其次學(xué)期體育教學(xué)方案匯編8篇

1、其次學(xué)期體育教學(xué)方案匯編8篇其次學(xué)期體育教學(xué)方案 篇1 一、指導(dǎo)思想： 學(xué)校體育以“健康第一”為指導(dǎo)思想，讓每一個(gè)同學(xué)都受益為教學(xué)重點(diǎn)，仔細(xì)貫徹素養(yǎng)訓(xùn)練。確立學(xué)校體育工作的地位，落實(shí)學(xué)校體育工作中有關(guān)方針、政策。加大教學(xué)改革，實(shí)施分組教學(xué)，使全組老師參加到教改中去。主動(dòng)開展科研工作，確立課題。開展豐富多彩的體育活動(dòng)，確立學(xué)校體育特色。 二、主要工作目標(biāo)： 1、仔細(xì)制訂學(xué)校體育工作方案和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度方案，課時(shí)方案等。 2、根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)備好課，上好每一堂體育課，備好教案，保證同學(xué)在校每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。 3、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的體育教學(xué)模式。根據(jù)要求，在培育同學(xué)愛好

2、，促進(jìn)身心健康，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量等的同時(shí)，提出目標(biāo)，選擇好教材，把老師的主導(dǎo)和同學(xué)的愛好結(jié)合起來，在同學(xué)主動(dòng)參加，自我設(shè)計(jì)，生動(dòng)活潑的同時(shí)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行技術(shù)、技能的指導(dǎo)。 4、仔細(xì)貫徹和落實(shí)學(xué)校體育工作條例，逐步加以完善。 5、仔細(xì)上好兩操兩課活動(dòng)，做到保質(zhì)保量，確保同學(xué)身心健康成長。 6、在體育教學(xué)中，以同學(xué)為主體，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，注意同學(xué)的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成訓(xùn)練。 7、按國家實(shí)行的同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測試。 8、進(jìn)行廣播操的教學(xué)、抓好體育達(dá)標(biāo)。 9、仔細(xì)執(zhí)行教研組方案，做好資料積累，開展教科研信息，主動(dòng)參加撰寫教科研論文及仔細(xì)實(shí)施市級(jí)課題。 10、主動(dòng)開展課外活動(dòng)，加大

3、課外活動(dòng)、廣播操、眼保健操的管理， 開展豐富多彩的體育活動(dòng)，豐富同學(xué)的活動(dòng)內(nèi)容，確保提高場地、器材的利用率。仔細(xì)貫徹體育平安管理?xiàng)l例，確保同學(xué)的平安，避開損害事故的發(fā)生。 11、籌備并進(jìn)行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 12、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)及后備隊(duì)員的訓(xùn)練工作。 13、一班級(jí)教學(xué)主要進(jìn)行廣播操教學(xué)、體能復(fù)原與提高的練習(xí)和同學(xué)對(duì)體育課的愛好與愛好的培育，使同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)體育基本技術(shù)和技能產(chǎn)生深厚的愛好，讓每一個(gè)同學(xué)都能產(chǎn)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)體育的愿望和動(dòng)機(jī)，為進(jìn)一步進(jìn)行分組教學(xué)打好基礎(chǔ)。 二班級(jí)主要進(jìn)行分組教學(xué)，讓同學(xué)全面進(jìn)行籃球、排球、足球、田徑、體操、體操等項(xiàng)目基本技術(shù)和技能的學(xué)習(xí)，使同學(xué)進(jìn)一步了解體育各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，激發(fā)同

4、學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)達(dá)到同學(xué)主動(dòng)去學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)和技能的目標(biāo)，切實(shí)讓每一個(gè)同學(xué)都受益，基本能把握一至二個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為同學(xué)進(jìn)行終身體育熬煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。詳細(xì)支配見教學(xué)進(jìn)度表。 其次學(xué)期體育教學(xué)方案 篇2 一、指導(dǎo)思想 我將遵循“健康第一”的訓(xùn)練指導(dǎo)思想和“同學(xué)第一”的宗旨，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，從同學(xué)的愛好動(dòng)身，培育同學(xué)勤于熬煉的良好習(xí)慣，使同學(xué)得到身心健康和協(xié)調(diào)進(jìn)展。 二、教學(xué)工作要求 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新 體育教研組全體老師應(yīng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)體育老師的工作條例，強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的熟悉，在工作中主動(dòng)實(shí)施

