《花之歌》課后作業(yè)(含答案)_第1頁
《花之歌》課后作業(yè)(含答案)_第2頁
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1、課后作業(yè)花之歌(含答案)一、給加點的字選擇正確讀音,畫“V”。冠冕(guanguan)旖旎(yiyY)碩大(shuosuo)婆娑(shuosuo)蒼穹(q6ngqi6ng)搖曳(yiye)馥郁fdxiang)鳴囀(zhuanzhuan)二、結(jié)合語境理解詞語。1.我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視“碩大無朋”的意思是。在這里它還可以換成詞語:。2我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。兩個畫線詞語體現(xiàn)了作者不、不的特點。這兩個詞語的反義詞分別是:、。三、理解句子,回答問題。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看;我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。1“千萬顆亮晶晶的眼睛”指,“碩大

2、無朋的獨眼”指。這句話運用的修辭方法有、,這樣寫的好處是2花園中的鮮花多么美麗!請你發(fā)揮想象,運用所給句子使用的修辭方法寫出對花朵的喜愛之情。四、閱讀短文,回答問題。雨之歌(有刪改)紀(jì)伯倫 我是根根晶亮的銀線,我從天穹撒向人間,于是大自然拿我去把千山萬壑裝點。 我是顆顆璀璨的珍珠,從王冠上散落下來,于是清晨的女兒把我偷去,用以鑲嵌綠野大地。 我哭,山河卻在歡笑:我掉落下來,花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉。 云彩和田野是一對情侶,我是他們之間傳情的信使:這位干渴難耐,我去解除;那位相思成病,我去醫(yī)治。 雷聲隆隆閃似劍,為我鳴鑼開道;一道彩虹掛青天,宣告我行程終了。 我從湖中升起,借著以太的

3、翅膀翱翔。一旦我見到美麗的園林,便落下來,吻著花兒的芳唇,擁抱著青枝綠葉,使得草木更加清潤迷人。 在寂靜中,我用纖細(xì)的手指輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃,于是那敲擊聲構(gòu)成一種樂曲,啟迪那些敏感的心扉。1.短文中作者把雨比作、。2為什么“我”哭了,山河卻在歡笑?請根據(jù)第自然段進(jìn)行回答。3下面對第自然段中“吻”和“擁抱”的理解,正確的是()A. “吻、擁抱”采用擬人的手法,寫了雨滋潤植物的情懷。B. 作者贊美花兒和樹木,所以才用“吻”和“擁抱”。C. 這兩個詞是說作者徜徉在湖邊,親吻了花兒和樹木。4.本文表達(dá)了作者怎樣的情感?參考答案:一、qi6ngguany直yTfushuozhuansuo二、1.形容無比的大碩大無比2.孤獨失意自以為是得意忘形妄自菲薄三、1.夜空中的星星太陽比喻擬人生動地表現(xiàn)出日夜更替的自然變化2.【示例】我走進(jìn)花園,無數(shù)張笑臉向我微笑致意;我離開花園,無數(shù)只綠色的手掌向我揮動致意。四、1.銀線珍

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