7_畫一畫課件

1、北師大版六年級數(shù)學下冊北師大版六年級數(shù)學下冊1. 1. 在具體情境中，通過在具體情境中，通過“畫一畫畫一畫”的活的活動，初步認識正比例圖像。動，初步認識正比例圖像。2 2會在方格紙上描出成正比例的量所對會在方格紙上描出成正比例的量所對應(yīng)的點，并能在圖中根據(jù)一個變量的值應(yīng)的點，并能在圖中根據(jù)一個變量的值估計它所對應(yīng)的變量的值。估計它所對應(yīng)的變量的值。3 3利用正比例關(guān)系，解決生活中的一些利用正比例關(guān)系，解決生活中的一些簡單問題。簡單問題。判斷下面的量是否成正比例關(guān)系？判斷下面的量是否成正比例關(guān)系？ 1 1每行人數(shù)一定，總?cè)藬?shù)和行數(shù)。每行人數(shù)一定，總?cè)藬?shù)和行數(shù)。2 2長方形的長一定，寬和面積。長方

2、形的長一定，寬和面積。3 3長方體的底面積一定，體積和高。長方體的底面積一定，體積和高。4 4分子一定，分母和分數(shù)值。分子一定，分母和分數(shù)值。5 5長方形的周長一定，長和寬。長方形的周長一定，長和寬。6 6一個自然數(shù)和它的倒數(shù)。一個自然數(shù)和它的倒數(shù)。7 7正方形的邊長與周長。正方形的邊長與周長。8 8正方形的邊長與面積。正方形的邊長與面積。9 9圓的半徑與周長。圓的半徑與周長。10.10.圓的面積與半徑。圓的面積與半徑。11.11.什么樣的兩個量叫做成正比例的量？什么樣的兩個量叫做成正比例的量？探索一個數(shù)與它的探索一個數(shù)與它的5 5倍之間的關(guān)系。倍之間的關(guān)系。 完成下表:一個數(shù)一個數(shù)01234

3、5678910這個數(shù)的這個數(shù)的5 5倍倍0510 15 20 25 30 35 40 45 50一個數(shù)的5倍和這個數(shù)有怎樣的關(guān)系？說說你判斷的理由。 一個數(shù)和它的一個數(shù)和它的5 5倍之間具有正比例關(guān)系。倍之間具有正比例關(guān)系。 根據(jù)上表說說下圖根據(jù)上表說說下圖中各點表示的含義。中各點表示的含義。1. 1.說說上圖中各點表示的含義。說說上圖中各點表示的含義。2. 2.橫軸表示什么橫軸表示什么? ?3.3.縱軸表示什么縱軸表示什么? ?將上圖中的各點連成一條線。你發(fā)現(xiàn)了什么？所描的點都在同一條直線上。 利用上圖，將下表填完整。利用上圖，將下表填完整。一個數(shù)一個數(shù)2.510.5這個數(shù)的這個數(shù)的5 5倍倍35556012.5752.51112估計并找一找這組數(shù)據(jù)在上圖中的位置。估計并找一找這組數(shù)據(jù)在上圖中的位置。 同學們，這節(jié)課我們再次鞏同學們