怎樣寫讀書筆記學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1怎樣怎樣(znyng)寫讀書筆記寫讀書筆記第一頁(yè)，共41頁(yè)。 不動(dòng)筆墨不動(dòng)筆墨(bm)(bm)不讀書不讀書第1頁(yè)/共41頁(yè)第二頁(yè)，共41頁(yè)。第2頁(yè)/共41頁(yè)第三頁(yè)，共41頁(yè)。手到手到=讀書筆記讀書筆記(d sh b j)第3頁(yè)/共41頁(yè)第四頁(yè)，共41頁(yè)。第4頁(yè)/共41頁(yè)第五頁(yè)，共41頁(yè)。 一、什么叫讀書筆記一、什么叫讀書筆記 了解了解二、讀書筆記重要性二、讀書筆記重要性 理解理解三、讀書筆記的幾種類型三、讀書筆記的幾種類型掌握掌握(zhngw)四、讀書筆記的寫法四、讀書筆記的寫法 掌握掌握(zhngw)第5頁(yè)/共41頁(yè)第六頁(yè)，共41頁(yè)。一、什么一、什么(shn me)叫叫讀書筆記讀書筆

2、記人們?cè)陂喿x的過程人們?cè)陂喿x的過程(guchng)中中，對(duì)書中的名言警語(yǔ)、新穎材料進(jìn)對(duì)書中的名言警語(yǔ)、新穎材料進(jìn)行摘錄抄寫，行摘錄抄寫，或?qū)膬?nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行歸納，或?qū)膬?nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行歸納，或記下自己的心得體會(huì)，或記下自己的心得體會(huì)，叫讀書筆記，又稱隨筆、札記。叫讀書筆記，又稱隨筆、札記。第6頁(yè)/共41頁(yè)第七頁(yè)，共41頁(yè)。二、讀書筆記二、讀書筆記(d sh b j)的重要性的重要性1.1.幫助幫助(bngzh)(bngzh)記憶記憶, ,彌補(bǔ)腦力不足彌補(bǔ)腦力不足, ,提高提高讀書效率。讀書效率。 2.2.鍛煉思考能力。讀完書用筆記記下來(lái)鍛煉思考能力。讀完書用筆記記下來(lái), ,這便這便是思考。常思考

3、是思考。常思考, ,可鍛煉人的思維的條理性可鍛煉人的思維的條理性, ,邏邏輯性和分析綜合能力。輯性和分析綜合能力。 3.3.可積累有用材料可積累有用材料, , 提高寫作、表達(dá)能力。提高寫作、表達(dá)能力。4.4.有利于產(chǎn)生新思考有利于產(chǎn)生新思考, ,發(fā)現(xiàn)新問題發(fā)現(xiàn)新問題, ,研究新問題研究新問題。第7頁(yè)/共41頁(yè)第八頁(yè)，共41頁(yè)。第8頁(yè)/共41頁(yè)第九頁(yè)，共41頁(yè)。三、讀書筆記三、讀書筆記(d sh b j)的幾種類的幾種類型（形式）：型（形式）：1、摘要、摘要(zhiyo)式式 讀書筆記讀書筆記 在讀書時(shí)把精彩的、有價(jià)值在讀書時(shí)把精彩的、有價(jià)值的語(yǔ)句、重要的片斷摘抄下來(lái)的語(yǔ)句、重要的片斷摘抄下來(lái)

4、。摘錄原文后要注明出處，包括題摘錄原文后要注明出處，包括題目、作者、頁(yè)碼等，便于引用和目、作者、頁(yè)碼等，便于引用和核實(shí)。核實(shí)。 第9頁(yè)/共41頁(yè)第十頁(yè)，共41頁(yè)。例例1： 如果你有才干如果你有才干,請(qǐng)拿出才干請(qǐng)拿出才干; 如果你缺少才干如果你缺少才干,請(qǐng)請(qǐng)你多流點(diǎn)汗；如果你既缺少才干你多流點(diǎn)汗；如果你既缺少才干,又不愿流汗又不愿流汗,那你那你就乖乖就乖乖(guigui)地給我滾蛋！地給我滾蛋！ 摘自季琦這才是最牛團(tuán)隊(duì)摘自季琦這才是最牛團(tuán)隊(duì)例例2：讀物名稱：蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文書第讀物名稱：蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文書第16課石榴課石榴好詞摘錄：馳名中外、急切、扒開、張望好詞摘錄：馳名中外、急切、扒開、張望好

