(完整版)初二英語(yǔ)語(yǔ)法不定式詳解及習(xí)題

1、初二英語(yǔ)語(yǔ)法：動(dòng)詞不定式詳解及習(xí)題一.不定式的構(gòu)成：to+動(dòng)詞原形二不定式的特征：不定式不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，動(dòng)詞不定式具有名詞，形容詞，和副詞的特征，可以在句子中作主語(yǔ)，表語(yǔ)，賓語(yǔ)。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，定語(yǔ)，和狀語(yǔ)?，F(xiàn)將用法歸納如下。（一）、動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí)，可以直接放在謂語(yǔ)動(dòng)詞前面的主語(yǔ)位置，也可以用先行詞it作形式主語(yǔ)，而將真正的主語(yǔ)（不定式）置于后面。常見(jiàn)的句式有：（1）ltis+形容詞（ofsb）todosth.（2）ltis+名詞（forsb）todosth（3）lttakessbsometimetodosth（4）ltis+形容詞（forsb）todost

2、h.句式注意：當(dāng)不定式作主語(yǔ)的句子中又有一個(gè)不定式作表語(yǔ)時(shí)，不能用Itto的句型（對(duì)）Toseeistobelieve.百聞不如一見(jiàn)。（錯(cuò)）ltistobelievetosee.It'sforsb.和It'sofsb.1）forsb.常用于表示事物的特征特點(diǎn)，表示客觀形式的形容詞，如easy,hard,difficult,interesting,impossible等：lt'sveryhardforhimtostudytwolanguages.對(duì)他來(lái)說(shuō)學(xué)兩門外語(yǔ)是很難的。2）ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主觀感情或態(tài)度的形容詞，如good,kind,ni

3、ce,clever,foolish,right。lt'sveryniceofyoutohelpme.你來(lái)幫助我，你真是太好了。（二）、動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)1. Hewantstobuysomevegetables.2. Don'tforgettobringyourhomeworkwithyouwhenyoucometoschool.3. Hefounditverydifficult.常接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞;want,like，agree，hope，wish，learn，begin，start，seem，decide，hate，choose，forget，remember等動(dòng)詞后面，

4、可以接不定式作賓語(yǔ)。如果其后接形容詞補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，則可以用it作形式賓語(yǔ)，而把作真正賓語(yǔ)的不定式放到后面Sb+V+it（形式賓語(yǔ)）+agj（形容詞）+to+V（賓語(yǔ)）注意無(wú)BE動(dòng)詞。（三）、動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)MrLioftenteacheshisJapanesefriendstocookChinesefood.HefounditverydifficulttolearnEnglishwell.不定式可以用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。后面可以接不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞有:ask，teach，expect，tell，allow等。如果其后接形容詞補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，則可以用it作形式賓語(yǔ)，而把作真正賓語(yǔ)的不定式放到后面Sb

5、+V+it（形式賓語(yǔ)）+agj（形容詞）+to+V（賓語(yǔ)）注意無(wú)be動(dòng)詞。（四）、動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ).Shewenttovisitherteacher.go，come，try，do/tryone'sbest等動(dòng)詞或短語(yǔ)動(dòng)詞作謂語(yǔ)時(shí)，其后常?？梢越硬欢ㄊ阶髂康臓钫Z(yǔ)。be+形容詞+todosth"結(jié)構(gòu)中的不定式作狀語(yǔ)，常表示原因或方式。too+形容詞/副詞（forsb）todo"（太而不能）和"enough（forsb）todo"（足以、足夠做）結(jié)構(gòu)中，不定式作結(jié)果狀語(yǔ)。sosuchthat如此以致的用法及與其它句型的互換.A. SbSth+beV+s

6、o+adjadv（aan+adj+n）+that+can'tcouldn't=SbSth+beV+too+adjadv（for+SbSth）+to+V如此以致=太而不能B、.sothatto=inorderto+V動(dòng)詞that+從句為了以便于C、.SbSth+be+so+adj形容詞+aan+nV+adv副詞（so+littlemanymuch.such+aan+adj+n名形容詞+名詞）+that+canould=.SbSth+beV+adjadv+enough足夠的+to+V.如此.以致于.=足夠干如：他太年輕了而不能去上學(xué)。A. Heistooyoungtogotosch

7、ool.B. Heissoyoungthathecan'tgotoschoolCHeisn'toldenoughtogotoschool.D、Heissoayoungboythathecan'tgotoschool（五）、動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)Wouldyoulikesomethingtodrink?不定式作定語(yǔ)時(shí)，常放在被修飾的詞語(yǔ)之后，與被修飾的詞語(yǔ)為邏輯上的主謂關(guān)系或動(dòng)賓關(guān)系；如果不定式的動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞，其后要加上必要的介詞或副詞，構(gòu)成的短語(yǔ)動(dòng)詞相當(dāng)于及物動(dòng)詞。（六）、動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)（體現(xiàn)形容詞的特性）Mydreamistobeateacher.注意：不帶to的動(dòng)詞

