基礎(chǔ)化學(xué)試驗(yàn)課程教學(xué)大綱

1、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱課程名稱（中文）基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程編號(hào)課程性質(zhì)獨(dú)立設(shè)課課程屬性基礎(chǔ)課教材名稱：基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（上、中、下冊(cè)）第一版，徐家寧等編著，高等教育出版社，2006年5月實(shí)驗(yàn)參考書(shū)名稱：基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)第一版，劉漢標(biāo)等編著，科學(xué)出版社，2008年1月無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第三版），南京大學(xué)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第三版），武漢大學(xué)主編有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)蘭州大學(xué)復(fù)旦大學(xué)高等教育出版社學(xué)時(shí)學(xué)分：總學(xué)時(shí)240總學(xué)分8實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)240實(shí)驗(yàn)學(xué)分8應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)期一二年級(jí)一四學(xué)期適用專業(yè)化學(xué)類、材料類、環(huán)境類、生物類、制藥類專業(yè)先修課程無(wú)機(jī)化學(xué)、定量化學(xué)分析、有機(jī)化學(xué)（可同時(shí)開(kāi)課）一、課程簡(jiǎn)介及基本要求基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是我院化

2、學(xué)實(shí)驗(yàn)中心獨(dú)立設(shè)置的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程之一，基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)等必修的基礎(chǔ)課程。由傳統(tǒng)的無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、定量化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)和有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)整合、優(yōu)化而成，它協(xié)調(diào)確定了各類實(shí)驗(yàn)的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)重復(fù)的內(nèi)容進(jìn)行了合并，對(duì)缺少的內(nèi)容進(jìn)行了增補(bǔ)，增加了與地方經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、增加了適應(yīng)就業(yè)需求的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)、基本操作的訓(xùn)練、強(qiáng)化了設(shè)計(jì)和綜合實(shí)驗(yàn)、引入了一些新概念、新方法和綠色化學(xué)概念，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了全面地改革?；A(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)分為基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（1）、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（2）、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（3）、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（4）?；A(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（1）主要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)基本操作和技能訓(xùn)練。目的是培

3、養(yǎng)學(xué)生的基本操作技能，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本能力：主要包括觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、數(shù)據(jù)處理能力和儀器設(shè)備應(yīng)用能力?；A(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（2）、（3）、（4）是根據(jù)綜合大學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、定量分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)和有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容要求，徹底打破原來(lái)各自為政、獨(dú)立進(jìn)行的狀況，將這三門實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容統(tǒng)一調(diào)整、融合、增刪、更新并有機(jī)地融合而成。實(shí)現(xiàn)了綜合性和設(shè)計(jì)性改造，實(shí)現(xiàn)了二級(jí)學(xué)科內(nèi)的綜合。使實(shí)驗(yàn)從以知識(shí)傳授為中心，轉(zhuǎn)向以綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為中心。即在加強(qiáng)基本操作、基本技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，注意多種模式、多層次的綜合、注重實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用性。通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和開(kāi)放實(shí)驗(yàn)，既注重了對(duì)學(xué)生查閱資料、分析、解決問(wèn)題等實(shí)際工作能力的

4、培養(yǎng)，又注重了因材施教，發(fā)展不同層次學(xué)生的個(gè)性，把實(shí)驗(yàn)課作為學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。不僅要使學(xué)生“會(huì)做”而且更要使學(xué)生“會(huì)想”為后續(xù)的綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)課程的訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列要求：1 .規(guī)范地掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)理論、基本操作與基本技能，包括：玻璃儀器的清洗，簡(jiǎn)單玻璃儀器的制作，加熱和冷卻方法，常見(jiàn)離子的基本性質(zhì)與鑒定，基本物理常數(shù)的測(cè)定方法，典型無(wú)機(jī)與有機(jī)化合物的基本合成、分離和純化方法，半微量實(shí)驗(yàn)操作方法，可見(jiàn)分光光度法，滴定分析法（含酸堿、配位、氧化還原及沉淀滴定）與重量分析法等；2 .具有細(xì)致觀察進(jìn)而分析判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力，能正確誠(chéng)實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果；處理實(shí)

