高二化學《芳香烴》教案

1、高二化學芳香烴教案高二化學芳香烴教案教學目標1. 使學生掌握苯的重要化學性質(zhì)；2. 使學生了解苯的同系物在組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)上的異同，理解共價單鍵的可旋轉(zhuǎn)性。3. 以甲苯為例，讓學生了解苯的同系物的某些化學性質(zhì)。教學重點苯的化學性質(zhì)教學難點苯的化學性質(zhì)課時安排1課時教學用具黑板、粉筆、多媒體教學方法師生互動、探究學習教學過程復(fù)習：1.填寫下表：苯的分子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式空間構(gòu)型鍵參數(shù)2.苯分子有怎樣的結(jié)構(gòu)特點？苯分子里6個碳原子之間的鍵完全相同，是一種介于單鍵和雙鍵之間的獨特的鍵。苯分子是平面結(jié)構(gòu)，鍵與鍵之間夾角為120°，常用結(jié)構(gòu)式芳香烴教學設(shè)計來表示苯分子。苯是非極性分子。過渡：分子

2、里含有一個或多個苯環(huán)的碳氫化合物叫做芳香烴，簡稱芳烴。苯是最簡單、最基本的芳烴。我們已經(jīng)了解了苯的分子結(jié)構(gòu)，那它的性質(zhì)又如何呢？實驗1：展示苯的實物，讓學生直接觀察苯的顏色和狀態(tài)。將苯與水混合于試管，振蕩、靜置后觀察現(xiàn)象，認識苯的溶解性.一.苯的物理性質(zhì)：無色、有特殊氣味的液體，比水輕(d=0.87g/cm3),不溶于水，沸點80.1C，熔點5.5C。二苯的化學性質(zhì)。苯既不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，也不能使溴水褪色。說明苯的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，但在一定條件下苯也能發(fā)生化學反應(yīng)。實驗2：紙上蘸取少量苯溶液，點燃.觀察實驗現(xiàn)象1.氧化反應(yīng)2C6H6+1502芳香烴教學設(shè)計12CO2+6H2O火焰明亮

3、，有黑煙（苯分子中碳的質(zhì)量分數(shù)很大）.常用的氧化劑如KMn04K2Cr2O7稀硝酸等都不能使苯氧化。這說明苯環(huán)是相當穩(wěn)定的。2.取代反應(yīng)（1）.苯跟鹵素的反應(yīng)。實驗3：苯與溴的反應(yīng)。 .原料：苯、液溴、鐵粉。 .反應(yīng)原理：芳香烴教學設(shè)計芳香烴教學設(shè)計Br+Br2芳香烴教學設(shè)計+HBr芳香烴教學設(shè)計.裝置原理：a. 長導(dǎo)管的作用是什么？（冷凝回流,使蒸發(fā)的苯與溴冷凝回流到容器中）。芳香烴教學設(shè)計b.錐形瓶中水的作用是什么？（吸收HBr）。c.為什么導(dǎo)管末端不能插入液面以下？（防止倒吸）。.操作順序：圓底燒瓶中先加入少量苯、液溴，然后加入鐵粉，塞緊橡皮塞。反應(yīng)結(jié)束后向錐形瓶中滴入硝酸銀溶液，并將燒

4、瓶中的液體倒入盛有水的燒杯中。.實驗現(xiàn)象：a. 燒瓶中混合物沸騰；b. 導(dǎo)管口出現(xiàn)白霧；（HBr氣體遇水）c. 向錐形瓶中滴入硝酸銀溶液有淺黃色沉淀生成；d. 燒瓶中的液體倒入盛有水的燒杯中，底部出現(xiàn)褐色不溶于水的液體。（溴苯是密度比水大的無色液體，由于溶解了溴而顯褐色。如何分離提純呢？向反應(yīng)混合物中加入NaOH容液，充分振蕩靜置后分液，取下層溶液）不同狀態(tài)的溴與烴的反應(yīng)規(guī)律溴蒸汽溴水液溴烴反應(yīng)類型（2）.苯的硝化反應(yīng)。實驗4：苯的硝化反應(yīng)。.原料：苯、濃硫酸、濃硝酸。.反應(yīng)原理：芳香烴教學設(shè)計NO2+HO-NO2芳香烴教學設(shè)計+H2O .裝置原理：水浴裝置.a.為什么不用酒精燈直接加熱，而用

5、水浴裝置加熱至恒溫60C?苯易揮發(fā)、硝酸易分解，采用水浴裝置可使受熱均勻，避免局部過熱導(dǎo)致苯的揮發(fā)和硝酸的分解；70-80C時易生成苯磺酸。b. 試管口帶有直玻管的單孔橡皮塞的作用是什么?對揮發(fā)的苯起冷凝回流的作用，還可以保持內(nèi)外壓相等，防止橡皮塞彈起。 .操作原理。a. 藥品取用順序：HNO&H2SO+苯。b. 加入苯后不斷搖動的原因：苯和混酸不溶，不斷搖動可使兩者充分接觸。c. 如何控制水溫在60C?溫度計水銀球插在燒杯的水中。d. 燒杯中的水應(yīng)浸至反應(yīng)液液面以上，為使反應(yīng)充分，反應(yīng)一段時間后再將試管取出振蕩一下。 .實驗現(xiàn)象：a. 反應(yīng)物劇烈沸騰，試管中產(chǎn)生少量棕色氣體。b. 將反應(yīng)得到的混合物慢慢倒入水中攪拌，溶液分為三層，底部為淡黃色不溶物.三層液體從上至下分別為苯、混酸、硝基苯。設(shè)問：硝基苯真是不溶于水的淡黃色液體嗎?硝基苯的物理性質(zhì)：苦杏仁味的、無色油狀液體，不溶于水且密度比水大，有毒。用途：硝基苯能被還原成苯胺，苯胺是合成染料的原料。芳香烴教學設(shè)計芳香烴教學設(shè)計-NO2+3Fe+6HCl-NH2+3FeCl2+2H2O課后總結(jié)本次教案主要依據(jù)苯的一些經(jīng)典化學性質(zhì)而寫，詳細講解了相關(guān)苯的化學性質(zhì)的實驗。而對比指導(dǎo)老師的課堂，我總結(jié)了如下不足：