試論學(xué)校體育教育中的德育教育

1、tnii學(xué)朮友叢網(wǎng)論文發(fā)表專家一l試論學(xué)校體育教育中的德育教育摘要：體育教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，是促進(jìn)青少年身心全面發(fā)展的重要手段，體育教育既能強(qiáng)身健體，又能陶冶情操，提高思維,鍛煉意志。體育教育因有其獨(dú)特的特點(diǎn)，在進(jìn)行德育教學(xué)方面有其獨(dú)特條件,是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個重要途徑。關(guān)鍵詞:學(xué)校體育教育特點(diǎn)德育教育教育滲透“有理想,有德行,守紀(jì)律,有才能,強(qiáng)體魄”是素質(zhì)教育對現(xiàn)代人的要求,也是國之需，身所用。美國教育學(xué)者麥克唐納說過：光有品性沒有知識是脆弱的，但沒有品性光有知識是危險的，是社會潛在的威脅?？梢姷掠逃趯W(xué)校教育中的位置是何等重要。各學(xué)科都滲透著德育教育，而體育教育在德育教育

2、方面具有獨(dú)特條件。在體育教學(xué)過程中始終具有德育教育功能性。體育教學(xué)中進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生高尚品德的形成有著巨大的幫助。一、學(xué)校體育教學(xué)與德育教育關(guān)系及其優(yōu)勢特點(diǎn)體育與健康教材中提出，什么是體育？就學(xué)校體育而言，它是發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)和進(jìn)行品德教育的活動,是對人的身體發(fā)展培養(yǎng)和塑造的過程，是學(xué)校教育的重要組成部分。學(xué)校體育對受教育者的生長發(fā)育、健康、體力、智力發(fā)展和思想品德的培養(yǎng)都有積極的促進(jìn)作用。顯而易見，品德教育和體育運(yùn)動的技術(shù)技能和運(yùn)動基礎(chǔ)知識一樣是學(xué)校體育教育的組成部分,是血肉關(guān)系。和其它學(xué)科的體育教育功能相比，體育教育的德育滲透有以下優(yōu)勢特點(diǎn)。1.學(xué)校體育教育對德育教育具有匸交發(fā)表專家

3、一LB國學(xué)朮發(fā)叢網(wǎng)豐富性特點(diǎn)。體育運(yùn)動項(xiàng)目豐富多樣，結(jié)合各種不同的運(yùn)動項(xiàng)目特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行德育教育是十分有效的途徑。田徑項(xiàng)目能夠培養(yǎng)學(xué)生英勇頑強(qiáng)、拼搏、堅(jiān)韌不拔的精神，吃苦耐勞的品質(zhì)。球類項(xiàng)目能夠培養(yǎng)學(xué)生組織和紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體觀念以及應(yīng)變能力。藝術(shù)性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目還能培養(yǎng)學(xué)生美的情操，激發(fā)對美的向往和追求,培養(yǎng)積極向上的精神。通過體育鍛煉甚至能激勵一些沉默寡言、孤辟的學(xué)生振奮精神，參加到集體活動中去，更能使活潑好動的學(xué)生享受到鍛煉的樂趣和成功的喜悅。激發(fā)斗志，飽滿精神，體育以它這種特有的魅力，潛移默化地感染啟迪青少年，豐富人的生活。2. 體育教學(xué)對德育教育功能具有實(shí)踐性特點(diǎn)。體育教學(xué)在

4、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育方面，不拘于語言文字為特點(diǎn)的教育形式。體育教育顯著特點(diǎn)是：寓思想品德教育于身體活動之中。而學(xué)生的思想品德的體現(xiàn)一般不是通過言語表達(dá)的，而是從他們的實(shí)際行動中出來的。因此學(xué)校體育教學(xué)不同于其它學(xué)科教學(xué)的顯著特點(diǎn)，正是通過身體練習(xí)和親身活動中進(jìn)行的。體育教學(xué)根據(jù)學(xué)生反映的言行，有針對地進(jìn)行德育滲透，既廣泛快捷又直接實(shí)際，其效果是其他學(xué)科不能及的。如軍訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)精神，組織紀(jì)律性教育，集體運(yùn)動項(xiàng)目隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合，長跑中的吃苦耐勞精神等等不通過練習(xí),光紙上談兵是達(dá)不到好的效果的，因此它具有廣泛的實(shí)踐性。3. 學(xué)校體育教育對德育的滲透具有長期性特點(diǎn)且思想性強(qiáng)。學(xué)校體育這門

5、學(xué)科是唯一從幼兒園一直開到大學(xué)的一門必修課。是開放年匸交發(fā)表專家一LB國學(xué)朮發(fā)叢網(wǎng)限最長的學(xué)科。在整個學(xué)校生活中都要接受體育教育。在此教育過程中保證了學(xué)生在不同的年齡階段進(jìn)行相應(yīng)深度的品德教育。二、學(xué)校體育教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的內(nèi)容1.在體育教學(xué)中進(jìn)行政治思想滲透，包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義精神文明教育。體育是愛國主義、集體主義教育的生動具體教材，通過體育知識學(xué)習(xí)和亞運(yùn)會、奧運(yùn)會及我國體育事業(yè)所取得的成就的學(xué)習(xí),來激發(fā)愛國情操和斗志。2.在體育教學(xué)中進(jìn)行意志品質(zhì)，道德觀、人生價值觀等等德育教育。在體育教學(xué)和練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞、勇敢果斷等意志品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生助人為樂、互幫互助精神。培養(yǎng)樂觀豪爽、樂于奉獻(xiàn)的精神。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上人生價值觀。這些既是體育課德育滲透的重要內(nèi)容，也是學(xué)校體育工作目標(biāo)的重要組成部分。3.在體育教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行身心健康和個性心理等方面進(jìn)行德育滲透。對學(xué)生進(jìn)行青春期的生理、心理衛(wèi)生教育，使他們處理好男女同學(xué)真誠友誼關(guān)系，陶冶美的情操,培養(yǎng)健康的審美觀，發(fā)展學(xué)生健康的個性心理。三、在體育教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的幾點(diǎn)措施現(xiàn)代教育的重要標(biāo)志在于更加重視知識載體的作用，而任何知識、技能的傳授又總是同一定的思想品德教育相聯(lián)系的。