5、驗(yàn)結(jié)果時(shí)具有邏輯推理、做出結(jié)論的能力；在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上，能正確地運(yùn)用化學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行科學(xué)表達(dá)，獨(dú)立撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告；具有解決實(shí)際化學(xué)問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)思維能力和動(dòng)手能力；3 .具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)、認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)、相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神以及勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新意識(shí)等科學(xué)品德和科學(xué)精神；4 .可根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要，通過(guò)查閱手冊(cè)、工具書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及其它信息源獲取必要信息，能獨(dú)立、正確地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（包括選擇實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)條件、儀器和試劑、產(chǎn)品質(zhì)量鑒定等）獨(dú)立撰寫設(shè)計(jì)方案，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力；5 .從實(shí)驗(yàn)中獲得感性認(rèn)識(shí)，深入理解和應(yīng)用無(wú)機(jī)化學(xué)、定量化學(xué)分析及有機(jī)化學(xué)等理論課中的概念、理論，并能

6、靈活運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)；6 .要求課前進(jìn)行預(yù)習(xí)，弄懂實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c原理，熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟，寫出預(yù)習(xí)報(bào)告。二、課程實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蟊菊n程以實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練為主，對(duì)化學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)占有特別重要的地位，可作為化學(xué)類、材料類、生物類、環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的必修課。通過(guò)本課程的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，學(xué)生可直接獲得大量化學(xué)事實(shí)，有利于無(wú)機(jī)化學(xué)、定量化學(xué)分析及有機(jī)化學(xué)等理論課的學(xué)習(xí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范掌握基本操作與技能。結(jié)合研究性實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生具有自我獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力。同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、

7、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)、認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)、相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程、參加實(shí)際工作和開(kāi)展科學(xué)研究打下良好的基礎(chǔ)。三、適用專業(yè)化學(xué)類、材料類、環(huán)境類、生物類、制藥類專業(yè)。四、主要儀器設(shè)備紅外光譜、紫外可見(jiàn)分光光度計(jì)、氣相色譜、熒光光譜儀、熱重分析儀、旋光儀、折光儀、熔點(diǎn)測(cè)定儀、旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀、pH/mV計(jì)、灰化爐、恒溫儀、全自動(dòng)電位滴定儀、化學(xué)耗氧量測(cè)定儀、微波消解COD測(cè)定儀、電導(dǎo)率儀、計(jì)算機(jī)、電子天平、干燥箱、真空泵等。五、實(shí)驗(yàn)方式與基本要求1 .本課程以實(shí)驗(yàn)為主，單獨(dú)設(shè)課。開(kāi)課時(shí)，任課教師需向?qū)W生講明課程的性質(zhì)、任務(wù)、要求、課程安排和進(jìn)度、平時(shí)考核內(nèi)容、期末考試辦法、實(shí)驗(yàn)守則及實(shí)驗(yàn)室安全

8、制度等；2 .本課程主要設(shè)置4種類型的實(shí)驗(yàn)：（1）基本操作訓(xùn)練；（2）驗(yàn)證性質(zhì)及鑒別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；（3）合成與分析綜合實(shí)驗(yàn)；（4）研究型設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程包括預(yù)習(xí)、課前討論、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)報(bào)告等4個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案經(jīng)老師批閱后，方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室；3 .實(shí)驗(yàn)1人1組。每個(gè)實(shí)驗(yàn)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由學(xué)生獨(dú)立完成。碰到疑難問(wèn)題，學(xué)生要善于獨(dú)立分析，力爭(zhēng)自己解決；老師亦可提供指導(dǎo)，但不得包辦代替；4 .實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，老師應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行巡視，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作，檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄和報(bào)告。學(xué)生若實(shí)驗(yàn)失敗，應(yīng)找出原因，經(jīng)老師同意后才可重做實(shí)驗(yàn)；5 .實(shí)驗(yàn)結(jié)束，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果

