幼兒園教學工作方案【推舉】_1

1、幼兒園教學工作方案【推舉】幼兒園教學工作方案1 一、指導(dǎo)思想 以“綱要”和“指南”精神為指導(dǎo)，以人本管理為紐帶，以師德師風建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)為重點，加強教研工作管理，以促進幼兒力量全面進展為目的，運用先進的訓練理念，結(jié)合老師的“四心”，切實保證幼兒園的保教工作水平得到穩(wěn)步進展。 二、工作目標 1、嚴格遵守幼兒園一日生活作息時間，注意幼兒一日常規(guī)培育，抓實幼兒一日生活常規(guī)。 2、落實做好師資培訓工作，狠抓課內(nèi)比教學，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 3、做好家園協(xié)作工作，促進幼兒和諧進展。 三、主要工作 1、連續(xù)規(guī)范幼兒一日保教常規(guī)。老師必需依據(jù)幼兒生長進展規(guī)律，年齡特點支配各項活動內(nèi)容，做到動靜交替，嬉戲形式

2、貫穿始終。利用音樂幫助老師務(wù)實開展一日保教工作。 2、加大人本管理力度，保證教學工作的務(wù)實開展。連續(xù)實行推門聽課制度，準時和授課老師一起對教學實踐進行分析探討，提出相宜的建議和看法，進一步優(yōu)化一日保教活動。 3、開展好教科研各項工作。以學習為動力，以反思為平臺，以“專家培訓、師徒結(jié)對、同伴互助”為途徑，以教研活動為抓手，促進老師的專業(yè)化成長，大力提高幼兒園的軟實力。 4、加強家園聯(lián)系和家園互動。老師們做好晨間和離園時的接待工作，相互溝通幼兒在家和在園的狀況，依據(jù)不憐憫況制定相宜的幼兒訓練方法。幼兒園將通過互動空間，家長空間，開放日活動，親子嬉戲等等多種形式，讓家長和老師們一起共同參加幼兒的學前

3、訓練，做好家園共育工作。 四、每月詳細活動支配 九月份： 1、開綻開學平安第一課。結(jié)合“中秋節(jié)”開展相關(guān)的教學活動 2、老師制定教學工作方案 3、專家培訓：入園進行特色課程數(shù)學、閱讀、音樂、美術(shù)的專題培訓。 十月份： 1、結(jié)合“十一”開展愛國主義訓練，要求內(nèi)容形式豐富多彩。 2、各班級組開展幼兒園半日開放活動。 十一月份： 1、開展消防平安訓練活動。 2、幼兒園開展音樂活動說課互評。 十二月份： 1、大班、大大班開展幼兒園故事大王競賽。 2、組織全體老師學習三到六歲兒童學習和進展指南。 一月份： 1、小班組和中班組進行學期末綜合活動展現(xiàn)。 2、對各班組進行學期末教學考核。 育才幼兒園 幼兒園教

4、學工作方案2 我園德育工作依據(jù)幼兒年齡特點，堅持以人為本的訓練原則，著力培育幼兒在家做好孩子，在園做好同學，在社區(qū)做好公民。力求貼近實際，貼近生活，貼近孩子，實現(xiàn)德育針對性更加突出，德育特色更加明顯，德育實效更加注意。詳細方案如下： 一、加強師德師風建設(shè)工作，形成良好園風 1、不斷健全德育工作制度，加強班子作風建設(shè)。不斷完善各部門人員崗位職責及目標管理考評細則，不斷完善和落實幼兒一日活動常規(guī)和流程，使師生心中有目標，行為有規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以開展“抓學習、抓廉政、抓團結(jié)、抓考核、樹典型”為訓練活動內(nèi)容，帶頭學習，堅固樹立“質(zhì)量高于一切，事業(yè)賽過生命”的意識，廉潔自律，無私奉獻，不以權(quán)謀私，努力

5、成為教職工的表率。 2、加強學習，提高政治理論水平。仔細組織老師開展政治學習。通過學習、宣揚等把廣闊教職工的思想統(tǒng)一到自覺貫徹的訓練方針上來。 3、加強老師職業(yè)道德建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)。通過組織全體教工學習老師法、訓練法、新義務(wù)訓練法等，開展學問競賽、寫心得體會等活動，關(guān)心老師樹立敬崗愛業(yè)，樂于奉獻的精神，促進老師職業(yè)道德風氣的形成，為構(gòu)建和諧校內(nèi)制造良好條件。 4、緊緊圍繞“防事故、保平安、保暢通”這一中心任務(wù)，仔細組織教職工，學習有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)學問，學習有關(guān)道路交通管理的重大決策和方針政策，增加每一位教職工的交通平安意識，自覺做到遵紀遵守法律，形成“關(guān)愛生命，平安出行”的深厚氛圍。

