2018教師衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)x

1、如何減少幼兒入園焦慮i、讓幼兒順利渡過(guò)入園關(guān)，關(guān)鍵是讓幼兒接受教師，和教師建立起感情，讓他覺(jué)得老師是可親的人，要想和他接近，必須從家”開(kāi)始，在這期間教師可以有意地多和家長(zhǎng)交流溝通，一方面是為了了解幼兒的生活習(xí)慣，一方面也是為了情感上的接近，使幼兒感受到老師也是朋友，也是親人，老師和幼兒進(jìn)行有意識(shí)地游戲活動(dòng)，慢慢地他們會(huì)歡迎你的加入，對(duì)你不再陌生，和你建立良好的感情。2、用微笑迎接每一個(gè)孩子的到來(lái)，用微笑給他們帶來(lái)安全感。3、在開(kāi)學(xué)初，我們會(huì)選擇一些會(huì)動(dòng)、會(huì)響、顏色鮮艷的玩具，讓幼兒看看，聽(tīng)聽(tīng)，玩玩，轉(zhuǎn)移幼兒的念家情緒，盡量把注意力分配在每個(gè)孩子身上，和孩子們說(shuō)說(shuō)心里的話(huà)，讓幼兒感受到對(duì)他的愛(ài)。

2、4、通過(guò)游戲、故事、兒歌等形式激發(fā)幼兒入園的興趣與愿望，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，為幼兒樹(shù)立典范，對(duì)他們的需要給予及時(shí)幫助，促使他們喜歡上幼兒園。W家園配合做好入園準(zhǔn)備工作。幼兒入園早準(zhǔn)備1、精神準(zhǔn)備：提前參觀幼兒園，在教室外讓孩子看看教室里的小朋友們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下學(xué)習(xí)的情景。2、能力準(zhǔn)備：如果孩子能在入園前具有一些簡(jiǎn)單的生活自理能力，那么他就能更快地適應(yīng)幼兒園的生活。(1)教孩子獨(dú)立吃飯。(2)想小便的時(shí)候，跟老師說(shuō)。(3)訓(xùn)練孩子在口渴時(shí)會(huì)向成人要水喝，或自己主動(dòng)去喝水。(4)訓(xùn)練孩子當(dāng)感到不舒服時(shí)會(huì)說(shuō)出或用手指出具體的部位(例如頭痛、肚子痛等)。(5)會(huì)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，不會(huì)也沒(méi)關(guān)系。但孩子要有配合老師

3、的意識(shí)。(6)教孩子大聲清楚地表達(dá)自己的意思。幼兒園消毒工作要求主要有哪些一、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生早上打開(kāi)活動(dòng)室、寢室的門(mén)窗，一般通風(fēng)40分鐘，活動(dòng)室做濕性清掃，用濕抹布有順序地擦幼兒摸得到的地方，活動(dòng)室保持空氣新鮮，地面整潔，通風(fēng)良好，溫度適宜，盥洗室無(wú)污垢，無(wú)臭味，便池勤沖洗，地面、扶手要用消毒液擦托，保持整潔干燥。二、室外環(huán)境衛(wèi)生1、清掃戶(hù)外場(chǎng)地，并擦洗幼兒可觸及到的運(yùn)動(dòng)設(shè)備，檢查有無(wú)安全隱患。2、植物角無(wú)枯枝敗葉，無(wú)異味。3、陽(yáng)臺(tái)保持整潔通暢。三、物品消毒。1、消毒方法：(1)活動(dòng)室消毒：早、晚各一遍，清水拖一遍，8.4消毒液拖一遍，臥室、走廊、樓梯每日用8.4消毒液擦托一遍。(2)毛巾消毒：

4、每天清洗消毒一次，用肥皂水或洗衣粉水搓洗，然后用84消毒液浸泡或用電消毒柜消毒。傳染病期間，要求每日曝曬。(3)水杯消毒：專(zhuān)人專(zhuān)用，每天消毒一次，用清水沖洗干凈，然后放入電消毒柜中或高壓蒸車(chē)中消毒，如果用水杯喝牛奶或果汁，必須在喝完后立即清洗消毒。茶杯箱消毒：每天消毒且有標(biāo)識(shí)。(4)保溫桶：每天倒掉保溫桶內(nèi)的水，84消毒液擦洗保溫桶的外面，內(nèi)膽消毒每周1次。(5)玩具消毒：一周一次，用8、4消毒液浸泡，然后晾干或用肥皂水清洗，用清水沖洗干凈后在陽(yáng)光下曬2小時(shí)，玩具柜每月用消毒液擦拭1-2遍，裝玩具的筐、盒等用消毒液浸泡消毒10分鐘，對(duì)幼兒使用的美工剪刀、尺子等每周用消毒液擦拭一次。室外大型玩具