9、，分析誤差產(chǎn)生的原因，并對(duì)實(shí)驗(yàn)提出自己的改進(jìn)意見(jiàn)或建議。老師檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果后，學(xué)生方可離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室；6 .利用大型儀器進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生需繪出儀器工作原理圖，記錄測(cè)試條件，打印出測(cè)量數(shù)據(jù)或圖表，并對(duì)其進(jìn)行處理與解釋；7 .實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)組要認(rèn)真組織和安排好課程內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，做好集體備課工作。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排恰當(dāng)，備課會(huì)上要突出教學(xué)重點(diǎn)、解決難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式教學(xué)，討論安全注意事項(xiàng)，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行；8 .任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，并預(yù)做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，實(shí)驗(yàn)中按要求做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況與結(jié)果記錄，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)開(kāi)出記錄；六、考核與報(bào)告本課程采用平時(shí)考核、期末考試相結(jié)合方式，綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。應(yīng)著重

10、考查學(xué)生基本操作的掌握程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確度和精密度、靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力及運(yùn)用所學(xué)操作設(shè)計(jì)并完成合成與測(cè)定的能力。在教學(xué)的不同階段，考核的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)有所不同?；A(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（1）,平時(shí)實(shí)驗(yàn)占50%,基本操作考試占20%,筆試成績(jī)占30%;基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（2）,平時(shí)實(shí)驗(yàn)占70%,考查實(shí)驗(yàn)占30%;基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（3）,平時(shí)實(shí)驗(yàn)占70%,考查實(shí)驗(yàn)占30%;基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（4）,平時(shí)實(shí)驗(yàn)占60%,考查實(shí)驗(yàn)占20%,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的成績(jī)（20%）。每個(gè)實(shí)驗(yàn)的評(píng)分包括：預(yù)習(xí)報(bào)告20%,實(shí)際操作30%,結(jié)果20%,總結(jié)報(bào)告30%。實(shí)驗(yàn)成績(jī)實(shí)行百分制。七、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置與內(nèi)容基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)1序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提

11、要實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)屬性實(shí)驗(yàn)者類別開(kāi)出要求1基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程介紹和安全知識(shí)介紹1 .基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程介紹2 .課程要求3 .實(shí)驗(yàn)室守則4 .實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)介紹3全體講授本科必做2化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)介紹1 .實(shí)驗(yàn)的預(yù)習(xí)、操作、記錄和報(bào)2 .手冊(cè)查閱和參考文獻(xiàn)的查閱3 .實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)資料的使用4 .實(shí)驗(yàn)室常用儀器使用和維護(hù)3全體講授本科必做3玻璃工操作和塞子打孔1 .玻璃儀器清點(diǎn)2 .煤氣燈使用與加熱操作3 .玻璃棒、吸管制作4 .熔點(diǎn)管制作5 .沸點(diǎn)管制作6 .玻璃沸騰石制作7 .點(diǎn)樣毛細(xì)管制作31基本操作本科必做4天平的使用方法及稱量1 .天平的使用方法2 .直接稱量法3 .固定質(zhì)量稱量法4 .

12、遞減稱量法31基本操作本科必做5溶液的配制1 .玻璃儀器的洗滌及干燥；2 .移液管以及容量瓶的使用；3 .溶液的配制。31基本操作本科必做6滴定分析操作練習(xí)1 .電子天平的使用2 .容量瓶與移液管的使用3 .酸堿互滴練習(xí)31基本操作本科必做7沉淀與溶液的分離1 .過(guò)濾與傾析分離2 .沉淀物形態(tài)與沉淀?xiàng)l件的關(guān)系31基本操作本科必做8二氧化碳相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定1 .啟普氣體發(fā)生器的使用2 .氣體相對(duì)密度的測(cè)定3 .電子天平的使用31基本操作本科必做9熔點(diǎn)的測(cè)定1 .毛細(xì)管測(cè)熔點(diǎn)的方法2 .測(cè)定熔點(diǎn)的多種方法介紹31基本操作本科必做10蒸儲(chǔ)及沸點(diǎn)的測(cè)定1 .儀器的安裝與拆卸2 .蒸儲(chǔ)裝置3 .常量法