6、 二、注意養(yǎng)成訓練，堅持從多方面、多角度培育幼兒良好的品德行為 1、訓練引導(dǎo)幼兒堅固樹立愛國主義，集體主義和.主義訓練主旋律。遵從“實一點、小一點、近一點、活一點”的訓練原則，細心設(shè)計訓練方式，選取訓練內(nèi)容，從.實際和幼兒生活實際動身，同時各班老師要把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛.主義訓練納入幼兒一日活動之中。 2、充分利用各種重大節(jié)日、重要大事和重要人物紀念日，開展各種主題訓練活動。 3、把行為規(guī)范、禮儀常規(guī)訓練于弘揚培育民族精神、法紀訓練有機結(jié)合起來，訓練幼兒圍繞做合格小公民這個目標，在家做父母的“小幫手”，在.做幫人幫己的“小標兵”，在園做同伴的“小伙伴”，在公共場所做環(huán)保的“小衛(wèi)

7、士”，在獨處時做主宰自己的“小仆人”的“五小”活動。 4、加強幼兒的勞動和綜合.實踐訓練。依據(jù)幼兒的年齡特點細心組織幼兒參與勞動和綜合實踐活動，增加他們的動手力量、自主力量，培育勞動意識和.服務(wù)意識，增加德育的針對性、實效性，突顯我園德育工作特色。 5、重視生命訓練。通過主題活動，提高幼兒平安意識及自我愛護力量，關(guān)心幼兒樹立正確的生命觀，培育幼兒對自己和他人生命珍惜和敬重的看法，增加愛心和責任感，讓幼兒知道，生命只有一次，生命是脆弱的，訓練幼兒不要損害自己，不要損害別人，不被別人損害。 三、注意家庭、.、學校三結(jié)合訓練，達到共同訓練的目的 幼兒園工作規(guī)程指出：幼兒園應(yīng)親密同社區(qū)、家庭的聯(lián)系與合

8、作，宣揚幼兒訓練的學問。為此我園重視做好家園聯(lián)系工作，建立家長“宣揚聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)互動寶寶網(wǎng)絡(luò)平臺”。在家長工作中，園里設(shè)有“家園之橋”、“一周五日食譜”、“園長信箱”，班班有家園聯(lián)系欄、宣揚欄。開展“家長跟崗制”、“共享日”、“家園半日活動”、“親子活動”、“家長故事會”等活動，為家長了解我園工作及辦園質(zhì)量供應(yīng)種種良機，使我園訓練目標與家長要求達成全都，達到共同訓練、鞏固德育成果的目的。 幼兒園教學工作方案3 “一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學期。在新的學期里，我們將一如既往地仔細開展工作，并針對這一學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到進展。

9、一、學習方面 就這上學期的學習狀況來看，我園的幼兒總體在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由于幼兒的力量進展水平不平衡普遍還存在一些問題： 1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。 2、幼兒的制造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。 3、幼兒傾聽習慣較差，特殊是幼兒語言的完整性、規(guī)律性、連貫性還需加強。 鑒于以上不足，本學期，我們在把幼兒入學預(yù)備工作做為下學期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的預(yù)備工作和、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入學校打好基礎(chǔ)。 二、日常工作方面 本學期，

10、我們將連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并準時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動供應(yīng)依據(jù)。主題的展現(xiàn)、活動設(shè)計要適合學前班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參加性和主體地位，培育幼兒的主動性學習和探究性學習。 三、衛(wèi)生保健方面 1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行。 2、對幼兒進行平安訓練，把握一些基本的平安常識，避開出現(xiàn)平安事故。 3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照看。 四、管理方面 本學期我們將進一步加強校內(nèi)平安管理 五、本學期訓練教學目標與要求 1、主動、愿意、禮貌地與人交談，能依據(jù)語言交際環(huán)境的改變，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。 2、能用比較連貫、規(guī)范的語言清晰地

11、表達自己想說的事。 3、喜愛觀賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀，會獨立講解并描述書中故事，主動學習常見文字。堅持在日常生活中說一般話。 4、保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，有肯定的生活自理力量。 5、能主動、主動地參與各種體育活動，在活動中保持歡樂、主動向上的心情，能與同伴玩各種嬉戲，增加合作意識，培育競爭意識。 6、增加對親人、對他人的關(guān)愛之情。適應(yīng)集體生活，有合作意識，懂得謙讓。 7、主動關(guān)懷四周環(huán)境的改變，進行有益的探究活動，能充分體驗到探究和發(fā)覺的樂趣，形成較強的求知欲望。 8、學會在探究過程中選用平安、適當?shù)姆椒ń鉀Q生

12、活中的簡潔問題，進展對環(huán)境的應(yīng)變力量、適應(yīng)力量，為形成科學的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探究的習慣和開朗、英勇、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。 9、進展幼兒走、跑、跳動、投擲、平衡、等基本動作，了解相關(guān)的學問，把握動作技能技巧，使動作靈敏協(xié)調(diào)，增加體質(zhì)。 10、知道各類體育活動器械的玩法和要求，并能嫻熟運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行活動。活動中，聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培育感受美、表現(xiàn)美的力量，促進身體機能的進展。 11、鼓舞幼兒堅持熬煉，培育其機靈、英勇、頑強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。 12、在體育活動中培育幼兒的規(guī)章意識，合作精神，有較強的