5、句摘錄：熟透了的石榴高興好句摘錄：熟透了的石榴高興(goxng)地笑了，地笑了，有點(diǎn)笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出有點(diǎn)笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。了滿滿的子兒。第10頁(yè)/共41頁(yè)第十一頁(yè)，共41頁(yè)。摘錄摘錄(zhil)式式第11頁(yè)/共41頁(yè)第十二頁(yè)，共41頁(yè)。2、批注式、批注式 讀書筆記讀書筆記 閱讀時(shí)，為了加深對(duì)文章內(nèi)容閱讀時(shí)，為了加深對(duì)文章內(nèi)容的理解的理解(lji)，可邊讀邊寫邊畫，可邊讀邊寫邊畫，把書中的重點(diǎn)詞句用圈、點(diǎn)、畫把書中的重點(diǎn)詞句用圈、點(diǎn)、畫等標(biāo)記勾劃出來(lái)，或在空白處寫等標(biāo)記勾劃出來(lái)，或在空白處寫上批語(yǔ)、體會(huì)，上批語(yǔ)、體會(huì)，也叫評(píng)注式讀書筆記。也

6、叫評(píng)注式讀書筆記。三、讀書筆記三、讀書筆記(d sh b j)的幾種類型的幾種類型（形式）：（形式）：第12頁(yè)/共41頁(yè)第十三頁(yè)，共41頁(yè)。批注批注(p zh)式式第13頁(yè)/共41頁(yè)第十四頁(yè)，共41頁(yè)。例：例：青年人！青年人！相信自己吧！相信自己吧！只有你自己是真實(shí)的，只有你自己是真實(shí)的，也只有你能創(chuàng)造自己！也只有你能創(chuàng)造自己！ 摘自冰心繁星之九十八摘自冰心繁星之九十八這首詩(shī)告訴這首詩(shī)告訴(o s)我們我們, 要相信自己要相信自己, 戰(zhàn)勝自戰(zhàn)勝自己，超越自己。不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，己，超越自己。不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，只要你相信

7、自己就一定能成功！只要你相信自己就一定能成功！第14頁(yè)/共41頁(yè)第十五頁(yè)，共41頁(yè)。三、讀書筆記的幾種類型三、讀書筆記的幾種類型(lixng)（形式）：形式）：3、體會(huì)式讀書筆記、體會(huì)式讀書筆記 讀書之后讀書之后,有自己的收獲、認(rèn)有自己的收獲、認(rèn)識(shí)、感想識(shí)、感想(gnxing)等，聯(lián)系自等，聯(lián)系自己的實(shí)際寫下來(lái)己的實(shí)際寫下來(lái).這種體會(huì)式的筆這種體會(huì)式的筆記，應(yīng)以自己的語(yǔ)言為主，寫出記，應(yīng)以自己的語(yǔ)言為主，寫出真情實(shí)感真情實(shí)感.也就是也就是(jish)讀后感。讀后感。第15頁(yè)/共41頁(yè)第十六頁(yè)，共41頁(yè)。第16頁(yè)/共41頁(yè)第十七頁(yè)，共41頁(yè)。第17頁(yè)/共41頁(yè)第十八頁(yè)，共41頁(yè)。第18頁(yè)/共41

8、頁(yè)第十九頁(yè)，共41頁(yè)。際談感想，這是讀后的際談感想，這是讀后的“神神”，極為重要。極為重要。3.結(jié)結(jié)總結(jié)全文，寫出感悟?？偨Y(jié)全文，寫出感悟。第19頁(yè)/共41頁(yè)第二十頁(yè)，共41頁(yè)。第20頁(yè)/共41頁(yè)第二十一頁(yè)，共41頁(yè)。第21頁(yè)/共41頁(yè)第二十二頁(yè)，共41頁(yè)。的一點(diǎn)或幾點(diǎn)上，最忌面面俱的一點(diǎn)或幾點(diǎn)上，最忌面面俱到，泛泛而談。到，泛泛而談。第22頁(yè)/共41頁(yè)第二十三頁(yè)，共41頁(yè)。第23頁(yè)/共41頁(yè)第二十四頁(yè)，共41頁(yè)。第24頁(yè)/共41頁(yè)第二十五頁(yè)，共41頁(yè)。感想由它而來(lái)；2.感情需要借它而發(fā)；3.作為(zuwi)議論的根據(jù)。第25頁(yè)/共41頁(yè)第二十六頁(yè)，共41頁(yè)。第26頁(yè)/共41頁(yè)第二十七頁(yè)，共4

