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1、20172018學年度第一學期渤海高中高一語文教案時間:2017年9月13日課題荊軻刺秦王課時第三課時課型新授教學1、讀準重點子詞讀音。依據(jù):2017年高考大綱要求“理解重點2、弄懂詞類活用和特殊句式在文中常見文言實詞在文中的含義”。咼考以出現(xiàn)的類型。理解文意和翻譯的形式對文中出現(xiàn)的這些咼頻文言實詞進行重點考查。教學3、會翻譯詞類活用和特殊句式。依據(jù):經(jīng)過兩篇古文的學習,學生有難點了一定的基礎,但依舊基礎薄弱,缺乏相關知識的積累。學生平時積累文言字詞較少,翻譯句子比較吃力,所”、tm*、,卜7-.|tti_t、*»Z.t、-、/t以要學生多積累,提咼理解文言文能力。一、知識目標:理由
2、:高1、讀準重點子詞讀音,正確朗讀課文??伎疾?、會翻譯文章當中重要的文言實詞;會翻譯重點的句子,理清原學生運文的準確文意;整理出文章中特殊句式的用法。用文言二、能力目標:知識理學習1、思維能力:解文章目標通過學生對文意和字詞的探究,引導學生理清詞類活用、特殊句大意,進式的類型和含義,準確理解文意。而領悟2、運用能力:文章中通過利用古漢語字典,結合書下注釋,培養(yǎng)學生運用工具書獨立心意旨疏通文意的學習能力。的能力。教具多媒體課件、教材,練習冊教學教學內(nèi)容教師行為學生行為設計意圖時間環(huán)節(jié)分n課三鐘成語積累出人意料,行尸走肉,老氣橫秋檢查學生預習情況打開積累本,展示成語積累情況強化記憶考綱規(guī)定的“正
3、確使用詞語”部分。積累學考、高考??汲烧Z3分鐘1承接結果環(huán)節(jié)考查上節(jié)課的相關虛詞、古今異義、通假字含義。1巡視檢查學生完成情況,進行及時評價。2補充相關知識完成自主學習習題,交換批改,訂正錯誤鞏固相關文化常識的記憶。5分鐘2做議講評環(huán)節(jié)讀課文,注意識記重點字詞讀音巡視學生課本,檢查預習情況學生默讀課文,標注重點二、七字詞讀曰讀準字音,為朗讀課文做準備4分鐘有感情誦讀課文。1糾正讀音和斷句。2糾正語氣。自由朗讀。經(jīng)過兩節(jié)課的學習,本節(jié)課要讀準,讀快,讀出感情、讀出每個人物的特點。通過反重復誦讀培養(yǎng)學生文言文的語感。為文言文斷句做準備。7分鐘3做議講評環(huán)節(jié)重點弄清特殊句式的種類,理解它們的用法和規(guī)
4、律。引導學生做講解和記錄,教師適時地點撥或糾正。1、小組討論2、小組代表展示。3、書上記錄增加學生的文言知識的積累5分鐘4詞類活用、特殊句1、指導學生準在課本上圈古文學習要注課堂總結提升環(huán)節(jié)式的類型總結,形成一個整體的印象和初步的知識體系。確翻譯詞類活用和特殊句式。2、巡視學生標注是否準確規(guī)范。點勾畫,標注難解的字詞句重圈點批注式學習,鞏固本課所學,完成學習目標4分鐘5目標檢測環(huán)節(jié)本課詞類活用,特殊句式。1巡視學生。2公布答案。3展示優(yōu)等生考試本。4評價學生作答結果。1小考本上作答。2同桌互批。3訂正答案。檢查學生對本課所學的掌握情況6分鐘6布置下節(jié)課自主學習任務1、在作業(yè)本上歸納整理本課的重點文言知識。2、再次自主理清文章內(nèi)容,并思考概括文章的人物形象和思想內(nèi)涵。3分析本文中的關于“義”的含義(學優(yōu)生)分學明下所有放進提學3鐘
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