13、集體榮譽感，勇于克服困難，體驗勝利的樂趣。 新的一年里，我園肯定更加不遺余力的工作，努力改善自己的不足，爭取成為各位家長心目中的放心校內(nèi) 幼兒園教學工作方案4 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)綱要精神及教委辦工作看法精神，立足本園實際，以五大領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展訓練教學活動，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務(wù)于.、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。 二、工作思路 本學期我園的工作思路是：仔細貫徹幼兒園管理條例幼兒園工作規(guī)程和幼兒園訓練指導(dǎo)綱要，圍繞平安工作一條主線，抓好園所文化、老師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康歡樂地

14、成長”。 三、工作目標 （一）規(guī)范管理， 增加教職員工對幼兒園進展前景的信念。創(chuàng)新幼兒園管理機制，連續(xù)進行人性化管理。 （二）強化隊伍。完善師資隊伍培育機制，加強骨干老師隊伍與新老師的管理與培育,全體老師參加評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓,并進行年度考核。 （三）突出特色。以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫。 （四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想，落實平安責任與措施。 （五）家園共育。召開家長會，連續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。 四、主要工作及措施 （一）規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼

15、兒園各項工作的順當開展與有效實施。 （二）以“愛崗敬業(yè)、制造奉獻”的園風精神為核心，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是美好與歡樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工歡樂的精神家園。 （三）營造良好的人文環(huán)境。 1強化隊伍。加強骨干老師隊伍與新老師、的管理與培育。提高老師教學力量、科研力量、基本功的培訓和運用現(xiàn)代訓練信息技術(shù)力量。 依據(jù)幼兒園園本培訓方案，進行每周一次的老師教學力量的培訓。 加強教研，提升老師專業(yè)素養(yǎng)。 加強師資隊伍基本功的培訓。 加強老師對訓練案例、訓練教學的反思力量，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。 老師

16、一周一例會，保育員雙周一例會制度。 （四）組織各類人員外出參與業(yè)務(wù)培訓，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化老師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)看法、全新的工作理念，精彩完成各項工作任務(wù)。 五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色 （一）加強教研，促進老師的專業(yè)提升。 （二）加強園本教研，進行半月一次公開課，老師進行說課，評課和反思。半月寫一次教學筆記。 六、保教工作 （一）加強園內(nèi)訓練教學常規(guī)管理，培育幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。依據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。 （二）開展扎實有效的教研活動。組織老師仔細研討新教材，解讀分析教材，依據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設(shè)計符合幼兒進

17、展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有訓練”。 （三）在老師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個訓練故事，寫出案例評析；通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。 七、家長工作 1.學期初召開 “家長會”向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的看法、建議,了解幼兒園的訓練教學活動，促進幼兒園工作的進一步進展。 2.加強家園聯(lián)系欄，對家長達到家園訓練同步，促進幼兒全面進展。 3.每學期老師要全面家訪一次;平常常常利用接送幼兒時間準時反饋幼兒在園一日生活狀況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日進行“家園同樂”活動等進一步親密家園聯(lián)系。 八、后勤工作

18、（一）更新觀念，增加服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的主動性，堅固樹立師生利益、家長利益的伴侶關(guān)系，以滿意師生、家長的合理要求為動身點和歸宿，一心一意為師生和家長服務(wù)。 （二）抓好幼兒保健管理。 1保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、老師的看法，更加科學合理地支配幼兒膳食。 加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。 連續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。 每月工作支配： 八月份主要工作支配 幼兒園： 召開全園老師會議，宣布新的學期方案與實施要點，爭論全園大事。 出板報，宣揚欄等形式告知家長新學期幼兒園的工作重點，工作方案，家園聯(lián)系方法與收費通知等。做好

19、幼兒入園登記工作。 訓練教學: 各班老師依據(jù)全園工作方案， 結(jié)合本班實際狀況， 制定班級工作方案與第一階段具體工作方案。考慮到開學后可能出現(xiàn)的狀況，有重點地進行家訪。 觀看，了解幼兒的身體狀況，和各種習慣，收集有關(guān)信息，有針對性地進行防病，治病工作。 把好新生入園預(yù)防接種證檢查登記關(guān)。 九月份主要工作支配 幼兒園： 1、連續(xù)進行常規(guī)訓練和良好的行為習慣訓練。 2、結(jié)合老師節(jié)開展夸老師系列活動，對幼兒進行愛老師的訓練。 3、結(jié)合季節(jié)，通過主題活動的開展，讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的神秘，激發(fā)孩子們喜愛自然，喜愛生活的情感，培育健康的審美情趣。 4、召開家長會。 5、老師的技能技巧考