5、課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從同學(xué)的認(rèn)知特點(diǎn)和愛好愛好為動(dòng)身點(diǎn)，培育同學(xué)終身熬煉的好習(xí)慣。 2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià) 正確評(píng)價(jià)同學(xué)能提高同學(xué)參加活動(dòng)的主動(dòng)性，依據(jù)同學(xué)的心理特點(diǎn)，體育老師在課堂教學(xué)中，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)分老師對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)，同學(xué)自評(píng)，同學(xué)互評(píng)。在課堂中，評(píng)價(jià)要從同學(xué)的自身?xiàng)l件動(dòng)身，因材施教，提高同學(xué)的活動(dòng)愛好，把課堂交給同學(xué)。 3、抓好“兩操”，主動(dòng)貫徹全民健身活動(dòng)綱要 學(xué)?！皟刹佟笔欠从惩瑢W(xué)整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓

6、好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展?，F(xiàn)在針對(duì)同學(xué)的實(shí)際狀況，課間操以舞動(dòng)青春和放飛抱負(fù)為主，組織同學(xué)開展大課堂活動(dòng)。 4、抓好同學(xué)課外體育活動(dòng)的管理 課外體育活動(dòng)要合理運(yùn)用課余時(shí)間，開展各種小型、多樣、敏捷、自由的運(yùn)動(dòng)熬煉。課外體育活動(dòng)可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、訓(xùn)練，由同學(xué)干部負(fù)責(zé)組織，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動(dòng)。體育老師要常常檢查，協(xié)調(diào)解決活動(dòng)中的一些詳細(xì)問題。這些活動(dòng)應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動(dòng)、課外運(yùn)動(dòng)和體育競賽結(jié)合起來。在內(nèi)容方面，堅(jiān)持生動(dòng)活潑、講求實(shí)效、持之以恒的原則。同時(shí)在支配時(shí)要留意場地、器材合理安排，并有防止損害事故的措施。3月進(jìn)行春季運(yùn)動(dòng)

7、會(huì)，為區(qū)中同學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔體育運(yùn)動(dòng)員。此方案由-小-學(xué)教-學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)收-集- 5、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng) 在教學(xué)中，要全面開展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平常家常課的同時(shí)，還要上一堂課改試驗(yàn)課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的進(jìn)展趨勢，并且每位任課老師都要交一份具體的教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓同學(xué)在體育活動(dòng)中得到熬煉，身心和諧地進(jìn)展。 6、抓好春訓(xùn)，提高體育競技水平 春季是訓(xùn)練的提高期，為了全面提高我校的田徑競技水平，打算對(duì)部分優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行集訓(xùn)，項(xiàng)目分跑、跳、投三大項(xiàng)，訓(xùn)練注意同學(xué)的耐力跑，技巧和技術(shù)方面，每周訓(xùn)練5次。 三、詳細(xì)工作

8、支配 3月： 1、組建我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，迎接堯都區(qū)進(jìn)行的中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 2、組建團(tuán)體操隊(duì)，以迎接區(qū)訓(xùn)練局檢查指導(dǎo)。 3、向?qū)W校申請(qǐng)，添置部分體育器材。 4月： 1、主動(dòng)備課，搞好常規(guī)工作。 2、參與學(xué)校組織的體育公開課，做好評(píng)課記錄。 5月： 1、學(xué)校組織全校的廣播操操的競賽活動(dòng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。 2、進(jìn)行校內(nèi)體育與健康達(dá)標(biāo)課。 6月： 1、迎接九班級(jí)體育中考，做好同學(xué)心理輔導(dǎo)。 2、進(jìn)行其次輪講評(píng)課活動(dòng)。 其次學(xué)期體育教學(xué)方案 篇3 一、學(xué)情分析 二班級(jí)的同學(xué)，年齡小、留意力不集中，活潑好動(dòng)，愛好難長久，自我約束力量不強(qiáng)，對(duì)體育課的熟悉不足，加上體育室外課干擾因素

