中班社會：我是文明小乘客_第1頁
中班社會：我是文明小乘客_第2頁
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文檔簡介

1、中班社會：我是文明小乘客中班社會：我是文明小乘客中班社會：我是文明小乘客活動目標(biāo)1. 知道乘車要講文明，懂得文明乘車的一些基本規(guī)則。2. 愿意遵守文明乘車的規(guī)則，學(xué)做文明的小公民。3. 能根據(jù)教師的提問，大膽且較為連貫地表達自己的想法。活動準(zhǔn)備：故事視頻圖片，文明乘公交卡片、幼兒人手一張乘公交行為圖片活動過程一、問題引出，激發(fā)興趣師：小朋友，你們坐過公交車嗎？今天有一群動物朋友也來乘公交車了，我們來聽一聽他們是怎么坐公交車的？二、傾聽故事，初步判斷角色行為（1）聽了這個故事，你覺得有哪些不文明的行為？（上車爭先恐后、虎大哥上車不投幣、虎大哥不讓座、雞大嬸不小心踩了虎大哥，虎大哥兇巴巴）（2）小

2、花狗乘車時是怎么做的？（讓大家排隊上車、給山羊爺爺讓座、勸說虎大哥）你認為它做得怎么樣？小結(jié)：是呀，小花狗上車排隊，在車?yán)镞€給山羊爺爺讓座真文明，我們要向它學(xué)習(xí)。三、自由討論，引發(fā)領(lǐng)悟(1)提問：除了故事中說的，你覺得文明乘車時還應(yīng)該做到哪些？(2)幼兒自由討論。(排隊、不在車子里跑來跑去)四、整合文明乘車的經(jīng)驗師：剛才小朋友說了許多關(guān)于文明乘車要注意的事情，是呀，公交車上有許多人，是公共場所，我們在坐車的時候要講文明不能影響其他人。上車時：1前門上車，排隊不擁擠；2主動刷卡或投幣在車上：1一人一位，不隨便占座位；2不在車廂內(nèi)走來走去；3.不大聲喧嘩；4.不在車內(nèi)亂丟垃圾；5給老人、殘疾人、抱小孩的乘客讓座。下車：后門下車，不推擠五、經(jīng)驗遷移1. 觀看視頻圖片，判斷行為對錯我們小朋友知道的文明乘車的注意事項可真不少呢！可是還有很多人沒有做到文明乘車，我們一起來看看，他們做的對嗎？(播放乘公交的視頻圖片)2. 圖片分類，深化體驗(1)圖片分類小朋友的小椅子下面也有一張關(guān)于乘公交的圖片，請你看一看，如果你覺得是文明的乘客就請你把圖片貼到笑臉這一欄，如果是不文明的乘客，請你把他貼到哭臉這一欄。(2)共同檢驗我們來看看文明的乘客是怎么做的？是呀，他們排隊上公交車、給老人讓座真文明。在公交車上吃東西、大聲喧嘩不文明。六、延伸活動生活中

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