20、核。 訓練教學： 1、編排課間操。 2、選派優(yōu)秀老師參與老師基本功大賽。 園本教研: 1、 開展秋季的主題教研課。 2、 預(yù)防秋季傳染病，留意空氣消毒。 十月份主要工作支配 幼兒園： 1、連續(xù)進行常規(guī)訓練和良好的行為習慣訓練。 2、結(jié)合豐收的秋天主動開展環(huán)境訓練主題活動，開展花種采集活動。 訓練教學： 1、結(jié)合國慶節(jié)對幼兒進行愛祖國訓練。 2、開展讀書活動，創(chuàng)建學習型組織。 3、開展創(chuàng)設(shè)環(huán)境，完善主題墻活動。 4、 師徒結(jié)對工作按方案進行。 5、老師園內(nèi)公開課評比。 十一月份主要工作支配 幼兒園： 1、 連續(xù)對幼兒進行良好行為習慣的培育工作。 抓住“冬藏”這一契機，開展“動物的隱秘”這一主題活

21、動，激發(fā)幼兒對科學探究的愛好. 2、自理力量培育，自理力量競賽。讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做。 3、迎接有關(guān)部門的檢查。 4、家長開放日 訓練教學： 1、整理歸檔。 2、師徒結(jié)對工作按方案進行。 3、做好冬季季防凍工作。 4、開展家長開放日活動。 十二月份主要工作支配 幼兒園： 1、 連續(xù)對幼兒進行良好行為習慣的培育工作。 以"冬天來臨"為契機，開展主題活動“冬天的故事”。 2、 家長學校講座和科學育兒指導(dǎo)工作。 3、親子運動會。 訓練教學： 1、 訓練教學材料，檔案整理，上交。 2、 做好衛(wèi)生保健，做好冬季防凍工作。 一月份主要工作支配 幼兒園： 1、 共慶元

22、旦，邀請家長來園與孩子共度節(jié)日。 2、 做好幼兒學期評價工作。 3、 資料的整理、入檔。 幼兒園教學工作方案5 一、班級狀況分析 (一)幼兒狀況分析 我班現(xiàn)有幼兒30人，男孩15人，女孩15人。經(jīng)過一年多的學習和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注意每個幼兒生活力量的培育，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡潔的為他人服務(wù)漸漸形成了具有相對趨向的班級進展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點： 1、優(yōu)勢表現(xiàn)： (1)個性進展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也情愿用各種方式表達自己的情感。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自

23、信、活躍。 (2)奇怪心強，樂于表現(xiàn)。在科學活動中，孩子們經(jīng)常愛好深厚、發(fā)言踴躍。 (3)活躍、好動，寵愛參加體育活動。我班幼兒精力充足，喜愛參與賽跑、攀登等戶外嬉戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、敏捷。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。 (4)班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)章意識進一步增加，大部分幼兒能較好的聽取老師的看法，掌握自己的行為，遵守班級常規(guī)。 2、不足表現(xiàn)： (1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中留意力保持時間短、自我掌握力量弱的問題較為突出，需要老師針對他們的實際狀況賜予引導(dǎo)和訓練。 (2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些寧靜的活動愛好不高。如，區(qū)角活動中，

24、主動參加圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴峻，一些幼兒閱讀習慣較差。需要老師賜予重視。 3、其它個別狀況： 1.我班上學期有位新入園幼兒，交往力量較弱、不能主動與人溝通。同時，不愿主動參加集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，關(guān)心他們進到集體中來。 2.我班有個別幼兒，生活自理力量進展尚慢，還不會自己穿脫衣服，進餐也需要老師賜予關(guān)心。這與其家長平常過多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)主動鼓舞他們自己動手，關(guān)心他們獲得自我服務(wù)的勝利體驗，促進他們生活自理力量的.提高。 (

25、二)家長狀況分析 1.家園溝通進一步暢通 經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們的認可和信任。日常通過多種途徑與家長溝通，建立起了良好的溝通平臺。家長們也經(jīng)常主動與老師溝通，了解孩子的在園狀況，聽取老師的看法和看法。 2.家長訓練觀念仍有待提高 通過日常觀看、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作、或是訓練意識不強，對于孩子的日常訓練仍有一些觀念上的誤區(qū)。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強迫孩子過早學習認字、寫字等文化學問。 總的來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的進展趨向。 二、本學期培育目標 (一)身體進展(包括早熬煉、動作技能、生活衛(wèi)生習慣、自我愛

26、護) 1、早熬煉逐月支配： 三月份：鞏固隊列練習，學習新的課間操，養(yǎng)成堅持每天熬煉身體的好習慣。 四月份：練習課間操，學習踵趾小跑步。 五月份：選定“六一”節(jié)目，主動進行排練。 六月份：練習、鞏固做器械運動，學習跑跳步。 七月份：學習踢踏步，增加早鍛的趣味性，提高幼兒的出勤率。 2、動作技能： (1)鼓舞幼兒主動英勇地參與體育活動，不怕困難。 (2)跑步時曲臂邁大步，較敏捷地掌握跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。 (3)學習單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。 (4)探究多種運動器材的方法。 (5)學會用法簡潔的操作工具和材料，主動參與各種手工活動。 3、生活衛(wèi)生習慣： (1)輕松、開心地進餐，

