微型作文議論文（課堂PPT）

1、.1微作文微作文小議論文小議論文郭家屯中學(xué).2微型議論文是各地中考常見的一種作文命題。它的主要特點(diǎn)是短小精悍字?jǐn)?shù)一般限定在 lOO3OO字。微型議論文雖然短小，但“麻雀雖小五臟懼全”，它亦能考查學(xué)生議論文寫作的能力。縱觀全國各地中考試題，微型議論文的寫作主要有以下三種題型。.3一、填空式。即半命題作文，如：成功，在于_ 人生、工作、事業(yè)成功的因素多種多樣，你認(rèn)為成功在于什么呢?請完成文題，寫一篇(或段)二百余字的短文。這種文題要注意“填題。理解題意，這就需要細(xì)細(xì)品味已知部分的隱含信息，從而填出標(biāo)題。填通題目，就是既要合乎語法，又要合乎邏輯.這就需要考生在弄清題意的基礎(chǔ)上慎重考慮,不出偏差。（3

2、）創(chuàng)新避俗。要想文章不俗，要少填“俗”題、“熟”題，在“小”“巧”“新”“美”上下功夫。.4二、供材料式。這種文題先提供材料，然后讓你根據(jù)材料提煉觀點(diǎn)，展開論述。例如： 根據(jù)下面材料自擬題目，寫一篇不少于200字的小議論文。 1學(xué)生食堂：飯后，剩飯剩萊滿桌，大塊饅頭丟在地上，老師傅不禁搖頭不止。 2.飯店一角：中飯后，桶子里倒?jié)M了餃子、炒雞蛋、魚 3家庭飯桌：媽媽：“你吃包子怎么光吃餡不吃皮，這不是浪費(fèi)嗎?”女兒：“怕浪費(fèi)你吃唄!” 這個(gè)題型，無論所供材料是單一的還是多樣的，寫作時(shí)必須認(rèn)真審談材料，分析材料的含義，然后提煉觀點(diǎn)。多則材料特別要注意綜合歸納，把握論述要旨。.5三、辯論式。這種題型

3、往往提供兩個(gè)方面的觀點(diǎn)。這兩方面的觀點(diǎn)因?yàn)榭磫栴}的角度不同，各有道理。考生可以選擇任何一方進(jìn)行論辯。 如某班舉行論辯會，主持人講了這樣一個(gè)寓言故事：光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，忽然落下來。這是它第七次失敗的記錄。路面過了一會，它又向著原來的目標(biāo)，一步步地往上爬 A.注視著這只螞蟻，得到的啟示是：挫折面前要百折不撓。 B.注視著這只螞蟻，得到的啟示是：一再受挫要重新選擇目標(biāo)。 于是同學(xué)仍展開了熱烈的論辯，正方贊同真的觀點(diǎn)，反方贊同B的觀點(diǎn)。假設(shè)你參加這種論辯，請寫一份200-300字的發(fā)言稿。 這種論辯，實(shí)則是一篇精短的議論文，不管你贊同哪一方，都要圍繞你贊同助觀點(diǎn)發(fā)表見解，

4、要針對對方的觀點(diǎn)，“論”得有理，“辯”得有力。.6 成功，在于細(xì)節(jié)。 一位應(yīng)聘者在應(yīng)聘過程中，扶起了走廊上的一把掃把，被經(jīng)理看到了，這位應(yīng)聘者被成功錄取了，后來憑著他的細(xì)心，經(jīng)過數(shù)十年的打拼，終于成為了公司的總經(jīng)理。如果當(dāng)初他沒有扶起那把掃把，也許現(xiàn)在還只是一個(gè)小員工，又怎么會成為一個(gè)成功者呢?冰凍三尺，非一日之寒;水滴石穿，非一日之功。也許很多人都會認(rèn)為這句話所教育的僅僅是”堅(jiān)持就是勝利”，可又有多少人能領(lǐng)悟其中所包含的另一種含義呢?如果把一滴水比做生活中的細(xì)節(jié)，就在不經(jīng)意之間，一滴水成就了”本不可能”的事看似一些極微小的事情卻有可能有極大的威力。事物都是有聯(lián)系的，一件小事都有可能引起周圍應(yīng)變化。善于注意細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，是走向成功的第一步。.7 勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi) 毛主席一生勤儉節(jié)約，一身衣服補(bǔ)了七十幾次，穿了二十年。這就是最基本的節(jié)約：節(jié)約一分錢，等于生產(chǎn)一分錢?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！惫?jié)約，從小事做起：節(jié)約水，合理地使用水資源；節(jié)約用電，充分利用自然光照；節(jié)約用紙、用餐。世上有一種公式，那就是“小事乘以十三億就會變成大事；大事除以十三億就會變成小事?！痹谀阊劾?，一滴水、一張紙都不值一提，但是如果乘以十三億呢？那結(jié)果可想而知。節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。如