環(huán)境工程學(xué)習(xí)心得

1、學(xué)習(xí)心得通過這些日子的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許多的知識，進(jìn)而對我國水資源情況、水質(zhì)富營養(yǎng)化、水污染防治有了許多嶄新的認(rèn)識，結(jié)合自己本專業(yè)的一些情況，其總結(jié)如下。一、通過學(xué)習(xí)了解淡水資源儲存十分有限的，時(shí)空分布不均勻性的特性，學(xué)習(xí)控制營養(yǎng)物質(zhì)在底泥中的沉降積累和釋放機(jī)理和方法，最終達(dá)到保護(hù)環(huán)境排的目的。我國為世界上水資源相對比較豐富的國家之一。我國多年平均降水量約6190km3,1997年全國地表淡水資源量2683km3，地下淡水資源694km3，全國水資源總量為2788km3。僅次于巴西、俄羅斯、力口拿大、美國、印度尼西亞。人均占用水資源量僅為2300m3,僅相當(dāng)于世界人均占有量的1/4，美

2、國的1/6，俄羅斯和巴西的1/12，力拿大的1/50。排在世界的121位。從表面上看，我國淡水資源相對比較豐富，屬于豐水國家。但我國人口基數(shù)和耕地面積基數(shù)大，人均和每公頃平均經(jīng)濟(jì)量相對要小的多，我國已處于嚴(yán)重的缺水邊緣。聯(lián)合國規(guī)定人均1700m3為嚴(yán)重缺水線。其中天津、上海、寧夏、北京、河北、河南、山東、山西、江蘇、遼寧等十個(gè)省市區(qū)的水量低于生存起碼線。我國水資源面臨主要問題：水資源開發(fā)過度，生態(tài)破壞嚴(yán)重；城市供水集中，供需矛盾尖銳；地下水過量開采，環(huán)境地質(zhì)問題突出；水資源污染嚴(yán)重、水環(huán)境日益惡化；水資源開發(fā)利用缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃和有效管理。1997年中國環(huán)境狀況公報(bào)公布了水環(huán)境狀況。1997年，我

3、國七大水系、湖泊、水庫、部分地區(qū)地下水和近岸海域受到不同程度的污染。這一年，廢水排放總量416億m3。其中，工業(yè)廢水排放量227億m3,生活污水排放量189億m3。工業(yè)廢水排放量中，縣及縣以上工業(yè)188億m3，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)39億m3。廢水中，化學(xué)需氧量（COD&）排放量1757萬t，其中，工業(yè)廢水CODCr排放量1073萬t，生活污水CODCr排放量694萬t。工業(yè)廢水CODCr排放量中，縣及縣以上工業(yè)666萬t，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)407萬t。污染治理迫在眉睫。所謂固氮作用或者固氮過程，按照生物學(xué)的觀點(diǎn)，將其定義為：生物體僅僅以氮?dú)庾鳛榈膩碓炊L的生物學(xué)過程。如果從生物化學(xué)的角度，我們可以將固氮

4、作用定義為：氮?dú)夥肿又蟹€(wěn)定的三價(jià)鍵被生物酶徹底裂解而被生物利用的能量反應(yīng)。磷主要來源于磷酸鹽礦、動物糞便以及化石等天然磷酸鹽沉積物。在富營養(yǎng)化湖泊水體中，磷以各種形態(tài)存在于藻類細(xì)胞之中。磷酸鹽類是核酸的主要組成成分，磷酸鹽也存在于三磷酸腺苷（ATP）這樣的具有很高能量的物質(zhì)中。目前，對化合態(tài)的磷是否適合于藻類吸收還缺乏確切的證據(jù)。但是，對于離子態(tài)的正磷酸鹽是水生植物吸收的最主要的形式這一事實(shí)已經(jīng)清楚。有機(jī)磷化合物被藻類直接吸收利用的問題，國內(nèi)外對此研究頗多，現(xiàn)在已經(jīng)初步揭示，微生物利用體內(nèi)的酶，將磷酸根（PO43）從有機(jī)磷分子中分解出來，或者通過釋放胞外酶的方式來加速這一分解過程。天然源營養(yǎng)物

5、質(zhì)是指受天然因素的影響，經(jīng)過天然途徑，例如降水、降塵以及流域自身地球化學(xué)特征而溶出、滲透所進(jìn)入水體的磷、氮營養(yǎng)物質(zhì)。懸浮物質(zhì)和浮游生物的含量越高，則湖水透明度就越低。反之，懸浮物質(zhì)和浮游生物的含量越少，則湖水透明度越高。但是，湖水透明度與浮游生物之間表現(xiàn)出雙曲線關(guān)系而非直線關(guān)系。水體溶解氧是衡量水體的水質(zhì)狀況優(yōu)劣的一項(xiàng)重要參數(shù)。影響水體溶解氧的因素很多，歸納起來可分為4個(gè)方面，即復(fù)氧曝氣作用，水生植物光合作用，水生動物呼吸作用和有機(jī)物的氧化作用。還學(xué)到了底泥營養(yǎng)物質(zhì)釋放機(jī)制、湖泊水環(huán)境磷容量的定義、我國湖泊富營養(yǎng)化的特點(diǎn)。我國的水資源保護(hù)與富營養(yǎng)化防治措施：加強(qiáng)立法和水質(zhì)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制定工作、設(shè)立