9、多，每一個(gè)一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有肯定難度。體育老師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到許多困難，特殊是在組織教學(xué)方面，有的老師會(huì)感到手足無措，因而嚴(yán)峻影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)也很難完成。但同學(xué)對(duì)體育活動(dòng)有一種奇怪和新奇感，他們的仿照力量較強(qiáng)，尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特殊深，對(duì)體育愛好是從仿照開頭的，并在開心的體驗(yàn)中加深和進(jìn)展。因此，要讓同學(xué)真正投入到體育課堂中來，就要求老師多動(dòng)腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì)，抓住同學(xué)的愛好，從同學(xué)的直觀入手，讓同學(xué)感受到體育活動(dòng)和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.使同學(xué)初步了解體育熬煉對(duì)身體健康的影響，知道一些愛護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常

10、識(shí)，訓(xùn)練同學(xué)喜愛生命、關(guān)懷健康。 2.使同學(xué)學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、嬉戲和韻律活動(dòng)的方法，培育正確的身體姿勢，進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)力量。 3.使同學(xué)感受和體驗(yàn)到參與體育活動(dòng)的樂趣，具有活潑、樂觀、開心的心情和主動(dòng)參與體育活動(dòng)的看法，培育同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 4.使同學(xué)了解做操的好處及簡潔的平安常識(shí)，初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識(shí)和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)與同伴友好相處，培育相互關(guān)懷的優(yōu)良品質(zhì) 5.培育榮譽(yù)感和責(zé)任心，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義和集體主義，良好道德的訓(xùn)練。 三、教學(xué)措施 1.利用評(píng)比法培育同學(xué)榮譽(yù)感，提高課堂組織的效果。 2.利用嬉戲培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好

11、，提高練習(xí)的主動(dòng)性 3.利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的把握 4.利用語言激勵(lì)同學(xué)，提高練習(xí)的效果 5.學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論，吸取閱歷，實(shí)行多種教學(xué)手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學(xué)。 其次學(xué)期體育教學(xué)方案 篇4 一、指導(dǎo)思想： 學(xué)習(xí)中國訓(xùn)練改革和進(jìn)展綱要的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)校體工作，動(dòng)員.各方面和家長關(guān)懷同學(xué)的體質(zhì)和健康。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、最近省訓(xùn)練廳提出“要全面推開全民健身一二一啟動(dòng)工程，在全省學(xué)校掀起同學(xué)健身熱潮，要因地、因時(shí)、因人制宜，主動(dòng)組織開展，各種深受同學(xué)喜愛、輕松開心、陶冶性情、小型多樣的體育活動(dòng)?！遍_展“歡樂體育”活動(dòng)，是完全符合中學(xué)同學(xué)身心進(jìn)展

12、的要求，是增加同學(xué)體質(zhì)的一項(xiàng)有力措施。 2、在體育教學(xué)中，可以支配多一些教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，使同學(xué)在上課中，既能輕松自如地把握到基本技術(shù)，提高了解身體素養(yǎng)，又能使同學(xué)躍躍欲試，形成自覺參與體育活動(dòng)的志向和習(xí)慣。 三、教材狀況分析 現(xiàn)在，仍有部分學(xué)校體育老師仍按過去的一些陳舊的教學(xué)方法，甚至中學(xué)成人化的教學(xué)方法。整堂課是體育專業(yè)訓(xùn)練課，老師講什么，同學(xué)跟著做什么，使中同學(xué)的身心健康進(jìn)展和愛好愛好不甚適應(yīng)。 而“歡樂體育”是指同學(xué)在輕松開心的教學(xué)環(huán)境中，充分發(fā)揮同學(xué)主動(dòng)性，主動(dòng)制造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)（熬煉）的教學(xué)過程。在體育教學(xué)中較深遠(yuǎn)的意義。但不能把“歡樂體育”做為目標(biāo)。只能做為一種手段，應(yīng)向多彩用洲

13、戲手段方面進(jìn)展，突破機(jī)械化的訓(xùn)練。如：籃球教學(xué)中的競賽也可以認(rèn)為是一種“歡樂”；田徑中的追逐跑也是一種“歡樂”。 四、詳細(xì)實(shí)施、措施： 1、教學(xué)進(jìn)度按方案進(jìn)行； 2、場地檢查、平安措施要細(xì)詳； 3、課堂集中人數(shù)內(nèi)體委負(fù)責(zé)； 4、器材歸還由體委安排； 5、每學(xué)期最少有兩節(jié)理論授課。 五、學(xué)期主要任務(wù)： 1、備好課、上好每一節(jié)課，在這個(gè)學(xué)期加強(qiáng)同學(xué)紀(jì)律、服裝和平安愛護(hù)意識(shí)訓(xùn)練工作。 2、抓好每學(xué)期一次的隊(duì)形、隊(duì)列、廣播體操競賽。 3、抓好班際足球競賽。 4、做好每次測驗(yàn)成果登記好。 六、詳細(xì)支配 第一周-第五周： 1、道德訓(xùn)練2、隊(duì)形、隊(duì)列廣播操3、跑4、技巧：前滾翻、后滾翻、單杠、雙杠5、嬉戲6

