五年級我的愿望作文500字【五篇】

1、五年級我的愿望作文 500 字【五篇】【篇一】五年級我的愿望精選作文500字我，蕓蕓眾生中普通的一員，一個真實而平凡的人，卻有著自己的愿望，自己的性格和追求。我其實不崇拜現(xiàn)在的歌星影星，也不欣賞追星族和趕時髦的作法， 但我欣賞書法家， 喜歡那些有著遠大理想又能執(zhí)著追求目的的人。我記得曾有人說過：“人多愛追夢。”其實這個夢，就是愿望之意。因為有了愿望，愛迪生把光明帶給了我們，雷鋒又把整個人生都獻給了祖國和人民。我的愿望是當一名書法家， 讓我手中的筆詮釋我“心之所思， 夢之所在。 ”為了實現(xiàn)這個愿望， 爸爸讓我從小就開始學書法， 練書法。當時，雖然有一千個不愿意，一萬個不愿意。那個小孩子不希望能多

2、玩一會呢 ?但是，害怕別人會超越我，我不得不每天練半個小時的書法。因為父母的鼓勵，我的努力，讓我在一次書法大賽中榮獲了一等獎，為家里捧回了鮮紅的獎狀。直到現(xiàn)在，我仍未放棄過對書法的練習，每天仍依舊練字，以實際行動去實現(xiàn)我的愿望。我喜歡真誠，討厭虛假。我渴望快樂，但也接收憂愁，我希望用我的努力，我的執(zhí)著，我的奮爭去實現(xiàn)我的愿望 ！【篇二】五年級我的愿望精選作文500字我的愿望是長大后能成為科學家， 發(fā)明數(shù)不勝數(shù)的能造福人類的儀器。假如我真的成了科學家，那杯子、鬧鐘、電視、鉛筆、垃圾箱 一切看起來微不足道的東西都會煥然一新。“嘀嘀嘀”， 該起床了， 可睡意蒙眬的你肯定會不耐煩地把鬧鐘一拍繼續(xù)睡個昏

3、天黑地， 結果上學遲到了。 而我設計的鬧鐘卻不會這樣， 它只要時間一到就伸出腿四處跑， 而且還會伸出胳膊與掃描儀將你的書都仍到地上， 假如你不想讓家變成豬窩， 就趕快起來拍拍它的頭頂吧 !上課時寫作業(yè)， 寫著寫著突然沒墨水了， 這時為難的你只能向同學借筆或者回家再寫了。 可是， 我長大后會發(fā)明一種發(fā)射器和接收器，只要把發(fā)射器放在墨水里， 把接收器放在鋼筆尖上， 這種米粒大小的東西就會隨時執(zhí)行任務， 當你的鋼筆快沒水時， 從發(fā)射器中吸取的墨水立即會傳到接收器中來。而且，接收器會均勻放水，使字跡和以前一樣，不會出現(xiàn)一會兒濃一會兒淡的現(xiàn)象。喝水時，你有沒有想過美味的各種飲料呢 ?這件事就交給我發(fā)明的

4、杯子吧。白開水進了杯子后，按紅色的按鈕，變成雞尾酒; 按藍色的按鈕，變成可口可樂 ; 按黑色的按鈕，變成咖啡。而且杯子里變出的飲料通通為無毒無害的純凈飲料。看電視時，你是否為看足球賽還是看動畫片而爭執(zhí)不休 ?那么，何不來試試我發(fā)明的電視機專用眼鏡?戴上它，不用遙控器，只需心里默數(shù)三個數(shù)就能轉(zhuǎn)到你最想看的臺。 而且不管多少人， 只要戴上相應數(shù)量的眼鏡，誰想看什么臺就看什么臺，互不干擾，絕對清晰。這就是我的愿望，我相信它一定會變成現(xiàn)實?！酒课迥昙壩业脑竿x作文500字愿望，是一個美妙而圓滿的夢。有的人的愿望是當一名科學家，有的人的愿望是當一名航天員，而我的愿望是當一名人民教師。教師， 是見證