13、測(cè)沸點(diǎn)31基本操作本科必做11乙醇的生物合成1 .生物合成2 .分儲(chǔ)技術(shù)的運(yùn)用3 .酒度測(cè)量技術(shù)4 .折光率的測(cè)定61基本操作本科必做12減壓蒸儲(chǔ)1 .水泵使用2 .測(cè)壓表的使用3 .減壓蒸儲(chǔ)31基本操作本科必做13重結(jié)晶1 .溶解、脫色2 .趁熱過(guò)濾、抽濾3 .結(jié)晶、洗滌、干燥31基本操作本科必做14薄層色譜與柱色譜1 .萃取2 .薄層色譜3 .柱色譜61基本操作本科必做15置換法測(cè)定鎂的摩爾質(zhì)量1 .置換法測(cè)定鎂的相對(duì)原子量2 .理想氣體狀態(tài)方程和氣體分壓定律的應(yīng)用3 .掌握測(cè)量氣體體積的基本操作技術(shù)及氣壓表的使用技術(shù)31基本操作本科選做16氯化鏤生成熱的測(cè)定123電子天平的使用量熱計(jì)的使

14、用生成熱的測(cè)定31基本操作本科選做17硫酸銅結(jié)晶水的測(cè)定1234結(jié)晶水含量的測(cè)定原理和方法熟悉天平的使用研缽、干燥器的使用沙浴加熱、恒重等基本操作。31基本操作本科選做18氯化鈉的提純1234常壓過(guò)濾、減壓過(guò)濾蒸發(fā)濃縮結(jié)晶干燥31基本操作本科選做19茶葉提取咖啡堿12天然物的連續(xù)提取固體的純化一一升華61合成本科選做20乙酸乙酯1234液體合成與后處理酯化反應(yīng)微波合成技術(shù)共沸蒸儲(chǔ)原理61合成本科選做21肉桂酸123Perkin反應(yīng)固體合成及后處理水蒸汽蒸儲(chǔ)61合成本科選做22工業(yè)純堿中總堿量的測(cè)定123標(biāo)定HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液移液管以及容量瓶的使用酸堿滴定法41基本操作本科選做23食用白醋中HAc濃

15、度的測(cè)定123標(biāo)定NaOHl標(biāo)準(zhǔn)溶液移液管以及容量瓶的使用酸堿滴定法41基本操作本科選做24直接碘量法測(cè)定維生素C124標(biāo)定I2標(biāo)準(zhǔn)溶液利用氧化還原滴定法測(cè)定測(cè)定維素C含量61基本操作本科選做25水硬度的測(cè)定1 .采集自來(lái)水水樣2 .配制并標(biāo)定EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液3 .絡(luò)合滴定法51基本操作本科必做說(shuō)明：1 .化學(xué)教育、高分子材料與工程：54學(xué)時(shí)，2學(xué)分。（其中：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2為講授，6學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)14為必做實(shí)驗(yàn)，42學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)15實(shí)驗(yàn)18為選做實(shí)驗(yàn)，選6學(xué)時(shí)。）2 .環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程：基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)1（A）,36學(xué)時(shí)，1學(xué)分。（其中：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2為講授，6學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)8為必做實(shí)驗(yàn)，18學(xué)時(shí)

16、；實(shí)驗(yàn)15實(shí)驗(yàn)18為選做實(shí)驗(yàn)，選6學(xué)時(shí)。）基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)1（B）,30學(xué)時(shí)，1學(xué)分。（其中：實(shí)驗(yàn)9實(shí)驗(yàn)14為必做實(shí)驗(yàn)，24學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)19實(shí)驗(yàn)21為選做實(shí)驗(yàn)，選6學(xué)時(shí)。）3 .環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理（?？疲夯A(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)1（A）,20學(xué)時(shí)，1學(xué)分。（其中實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)8為必做實(shí)驗(yàn)，17學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)15實(shí)驗(yàn)18為選做實(shí)驗(yàn)，選3學(xué)時(shí)。）基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)1（B）,24學(xué)時(shí)，1學(xué)分。（其中：實(shí)驗(yàn)9實(shí)驗(yàn)14為必做實(shí)驗(yàn)，24學(xué)時(shí)。）4 .生物專業(yè)：48學(xué)時(shí)，2學(xué)分。（選做實(shí)驗(yàn)4、5、9、10、11、14、19、22、23、24、25）基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)2序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)屬性實(shí)驗(yàn)者類別開(kāi)出要求1醋酸解離常數(shù)的測(cè)