27、養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣，學習自己分發(fā)和整理餐具，能主動飲水。 (2)連續(xù)培育幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣，逐步學會自理大小便。 (3)引導(dǎo)幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學會自己整理床鋪。 (4)學會整理整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。 4、自我愛護： (1)主動協(xié)作成人進行體檢，并情愿接受疾病的防治和治療。 (2)既學會“學習愛護自己不受損害”也要留意不損害別人。 (3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危急知道呼叫求救。 (4)熟悉日常生活中的平安標識，知道如何留意平安，懂得簡潔交通規(guī)章，留意平安。 (二)認知進展(包括：科學、語言、藝術(shù))

28、 1、科學 (1)鼓舞幼兒主動觀看和探究四周常見事物，現(xiàn)象以及改變的簡潔規(guī)律，并從中體驗到開心。 (2)有目的、有挨次地觀看四周常見事物，能對事物進行連續(xù)觀看，能發(fā)覺事物或現(xiàn)象的差異和改變。(學習簡潔的氣象記錄) (3)感知聲音和顏色的改變，沉浮等現(xiàn)象，有探究自然神秘的愛好。 (4)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。 (5)理解今日、昨天、明天以及星期幾的作用含義。 (6)活動嬉戲中，嘗試學 幼兒園教學工作方案6 時間一刻不停留的向前邁進，轉(zhuǎn)瞬間新學期又開頭了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開頭進入集體生活，對新環(huán)境生疏，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。

29、為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培育他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的進展，將結(jié)合園長為我們培訓的內(nèi)容用"同理心"對待每一名幼兒，與班級成員主動協(xié)作共同搞好班級管理工作。現(xiàn)將本學期老師個人工作方案如下： 一：思想政治工作方案 遵紀遵守法律，主動響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如每周一按時參與園內(nèi)政治學習，主動參與園里的各項有益活動，以喜愛本職工作為動身點，仔細，努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)

30、愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。主動做好各種教學活動。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作，努力要求思想進步，主動向黨組織靠攏，不計較個人得失，顧全大局，"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。 二：訓練教學工作方案 在訓練教學方面，本學期我?guī)У氖切“?，因此我們在訓練教學上就更該嚴格要求自己，不完有日常的學問傳授，還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)訓練，一個好的班級，好的活動離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和耐煩，對待每個幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將用法主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身閱歷的同時，吸取別人的閱歷與特長，努

31、力鉆研業(yè)務(wù)不斷學習接受最新的幼教學問，有效有方案的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學力量。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的"老師教同學學"的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;同學主動學習"。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒的八大智能得到全面進展。在組織活動時要留意讓幼兒通過玩中學，學中玩的形式，以生動，好玩，直觀的嬉戲，教具來進展幼兒的思維力，想象力及動手操作力量等。我主動指導(dǎo)英語老師，做好配課工作，和本班英語老師共同努力使幼兒的其次語言得到最好的進展，為幼兒以后英語的進展打下堅實的基礎(chǔ)。 三：學校衛(wèi)生保健工作方案 本學期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員主動協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生，

32、做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，視力檢測，微量元素的測查，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，留意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培育良好的衛(wèi)生習慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時留意戶外活動的時間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上。留意關(guān)懷幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的訓練理念。 四：家長工作方案 由于是個新的班級，新的幼兒，新的家長，由于家長工作由為重要，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進班集體的管理，我將主動和家長取得聯(lián)系，組建了我班家長委員會，督促家長做好家園聯(lián)系冊的填寫，和家長委員會成員

33、共同探討制定適合每個幼兒的訓練方法，使家，園結(jié)成訓練伙伴，充分發(fā)揮訓練的潛能。本學期我園仍舊采納門禁制度，召開了一次家長會取得家長的諒解，讓每位幼兒都高興奮興來園，安平安全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月進行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的進展狀況，同時將針對車接送的幼兒實行家訪和電話交談的方式，向家長介紹孩子在園狀況，做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園狀況，并準時協(xié)作我們的教學工作。請家長協(xié)作做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系

34、列親子活動。 五：合作工作方案 目標是走向勝利的第一步，通過培訓，我深刻感受到團隊精神對勝利的重要性，由于將來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭，而是以團隊與另一個團隊的競爭；不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時，做到分工明確，責任到人，在班級內(nèi)設(shè)立了歡樂基金，極大地推動了班級工作的開展，是班級成員形成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。主動進取，樂觀向上，共同奮斗取得勝利。 以上是本學期的個人工作方案，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步！ 幼兒園教學工作方案7 一、指導(dǎo)思想 以轉(zhuǎn)變

35、觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點；以實行兩個綱要為核心，加強幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深化為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設(shè)，著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)，實施蒙氏加特長訓練；把我園建設(shè)成為精品幼兒園。 二、狀況分析 上一年，在每個學期初期，我們都進行大力度的宣揚招生工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全園老師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人，幼兒園進展態(tài)勢良好。但在去年，我園師資狀況比較緊急，最終由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的討論，我們又新招4名老師和一名后勤人員。在教學過程，我們一向?qū)⑿吕蠋熍嘤柟ぷ髯鳛橛變簣@工作的重中之重，并透過多種形式對老師

