人教版七年級(jí)語文下冊(cè)第四單元試卷

1、.人教版七年級(jí)語文下冊(cè)第四單元試卷【人教版七年級(jí)語文下冊(cè)第四單元試卷】 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、語言的積累及運(yùn)用16分 1.以下各組詞語中注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分 A.歸省xng 晦hu暗 燒灼zhu 戛ji然而止 B.瞋chn視 羈j絆 愜qi意 參c差不齊 C.掙zhng脫 冗rng雜 闡chn述 叱咤zh風(fēng)云 D.亢kng奮 顫chn栗 粲chn然 渾身解ji數(shù) 2.以下各組詞語中字形有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分 A 怠慢 縹緲 驀然 大徹大悟 B 攛掇 顰蹙 彷徨 悲歡離合 C 弄潮 褶裙 驚鴻 盡態(tài)極妍 D 彌散 惆悵 靜木 息息相通 3.以下句子中劃線熟語運(yùn)用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分

2、 A 在諾曼底登陸60周年紀(jì)念活動(dòng)中，各國指導(dǎo)人都強(qiáng)調(diào)：前事不忘，后事之師，不要讓歷史的悲劇重演 。 B 離散了半個(gè)多世紀(jì)后，海峽兩岸這對(duì)已經(jīng)進(jìn)入垂暮之年的親兄弟終于破鏡重圓了。 C 近日，在世界杯足球賽亞洲區(qū)預(yù)選賽上，中國隊(duì)與馬來西亞隊(duì)的比賽以40的比分戛然而止。 D 作為一名學(xué)生，每天必須按時(shí)到校上課，做一天和尚撞一天鐘，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 4. 以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分 A.二十一世紀(jì)需要有科學(xué)文化的一大批知識(shí)分子去建立祖國。 B.在學(xué)習(xí)理論中，我們要擅長(zhǎng)運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 C.是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試獲得好成績(jī)的條件之一。 D.經(jīng)過大家的共同努力，使我們完成了制作懷

3、舊網(wǎng)頁的工作。 5. 以下說法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分 A.?社戲?選自?吶喊?，體裁是小說。作者是魯訊，他是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。 B.?竹影?作者是豐子愷，他是現(xiàn)代畫家、散文家。 C.?安塞腰鼓?作者是劉成章，體裁是散文，這種體裁的重要特點(diǎn)是形散而神不散。 D.?爸爸的花兒落了?選自?城南舊事?，作者是臺(tái)灣作家冰心。 6. 古詩詞理解默寫。 、?竹里館?_明月來相照。 、?約客?有客不來過夜半，_。 、?論詩?江山代有才人出，_。 二、現(xiàn)代文閱讀理解30分 我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜前篙，阿

4、發(fā)后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心的時(shí)候，我們已經(jīng)開船，在橋石上一，退后幾尺，即又上前出了橋。于是起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。 那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得

5、要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。 那火接近了，果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去玩耍過，還看見破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。 1. 在選文處的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。6分 2.選文中處所用動(dòng)詞的表達(dá)作用是 2分 A.表現(xiàn)出少年朋友們撐船技巧的純熟和敏捷。B.表現(xiàn)出少年們勤勞、能干的特點(diǎn)。 C.表現(xiàn)出孩子們看戲途中急迫而又愉快的心情。D.以上答案都正確。 3.選文中畫波浪線的句子使用了 描寫。畫橫線的句子中，以“ 比喻“連山，以“ 形容“淡黑，以“ 形容“起伏，狀形繪色，以動(dòng)寫，把靜態(tài)的山

6、作 態(tài)的描繪，表現(xiàn)船行之快。6分 4.選文從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等方面多角度描寫了江南水鄉(xiāng)的晚景.請(qǐng)各舉一例。8分 5.“漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火.料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。其中“似乎“料想、“也許在文中的作用是 2分 A.表推測(cè)，表達(dá)“我急于到達(dá)趙莊的心情 B表推測(cè).表達(dá)“我愉快歡樂的心情。 C表想象.表達(dá)“我急于到達(dá)趙莊的心情。D表想象，表達(dá)“我愉快歡樂的心情。 6.最后一段中的“那火接近了.果然是漁火，把“果然換成“竟然可以嗎?為什么? 7.在選文第二段中加點(diǎn)的“跑字與第一段中的哪一個(gè)字相照應(yīng)?這兩個(gè)字寫出了什么?4分 8.請(qǐng)給選文選一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 2分

7、 A.趙莊看戲 B.月夜抒懷 C.趙莊途中 D.月夜行船 三、文言文閱讀理解及探究18分 京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐

8、。 忽一人大呼：“火起，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 突然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 1、本文選自? ?，這本書是 朝的 編選的一部筆記小說集。本文的作者是 朝的 。3分 2、解釋加點(diǎn)的詞。 2分 施八尺屏障 眾妙畢備 會(huì)賓客大宴 眾賓團(tuán)坐 3、指出以下詞語在不同語言環(huán)境中的含義及詞性。 4分 4.用現(xiàn)代漢語說出以下句子的意思。4分 1滿坐寂然，無敢嘩者。 2中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作; 5.第一段寫什么內(nèi)容?文章最關(guān)鍵字眼是什么?3分 6、文章開頭和結(jié)尾一再強(qiáng)調(diào)道具的簡(jiǎn)單，有什么作用?2分 四、綜合性活動(dòng)6分 1中國戲曲的角色可以分為 四大行當(dāng);我國的國劇是 ;除此之外，你還知道哪些地方戲曲 。任寫三種 五、寫作部分50分 生活中處處有風(fēng)景。美麗的大自然是一道風(fēng)景，燦爛的文化藝