8、不定式在see，watch，hear，feel等感官動(dòng)詞和make,have，let等使役動(dòng)詞后面作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的不定式不帶to.但是在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的不定式要帶to（let沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）。2.在"。hadbetter+V/not+V最好干。后面接不帶to的不定式。四、動(dòng)詞不定式的否定形式動(dòng)詞不定式的否定形式通常是在不定式符號(hào)to的前面加上not，如果是不帶to的不定式就直接在動(dòng)詞原形前面加上not.五、某些動(dòng)詞后面接不定式和接動(dòng)詞-ing形式的區(qū)別一些常見(jiàn)的動(dòng)詞后面接不定式和接動(dòng)詞的-ing形式的區(qū)別如下："stoptodosth"意為"停止正

9、在做的事情去做另外一件事"，”stopdoingsth"意為"停止正在做的事"："remembertodosth"意為"記住去做某事"（事還未做），"rememberdoingsth"意為"記得做過(guò)某事"（事已做）："goontodosth"意為"接著做某事"（做完一事，接著做另一事），"goondoingsth"意為"繼續(xù)做某事"（一事未做完接著往下做）："forgettodosth&

10、quot;意為"忘了做某事"（事還未做），"forgetdoingsth"意為"忘了曾做過(guò)某事"（事已做）。六、另外注意1）、帶雙賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞，如：giveSth.,toSb,.send.to.bring.,totake.toteach.,towant.to.lend.to,show.to.etcto可以作介詞用+人/物/地點(diǎn)，大部分帶雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞是接to+Sb（間接賓語(yǔ)），而cook/buyreadSthfor+Sb初二英語(yǔ)語(yǔ)法之動(dòng)詞不定式練習(xí)題1. It'sourdutytheroomeveryday.A.toclean

11、B.cleanedC.cleanD.cleans2. It'shardforusEnglishwell.A.learnB.learnsC.tolearnD.learning3. It'sveryniceyoutogetmetwoticketstheWorldCup.A.for，ofB.of，forC.to，forD.of，to4. Hewantssomevegetables.A.buyB.buyingC.tobuyD.buys5. Don'tforgetyourhomeworkwithyouwhenyoucometoschool.A.tobringB.bringingC

12、.totakeD.taking6. Hefounditverydifficult.A.sleepingB.sleepsC.sleptD.tofallasleep7. RobertoftenasksushisChinese,sohisChineseismuchbetterthanbefore.A.helphimB.tohelphimwithC.tohelpwithD.helpshimwith8. MrLioftenteacheshisJapanesefriendsChinesefood.A.cookB.cooksC.tocookD.cooked9. Shewentherteacher.A.tos

13、eeB.looksC.sawD.seeing10. MeimeilikesEnglishverymuch.ShedoesherbestEnglishwell.A.learnB.learningC.tolearnD.learns11. I'msorrythat.A.hearsB.hearingC.hearD.tohear12. I'msorryyou.A.troubleB.totroubleC.troublingD.troubled13. Mymotherwasverygladheroldfriend.A.tomeetB.meetC.metD.meets14. Wouldyoul

14、ikesomething?A.drinkB.drinkingC.todrinkD.drinks15. Ihavealotofhomework.A.doB.doingC.didD.todo16. Heisnotaneasyman.A.getonB.togetonC.getonwithD.togetonwith)17. Wesawhimthebuildingandgoupstairs.A.toenterB.enterC.enteringD.entered18. Somuchworkusuallymakesthem_verytired.A.tofeelB.feelsC.feelingD.feel19

15、. Yourfatherissleeping.You'dbetter.A.notwakeuphimB.nottowakeuphimC. notwakehimupD.nottowakehimup20. Iwasmademyhomeworkintheafternoon.A.doB.doingC.todoD.did21. MrBlackaskedthemanthequeue.A.nottojumpB.tonotjumpC.didn'tjumpD.notjump22. Theoldmantoldthechildnoisy.A.notbeB.nottobeC.tonotbeD.benot

16、23. Thereisgoingtoanimportantmeetingtomorrow.Pleasetrylate.A.have，nottobeB.have，notbeC.be，nottobeD.be，notbe24. Pleasestoparestifyoufeeltired.A.tohaveB.havingC.haveD.has25. Whydidn'tyoubuysomebreadonyourwayhome?Sorry,Iforgotsomemoneywithme.A.takeB.takingC.totakeD.took26. Let'shavearest,shallwe?Notnow,Ican'tstoptheletters.A.writeB.towriteC.writingD.andwrite27. WhenIwaswalkinginthestreetIsawaplaneovermyhead.A.fliesB.flyingC.flewD.tofly28. Awomansawitwhenshewaswalkingpast.A.happenB.hap