9、1頁(yè)。第27頁(yè)/共41頁(yè)第二十八頁(yè)，共41頁(yè)。讀后感的內(nèi)容讀后感的內(nèi)容(nirng)：（供參：（供參考）考）1 1、介、介開頭可以先交代自己讀過一本什么開頭可以先交代自己讀過一本什么書或一篇書或一篇(y pin)(y pin)什么文章，寫清書名或什么文章，寫清書名或題目。題目。2 2、引、引用簡(jiǎn)潔的話用簡(jiǎn)潔的話(dehu)(dehu)概括介紹概括介紹書或文章的主要內(nèi)容，自己總的感受是什書或文章的主要內(nèi)容，自己總的感受是什么。么。3 3、議、議抓住原作中自己感受最深的某一感想，抓住原作中自己感受最深的某一感想，用鮮明、準(zhǔn)確的表述方式點(diǎn)明自己的看法用鮮明、準(zhǔn)確的表述方式點(diǎn)明自己的看法. .再圍再圍

10、繞自己的觀點(diǎn)組織材料。繞自己的觀點(diǎn)組織材料。5 5、結(jié)、結(jié)最后，可以總結(jié)自己讀了這篇讀后感的感想，最后，可以總結(jié)自己讀了這篇讀后感的感想，也有人會(huì)在結(jié)尾處發(fā)出號(hào)召。也有人會(huì)在結(jié)尾處發(fā)出號(hào)召。 4 4、聯(lián)、聯(lián)結(jié)合自己周圍的事例（包括自己在內(nèi)）結(jié)合自己周圍的事例（包括自己在內(nèi)）詳細(xì)說明，可旁征博引，講明道理；可聯(lián)系實(shí)際。詳細(xì)說明，可旁征博引，講明道理；可聯(lián)系實(shí)際。第28頁(yè)/共41頁(yè)第二十九頁(yè)，共41頁(yè)。寫讀后感應(yīng)該注意寫讀后感應(yīng)該注意(zh y)(zh y)什么？什么？（1）復(fù)述原文。就是大量地復(fù)述原文的內(nèi)容，使得）復(fù)述原文。就是大量地復(fù)述原文的內(nèi)容，使得(sh de)“讀讀”成了重點(diǎn)，而成了重點(diǎn)

11、，而“感感”成了次要內(nèi)容。成了次要內(nèi)容。（2）感想雜多。所寫感想內(nèi)容多而零碎，沒抓住自己）感想雜多。所寫感想內(nèi)容多而零碎，沒抓住自己(zj)印象最深的內(nèi)容來(lái)寫印象最深的內(nèi)容來(lái)寫.（3）感想空洞。說大話，空話，不切合實(shí)際，甚至還）感想空洞。說大話，空話，不切合實(shí)際，甚至還有說假話，無(wú)病呻吟。有說假話，無(wú)病呻吟。第29頁(yè)/共41頁(yè)第三十頁(yè)，共41頁(yè)。第30頁(yè)/共41頁(yè)第三十一頁(yè)，共41頁(yè)。第31頁(yè)/共41頁(yè)第三十二頁(yè)，共41頁(yè)。 引述原作。它要求簡(jiǎn)明扼要，概括原文(yunwn)中心，引出某一點(diǎn)或一個(gè)警句。引述的內(nèi)容要有選擇，要有針對(duì)性，要根據(jù)自己擬題角度而定。內(nèi)容要概括，萬(wàn)萬(wàn)不可照抄照搬原文(yu

12、nwn)，造成敘多于議，喧賓奪主，“頭重腳輕”。第32頁(yè)/共41頁(yè)第三十三頁(yè)，共41頁(yè)。 結(jié)就是結(jié)論。結(jié)論一般在文尾，即歸納(gun)結(jié)論性的意見，強(qiáng)調(diào)某一重點(diǎn)，發(fā)出號(hào)召。這個(gè)結(jié)論既可以是批評(píng)式，又可是勸勉式，還可是鼓動(dòng)式，視行文內(nèi)容而定。題目題目(tm)第33頁(yè)/共41頁(yè)第三十四頁(yè)，共41頁(yè)。讀淘氣包馬小跳之暑假奇遇有感讀淘氣包馬小跳之暑假奇遇有感 今天我給大家介紹一本書，名字叫淘今天我給大家介紹一本書，名字叫淘氣包馬小跳之暑假奇遇。氣包馬小跳之暑假奇遇。 這本書是楊紅櫻姐姐寫的，我最欣賞的這本書是楊紅櫻姐姐寫的，我最欣賞的是大鬧野味餐廳和放生娃娃魚這兩段主要是大鬧野味餐廳和放生娃娃魚這兩段