14、、足球7、籃球8、武術(shù)南拳基本動(dòng)作。 第六周-第九周： 1、跑（基本運(yùn)動(dòng)）2、技巧：單杠、雙杠3、嬉戲4、籃球 5、跳繩6、武術(shù)7、中段檢測 第十周-第十四周 1、跳2、技巧：（基本動(dòng)作檢測）3、足球4、籃球5、嬉戲 6、武術(shù) 第十五周-第十八周 1、實(shí)心球2、跑（檢測）3、跳（檢測）4、籃球5、嬉戲 6、期末檢測。 其次學(xué)期體育教學(xué)方案 篇5 一、學(xué)情分析： 本校學(xué)校五班級(jí)共四個(gè)班，本人擔(dān)當(dāng)五1、2、3班教學(xué)任務(wù)，五班級(jí)同學(xué)組織紀(jì)律性較強(qiáng)，同學(xué)的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性有了肯定的基礎(chǔ)，基本學(xué)會(huì)與同伴合作學(xué)習(xí)，能正確評(píng)價(jià)自己及他人的學(xué)習(xí)看法與學(xué)習(xí)力量;在主動(dòng)參加體育嬉戲與活動(dòng)。五1、3班同學(xué)運(yùn)動(dòng)

15、力量較平均，五2班同學(xué)相對(duì)其他2個(gè)班級(jí)體育素養(yǎng)比較好，但存在著男、女的差異比較大，所以，本學(xué)期將因材施教，提興奮趣，發(fā)覺體育人才，重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 二、教材分析： 學(xué)校五班級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。依據(jù)同學(xué)的力量以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)、基本體操、小球類、技巧、嬉戲、地域性體育項(xiàng)目等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使同學(xué)跑、跳、投等的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的有用技能。并通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、教學(xué)總目標(biāo)： 1.引導(dǎo)同學(xué)初步養(yǎng)成主動(dòng)、主動(dòng)參加體育活動(dòng)的意識(shí)，表

16、現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的深厚的愛好，體驗(yàn)到體育活動(dòng)帶來的歡樂。 2.引導(dǎo)同學(xué)通過學(xué)習(xí)各項(xiàng)體育活動(dòng)內(nèi)容，獲得一些運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)學(xué)問;初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)熬煉身體和自我熬煉、自我表現(xiàn)、自我愛護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法，培育參加體育活動(dòng)的良好習(xí)慣，以及平安地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí)。 3.引導(dǎo)同學(xué)通過體育教學(xué)活動(dòng)，和多種形式的嬉戲進(jìn)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力氣等體能，促進(jìn)身體全面進(jìn)展，增加關(guān)注自己身體和健康的意識(shí)。 4.引導(dǎo)同學(xué)學(xué)與練的過程中，體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊急與開心、興奮與疲憊、勝利與挫折等心理感受，學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的心情，并在肯定的困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng)

17、，養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì)。 5.引導(dǎo)同學(xué)形成活潑開朗、主動(dòng)向上、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取等的精神，以及英勇、堅(jiān)韌、敬重他人、遵守規(guī)章的意志品質(zhì)。 四、教學(xué)要求： 每堂課教學(xué)，都應(yīng)把同學(xué)的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體，教學(xué)中要關(guān)注四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成。 教材的設(shè)計(jì)要把重點(diǎn)放在培育同學(xué)參加活動(dòng)和主動(dòng)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法上。老師在選擇教材時(shí)，要在“趣”上做文章，進(jìn)展同學(xué)體育基本活動(dòng)力量。 在教學(xué)時(shí)老師應(yīng)體現(xiàn)在引導(dǎo)、啟發(fā)和關(guān)心同學(xué)主動(dòng)、主動(dòng)、制造性地學(xué)上學(xué)習(xí)，給同學(xué)留與充分的自主支配、自由發(fā)揮的時(shí)間和空間，讓同學(xué)學(xué)會(huì)自主學(xué)、自我表現(xiàn)、自我愛護(hù)、自我評(píng)價(jià);不僅學(xué)會(huì)動(dòng)作方法與技能這一結(jié)果，也要把握獲地結(jié)果的

