20XX-2018學年浙江省杭州市余杭區(qū)七年級初一下期末檢測科學試題(含答案)

1、2017-2018學年第二學期期末基礎性學力檢測七年級科學考生須知:1.本試卷滿分120分,考試時間100分鐘。2.答題前，在答題紙上寫上學校、姓名、準考證號和座位號。3.必須在答題紙的對應位置上答題,寫在其他地方無效。4.本卷用到的g取10N/kg。一、選擇題(每小題3分,共51分,每題只有一個正確答案)1.小莉進入青春期后,臉上長滿了青春痘,經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)她體內(nèi)的性激素分泌失調(diào),這與圖中哪個器官的功能有關A.甲B.乙C.丙 D.丁2.小輝穿了白襯衫,藍褲子和黑皮鞋,走進一間只亮著紅燈的房子里,別人看到他所穿服裝的顏色是A.白襯衫、藍褲子和黑皮鞋B.紅襯衫、藍褲子和黑皮鞋C.紅襯衫、黑褲子和

2、黑皮鞋D.白襯衫、紅褲子和紅皮鞋3.如圖所示是小朋友滑滑板車的情景,下列說法正確的是A.以滑板車為參照物,小朋友是運動的B.運動的滑板車最終停下來是因為不再受力C.滑板車安裝輪子減小了對地面的壓強D.蹬地使滑板車向前運動,說明力能改變物體的運動狀態(tài)4.在杭州工作的邁克感覺近段時間的天氣一天比一天炎熱,夜幕也一天比一天更晚地來臨,那么這段時間對應地球運行的位置變化是圖中的(圖中涂黑部分表示黑夜)A. B. C. D.5.下圖是由菜豆種子萌發(fā)成的幼苗。下列說法正確的是A.菜豆種子中的胚乳是由受精卵育而來的B.菜豆種子萌發(fā)時,先長出葉,再長出根C.菜豆種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)主要由子葉提供D.只要溫度、

3、水分、空氣適宜,菜豆種子就一定會萌發(fā)6.下圖所示的光學現(xiàn)象中,下列描述或解釋正確的是A.圖(a)中,小孔成的是倒立的虛像B.圖(b)中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼C.圖(c)中,白光通過三棱鏡分解出的紫光常被人們用來滅菌D.圖(d)中,漫反射的每條光線都遵循光的反射定律7.如圖所示從車廂頂?shù)腁處有一小球自由落下,結(jié)果落在地板上的B處,則此時該車廂所處的運動狀態(tài)可能是A.向左加速運動B.勻速向右運動C.由靜止向右啟動D.勻速向左運動8.生命到底起源自哪里?人們提出了各種假說,目前各種爭論還在持續(xù)。2016年4月科學家們推出了新版“生命之樹”,認為如今地球上所有活著的生物包括人類,都是細菌的后代

4、。下列相關的敘述中,正確的是A.細菌的細胞都有細胞壁,遺傳物質(zhì)在細胞核內(nèi)B.釀酒用的酵母菌從形態(tài)上看屬于細菌中的球菌C.細菌主要通過出芽繁殖,屬于無性生殖D.有的細菌細胞有幫助細菌自由移動的鞭毛9.關于聲音,下列說法中正確的是A.聲音在真空中傳播的速度是3×m/s,且溫度越高傳播越快B.超聲波、次聲波是人耳聽不到的聲音C.噪聲會影響人們的學習生活,街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲D.成語“震耳欲聾”從科學角度是指聲音音調(diào)高10.體育課上兩位同學進行爬桿比賽,將兩位同學的爬桿過程都看成勻速直線運動,下列說法正確的是A.向上爬的過程中摩擦力方向都向下B.體重越大的同學受到的摩擦力越大C.

5、速度越快的同學受到的摩擦力越大D.手握桿的力越大受到的摩擦力越大11.如圖表示的是昆蟲的發(fā)育方式,則下列說法正確的是A.蝗蟲的發(fā)育過程中,C對農(nóng)作物的危害最大B.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為ABCC.蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程中,B為蛹期,C為幼蟲期D.根據(jù)家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應設法延長C時期12.彈簧測力計分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F1、F2均為3牛,彈簧測力計靜止時如圖所示,下列說法正確的是A.彈簧測力計的示數(shù)為0B.F1、F2是一對相互作用力C.F1、F2是一對平衡力D.彈簧測力計的示數(shù)為6牛13.月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分

6、之一,設想我們乘宇宙飛船到達月球后,下列說法中正確的是A.地球上質(zhì)量為6kg的物體,在月球上只有1kgB.在地球上重為600N的人,在月球上重為100NC.一個金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一D.一根輕彈簧,在地球表面將它拉長1cm需要6N的拉力,在月球上只需要1N的拉力14.動物的進化會使它們的身體結(jié)構和功能更適應環(huán)境,下列解釋錯誤的是A.啄木鳥的喙又尖又長減小受力面積,增大壓強,有利于攝食B.狗的犬齒很尖減小受力面積,增大壓強,有利于撕咬食物C.鯽魚的身體呈梭形增大受力面積,減小壓強,有利于水中游行D.駱駝的趾特別寬大增大受力面積,減小壓強,有利于沙漠行走15.如圖所示,底面積

