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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上長春市一三六中學(xué)教職工校園欺凌預(yù)防和處理崗位職責(zé)預(yù)防崗位職責(zé)一、 校長室1、成立預(yù)防欺凌應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,明確應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。2、加強(qiáng)對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)力度,確保人員、安全防衛(wèi)設(shè)施及時(shí)到位。3、公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。二、政教處1、定期召開班主任會(huì)議,研究解決學(xué)生心理疏導(dǎo)和矛盾糾紛排解問題。2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。3、堅(jiān)持問題導(dǎo)向,開展警示教育。通過舉辦講座,班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從活生生的案例中吸取教訓(xùn),克制自己,正確對待自己的言行。4、做好宣傳發(fā)動(dòng),利用宣傳欄
2、等形式,宣傳校園欺凌的危害及防止措施。5、搭建心理教育平臺(tái),開展心理健康教育活動(dòng)。三、安全科1、及時(shí)做好值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的安排,明確相關(guān)責(zé)任人職責(zé),確保正常上課期間校園中不發(fā)生校園欺凌事件。2、安全處要求班主任做好假前學(xué)生安全防事故教育工作,確保學(xué)生來去學(xué)校路途安全,及時(shí)安排每日(節(jié)假日)值班人員,確保校園安全。四、總務(wù)處1、做好校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)的物資保障。2、維護(hù)學(xué)校安全設(shè)施,保障學(xué)校監(jiān)控等技防設(shè)施的正常工作。五、年級組、班主任1、做好易受到欺凌學(xué)生的排查工作。特別對性格內(nèi)向,在同學(xué)間無存在感的;易引起同學(xué)不滿和反感的;身體機(jī)能存在障礙的;性格或行為上有異于他人的。針對這類學(xué)生,在學(xué)習(xí)
3、、生活上學(xué)校教師給予了更多的人文關(guān)心、照顧,重點(diǎn)培養(yǎng)他們的自信心,做到與同學(xué)融洽相處。2、營造同學(xué)之間互幫互助的良好班風(fēng)。3、隨時(shí)關(guān)注這類學(xué)生的思想變化,發(fā)現(xiàn)行為異常時(shí)能及時(shí)介入。引導(dǎo)學(xué)生在受到欺凌時(shí)及時(shí)與家長、老師溝通,尋求幫助。六、保安1、要詳實(shí)記載交接班記錄和來人來訪登記表,防止外來人員進(jìn)入校園鬧事。2、定時(shí)巡視校園,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),防止校園內(nèi)發(fā)生欺凌行為。事發(fā)處理崗位職責(zé)一、 成立預(yù)防欺凌應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:郭長文副組長:于連珊、趙 紅、于洪軍、馮玉龍組 員:孫繼東、徐積風(fēng)、徐長靜、宋宇輝、張文憲、莊雨竹現(xiàn)場防護(hù)組組長:孫繼東 成員:李 新、孫寶新疏散引導(dǎo)組組長:徐積風(fēng) 成員:李 萍
4、、秦曉嬌、年級組長通訊聯(lián)絡(luò)組組長:張文憲 成員:陳秉華、周 雪、劉 偉現(xiàn)場救護(hù)組組長:莊雨竹 成員:陳 嬌、孫本春學(xué)校應(yīng)急組組長:馮玉龍 成員:劉 娜、石 雙二、明確應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、組長職責(zé):決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。2、副組長職責(zé):協(xié)助組長現(xiàn)場指揮應(yīng)急救援工作。3、現(xiàn)場防護(hù)組職責(zé):發(fā)生欺凌事件后,組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場,對欺凌學(xué)生者進(jìn)行強(qiáng)行阻止,必要時(shí)可施行正當(dāng)防衛(wèi)行為。4、疏散引導(dǎo)組:發(fā)生欺凌事件后,組長馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被欺凌的學(xué)生,把他們疏散到安全地帶。5、通訊聯(lián)絡(luò)組:發(fā)生欺凌事件后,組長迅速按總指揮要求趕赴現(xiàn)場,了解情況,同時(shí)向“110”和上級教育局報(bào)告,傳達(dá)事故情況;向相關(guān)家長第一時(shí)間溝通匯報(bào),保證通訊暢通。6、現(xiàn)場救護(hù)組:發(fā)生校園欺凌事件后本部小組在組長的帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場,對受傷人員進(jìn)行救治,對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。7、學(xué)校應(yīng)急組:在110的協(xié)
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