6、管理機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)督管理、實(shí)施工程治理、截?cái)嘀饕廴驹?。二、我學(xué)會了水體富營養(yǎng)化及其治理，心情也變得愉快起來。通過學(xué)習(xí)我深深體會到了學(xué)習(xí)的樂趣！拓展了學(xué)習(xí)資源、促進(jìn)了專業(yè)化成長。因此我覺得參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是必要的,但是能否做到學(xué)以致用,在很大的程度上，取決于自己學(xué)習(xí)主體地位的發(fā)揮,即自己的投入和實(shí)踐.哲學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，外因通過內(nèi)因而起作用,內(nèi)因是第一位的原因,就是這個(gè)道理.人家的經(jīng)驗(yàn)畢竟是人家的，我們可以借鑒,但是否行得通,還需要自己去實(shí)踐.只要我們能做到理論聯(lián)系實(shí)際,多實(shí)踐,多探索，多研究，不怕困難，不怕困難,就能到達(dá)自己期望的目標(biāo)。本次培訓(xùn)使我感觸頗深，結(jié)合的自己工作

7、實(shí)際認(rèn)識到干好本職工作一要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，找準(zhǔn)角色定位，提升服務(wù)能力；二要換位思考，不計(jì)較個(gè)人得失，共同營造良好愉快的工作氛圍，有效提高整體的戰(zhàn)斗力；三要對待問題視角更全面，提高本職工作的創(chuàng)新能力，找出自己的差距與不足。最后，這次培訓(xùn)讓我懂得作為一名環(huán)境工程技術(shù)人員要把握規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃自己成長，提升自我，學(xué)會溝通，把事業(yè)干好。隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國力競爭的日趨激烈，社會人才的需求越來越強(qiáng)烈，對人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過支持專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我必須要

8、努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，對上對下負(fù)責(zé)，時(shí)刻關(guān)注民生，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，以便為環(huán)保事業(yè)更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。三、利用業(yè)余時(shí)間，我詳細(xì)閱讀了中華人民共和國水污染防治法，提高自己的專業(yè)知識。中華人民共和國水污染防治法由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十二次會議于2008年2月28日修訂通過公布后，通過學(xué)習(xí)，我深刻地體會到，過去企業(yè)是“守法成本較高，違法成本較低”，需要進(jìn)一步完善法律責(zé)任，加大處罰力度，確保水環(huán)境安全。新法在法律責(zé)任上有以下幾個(gè)方面的規(guī)定：一

9、是對未完成重點(diǎn)污染物總量控制指標(biāo)的地方人民政府、違反本法規(guī)定嚴(yán)重污染水環(huán)境的企業(yè)，定期予以公布。二是綜合利用各種行政處罰手段，加大行政處罰力度，根據(jù)違法行為的不同，規(guī)定了責(zé)令停止違法行為、罰款、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉等措施，同時(shí)要求對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人依法給予處分。三是完善行政措施，強(qiáng)化了環(huán)境保護(hù)主管部門的執(zhí)法手段。將責(zé)令限期治理、停產(chǎn)整頓等行政強(qiáng)制權(quán)賦予環(huán)境保護(hù)部門。四是強(qiáng)化違法排污者的民事責(zé)任和治理責(zé)任。新法規(guī)定因水污染危害受到損失的單位和個(gè)人，有權(quán)要求致害者排除危害和賠償損失。受害者可以請求環(huán)境保護(hù)等部門處理賠償責(zé)任和賠償金額糾紛，也可以向人民法院起訴。違法排污者應(yīng)當(dāng)采取

10、措施消除污染，逾期不采取治理措施的，環(huán)境保護(hù)等部門可以指定有能力的單位代為治理，所需費(fèi)用由違法者承擔(dān)。五是在強(qiáng)化行政責(zé)任和民事責(zé)任的基礎(chǔ)上，新法規(guī)定，對違法排放污染物造成水污染事故的單位和個(gè)人，以及嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致發(fā)生重大環(huán)境污染事故的國家機(jī)關(guān)工作人員，構(gòu)成犯罪的必須依法追究刑事責(zé)任。通過學(xué)習(xí)，我對新修訂的中華人民共和國水污染防治法有了一個(gè)基本的了解，對今后在環(huán)境保護(hù)的工作中，加強(qiáng)水污染防治工作的開展，將起到積極的促進(jìn)作用。綜上所述，對事物的認(rèn)識有一個(gè)從不知到知,從知之不多到知之較多,再從知之較多到知之較精的過程。我們對繼續(xù)教育環(huán)境工程專業(yè)學(xué)習(xí)的認(rèn)識，也是這樣。只要自己能盡快地不斷的學(xué)習(xí),并能正確，合理,高效的利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力，而且可以通過計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能探索新的教學(xué)模式，培養(yǎng)出適應(yīng)信息時(shí)代需求的新型復(fù)合型工程技術(shù)人才。下一步我一定要從自身做起，從現(xiàn)在做起，立足本職崗