18、過程。 其次學(xué)期體育教學(xué)方案 篇6 一、同學(xué)分析 學(xué)校五班級(jí)的同學(xué)組織紀(jì)律性較強(qiáng)、心情改變較大，運(yùn)動(dòng)力量有肯定進(jìn)展，上課喜愛玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力氣和協(xié)調(diào)性較差，想象制造力豐富，學(xué)習(xí)愛好易激發(fā)。應(yīng)當(dāng)努力培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)取的看法，把握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)覺。去制造。將同學(xué)身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能，培育健康和開心生活的看法，通過從事相宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體改變，增加體質(zhì)，培育頑強(qiáng)的意志。 二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo)： 1、具有主動(dòng)參加體育活動(dòng)的看法和行為：同學(xué)將能夠樂于參與各種嬉戲活動(dòng);仔

19、細(xì)上好體育課。用科學(xué)的方法參加體育活動(dòng) 2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)問;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：同學(xué)將能夠：在球類嬉戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻、劈叉等;平安地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能。 3、形成正確的身體姿態(tài);進(jìn)展體能(進(jìn)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)力量);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。 4、學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)空心情同學(xué)能夠體驗(yàn)并簡潔描述進(jìn)步或勝利時(shí)的心情表現(xiàn);觀看并簡潔描述退步或失敗時(shí)的心情。依據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)詳細(xì)的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)同學(xué)心理和身體健康、歡樂的進(jìn)展。 5、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛

20、國主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 教學(xué)重點(diǎn)： 分腿騰越;沙包擲遠(yuǎn);50米*8或400米跑 教學(xué)難點(diǎn)： 體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn) 三、教材分析： 學(xué)校五班級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。依據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五班級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑、耐久跑，1分鐘跳繩，三級(jí)跳遠(yuǎn)，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注意加強(qiáng)同學(xué)的身體素養(yǎng)的練習(xí)及身體姿態(tài)的培育;在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力氣的進(jìn)展及提高，并且依據(jù)同學(xué)的力量以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、嬉戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使同學(xué)跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的有用技能。并通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國

21、主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 四、教學(xué)措施及留意事項(xiàng) 1、采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲活動(dòng)的作用，激發(fā)同學(xué)參加體育活動(dòng)的愛好。 2、學(xué)校生好勝心強(qiáng)，可采納一些教學(xué)競賽，以增加同學(xué)熬煉身體的效果。 3、因材施教，以增加同學(xué)的自信念，在運(yùn)動(dòng)中享受到熬煉的樂趣。 4、高班級(jí)的同學(xué)可采納一些分組輪換的方法，由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。 其次學(xué)期體育教學(xué)方案 篇7 新學(xué)期新氣象新起點(diǎn)，靜下心來仔細(xì)做一份新學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作方案，理清思路，更新觀念，頭腦風(fēng)暴。以學(xué)校方案為指針，進(jìn)德修業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新工作。 一、精彩完成體育訓(xùn)練教學(xué)任務(wù) 致力于體育課堂教學(xué)，課

22、前仔細(xì)備課備同學(xué)備場地器材備教學(xué)平安預(yù)案。課前提前侯課，堂堂課點(diǎn)名，做好見習(xí)生的活動(dòng)支配。力求課堂講解短小精悍，讓同學(xué)一聽就明白，示范動(dòng)作精準(zhǔn)美麗，讓同學(xué)一看就會(huì)仿照。追求課的最大練習(xí)密度，做到大運(yùn)動(dòng)量小強(qiáng)度的授課模式。課中與同學(xué)一起熬煉共同運(yùn)動(dòng)，拉近與同學(xué)之間的距離，零距離接觸同學(xué)，即做良師又做益友。加強(qiáng)師生之間生生之間的多邊活動(dòng)，把探究學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處，老師起到引導(dǎo)啟發(fā)的引領(lǐng)帶頭作用，放下老師高高在上的師者威武，蹲下身走進(jìn)同學(xué)的心田，傾聽同學(xué)的心聲。加強(qiáng)教后反思，以思促教，從而提升自己的教學(xué)品嘗。 二、做學(xué)習(xí)型的好老師 國家中長期訓(xùn)練規(guī)劃綱要中指出：要實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型的.。本學(xué)期讀老師進(jìn)修學(xué)