17、定1 .了解pH法和半中和法測(cè)定弱酸解離常數(shù)的原理和方法加深對(duì)弱電解質(zhì)、解離度和解離平衡的理解。2 .學(xué)習(xí)正確使用酸度計(jì)。31基本操作化學(xué)教育；高分子必做2氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)1. 了解電極電勢(shì)與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系。2. 試驗(yàn)并掌握濃度和酸度對(duì)電極電勢(shì)的影響。3. 了解電解反應(yīng)。31基本操作化學(xué)教育；高分子必做3配位化合物的生成和性質(zhì)1 .掌握配離子與簡(jiǎn)單離子的區(qū)別。2 .比較配合物的穩(wěn)定性，了解螯合物的概念。3 .了解配位平衡與酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡的關(guān)系。31基本操作化學(xué)教育；高分子必做4鹵素1 .掌握鹵素氧化性和鹵離子還原性。2 .了解鹵素的歧化反應(yīng)。3 .掌握鹵素含氧酸鹽

18、的氧化性。4 .了解鹵化氫的實(shí)驗(yàn)室制法和金屬鹵化物的性質(zhì)。31基本操作化學(xué)教育；高分子必做5氧和硫1 .掌握過(guò)氧化氫的氧化性和還原性。2 .掌握硫代硫酸鈉和過(guò)二硫酸鉀等的性質(zhì)。31基本操作化學(xué)教育；高分子必做6硫酸亞鐵鏤的制備1 .了解復(fù)鹽的特性。制備復(fù)鹽硫酸亞鐵鏤。2 .進(jìn)一步掌握無(wú)機(jī)化合物制備中的基本操作。3 .了解目視比色法。41基本操作化學(xué)教育；高分子必做7氮和磷1,掌握氨的制備方法及氨的性質(zhì)。2,掌握亞硝酸鹽和硝酸鹽的氧化還原性質(zhì)和熱穩(wěn)定性。3,了解磷酸鹽的主要性質(zhì)。4,鑒定鏤離子、亞硝酸鹽、硝酸鹽及磷酸鹽等。31基本操作化學(xué)教育；高分子必做8碳、硅、硼1,掌握活性炭的吸附作用。2

19、.掌握碳酸鹽、硅酸鹽的水解規(guī)律，了解硅酸凝膠的特性。3 ,了解硼酸及其鹽的性質(zhì)。31基本操作化學(xué)教育必做9錫和鉛1,掌握錫和鉛的酸堿性。2, 了解二價(jià)錫的還原性和四價(jià)鉛的氧化性。3, 了解二價(jià)鉛的難溶鹽的生成和性質(zhì)。31基本操作化學(xué)教育必做10銅和銀1.試驗(yàn)銅和銀日勺氫氧化物、配合物和硫化物的生成和性質(zhì)。2,掌握銅和銀化合物的氧化性。了解Cu(I)和Cu(口)的相互轉(zhuǎn)化條件。3,掌握銅和銀離子的鑒定方法。31基本操作化學(xué)教育；高分子必做11化學(xué)反應(yīng)速率和活化能的測(cè)定1,測(cè)定過(guò)二硫酸鏤與碘化鉀反應(yīng)的速率，計(jì)算反應(yīng)級(jí)數(shù)、反應(yīng)速率常數(shù)和活化能。2.試驗(yàn)濃度、溫度、催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響。31基本操作