5、日光照射消毒，或每天用8.4消毒液擦拭；保持干凈衛(wèi)生。(6)被褥清潔消毒：幼兒一床一墊一被一枕。幼兒的被褥可每?jī)芍軙褚淮?，每次?小時(shí)；床單、被套每月清洗一次，用開(kāi)水燙，日曬，枕頭套可每?jī)芍芮逑匆淮巍?7)桌椅用具消毒：每日用消毒液擦一遍。桌子先用清水抹一遍，再用消毒液擦拭；椅子每周用消毒液擦一遍，紗門(mén)紗窗每周擦洗一次，窗臺(tái)、門(mén)把手及家具的衛(wèi)生消毒，是在每晚下班前局部噴8.4消毒液，清晨打掃時(shí)擦洗干凈?？照{(diào)和電扇使用時(shí)每周擦拭一遍。清潔抹布每日84消毒液消毒。(8)廁所、洗手池清潔消毒：洗手池每日用肥皂水擦拭，早午各一遍，廁所每天早晚沖洗清刷消毒一遍，保證無(wú)黃垢、無(wú)尿跡、無(wú)異味。拖把每日中午8

6、.4消毒液浸泡半小時(shí)，有標(biāo)識(shí)，有專(zhuān)用水池。若被污染，隨時(shí)消毒。簸箕、掃把每日清洗消毒，保持干凈。幼兒園秋冬季傳染病預(yù)防知識(shí)1、流行性感冒：簡(jiǎn)稱(chēng)流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要傳染源為患者和病毒攜帶者，在發(fā)病前的最初三天，傳染性最強(qiáng)。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說(shuō)話(huà)噴出的飛沫傳播，主要表現(xiàn)：起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。2、普通性感冒：主要表現(xiàn)：咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼淚、打噴嚏、輕度發(fā)熱、頭痛和咽痛，很少出現(xiàn)發(fā)高熱和全身酸痛的癥狀，發(fā)病周期短。流感和普通感冒的防治：(1)要注意隨溫度變化選擇衣物，注意保暖

7、；(2)增加戶(hù)外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力；(3)多飲水、多吃水果，適當(dāng)補(bǔ)充維生素C;(4)注意通風(fēng)，居家每天開(kāi)窗通風(fēng)半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)；(5)盡量避免幼兒出入公共場(chǎng)所；(6)要注意幼兒個(gè)人衛(wèi)生，要勤洗手。3、水痘：水痘由水痘帶狀皰疹病毒感染引起的急性傳染病。以發(fā)熱和成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹痂疹為特征，傳染性強(qiáng)，主要通過(guò)呼吸道飛沫傳播或直接接觸傳染。預(yù)防：除注意空氣流通外，重點(diǎn)在于管理傳染源，隔離患者后全部疹退為止，對(duì)有接觸者可在3日內(nèi)注射水痘帶。4、手足口?。夯純河休p微的發(fā)燒，口腔內(nèi)部出現(xiàn)水泡，有時(shí)會(huì)伴有疼痛感，形成口腔的淺表潰瘍。病后12天，患者的手腳上會(huì)出現(xiàn)水泡(多見(jiàn)于患者手指、手背

8、和腳背的皮膚表面)，但不癢不痛。預(yù)防：做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入。盡量少讓幼兒到擁擠公共場(chǎng)所，減少被感染機(jī)會(huì)。注意幼兒的營(yíng)養(yǎng)、休息，防止過(guò)度疲勞，降低機(jī)體抵抗力。5、麻疹：麻疹是由麻疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，以發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹為主要特征，麻疹通過(guò)呼吸道飛沫傳播，病人是唯一傳染病，患病后可獲得持久免疫力。預(yù)防：(1)控制傳染源，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，隔離患者治療后5天。(2)增強(qiáng)免疫力，可肌注丙種球蛋白或麻疹疫苗。(3)注意開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的新鮮。6、流行性腮腺炎：腮腺炎是被患者和健康帶毒者唾液污染的食具或玩具，病