36、進行教學業(yè)務(wù)培訓。去年，我們專心參與上級部門舉辦的各項活動；我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動；新學期我們將力求開展好各項訓練教學活動。 三、工作目標 1、堅持以正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生，科學的制度規(guī)范師生，實干的精神帶動師生。著力于老師隊伍的建設(shè)；重視老師培訓；帶給多種平臺學習熬煉；強化訓練教學常規(guī)管理；提高老師的育人潛力和水平。 2、努力打造擅長學習，擅長吸納，擅長思索，具有必需理論高度和鑒賞潛力的新型老師；打造志趣高雅，心態(tài)健康，團結(jié)樂群，在團隊中能發(fā)揮專心影響的新型老師；打造勇于實踐，大膽創(chuàng)新，追求進步，業(yè)務(wù)潛力強的新型老師。 3、優(yōu)化

37、課堂教學，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。老師可任意隨堂聽課，讓老師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好，把詳情抓嚴，把過程抓實。 4、抓好老師思想道德、教學質(zhì)量、特色三方面工作；努力做到“老師進展，幼兒進展，幼兒園進展”，努力建設(shè)成為家長滿足、.滿足的幼兒園。 四、主要工作 1、加強師德訓練 要想成為一名好老師，首先要成為一名具有良好師德的老師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求老師富有愛心、耐煩和細心，因此師德訓練是老師成長的基礎(chǔ)。 （1）對老師進行，老師禮儀，師德規(guī)范的訓練，開展讀書活動，營造比學趕幫的良好氛圍。 （2）

38、開展“五愛”訓練，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。 （3）發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”精神。 （4）堅持“仔細、快、堅守承諾，永不放下”的工作作風。 2、完善幼兒園訓練教學的量化考核評估細則。 將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，透過量化評估，真正到達提高老師工作專心性為目的。 3、加強專業(yè)培訓 （1）組織老師學習幼兒園訓練指導(dǎo)綱要并進行爭論，不斷更新訓練觀念。 開展讀書活動，鼓舞老師依據(jù)自我的需要自主學習，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學習的時間相互溝通學習心得，做好讀書筆記。撰寫老師筆記，月末交教學園長檢查。 （2）加強教學常規(guī)管理，提高訓練質(zhì)量 備好課是上好課的先決條件，老師備課要建立在以

39、幼兒進展為本的教學思想基礎(chǔ)上。要從幼兒的角度去思索，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學過程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學習的時候集中溝通、研討。 4、抓好蒙氏教學的開展，特長課的開展，讓老師進展成專業(yè)加有特長的老師。 5、開展好各種節(jié)日的慶?；顒?，各班重視網(wǎng)站建設(shè)，做的每日更新。仔細調(diào)整班級“家長園地”資料，要富有學問性、趣味性、訓練性。 6、做好優(yōu)秀班級的周選工作，做好幼兒“禮貌之星”、“禮儀之星”的周選工作。 7、開展教研活動，促進教科研工作 （1）廣泛開展教研活動。專心推動教科研工作，以教促研，以研促教。 （2）老師之間要相互學習，共同提高，每學期聽課不少于16節(jié)。 （3）每

40、次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄，并要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說”。 （4）連續(xù)開展老師五項技能基本功大賽。 五、詳細支配 三月份： 1、召開開學初家長會。 2、制定各學科訓練教學工作方案。 3、各學科及愛好班課程支配。 4、感統(tǒng)課程及愛好班的招生工作 5、不一樣年齡段音樂發(fā)聲練習曲的統(tǒng)一學習及培訓。 6、“億童”教材學習及老師培訓。 7、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 8、優(yōu)秀班級及幼兒之星評比活動。 四月份： 1、對各班老師進行聽課指導(dǎo)。 2、群眾備課，聽課評課；優(yōu)秀課評比。 3、蒙班教學開放。 4、幼兒開展“我能”活動，每月一次、主題不一樣。 5、加強平安常規(guī)訓練、禮貌紀律

41、養(yǎng)成訓練，構(gòu)成幼兒良好的行為習慣。 6、“五一”國際勞動節(jié)，幼兒學習相關(guān)學問及宣揚板的制作。 五月份： 1、幼兒開展“我能”活動。 2、母親節(jié)主題活動。 3、老師五項技能繪畫競賽。 4、幼兒早操競賽。 5、六一文藝匯演活動籌備。 六月份： 1、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。 2、半日開放活動及愛好班課程開放、展現(xiàn)。 3、文藝匯演活動。 4、課題溝通的培訓。 5、幼兒開展“我能”活動 七月份： 1、召開家長會。 2、評比優(yōu)秀老師。 3、各項活動總結(jié)。 4、假期工作支配。 九月份： 1、制定各學科訓練教學工作方案。 2、正常組織幼兒的一日活動，抓好開學常規(guī)訓練。 3、各班結(jié)合老師節(jié)，對幼兒進行慶