5、學生茁長成長的人。 他把知識毫無保留的給予學生，讓他們努力學習，將來為民族、為國家奉獻力量，成為國家的棟梁。他把心血全部傾注在學生的身上，無微不至的關心，親切的話語，鼓勵著我們，引導著我們，使我們更加堅強，更加堅忍不拔。他用汗水澆灌了我們，使我們長成參天大樹；他用心血哺育著我們，讓我們生根抽芽。教師，是最偉大的人。假如我成為了一名教師， 我會讓學生們感受到學習的樂趣， 喜歡上學習。我會以另一種方式來教學，擺脫傳統(tǒng)的教學方式，使我的課堂上變得更加有趣， 更加豐富多彩。 告訴他們學習是朋友， 不是敵人。假如學生有疑問，我會耐心地指導他，假如學生犯了錯誤，我會去糾正他，讓他改掉壞習慣假如我當上了教師

6、，我會讓課堂變得快樂起來、無憂無慮。而不是氣氛凝重。 雖然教師每天都很勞累， 都很辛苦， 但看到學生在進步、在成長，教師就會變得很欣慰、很感動。認為自己所有的付出都是值得的。教師雖然只是一個普普統(tǒng)統(tǒng)的職業(yè)， 但他卻用心血培養(yǎng)出了一批又一批的人才，培養(yǎng)出了一批又一批的棟梁，他是無名的，他也是偉 大的。這就是我平凡而又美麗的愿望當一名人民教師?！酒摹课迥昙壩业脑竿x作文500字每個人都有自己美妙的愿望， 當然我也不例外， 我的愿望就是學會演奏葫蘆絲。晚上，我的手里握著遙控器，一圈、一圈地播著臺。突然，我聽到一股清脆而又明亮的聲音。 我急忙往回播， 原來是少兒頻道的曲藝大賽?！鞍?！是葫蘆絲！”我

7、快樂得差點叫起來，我的心里也像有一只小兔子，跟隨著那美好的音符在上下跳動著這時， 我仿佛進入了葫蘆絲的世界里： 那些美好的音符仿佛是一個個舞蹈演員， 跳著愉快的舞蹈； 我又仿佛站在那夢寐以求的舞臺上演奏，葫蘆絲的“歌聲”是那么清脆、明亮，令我沉醉其中?？焖X的時候，我對媽媽說：“媽媽，我的理想是學一樣樂器?！薄笆裁礃菲?？”媽媽問。“是葫蘆絲！”我肯定地說。其實，這個問習題我早就和媽媽說過了， 這次我只是提醒一下媽媽罷了。 沒想到媽媽答復我說： “這件事你不是說過了嗎？我知道你非常想學葫蘆絲，但是，媽媽還沒有找到哪里有教葫蘆絲這種樂器的呢?！眿寢尩拇饛图攘钗铱鞓酚至钗沂?， 因為媽媽并沒有反對我

8、學葫蘆絲， 而且還在努力幫我尋找教師。 可是什么時候才能找到??？媽媽似乎看出了我的心思， 鼓勵我要好好學習， 打好基礎再學這種樂器和其它樂器才能學得快、 學得好。 我聽懂了媽媽的話， 我暗暗下著決心，我相信我現(xiàn)在好好學習，我的愿望一定會實現(xiàn)的！【篇五】五年級我的愿望精選作文500字每個人心里都有屬于自己的愿望。 有的想成為白衣天使， 有的想成為一名造福人類的科學家；有的想成為出色的舞蹈家我的愿望是成為一名像我們班主任陳教師一樣優(yōu)秀的教師。自從上學后， 我就被教師這個神圣的職業(yè)所吸引。 中小學一年級我遇到了我們的班主任陳教師，更加堅決了我的愿望。課堂上，陳教師會用自己獨特的方法， 生動的語言活潑氣氛， 把我們引入知識的海洋， 讓我們覺得學習其實其實不那么難。 總想出各種規(guī)定引導我們積極答復問習題，還鼓勵我們不懂就問，不要湊合著過去。讓優(yōu)秀的同學去幫助一些較差的同學。 像媽媽一樣關心著我們每一位同學， 讓我們在互相幫助的氣氛中共同成長。為了實現(xiàn)這個愿望， 我有空就會學著教師的樣子， 給爸爸媽媽上課，給他們布置作業(yè)，批改作業(yè)。從中我領會到了教師的辛苦。每當爸爸媽媽對我豎起大拇指時，我心里就甜滋滋的。為了這個目的，我要努力好好學習。上課要專心聽講、認真完成作業(yè)，不懂的問習題就虛心向別人請教。 多看課外書和同學和睦相處， 互