人教版八年級生物上冊教案：第五單元 1.7 哺乳動物

1、.第七節(jié)哺乳動物【教學(xué)目的】【知識目的】1概述哺乳動物的主要特征。2理解哺乳動物與人類生活的關(guān)系。【才能目的】培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和綜合分析才能?！厩楦袘B(tài)度價值觀】1強化“生物體的構(gòu)造與其功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。2關(guān)注動物的生活環(huán)境?！窘虒W(xué)重難點】重點：哺乳動物的主要特征。難點：認同生物體的構(gòu)造與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點?！菊n前準(zhǔn)備】多媒體課件【課時安排】 1課時【教學(xué)過程】一、情境導(dǎo)入故事導(dǎo)入： 一天，小明和小剛在野外玩，發(fā)現(xiàn)了一具動物的頭骨，小明看了看頭骨的牙齒，非常肯定地說：“這是草食動物的牙齒。你知道小明為什么會做出這樣的判斷嗎？二、新課教學(xué)一哺乳動物的主要特征師出示表格：比較工程鳥哺乳動

2、物體表羽毛毛體溫恒定恒定生殖發(fā)育卵生，受精卵要經(jīng)過孵化才能發(fā)育成雛鳥胎生哺乳牙齒有喙無齒牙齒有了門齒、臼齒和犬齒的分化神經(jīng)系統(tǒng)具有高度興隆的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官先引導(dǎo)學(xué)生回憶鳥的特征，然后讓學(xué)生閱讀教材，填寫表格中關(guān)于哺乳動物的內(nèi)容，做個大致理解。老師點撥：1并不是所有的哺乳動物體表都有毛，有的動物體表光滑，如鯨魚，這是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。2哺乳類和鳥類都屬于恒溫動物。3胎生哺乳進步了后代的成活率，這是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點。4草食動物的牙齒分化為門齒和臼齒，肉食性動物的牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒。門齒可切斷食物，犬齒適于撕裂食物，臼齒適于磨碎食物。這是與其食性相適應(yīng)的。5哺乳動物的體腔內(nèi)

3、有膈，將體腔分為胸腔和腹腔，這是哺乳動物特有的構(gòu)造。6人也屬于哺乳動物。二哺乳動物與人類的關(guān)系1學(xué)生先在小組交流自己調(diào)查的結(jié)果。2小組間互相交流。3老師總結(jié)歸納。三、課堂小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)知識進展總結(jié)，構(gòu)建知識體系。小組內(nèi)交流。四、課后提升1哺乳動物的主要特征是BA體表被有鱗片，用鰓呼吸B體表被毛，胎生、哺乳C體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)D體表被覆羽毛，前肢變成翼2空中飛行的動物，肯定不是DA無脊椎動物B脊椎動物C哺乳動物 D爬行動物3華南虎又稱“中國虎，位于全球十大保護瀕危物種之首。野生華南虎數(shù)量從4 000多銳減成近乎絕跡。野生大熊貓至今已開展了2 000多只，但25年來無人能找到野生華南虎的蹤跡。1請問：華南虎和大熊貓體表被_毛_，胎生、_哺乳_，都屬于_