23、校下發(fā)的3本書，并做好讀書筆記。恪守活到老學(xué)到老的的人生準(zhǔn)則，自費(fèi)訂閱中國學(xué)校體育體育教學(xué)兩本專業(yè)刊物，吸取學(xué)問。撰寫5篇以上專業(yè)文章，15000字讀書筆記，做一項(xiàng)科研課題中學(xué)體育課堂教學(xué)導(dǎo)語設(shè)計(jì)的討論開題工作，歷時(shí)3年，撰寫科研報(bào)告。工作中向老老師學(xué)習(xí)，幫扶年輕老師盡快成才。團(tuán)結(jié)同志，虛心向各學(xué)科老師學(xué)習(xí)，多聽各科老師的課，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，苦練教學(xué)基本功，爭取把各教材上課的不同預(yù)備活動(dòng)、不同教學(xué)策略、不同放松活動(dòng)整理成冊。做到用起來得心應(yīng)手。 三、進(jìn)德修業(yè)，愛崗敬業(yè)。 記得有人曾說過：假如你把訓(xùn)練事業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)自己生命中的一部分的時(shí)候，就會(huì)發(fā)覺訓(xùn)練事業(yè)是很歡樂的一項(xiàng)事業(yè)。工作中做到嚴(yán)以律己，

24、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不講任何借口努力做好每一項(xiàng)工作，不找任何借口，在自己的世界里沒有其次只有第一，注意工作的結(jié)果，力求把事情做到最好。認(rèn)真研讀老師道德修養(yǎng)，剖析新課標(biāo)，領(lǐng)悟新理念。教學(xué)中領(lǐng)先垂范，發(fā)揮黨員的.先鋒模范帶頭作用，以身作則，踏踏實(shí)實(shí)做事，力爭做年部放心的老師，校長滿足的好老師。（工作方案. ） 四、常抓體育活動(dòng)，做好服務(wù)裁判工作。 本學(xué)期力爭精彩完成踢跳競賽、乒乓球競賽、籃球競賽、大課間評(píng)比活動(dòng)等工作，做好大課間操的組織活動(dòng)，指導(dǎo)老師帶好各個(gè)體育運(yùn)動(dòng)俱樂部的活動(dòng)工作。努力帶好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，和體育特長生的后備培育工作，堅(jiān)持階梯式的學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練模式。常常檢查督促各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作

25、，準(zhǔn)時(shí)提出合理化改進(jìn)看法。工作中做到公正公正公開，著手培育體育骨干學(xué)習(xí)裁判法，指導(dǎo)同學(xué)參加裁判工作，為將來步入.后奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。 五、遵守學(xué)校規(guī)章制度，做好日常工作。 工作中做到不遲到不早退，學(xué)校支配的各項(xiàng)任務(wù)不推諉，工作干不好不找任何借口，樹立只有第一沒有其次的硬朗工作作風(fēng)。準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)參與學(xué)校組織的各會(huì)議，并仔細(xì)做好會(huì)議記錄，團(tuán)結(jié)同志，除了聽本學(xué)科課還要多聽其他學(xué)科的課，吸取各方面學(xué)問，以提升自己的教學(xué)品嘗。做好辦公室的衛(wèi)生、紀(jì)律工作，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組?？吹酵瑢W(xué)的違反學(xué)校常規(guī)的事要敢管要會(huì)管，學(xué)習(xí)陶行知的3糖果的精神，主動(dòng)撿起操場上的垃圾，用自身行動(dòng)感染同學(xué)，以身作則，做到學(xué)校是自己的家，校榮我榮。在校內(nèi)里將以體促智、以體輔德，以體審美，以體提高同學(xué)情商的思想得以深化。 其次學(xué)期體育教學(xué)方案 篇8 一、大綱目的要求： 通過體育教學(xué)，向同學(xué)進(jìn)行體育，衛(wèi)生保健。增進(jìn)同學(xué)健康，增加體質(zhì)，促進(jìn)德。智。體。全面進(jìn)展，為提高全民族的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。 1、全面熬煉身體，促進(jìn)正常的生長發(fā)育 通過身體熬煉，培育同學(xué)身體的正確姿勢，促進(jìn)生理機(jī)能，身體素養(yǎng)和人體基本活動(dòng)力量的全面進(jìn)展。增加對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)力量