教學(xué)大綱模板

1、 教學(xué)大綱模板【人際交往心理學(xué)】【Interpersonal Psychology】一、基本信息課程代碼：【2108058】課程學(xué)分：【2】面向?qū)I(yè)：【所有專(zhuān)業(yè)】課程性質(zhì)：【綜合素質(zhì)教育選修課】課程類(lèi)型：【理論教學(xué)課】開(kāi)課院系：基礎(chǔ)部使用教材：主教材【人際交往心理學(xué)】 輔助教材【大學(xué)生心理教程】 參考教材【人際交往與人才培養(yǎng)】先修課程：【無(wú)】二、課程簡(jiǎn)介人際交往心理學(xué)作為一門(mén)社會(huì)科學(xué)，它是從微觀的、心理的層面去研究人際交往中所形成的關(guān)系，為社會(huì)科學(xué)提供理論和實(shí)踐依據(jù)；作為一門(mén)應(yīng)用科學(xué)，它是基礎(chǔ)理論研究和社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是一門(mén)綜合性的、實(shí)踐性的邊緣學(xué)科。人際交往心理學(xué)的任務(wù)包括理論和實(shí)

2、踐兩個(gè)方面。其理論任務(wù)就是要全面揭示與闡明人際關(guān)系的理論基礎(chǔ)，弄清楚人與人的交互作用的方式，以及人在人際關(guān)系體系中的運(yùn)作，探討人際溝通、人際認(rèn)知、人際態(tài)度、人際吸引、人際沖突等對(duì)人際關(guān)系的影響，建立人際交往心理學(xué)所獨(dú)有的概念、術(shù)語(yǔ)、范疇體系，為進(jìn)一步完善人際交往心理學(xué)的科學(xué)理論體系提供依據(jù)，為豐富和發(fā)展心理學(xué)理論和方法積累素材。其實(shí)踐任務(wù)是將人際交往心理學(xué)的研究成果應(yīng)用于人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活服務(wù)；同時(shí)還要糾正現(xiàn)實(shí)社會(huì)中某些畸形的人際關(guān)系，減少和堵截人際沖突、人際內(nèi)耗，進(jìn)而增強(qiáng)群體內(nèi)聚力，用科學(xué)的人際交往心理學(xué)理論和方法處理、調(diào)整和改善不良的人際關(guān)系，建立和發(fā)展新型的

3、、和諧的人際關(guān)系。三、選課建議人際交往心理學(xué)是一門(mén)公共選修課，適用于各種專(zhuān)業(yè)、各年級(jí)的大學(xué)生。四、課程與專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)性自主學(xué)習(xí)表達(dá)溝通專(zhuān)業(yè)能力盡責(zé)抗壓協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)關(guān)愛(ài)信息應(yīng)用國(guó)際視野五、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果（必填項(xiàng)）（預(yù)期學(xué)習(xí)成果要可測(cè)量/能夠證明）此處簡(jiǎn)要寫(xiě)明課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果（即本課程承載的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求）的教與學(xué)方式、評(píng)價(jià)方式。序號(hào)課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果教與學(xué)方式評(píng)價(jià)方式1L01實(shí)踐任務(wù)學(xué)習(xí)自練實(shí)踐練習(xí)2L02課上給定主題學(xué)生課堂實(shí)踐實(shí)踐練習(xí)3L04學(xué)會(huì)緩解情緒的方式方法分析報(bào)告六、課程內(nèi)容（必填項(xiàng)）第一單元 了解關(guān)于人性與人際交往的思想介紹，主要介紹古今中外關(guān)于人性的思想以及馬克思主

4、義關(guān)于人的本質(zhì)的學(xué)說(shuō)。（2課時(shí)）要求學(xué)生了解人際交往的學(xué)說(shuō)。第二單元   了解人際交往的內(nèi)函和基礎(chǔ)；人際交往的實(shí)質(zhì)及特點(diǎn)；人際交往的類(lèi)型；人際交往關(guān)系與社會(huì)關(guān)系，通過(guò)本章教學(xué)，使學(xué)生明確人際交往心理學(xué)研究對(duì)象和學(xué)習(xí)意義，掌握人際交往的特點(diǎn)和人際交往的結(jié)構(gòu)，了解本門(mén)課程的學(xué)科性質(zhì)和研究方法。（4課時(shí)）要求學(xué)生在本章中應(yīng)該了解人際交往的內(nèi)涵和基礎(chǔ)，掌握人際交往的特點(diǎn)。第三章單元   人際交往的形式， 人際溝通的概念和構(gòu)成，  人際認(rèn)知包括他人認(rèn)知和自我認(rèn)知以及在人際交往中的溝通方式，包括語(yǔ)言溝通、非語(yǔ)言溝通以及學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。（2課時(shí)