13、主要講了淘氣包馬小跳到山下的野味餐廳去吃飯講了淘氣包馬小跳到山下的野味餐廳去吃飯(ch fn)，看到餐廳廚房的籠子里關(guān)著天上飛的動(dòng)物，看到餐廳廚房的籠子里關(guān)著天上飛的動(dòng)物、地下跑的動(dòng)物和水里游的動(dòng)物，淘氣包馬小、地下跑的動(dòng)物和水里游的動(dòng)物，淘氣包馬小跳告訴服務(wù)員池塘里的娃娃魚是國(guó)家二級(jí)保護(hù)跳告訴服務(wù)員池塘里的娃娃魚是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，瀕臨滅絕。服務(wù)員以為他在開玩笑，但動(dòng)物，瀕臨滅絕。服務(wù)員以為他在開玩笑，但馬小跳沒有開玩笑，最后馬小跳趁服務(wù)員阿姨馬小跳沒有開玩笑，最后馬小跳趁服務(wù)員阿姨不注意的時(shí)候給抱走了。不注意的時(shí)候給抱走了。 同學(xué)們，我們國(guó)家有很多動(dòng)物不該瀕臨同學(xué)們，我們國(guó)家有很多動(dòng)物不該

14、瀕臨滅絕但為什么他們會(huì)死呢？就是大人們亂殺我滅絕但為什么他們會(huì)死呢？就是大人們亂殺我國(guó)珍稀物種，導(dǎo)致我國(guó)許多珍惜物種全部面臨國(guó)珍稀物種，導(dǎo)致我國(guó)許多珍惜物種全部面臨死亡。動(dòng)物和人都是一樣的，為什么你們就要死亡。動(dòng)物和人都是一樣的，為什么你們就要?dú)⑺麄兡?？?qǐng)大家記住不要交易動(dòng)物的每一個(gè)殺他們呢？請(qǐng)大家記住不要交易動(dòng)物的每一個(gè)地方，它們也需要保護(hù)。地方，它們也需要保護(hù)。 我讀了這本書我感受很深，馬小跳雖然我讀了這本書我感受很深，馬小跳雖然調(diào)皮，但是他心腸好。能及時(shí)提醒人們，不要調(diào)皮，但是他心腸好。能及時(shí)提醒人們，不要交易動(dòng)物的皮毛。請(qǐng)大家記住這樣一句話：沒交易動(dòng)物的皮毛。請(qǐng)大家記住這樣一句話：沒有

15、買賣，就沒有傷害。請(qǐng)大家保護(hù)動(dòng)物們，讓有買賣，就沒有傷害。請(qǐng)大家保護(hù)動(dòng)物們，讓我們的身邊多增加點(diǎn)動(dòng)物的身影，給大自然多我們的身邊多增加點(diǎn)動(dòng)物的身影，給大自然多增添點(diǎn)生機(jī)。增添點(diǎn)生機(jī)。第34頁(yè)/共41頁(yè)第三十五頁(yè)，共41頁(yè)。今天，我讀了孫權(quán)勸學(xué)一文。文章篇幅雖短，但文中呂蒙虛心接受別人意見，謙虛好學(xué)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。本文是一篇文言文，說的是這樣一件事：呂蒙當(dāng)權(quán)掌事后，還是不愿意學(xué)習(xí)，以軍中事務(wù)多來(lái)推辭孫權(quán)。孫權(quán)對(duì)呂蒙說：“我豈是要你研究儒家經(jīng)典而成為博士！只應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解往事罷了?！眳蚊捎谑蔷徒邮芰藢O權(quán)的建議，開始學(xué)習(xí)。一段時(shí)間后，當(dāng)魯肅與呂蒙論議時(shí)，非常吃驚地對(duì)呂蒙說：“你現(xiàn)在的才干和謀略，已經(jīng)不再是那個(gè)吳下阿蒙了！”文章敘述到這里，呂蒙虛心接受別人意見，謙虛好學(xué)的品質(zhì)已經(jīng)完全體現(xiàn)出來(lái)了。因?yàn)樗撔慕邮軇e人意見，所以才會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)樗t虛好學(xué)，所以才能博得魯肅的贊嘆?？偠灾?，呂蒙“現(xiàn)在”的才略是建立在具有虛心接受別人意見，謙虛好學(xué)這種品質(zhì)上的。同樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過