鐵生生前遺愿，他的脊椎、大腦將捐給醫(yī)學(xué)研究；他的肝臟將捐給有椎、大腦將捐給醫(yī)學(xué)研究；他的肝臟將捐給有需要的患者。需要的患者。秋天懷念秋天

5、懷念講義資料講義資料 癱瘓癱瘓 侍弄侍弄 整宿整宿 憔悴憔悴 仿膳仿膳 豌豆豌豆 訣別訣別 爛漫爛漫 翻來覆去翻來覆去 絮絮叨叨絮絮叨叨 tn hun sh xi qio cu shn wn ju mnf x do秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料侍弄：侍弄：憔悴：憔悴：訣別：訣別： 絮絮叨叨：絮絮叨叨：喜出望外：喜出望外： 形容人瘦弱，面色不好看。形容人瘦弱，面色不好看。 經(jīng)營照管。經(jīng)營照管。多指不再相見的分別。多指不再相見的分別。形容說話啰嗦，嘮叨。形容說話啰嗦，嘮叨。遇到出乎意料的事情而特別高興。遇到出乎意料的事情而特別高興。秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料1.1.說一說課文講了一件什么事

6、情？說一說課文講了一件什么事情？ 課文記敘了重病纏身的母親精心照顧下課文記敘了重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直至生命最后一息的故事。肢癱瘓的兒子，直至生命最后一息的故事。秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料我和妹妹去看了菊花。2.提示線索看花母親要帶我去看花。我答應(yīng)去看花。母親再也不能同我去看花了。秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料3.具體來說課文寫了母親關(guān)心我的哪幾件事？ （1）我發(fā)脾氣時，母親撫慰我。）我發(fā)脾氣時，母親撫慰我。 （2）母親不告訴兒子自己的病情。）母親不告訴兒子自己的病情。 （3）母親央求我去看花。）母親央求我去看花。（4）母親的臨終囑托。）母親的臨終囑托。秋天懷念秋天懷念

7、講義資料講義資料初步感知你覺得文中的我，性格脾氣是什么樣的？你覺得文中的我，性格脾氣是什么樣的？性情暴躁，性情暴躁，脾氣很壞脾氣很壞秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料望著望著天上北歸的雁陣，我會望著望著天上北歸的雁陣，我會 突然把面前的玻璃砸碎突然把面前的玻璃砸碎聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會 媽媽讓我去看菊花，我會說媽媽讓我去看菊花，我會說 猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁 不，我不去！我可活什么勁！不，我不去！我可活什么勁！雙腿癱瘓后，我的脾氣變雙腿癱瘓后，我的脾氣變的暴怒無常。的暴怒無常。 秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料品讀鑒賞品

8、讀鑒賞 面對我的暴躁，母親是怎樣對面對我的暴躁，母親是怎樣對待的待的？在文中找出描寫母親動作、在文中找出描寫母親動作、神態(tài)、語言的句子，并加以賞析。神態(tài)、語言的句子，并加以賞析。秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料這時，母親就悄悄地躲出去，在我看這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼圈紅紅地看著我。眼圈紅紅地看著我。母親不忍心看到兒子自暴自棄，母親不忍心看到兒子自暴自棄，“悄悄悄悄地躲起來，偷偷地注意著我的動靜地躲起來，偷偷地注意著我的動靜”，是害怕我做傻事。是害怕我做傻事。

9、“眼邊紅紅眼邊紅紅”說明母說明母親偷偷地哭過，但又不讓兒子看到自己親偷偷地哭過，但又不讓兒子看到自己難過的樣子。難過的樣子。秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料母親撲過來抓住我的手，忍住哭母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活好兒活，好好兒活” 母親忍住了兒子暴怒無常的壞母親忍住了兒子暴怒無常的壞脾氣，忍住了自己病痛，希望孩子脾氣，忍住了自己病痛，希望孩子也像她一樣勇敢地面對現(xiàn)實，頑強也像她一樣勇敢地面對現(xiàn)實，頑強地生存下去地生存下去 。秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料母親進來，擋在窗前：母親進來，擋在窗前：“北海的菊北海的菊花開了，我推

10、著你去看看吧?；ㄩ_了，我推著你去看看吧。”她她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色。憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色。 一個一個“擋擋”字，說明母親不想字，說明母親不想讓兒子傷感。讓兒子傷感?！般俱层俱病闭f明母親已說明母親已經(jīng)重病纏身，經(jīng)重病纏身，“央求般的神色央求般的神色”說說明母親渴望兒子好好地活下去。明母親渴望兒子好好地活下去。秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料別人告訴我，她昏迷前的最后別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：一句話是：“我那個有病的兒我那個有病的兒子，還有那個未成年的女子，還有那個未成年的女兒兒” 母親臨死前還惦記著自己的母親臨死前還惦記著自己的兒女，還在考慮他們的將來。兒女，還在考慮他們的將來