7、與質(zhì)量都相同的中、乙兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,則它們對容器底部壓強和容器對水平桌面的壓強的大小關系正確的是A. B. C. D.16.同學們在上課時,一會兒看桌上的書,一會兒拍頭看前面的黑板,物像都能落在視網(wǎng)膜上,看得很清楚,這主要是因為A.瞳孔可以縮小或放大B.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)C.視網(wǎng)膜可以前后移動調(diào)節(jié)D.眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)17.構建思維導圖是整理知識的重要方法。如圖是小金復習光學知識時構建的思維導圖,圖中處可補充的現(xiàn)象是A.鏡子中優(yōu)秀的“自己”B.湖水中青山的倒影C.陽光下綠樹的影子D.岸上的人看到水中的“魚”二、填空題(共33分)18.(3分)讀圖,回答下列問題:(1)圖中

8、是以地球_極為中心的投影圖。(2)圖中A、B、C、D四個地點中,位于晨線上的是_。(3)下列選項中與木題“同一時刻四個地點所處白天、黑夜不同”成因一樣的現(xiàn)象是_A.冬去春來,杭州的天氣逐漸變暖B.從冬至日至春分日,可觀察到杭州的樓影長度變短C.北極圈內(nèi)會出現(xiàn)極晝現(xiàn)象D.在杭州的凌晨觀看正在巴西舉行的世界杯足球賽19.(2分)仙居楊梅是國內(nèi)外盛名的特產(chǎn),其果形美觀,果肉軟多汁,甜酸適口,風味較佳。為了獲得優(yōu)質(zhì)果實,須用科學的繁殖和管理方法。請分析以下內(nèi)容:(1)楊梅可用種子繁殖,而果農(nóng)一般采用嫁接或壓條的方法來繁殖,嫁接這種繁殖方法的主要優(yōu)點是_。(2)仙居楊梅品種多如白楊梅、紅楊梅、黑楊梅、石

9、楊梅等,若種植戶以白楊梅的枝條作為接穗,嫁接到黑楊梅的砧木上,結(jié)出來的楊梅是_楊梅。20.(2分)端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,其對應的月相最接近圖中_位置:請你在答題紙上將圖中d位置未被太陽照亮的部分涂黑。21.(2分)多莉綿羊的培育過程如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:(1)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中_綿羊最相似.(2)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖方式屬于_.22.(4分)如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生光的反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出),其中反射光線是_,折射角是_度。23.(4分)某學習小組在科學拓展性課程學習中,對光學顯微鏡的成像是“實像”還是“虛像”進行了

10、探究與討論。目前實驗室使用的光學顯微鏡其成像原理如圖所示。請據(jù)圖分析判斷:顯微鏡雙鏡頭最終成的像是_(“實像”或“虛像”)。如要用實驗來求證顯微鏡所成的像是倒立的,你該選擇下列寫有哪種中文字符的玻片進行探究_A.寫有“田”字的玻片B.寫有“上”字的玻片C.寫有“口”字的玻片D.寫有“日”字的玻片24.(4分)小明同學的家附近有一公共自行車站點,他經(jīng)常騎公共自行車去上學,某次從家到學校運動的“s-t”圖像如圖所示,則第3分鐘至5分鐘小明的運動情況為_；小明從家到學校的平均速度是_m/s。25.(4分)如圖所示,讓小球從A點靜止釋放,運動到C點時,若一切外力全部消失,則小球會沿_(填字母)路線繼續(xù)

11、運動,你判斷的依據(jù)是_。26.(4分)如圖所示,一體積為V正方體實心物塊,放在水平桌面上,若沿虛線去掉一半,這時物塊對桌面的壓強_(填“變大”“變小”或“不變”)；若在物塊右下角切去一個體積是原體積的小立方體,這時物塊對桌面的壓強_(填“變大”“變小”或“不變”)。27.(4分)彈簧在彈性范圍內(nèi),且彈簧的縮短長度與壓力成正比。如圖左邊為一輕質(zhì)彈簧自然伸長時的狀態(tài),右邊為放上一個12牛的鋼球靜止時的狀態(tài),已知AB=8厘米,BC=4厘米。當該鋼球從高處自由落下到C位置時,彈簧從A處被壓縮至C處,彈簧對鋼球向上的力是_牛；從高處落到B點過程中,不計空氣阻力,物體的運動情況為_(選填“先加速后減速”或

12、“一直勻速”或“一直加速”)。三、作圖題(共4分)28.(2分)圖中A、B兩點為水中兩個不同位置,其中一點為水中某一物體的真實位置,另一位置為岸上的人看到它的像的位置,請完成岸上的人看到水中物體的光路圖(畫出一條入射光線和一條折射光線即可)。29.(2分)小紅重400N,站在小車里,隨小車在水平地面上做勻速直線運動,在圖中畫出小紅的受力示意圖。四、探究題(共22分)30.(8分)下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:培養(yǎng)皿編號種子的數(shù)量(粒)種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)A1培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布20B1培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙或紗布