20、化學(xué)教育；高分子必做12磺基水楊酸合鐵配合物的組成和穩(wěn)定常數(shù)的測(cè)定1,了解光度法測(cè)定配合物組成和穩(wěn)定常數(shù)的原理和方法。2,測(cè)定磺基水楊酸合鐵的組成和穩(wěn)定常數(shù)。3,練習(xí)使用分光光度計(jì)。41綜合實(shí)驗(yàn)化學(xué)教育必做13鐵、鉆、銀1 .試驗(yàn)并掌握二價(jià)鐵、鉆、饃的還原性和三價(jià)鐵、鉆、饃的氧化性。2 .試驗(yàn)并掌握鐵、鉆、饃配合物的生成及性質(zhì)。3,掌握鐵、鉆、饃離子的鑒定方法。31基本操作化學(xué)教育必做14光度法測(cè)定碘酸銅的溶度積常數(shù)1,了解測(cè)定溶度積常數(shù)的原理和方法。2.學(xué)習(xí)分光光度計(jì)的使用方法。3,測(cè)定碘酸銅溶度積常數(shù)。41基本操作化學(xué)教育必做15硫酸銅結(jié)晶水的測(cè)定和大單晶的培育1,了解馬福爐的使用操作。2

21、,測(cè)定硫酸銅晶體中的結(jié)晶水。3,培養(yǎng)CuSO-5WO大單晶，觀察其晶型。31基本操作化學(xué)教育選做16水合硫酸銅的制備1 .了解由金屬制備鹽日勺一種萬(wàn)法。2 .掌握無(wú)機(jī)化合物制備中溶解、加熱、水浴加熱、蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶、減壓過(guò)濾等基本操作。31基本操作化學(xué)教育選做17鋁和鴇1. 了解銅和鴇的氧化物和含氧酸的性質(zhì)。2. 了解同多酸和雜多酸的生成。31基本操作化學(xué)教育選做18鋅和汞1 .試驗(yàn)鋅和汞的氫氧化物、配合物和硫化物的生成和性質(zhì)。2 .了解Hg（I）和Hg（n）的相互轉(zhuǎn)化條件。3 .掌握鋅和汞離子的鑒定方法。31基本操作化學(xué)教育選做19銘和鎰1 .掌握銘和鎰化合物的氧化還原性。2 .掌握銘和鎰各

22、種氧化態(tài)間的轉(zhuǎn)化及條件。31基本操作化學(xué)教育；高分子選做20鈦和帆1 .了解鈦和銳的氧化物和含氧酸鹽的生成和性質(zhì)。2 .試驗(yàn)低價(jià)鈦、銳化合物的生成和性質(zhì)。3 .試驗(yàn)鈦、釵的鑒定反應(yīng)。4 .了解帆酸根的聚合反應(yīng)。31基本操作化學(xué)教育選做21錦和胡1 .試驗(yàn)鋪和例、的氧化物、氫氧化物的酸堿性。2 .掌握錦鹽和砌鹽的水解性。3 .試驗(yàn)三價(jià)化合物的還原性和五價(jià)化合物的氧化性。4 .試驗(yàn)錦和砌的硫化物生成和性質(zhì)。31基本操作化學(xué)教育選做22A型分子篩的合成與性能1 .了解分子篩的一般知識(shí)和水熱法合成分子篩的方法。2 .合成A型分子篩并試驗(yàn)其性能。1基本操作化學(xué)教育選做23二草酸根合銅（口）酸鉀的制備與組

23、成分析1 .進(jìn)一步掌握溶解、沉淀、吸濾、蒸發(fā)、濃縮等基本操作。2 .制備二草酸根合銅（口）酸鉀晶體。3 .確定二草酸根合銅（口）酸鉀的組成。1綜合實(shí)驗(yàn)化學(xué)教育選做24從含碘廢液中回收碘1 .學(xué)習(xí)從含碘廢液中回收碘的方法。2 .從含碘廢液中回收碘，進(jìn)行廢物利用。1綜合實(shí)驗(yàn)化學(xué)教育選做25無(wú)機(jī)未知物判別運(yùn)用所學(xué)的元素及化合物的基本性質(zhì)，進(jìn)行常見(jiàn)物質(zhì)的鑒定和鑒別，進(jìn)一步鞏固常見(jiàn)離子反應(yīng)的基本知識(shí).31設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)化學(xué)教育選做說(shuō)明：1 .化學(xué)教育：54學(xué)時(shí)，2學(xué)分。（其中：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)14為必做實(shí)驗(yàn)，42學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)15實(shí)驗(yàn)25為選做實(shí)驗(yàn)，選12學(xué)時(shí)。）2 .高分子材料與工程：30學(xué)時(shí)，1學(xué)分。（其中：實(shí)驗(yàn)1