11、。秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料 母親讓史鐵生好好兒活，她自己母親讓史鐵生好好兒活，她自己當(dāng)時的身體狀況如何？文中哪幾處當(dāng)時的身體狀況如何？文中哪幾處地方寫到了母親的??？地方寫到了母親的病？精讀感悟精讀感悟秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料1.1.后來妹妹告訴我，母親的肝常常疼得她整后來妹妹告訴我，母親的肝常常疼得她整宿整宿翻來覆去的睡不著覺。宿整宿翻來覆去的睡不著覺。2.2.她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色。她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色。3.3.鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口的鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口的吐著鮮血。吐著鮮血。4.4.鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正鄰居的小伙子背著我去

12、看她的時候，她正艱難的呼吸著。艱難的呼吸著。秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料母親此時，自己的情況是怎樣的？ 身患絕癥身患絕癥 兒子癱瘓兒子癱瘓秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料深受苦楚的母親深受苦楚的母親有沒有突然把面前的玻璃砸碎？有沒有突然把面前的玻璃砸碎？有沒有猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁有沒有猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁 有沒有大聲呼喊我活著什么勁！有沒有大聲呼喊我活著什么勁！沒有沒有沒有沒有沒有沒有自己做堅強的母親，讓兒子成為堅強的自己做堅強的母親，讓兒子成為堅強的兒子；兒子；正是她的要好好活；照亮了兒子的后正是她的要好好活；照亮了兒子的后半生，讓有缺憾的生命活得如此光亮。半生，讓有

13、缺憾的生命活得如此光亮。秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料 可以看出母親是一個可以看出母親是一個怎樣的人？怎樣的人？秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料 在那段日子里在那段日子里那是好幾年長的一段日子，我想我那是好幾年長的一段日子，我想我一定使母親作過了最壞的準備了，但她從來沒有對我說過：一定使母親作過了最壞的準備了，但她從來沒有對我說過：“你為我想想你為我想想”。事實上我也真的沒為她想過。事實上我也真的沒為她想過。那時她的那時她的兒子還太年輕，還來不及為母親著想，他被命運擊昏了頭，兒子還太年輕，還來不及為母親著想，他被命運擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個，不知道兒子的不幸在一心以為自己是世

14、上最不幸的一個，不知道兒子的不幸在母親那兒總是加倍的。她有一個長到二十歲上忽然截癱了母親那兒總是加倍的。她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是她自己而不的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是她自己而不是兒子，可事實無法代替；她想，只要兒子能活下去，哪是兒子，可事實無法代替；她想，只要兒子能活下去，哪怕自己去死也行呢，可她又確信，一個人不能僅僅是活著，怕自己去死也行呢，可她又確信，一個人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福，而這條路呢，沒有誰能兒子得有一條路走向自己的幸福，而這條路呢，沒有誰能保證她的兒子終于找到保證她的兒子終于找到-這樣一個母親，注定是

15、活得這樣一個母親，注定是活得最苦的母親。最苦的母親。拓展閱讀拓展閱讀秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料深夜獨自低吟的大海母親你是母親你是秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料溪澗助人渡河的巖石溪澗助人渡河的巖石母親你是母親你是秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料懸崖孤獨的老樹懸崖孤獨的老樹母親你是母親你是秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料奄奄一息卻還給人溫暖的爐火奄奄一息卻還給人溫暖的爐火母親你是母親你是秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料 母親啊！母親??！你是荷葉，我你是荷葉，我是紅蓮，心中是紅蓮，心中的雨點來了，的雨點來了，除了你，誰是除了你，誰是我在無遮攔天我在無遮攔天空下的蔭蔽？空下的蔭蔽？ 秋天懷念秋

16、天懷念講義資料講義資料淡雅淡雅高潔高潔熱烈而深沉熱烈而深沉秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料白色的花高潔秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料黃色的花淡雅黃色的花淡雅秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料作者在文中多次提到菊花，有何用意？作者在文中多次提到菊花，有何用意？ 母親帶我看花，是想喚起我生存的欲望母親帶我看花，是想喚起我生存的欲望 菊花的淡雅高潔，是母親品質(zhì)的寫照菊花的淡雅高潔，是母親品質(zhì)的寫照 菊花熱烈深沉，是母愛的寫照菊花熱烈深沉，是母愛的寫照 母親愛花，我看菊花是對母親的緬懷母親愛花，我看菊花是對母親的緬懷 菊花在我眼里五彩繽紛，潑潑灑灑，也菊花在我眼里五彩繽