9、毒侵入上呼吸道粘膜并在局部生長(zhǎng)繁殖，患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低熱、頭痛等癥狀，其后則出現(xiàn)一側(cè)腺月中大或者兩側(cè)腮腺同時(shí)月中大而變形，局部疼痛，開(kāi)口和咀嚼時(shí)疼痛明顯，食酸性食物脹痛加劇，?？刹班徑念M下腺，臺(tái)下腺和頸部淋巴結(jié)。腮腺月中大可持續(xù)5日左右，以后可逐日減退。全部病程約7-12日，可并發(fā)睪丸炎、卵巢炎、腦膜炎等。預(yù)防：及時(shí)隔離患者至消腫為止。服用中藥抗病毒沖劑預(yù)防，流行季節(jié)注射“麻腮風(fēng)”疫苗提高免疫力。幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，好習(xí)慣如此，壞習(xí)慣也是如此。習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變，所以必須從小就培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，而在所有良好習(xí)慣當(dāng)中，衛(wèi)生習(xí)慣也非常重要，因?yàn)檫@會(huì)影響孩

10、子一生的健康。所謂衛(wèi)生習(xí)慣，包括飲食、睡眠、休息、運(yùn)動(dòng)等。從小培養(yǎng)孩子這方面的習(xí)慣，孩子會(huì)受益一輩子。一、在一日生活中滲透衛(wèi)生保健教育1 .晨間接待：利用晨間檢查的時(shí)機(jī)，教育幼兒要戴手帕、勤剪指甲等，把衛(wèi)生保健常識(shí)潛移默化地教給幼兒。2 .盥洗與點(diǎn)心：在飯前引導(dǎo)幼兒正確洗手，并養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)要認(rèn)真用肥皂搓洗，搓手心、搓手背、洗手縫，最后洗好手后要擦手。點(diǎn)心的時(shí)候關(guān)注喜歡用手捏面包、用舌頭舔杯子的幼兒，及時(shí)糾正幼兒不良衛(wèi)生習(xí)慣。3 .午餐、午睡：幫助幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好習(xí)慣，提醒經(jīng)常忘記漱口的幼兒。午睡時(shí)關(guān)注幼兒嘴巴是否含有食物，睡覺(jué)是否在吮吸手指等行為。教育幼兒要按順序擺好鞋子

11、，并將脫下的衣服同一放在床頭。二、多種形式開(kāi)展衛(wèi)生保健教育活動(dòng)在開(kāi)展衛(wèi)生教育活動(dòng)時(shí)要注意形式多樣化，可以通過(guò)觀看視頻、玩游戲等方式，運(yùn)用示范、講解、練習(xí)等方法，給孩子以具體的指導(dǎo)和幫助。如這次通過(guò)邀請(qǐng)班級(jí)口腔科家長(zhǎng)來(lái)園為幼兒講解示范如何刷牙、洗手，幼兒積極參與學(xué)習(xí)；通過(guò)觀看衛(wèi)生視頻，教育幼兒正確地洗手、洗臉，勤理發(fā)、洗頭、洗腳、洗澡、剪指甲等基本生活衛(wèi)生行為；通過(guò)觀看木偶劇表演，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)講衛(wèi)生兒歌，讓幼兒直觀形象地學(xué)習(xí)。三、家園共育，培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅靠幼兒園的教育指導(dǎo)，家庭教育同樣起到至關(guān)重要的作用。教師在離園之際可以向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生的重要性，指導(dǎo)家長(zhǎng)在家?guī)椭?/p>

12、兒養(yǎng)成飯后漱口，早晚刷牙等良好習(xí)慣。家園教育一致方能達(dá)到成效，充分發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)促進(jìn)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，它是一件細(xì)致的事情，貴在堅(jiān)持,需要教師和家長(zhǎng)共同努力。在平常生活中，我會(huì)及時(shí)地糾正幼兒不良習(xí)慣，如摳鼻子、挖耳朵、吃手指等，在不斷地提醒與指導(dǎo)下，相信幼兒會(huì)克服不良習(xí)慣，做一名講衛(wèi)生的孩子。孩子常見(jiàn)外傷的急救小常識(shí)鼻子出血的處理孩子鼻腔的毛細(xì)血管非常豐富，稍微受創(chuàng)傷就容易出血。那么，造成孩子鼻出血的常見(jiàn)原因有什么呢？1、天氣干燥，小兒穿衣過(guò)多，鼻粘膜干燥引起鼻出血。2、用手挖鼻孔，挖破鼻粘膜或由外傷引起鼻出血。3、發(fā)燒、感冒時(shí)，鼻粘膜充血，腫脹，粘膜下淺表血管破裂出血。4、患有鼻腔腫瘤或