24、實(shí)驗(yàn)8為必做實(shí)驗(yàn)，24學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)15實(shí)驗(yàn)18為選做實(shí)驗(yàn)，選6學(xué)時(shí)。）基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)3序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)屬性實(shí)驗(yàn)者類別開(kāi)出要求1工業(yè)純堿中總堿量的測(cè)定1 .標(biāo)定HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液2 .移液管以及容量瓶的使用3 .酸堿滴定法41基本操作本科必做2食用白醋中HAc濃度的測(cè)定1 .標(biāo)定NaOHl標(biāo)準(zhǔn)溶液2 .移液管以及容量瓶的使用3 .酸堿滴定法41基本操作本科必做3水硬度的測(cè)定1 .采集自來(lái)水水樣2 .配制并標(biāo)定EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液3 .絡(luò)合滴定法51基本操作本科必做4碘量法測(cè)定銅合金中的銅1 .標(biāo)定Na2s2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液2 .利用氧化還原滴定法測(cè)定銅合金中的銅61基本操作本科必做5高鎰

25、酸鉀法測(cè)定水溶液中H2O2含1 .標(biāo)定KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液2 .利用高鎰酸鉀法測(cè)定測(cè)定H2O2含量61基本操作本科必做6氯化物中氯的測(cè)定（莫爾法）1 .掌握莫爾法的原理2 .利用沉淀滴定法測(cè)定氯化物中氯的31基本操作本科必做7鄰二氮菲分光光度法測(cè)定鐵1 .繪制吸收曲線2 .制作標(biāo)準(zhǔn)曲線3 .利用二氮菲分光光度法測(cè)定水樣中的微量鐵51基本操作本科必做8水泥中鐵、鋁、鈣、鎂的測(cè)定1 .水泥試樣分解2 .尿素均勻沉淀分離3 .利用絡(luò)合滴定法測(cè)定水泥試樣中鐵、鋁、鈣、鎂含量91綜合本科必做9混合堿的組成及其含量的測(cè)定1 .標(biāo)定HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液2 .移液管以及容量瓶的使用3 .酸堿滴定法41基本操作本科選做

26、10阿司匹林含量的測(cè)定1 .標(biāo)定NaOHl標(biāo)準(zhǔn)溶液2 .酸堿滴定法61基本操作本科選做11塑料制品涂層中鉛含量的測(cè)定1 .配制并標(biāo)定EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液2 .絡(luò)合滴定法31基本操作本科選做12重銘酸鉀法測(cè)定鐵礦石中鐵的含量1 .配制K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液2 .氧化還原滴定法41基本操作本科選做13直接碘量法測(cè)定維生素C1 .標(biāo)定I2標(biāo)準(zhǔn)溶液2 .利用氧化還原滴定法測(cè)定測(cè)定維生素C含量61基本操作本科選做14水中化學(xué)耗氧量（COD）的測(cè)定1 .配制Na2c2O4標(biāo)準(zhǔn)溶液2 .利用KMnO4法測(cè)定水中COD含量。61基本操作本科選做15鋼鹽中鋼的測(cè)定（硫酸鋼重量法）1 .溶解鋼鹽試樣2 .制備硫酸鋼沉