42、老師節(jié)主題訓練活動 4、對各位老師進行聽課指導(dǎo)。 5、對幼兒進行愛國主義訓練；開展我愛祖國主題活動。 6、幼兒開展“我能”活動。 十月份： 1、幼兒開展“我能”活動。 2、半日開放活動。 3、優(yōu)秀課評比。 4、幼兒各科學習考核。 十一月份： 1、檢查老師備課狀況。 2、組織老師開展“老師五項技能大賽”活動。 3、開展“感恩節(jié)”活動。 4、加強冬季幼兒的體育熬煉，開展好戶外體育活動。 十二月份： 1、幼小連接（參觀學校） 2、圣誕節(jié)和迎新年主題活動。 3、課題溝通的培訓 4、老師學期總評及評比優(yōu)秀老師。 幼兒園教學工作方案8 一、指導(dǎo)思想 仔細落實上級工作精神，以幼兒園訓練指導(dǎo)綱要（試行）幼兒園

43、一日活動組織規(guī)范為指導(dǎo)，以提升老師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，以有效研修為載體，進一步規(guī)范老師訓練行為，扎實開展訓練教學實踐討論，不斷強化管理工作，規(guī)范一日保教活動各環(huán)節(jié)，全面提高保教質(zhì)量。 二、工作目標 （一）加強理論學習，提升教學先進理念 （二）注意有效研修，提高保育訓練質(zhì)量 （三）關(guān)注幼兒進展，創(chuàng)設(shè)歡樂有益課堂 （四）開展分層培育，抓好師資隊伍建設(shè) 三、主要內(nèi)容與措施 （一）加強理論學習，提升教學先進理念 我們應(yīng)審時度勢，堅持學習，準時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的訓練理念武裝頭腦，以科學的訓練方式組織學習，以飽滿的訓練熱忱對待孩子。只有這樣，我們才能順應(yīng)時代進展要求，真正使素養(yǎng)訓練不成為一句空話。為此本學期我

44、園將開展以下理論學習活動： 1、深化貫徹幼兒園訓練指導(dǎo)綱要依據(jù)我園所存在的詳細問題，逐個領(lǐng)悟、逐個轉(zhuǎn)化、逐個運用。 2、組織老師開展對幼兒園老師專業(yè)標準（試行）的初步學習，以及對36歲兒童學習與進展指南的細化學習，爭取做到“指南時刻在我心”，對幼兒的保教工作起到良好的指引作用。 3、提倡老師職業(yè)道德，發(fā)掘我園喜愛幼教事業(yè)，具備高度責任感和敬業(yè)精神的典范，賜予發(fā)揚完大。 4、強化老師訓練觀念向訓練行為的轉(zhuǎn)變。 （1）樹立以幼兒為主的觀念。 （2）樹立以訓練貫穿一日活動中為主的觀念。 （3）樹立以面對全體幼兒全面進展的觀點，按幼兒的不同差異，進行因材施教。 （二）注意有效研修，提高保育訓練質(zhì)量 加

45、強教研學習的力度，實行多種教研形式，提高老師專業(yè)理論學問和組織教學的訓練技能。始終講究組與組、組內(nèi)成員間、班與班、班內(nèi)成員間的團隊互動合作。行政深化組內(nèi)，關(guān)心教研組長以主動向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去，并能起到表率作用。 1。采納“班主任沙龍”、“班主任”形式，解決訓練教學中產(chǎn)生的困惑與問題。 2。堅持每周開展三次“集體教研”、每月開展“理論學習“等活動，討論訓練理論、教學重點、難點及訓練教學的方法；溝通工作中的閱歷和困惑；探求活動設(shè)計、自評、互評及修正等問題。 圍繞訓練觀念向訓練行為轉(zhuǎn)化諸方面，綻開研課、磨課、開課的互動學習。撰寫相關(guān)觀看記錄、案例分析、訓練隨筆、教學閱歷論文等。通過

46、此類研修活動，為推出質(zhì)量較高的“優(yōu)質(zhì)課”供應(yīng)保障。 3。適時開展各種評比活動，如教案筆記評比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、區(qū)域活動評比、基本功競賽等，激發(fā)老師訓練熱忱，努力營造園內(nèi)良好的訓練氛圍。 4。連續(xù)規(guī)范各類方案、總結(jié)、方案、報道的書寫，并要求做好記錄，重視過程性資料的積累工作，建立好教研組臺賬。 （三）關(guān)注幼兒進展，創(chuàng)設(shè)歡樂有益課堂 本學期我們將連續(xù)引導(dǎo)老師更深化地討論幼兒，以討論幼兒的“學”為中心。為探究健康、歡樂、有意義的幼兒園課堂，探究幼兒小組化、個別化的學習方式，提高老師組織、指導(dǎo)嬉戲的水平，讓幼兒玩得快樂、學得好玩，體驗到幼兒園生活的美好，促進幼兒全面健康地進展。要求每位老師仔細對待訓練各