5、）要求學(xué)生了解人際交往形成及人際溝通的概念，掌握語(yǔ)言溝通及非語(yǔ)言溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。第四章單元  影響人際交往的基本因素，印象及其形成要素、方法、特點(diǎn)以及人際交往中的中心理效應(yīng)。（3課時(shí)）本章學(xué)生只需要了解人際交往的形成要素，掌握人際交往的方法。第五章單元   人際交往的態(tài)度和基本原則通過(guò)本章教學(xué)，使學(xué)生明確人際交往心理學(xué)研究對(duì)象和學(xué)習(xí)意義，掌握人際交往的特點(diǎn)和人際交往的結(jié)構(gòu)，了解本門(mén)課程的學(xué)科性質(zhì)和研究方法。（2課時(shí)）第六章單元 學(xué)生了解人際交往的原則，包括影響人家交往的主要因素，有情境因素、個(gè)人特質(zhì)因素、相似和互補(bǔ)因素。（3課時(shí)）第七章單元 了解人際合作與沖突，掌

6、握建立人際交往關(guān)系的技巧與策略，學(xué)會(huì)善于觀察別人 、學(xué)會(huì)展現(xiàn)自身魅力、學(xué)會(huì)創(chuàng)造交往機(jī)會(huì)、學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交往應(yīng)以誠(chéng)待人、 嚴(yán)于律己、雙向交流、共同維護(hù)，以及學(xué)習(xí)彌補(bǔ)情感裂痕的技巧與策略。（4課時(shí)）第八章單元 了解人際障礙概述，人際障礙的含義 ，人際障礙歸因， 不良性格導(dǎo)致的人際障礙。主要有自我為中心、多疑、孤僻 、羞怯、自卑 、自負(fù) 、世故。（4課時(shí)）第九章單元  掌握人際技巧與策略，本章主要講述建立人際交往關(guān)系的技巧與策略、需要善于觀察別人 、需要展現(xiàn)自身魅力、需要?jiǎng)?chuàng)造交往機(jī)會(huì)、需要主動(dòng)與人交往；第二，加深情感聯(lián)系的

7、技巧與策略，“以誠(chéng)待人 、嚴(yán)于律己、雙向交流、共同維護(hù)”；第三， 彌補(bǔ)情感裂痕的技巧與策略。七、自主學(xué)習(xí)（必填項(xiàng)）自主學(xué)習(xí)包含：指定的課外擴(kuò)展閱讀、預(yù)習(xí)任務(wù)、教師指導(dǎo)下的小組項(xiàng)目（任務(wù)）等。序號(hào)內(nèi)容預(yù)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)檢查方式1人際交往的概述212自我認(rèn)知213人際交往的內(nèi)涵和基礎(chǔ)214人際交往的基本領(lǐng)域235人際交往的基本領(lǐng)域朋友、家庭216大學(xué)生的就業(yè)與人際交往戀愛(ài)與互聯(lián)網(wǎng)27大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題的識(shí)別與處理259常見(jiàn)心理疾病及其預(yù)防2310影響人際交往的基本因素2311大學(xué)生的人格與人際交往2112人際交往的障礙主客觀因素2113人際交往的障礙-不良性格2114對(duì)學(xué)生人際交往的測(cè)試以及分析2115人際交往中的沖突216人際交往中沖突的解決2總評(píng)構(gòu)成（1+X）評(píng)價(jià)方式占比1筆紙考試50%X1自我人際交往能力分析報(bào)告20%X2自我性格特征分析報(bào)告15%X3人際交往提升反思報(bào)告15% 九、評(píng)價(jià)方式與成績(jī)（必填項(xiàng)）“1”一般為總結(jié)性評(píng)價(jià), “X”為過(guò)程性評(píng)價(jià)，“X”的次數(shù)一般不少于3次，無(wú)論是“1”、還是“X”，都可以是紙筆測(cè)試，也可以是表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。與能力本位相適應(yīng)的課程評(píng)價(jià)方式，較少采用紙筆測(cè)試，較多采用表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。常用的評(píng)價(jià)方式有：課堂展示、口頭報(bào)告、論文、日志、反思、調(diào)查報(bào)告、個(gè)人項(xiàng)目報(bào)告、小組項(xiàng)目報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、