27、淀3 .沉淀的傾注法過(guò)濾與洗滌4 .微波灼燒沉淀81基本操作本科選做16漠酸鉀法測(cè)定廢水中的酚類1 .水樣的純化2 .利用漠酸鉀法測(cè)宗廢水中的酚類41基本操作本科選做17光度法測(cè)定測(cè)定水中的六價(jià)銘1 .制作標(biāo)準(zhǔn)曲線2 .利用光縻法測(cè)宗水樣中的Cr（VT）41基本操作本科選做18石灰石中鈣的測(cè)定（高鎰酸鉀間接滴定法）1 .溶解石灰石試樣2 .沉淀分離3 .利用高鎰酸鉀法間接測(cè)定非氧化還原物質(zhì)-石灰石中鈣91綜合本科選做說(shuō)明：1 .化學(xué)教育：55學(xué)時(shí)，2學(xué)分。（其中：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)8為必做實(shí)驗(yàn)，42學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)9實(shí)驗(yàn)18選做實(shí)驗(yàn)13學(xué)時(shí)。）2 .高分子材料與工程：36學(xué)時(shí)，1學(xué)分。（其中：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)4,

28、實(shí)驗(yàn)6實(shí)驗(yàn)9為必做實(shí)驗(yàn)。36學(xué)時(shí)。）3 .環(huán)境工程：36學(xué)時(shí)，1學(xué)分。（其中：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)5,實(shí)驗(yàn)7為必做實(shí)驗(yàn)，30學(xué)時(shí)；選做實(shí)驗(yàn)為6學(xué)時(shí)。）4 .環(huán)境科學(xué)：36學(xué)時(shí)，1學(xué)分。（其中：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)5,實(shí)驗(yàn)7為必做實(shí)驗(yàn)，30學(xué)時(shí)；選做實(shí)驗(yàn)為6學(xué)時(shí)。）5 .環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理：36學(xué)時(shí)，1學(xué)分。（其中：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)4,為必做實(shí)驗(yàn)，22學(xué)時(shí)；選做實(shí)驗(yàn)為6學(xué)時(shí)。）基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)4序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)屬性實(shí)驗(yàn)者類別開(kāi)出要求11-漠丁烷1）液體合成與后處理2）鹵代反應(yīng)3）回流反應(yīng)及氣體吸收裝置4）萃取和干燥61合成本科必做2正丁醴的制備1）液體合成與后處理2）脫水反應(yīng)3）分水器的使用4）折光率的測(cè)

29、定61合成本科必做3己二酸1）固體合成與后處理2）氧化反應(yīng)3）熔點(diǎn)測(cè)定61合成本科必做4茶葉提取咖啡堿1）天然物的連續(xù)提取2）固體的純化一一升華61合成本科必做5吠喃甲醇和吠喃甲酸1）減壓蒸儲(chǔ)2）歧化反應(yīng)3）復(fù)雜反應(yīng)4）反應(yīng)中兩個(gè)產(chǎn)物的處理61合成本科必做6乙酰乙酸乙酯1）無(wú)水操作2）減壓蒸儲(chǔ)61合成本科必做7乙酸乙酯1）液體合成與后處理2）酯化反應(yīng)3）微波合成技術(shù)4）共沸蒸儲(chǔ)原理61合成本科必做8肉桂酸1）Perkin反應(yīng)2）固體合成及后處理3）水蒸汽蒸儲(chǔ)61合成本科必做9阿司匹林1）酰化反應(yīng)（也可作為文獻(xiàn)實(shí)驗(yàn)：固體合成）2）固體合成及后處理3）產(chǎn)品純度化學(xué)方法鑒別61合成本科必做10有機(jī)未知物的鑒定1）醇、酚、醛、酮、段酸及其衍生物的化學(xué)性質(zhì)與鑒別2）設(shè)計(jì)方案鑒別化合物41驗(yàn)證與設(shè)計(jì)本科必做11扁桃酸（a-羥基苯乙酸）1）多步合成2）相轉(zhuǎn)移催化反應(yīng)3）電磁攪拌、機(jī)械攪拌的使用3+61綜合本科必做12苯佐卡因的合成1）多步合成（氧化、還原、酯化）2）薄層層析跟蹤反應(yīng)技術(shù)3）紅外光譜131綜合本科選