47、個環(huán)節(jié)，從制訂教學方案到上課再到課后關(guān)注孩子，課后反思等，努力提高課堂教學質(zhì)量。詳細措施有： 1。半日活動調(diào)研 本學期我們將對大中、班班級組綻開半日活動調(diào)研，針對藝術(shù)專題進行有目的、有指向性的調(diào)研活動，力求通過調(diào)研活動使調(diào)研和被調(diào)研的老師都能從中獲益，從而為幼兒營造科學而有意義的學習空間和環(huán)境。 2。區(qū)域活動評比 本學期我們將采納區(qū)域活動評比的方式，從區(qū)域活動的材料的可操作性和延展性、老師指導(dǎo)的敏捷性和有效性等方面，綻開全園性的評比活動。旨在通過評比活動，督促老師堅持長期為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的嬉戲環(huán)境。 3。家長半日活動 能夠讓家長放心的訓練才是好的訓練。因此本學期我園中、大班班級組均將開展家長半日

48、活動。以不同內(nèi)容不同形式向家長呈現(xiàn)我園最常態(tài)最自然的半日活動。通過家長的參加促進家園同步進展，為幼兒更好的學習制造條件，為老師更科學有效地組織活動指明方向。 四、詳細活動支配 九月份 1、老師所設(shè)課程支配 2、老師爭論通過教研工作方案，各班制定教研工作方案 3、組織課題討論小組 4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比 5、新老師摸底教學活動 6、“中秋節(jié)、老師節(jié)、國慶節(jié)”活動方案及實施 7、利用家長會、手抄報形式向家長宣揚健康內(nèi)容生活習慣與生活力量 8、學習內(nèi)容把的實施融入一日生活中 十月份 1、公開課教學活動觀摩 2、隨機推門聽課 3、進行中、大班家長半日開放活動 4、利用手抄報形式向家長宣揚語言內(nèi)容閱讀與書寫預(yù)

49、備 5、學習內(nèi)容通過活動區(qū)域嬉戲來實施 十一月份 1、連續(xù)進行公開課教學活動觀摩 2、隨機推門聽課 3、班級律動競賽 4、抽查美勞操作開展狀況 5、利用手抄報形式向家長宣揚.內(nèi)容人際交往 6、學習內(nèi)容在集體教學活動中用法 十二月份 1、隨機推門聽課 2、慶“元旦”活動方案及實施 3、進行元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè) 4、開展元旦系列活動 5、利用手抄報形式向家長宣揚科學內(nèi)容科學探究 6、學習內(nèi)容幼兒園區(qū)域活動學習內(nèi)容 一月份 1、評比優(yōu)秀教學活動，優(yōu)秀筆記，玩教具 2、檢查小班特色活動開展狀況（兒歌表演） 3、評比優(yōu)秀教學活動，優(yōu)秀筆記 4、學習內(nèi)容幼兒園課程嬉戲化的組織策略（一） 二月份 1、各班教研工作總

50、結(jié) 2、整理、完善各種資料 3、組織期末幼兒教學質(zhì)量測查 4、召開期末家長匯報會，展現(xiàn)幼兒學習成果 5、完善各項考核，總結(jié)學期工作 幼兒園教學工作方案9 一、指導(dǎo)思想 深化實行3-6歲兒童學習與進展指南和宜昌市一日保教活動規(guī)范，以提高質(zhì)量為重點，著力提高訓練教學管理水平及教科研隊伍建設(shè)，加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)。 二、工作目標 1. 加強園本培訓，促進老師專業(yè)成長。 2. 改進一日活動常規(guī)管理，彰顯嬉戲特色。 3. 注意教研組建設(shè)的有效性，以研促教，優(yōu)化保教質(zhì)量。 4. 增進家園溝通與聯(lián)系，提高老師家教指導(dǎo)水平和家長育兒水平。 三、主要措施 （一）加大培訓力度，提升老師素養(yǎng)。 1. 深化學

51、習3-6歲兒童學習與進展指南和宜昌市一日保教活動規(guī)范。 2. 加強老師技能培訓，通過開展“老師技能競賽”促進老師專業(yè)力量進展。 3. 師徒結(jié)對，促進新老師專業(yè)成長。 （二）加強常規(guī)管理，規(guī)范保教行為。 1嚴格根據(jù)一日作息支配做好巡班記錄。 2. 提高參加聽評課頻率，園長每學期不少于20節(jié)，分管園長不少于40節(jié)。 3. 充分發(fā)揮功能室?guī)椭饔?，按方案開展活動，并做好記錄與評價。 （三）發(fā)揮組長職能，保證各項活動質(zhì)量。 1教研組圍繞繪本閱讀、養(yǎng)成訓練、體育嬉戲、區(qū)域活動等科研課題，結(jié)合本組教學實際，從不同的切入點開展相應(yīng)的教研活動。 2.以研促教，加強教研組活動的實效性，做好每次科研活動的資料收集、整理、記錄工作。 3. 保證每周一次的教研活動時間：周三上午（下午班）、周四下午（上午班）。 （四）嚴格執(zhí)行