13、20C1培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布-10D1(1)用培養(yǎng)皿A與C進行對照實驗,所探究的問題是:_對種子萌發(fā)的影響。(2)用培養(yǎng)皿A與D探究空氣對種子萌發(fā)的影響,D種子所處的環(huán)境應如何設置?_.(3)本實驗設計中存在的不足之處是_。(4)選擇最佳實驗條件進行實驗,結(jié)果種子仍未能萌發(fā),可能的原因是?_.31.(8分)如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。(1)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,將點燃的蠟燭A直立在玻璃板前面,再拿一支跟它完全相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,這樣操作的目的是為了_。(2)在“探究

14、凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,此時保持凸透鏡位置不動,將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點靠近,要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像,則光屏應從圖乙中示位醒向_(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,所成像的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(3)如圖乙所小,假若光屏上的像有點模糊,當將光屏向遠離透鏡方向移動點距離,則可看到清晰的像；若此時仍使光屏在原位置上得到清晰的像,可以在蠟燭與透鏡之間的適當位置,放置一個凸透鏡,此實驗可以解釋_(選填“近視眼”或“遠視眼”)矯正。32.(6分)在學習影響滑動摩擦力大小的因素后,小柯還是認為重力越大

15、,滑動摩擦力越大。于是張芒師用如圖裝置與他一起實驗。實驗中用細沙能較為準確地調(diào)節(jié)對鐵塊的拉力,來保證壓力大小相同。步驟一:將佚塊放在木板上,往沙桶中加入一定量細沙,使壓力傳感器的示數(shù)為5.00N,水平向左拉動木板,讀出拉力傳感器的示數(shù)并記錄。步驟二:換用質(zhì)量不同,但粗糙程度和底面積都相同的鐵塊,重復步驟一,記錄結(jié)果如下表:請回答下列問題:(1)第1次實驗中鐵塊受到的摩擦力為_牛。(2)通過實驗得出的結(jié)論是_.(3)小柯認為:該實驗中壓力傳感器的上表面要盡量光滑,否則會使壓力傳感器的讀數(shù)偏大。你認為他的說法是否合理為什么_。五、分析計算題(共10分)3.(6分)滑雪中包含了許多科學原理:當滑雪者

16、在雪地上快速滑行時,在人和滑雪板壓力的作用下,白雪中小孔內(nèi)充滿的空氣會被逼出,形成一層氣墊。已知每塊滑雪板的質(zhì)量為1千克,且與地面的接觸面是長為1.5m、寬為0.12m的長方形。(1)滑雪板可以輕易在雪地上快速滑行,是由于_。(2)若滑雪者質(zhì)量為70千克,當其雙腳站立在水平雪地上時,滑雪板對地面的壓強為多少?34.(4分)國外媒體報道了我國最先進的“翼龍”無人機出口沙特的消息,引起了人們對中國無人機的關注。翼龍無人機機身質(zhì)量1.1噸,翼展14米,機長9米,最大升空高度5300米,其他參數(shù)如表格所示。最大飛行速度280千米/時正常巡航速度160千米/時最大續(xù)航時間20小時最大續(xù)航速度200千米/

17、時最大載荷量200千克最大載燃油量300千克(1)根據(jù)參數(shù)數(shù)據(jù)分析計算,翼龍無人機的最大升力至少為多少牛?(2)翼龍無人機若以最大續(xù)航速度飛行,最多飛到相距機場多少千米的地方必須返航?2017學年第二學期基礎性學力檢測樣卷答案七年級科學一、選擇題（每小題3分，共51分，每題只有一個正確答案）題號123456789答案DCDDCDADB題號1011121314151617答案BACBCBBC二、填空題（共33分）18（3分）（1）北 （2）A （3）D19（2分）(1) 能保持親本的優(yōu)良性狀 (2)白楊梅（白）20（2分）b （圖見右側(cè)）21（2分）（1）甲 （2）無性生殖22（4分）OF 60

18、23（4分）虛像 B24（4分）靜止 2.525（4分）b 牛頓第一定律（內(nèi)容表述）26（4分）不變 變大27（4分）18 一直加速三、作圖題（共4分）28（2分） 29（2分） 四、探究題（共22分）30（8分）（1）溫度 （2）培養(yǎng)皿中的種子被水淹沒，20（3）種子數(shù)量太少，實驗具有偶然性 （4）種子自身有缺陷31（8分）（1）確定像的位置 （2）遠離 變大 （3）遠視眼32（6分）（1）2.10（2）摩擦力大小與重力無關（3）不合理，拉力傳感器示數(shù)始終等于木塊對鐵塊的摩擦力，而與壓力傳感器和木板之間的摩擦無關。五、分析計算題（33題6分，34題4分，共10分）33（1）滑雪板與雪地之間形成氣墊，