17、紛，潑潑灑灑，也是在告訴讀者是在告訴讀者我的人生態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我的人生態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。（文中何處可見？）（文中何處可見？）秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料細讀本文，你能體會到作者在寫細讀本文，你能體會到作者在寫作此文時是怎樣的心情？作此文時是怎樣的心情？悔恨悔恨悲痛悲痛懷念懷念秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料如果你就是史鐵生，現(xiàn)在的你一定會如果你就是史鐵生，現(xiàn)在的你一定會對在天堂的母親說：對在天堂的母親說： 母親，我懂得你沒有說完的話，如果我再望著北歸的雁陣，母親，我懂得你沒有說完的話，如果我再望著北歸的雁陣，我會我會 ; ; 聽著收音機里甜美的歌聲，我會聽著收音機里甜美的歌聲，我會 ; ;

18、 看著窗外的樹葉看著窗外的樹葉“唰唰啦啦唰唰啦啦”的飄落，我會的飄落，我會 ; ;母親，我和妹妹一定會母親，我和妹妹一定會 。愛惜自己，永不放棄生命愛惜自己，永不放棄生命用心感受生活的美好用心感受生活的美好想起你對我叮嚀想起你對我叮嚀好好兒活好好兒活秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料課文為什么不以課文為什么不以懷念母親懷念母親為題，為題，卻以卻以秋天的懷念秋天的懷念為題？為題？秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料母親是秋天去世的，母親是秋天去世的，“我我”深切懷念深切懷念母親對母親對“我我”的愛。的愛。秋天里去看菊花，是母親對秋天里去看菊花，是母親對“我我”的希的希望，望，“我我”用行動向母親表示，

19、不僅自己用行動向母親表示，不僅自己好好活，還要帶著妹妹好好活，讓母親在好好活，還要帶著妹妹好好活，讓母親在九泉之下放心。九泉之下放心。秋天是菊花盛開的時節(jié)，秋天是菊花盛開的時節(jié)，“菊花菊花”是母是母親堅韌、樂觀精神的象征，看到菊花綻放親堅韌、樂觀精神的象征，看到菊花綻放得那樣鮮艷、燦爛，讓得那樣鮮艷、燦爛，讓“我我”明白了要好明白了要好好兒活，活出精彩，做生活的強者。好兒活，活出精彩，做生活的強者。秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料孝更絕倫足可矜孝更絕倫足可矜 陳斌強 38歲，浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語文教師。 陳斌強9歲時父親車禍去世，媽媽獨自撫養(yǎng)三個孩子長大。2007年，媽媽得了老年癡呆

20、癥，喪失了日常生活能力。為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學(xué)校上班。一連五年，風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。 小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料 小結(jié)：文章感人的原因小結(jié)：文章感人的原因 1、通過母親的動作神態(tài)語言的描寫來表、通過母親的動作神態(tài)語言的描寫來表現(xiàn)母愛的無私。現(xiàn)母愛的無私。 2、以我的暴躁側(cè)面襯托母親的慈愛。、以我的暴躁側(cè)面襯托母親的慈愛。 3、借景物描寫來寄予情懷。、借景物描寫來寄予情懷。秋天

21、懷念秋天懷念講義資料講義資料直接描寫和間接描寫相結(jié)合是本文寫作上的又一特色， 直接描寫 間接描寫：別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒”秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料1、又是秋天，當(dāng)作者站在母親的墓又是秋天，當(dāng)作者站在母親的墓前看著母親的遺像，他會說些什么呢？前看著母親的遺像，他會說些什么呢？ 母親，兒子來看您了。自從您秋天走后，我母親，兒子來看您了。自從您秋天走后，我和妹妹都懂了您的話，您放心吧，我倆在一塊，和妹妹都懂了您的話，您放心吧，我倆在一塊，一定會好好兒活。一定會好好兒活。 秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料試著把第五段結(jié)尾的試著把第五段結(jié)尾的“母親沒有說母親沒有說完的話完的話”補充完整。補充完整。 我那個有病的兒子我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒和我那個還未成年的女兒你們倆在一塊兒，一定要你們倆在一塊兒，一定要好好兒活，好好兒活啊好好兒活，好好兒活啊秋天懷念秋天懷念講義資料講義資料 課文講述了一位重病纏身的母課文講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好活下去的故事，子，鼓勵兒子好好活下去的故事，歌頌了偉大而無私的母