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文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)四年級(jí)語文綜合素養(yǎng)競(jìng)賽題一、填空。(10分)1、 “歲寒三友”是指()、()、()2、 “文房四寶”是指()、()、()、()3、 “四大發(fā)明”是指()、()、()、()4、三國演義中“桃園結(jié)義”是指以下三個(gè)人:()、()、()5、在我國古代被稱作“詩佛”的是王維,“詩仙”的是(),“詩圣”的是(),6、三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)里的小故事,請(qǐng)分別寫出一個(gè):、。二、成語,歇后語大比拼(30分)1、在括號(hào)里填上12生肖,組成12生肖歇后語。(10分)()出洞一一東張西望()王爺搬家一一厲害()屁股一一摸不得()拿耗子一一多管閑事()拉車一一連蹦帶跳()吃辣椒一一抓耳撓腮亡()補(bǔ)牢一一為
2、時(shí)已晚洞里的()一一不知長短盲人騎瞎()一一亂闖()八戒戴花一一臭美2、在下面()里填上人體某部分名稱,組成四字成語。(10分)()槍()僉ij袖()旁觀孤()難鳴屈()可數(shù)()有成竹得()應(yīng)()()()之言牽()掛()促()談()一()之力3、成語對(duì)對(duì)子(注意對(duì)仗要工整,意思要相對(duì))。(5分)例:粗茶淡飯(山珍海味)流芳百世(指鹿為馬(精雕細(xì)刻(雪中送炭(伶牙利齒()A、遺臭萬年)A、千鈞一發(fā))A、粗制濫造)A、扶危濟(jì)困)A、能言善辯B、曾今滄海B、點(diǎn)石成金B(yǎng)、藏污納垢B、落井下石B、能說會(huì)道C、千古絕唱C、一諾千金C、天昏地暗C、錦上添花C、巧舌如簧D、天經(jīng)地義D、一字千金D、絕處逢春D、
3、絕處逢春D、笨嘴拙舌4、寫出下列歷史故事成語里的主要人物。(5分)負(fù)荊請(qǐng)罪()紙上談兵()背水一戰(zhàn)()一字千金()破釜成舟()三、選擇題(20分)1、下面故事出自格林童話的有(),出自安徒生童話的有()。A、皇帝的新裝B、阿凡提C、白雪公主D、牛郎織女2、水滸傳中“倒拔垂楊柳”的人是(),“醉打蔣門神”的人是()A、林沖B、武松C、魯智深D、李逵3、下面作家不屬于“唐宋八大家”的有()。A、王安石B、蘇轍C、王維D、曾鞏4、三十年河?xùn)|,三十年河西中的“河”最初指的是哪條河?()A、黃河B、長江C、淮河D、鴨綠江5、 “冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是誰說的?A、席勒B、雪萊C、歌德D、徐志摩6、柳永
4、詞云,”今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?,多么迷離傷感。請(qǐng)問,人們常提到的“楊柳”是指:()A、一種樹木的名稱B、兩種不同的樹木的名稱C、與樹木無關(guān)7、李清照的如夢(mèng)令里的“綠肥紅瘦”是描寫什么季節(jié)的景象?A、晚春B、盛夏C、初秋D、寒冬8、在“精衛(wèi)填?!钡墓适吕锞l(wèi)”是()A、一個(gè)人B、一只鳥C、一只猴子D、一條龍9、 “臥薪嘗膽”說的是:()A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾踐10、 “完璧歸趙”這個(gè)故事發(fā)生在()A、春秋戰(zhàn)國B、秦漢時(shí)期C、三國時(shí)期D、唐宋時(shí)期四、古詩文運(yùn)用(10分)你能將這些詩句活用到各種語境中嗎?、莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。、山外青山樓外樓、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,、山色空蒙
5、雨亦奇。、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺、萬紫千紅總是春、大門中斷楚江開,1、當(dāng)送別朋友時(shí),你會(huì)想起古詩句:。(2分)2、我國有一些風(fēng)格獨(dú)特的名山大川、風(fēng)景名勝,總能讓我們聯(lián)想到許多與之相關(guān)的詩詞佳句:提到淡汝濃抹的西湖,我就想到“水光微港晴方好,“,西湖歌舞幾時(shí)休?!保?分)3、看到浩浩蕩東流的長江,我的腦海里會(huì)浮現(xiàn)“,碧水東流至此回"、“碧碧碧見長江天際流”。(2分)4、同是描寫春天的,不同的詩人有著不同的見解。賀知章說“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,而南宋詩人朱熹則認(rèn)為“等閑識(shí)得東風(fēng)面,:(2分)5、古人寫詩常?!敖柙率闱椤比纭按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。"你還知
6、道哪些“借月抒情”的詩句?寫出一句:(2分)五、課外閱讀語段:(30分)輕輕的一聲叮嚀出差在外,在一農(nóng)家借宿一夜,放亮?xí)r又踏上一段新路。一陣積水響,老大娘追出來,拿著一把她女兒的小花傘:“帶上”看她那慈祥的目光,(霎、殺U)時(shí),我像是聽見了母親的叮嚀。路上果然下了大雨,許多人在樹下店旁躲雨,我撐開那把傘,照舊走著,一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。途中的一天晚上我在招待所翻書口讀到一篇口母性口的文章:我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個(gè)游覽團(tuán)體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹,正打算用彎刀割下一個(gè)椰子,他母親便在附近房子里叫嚷。我告訴太太:“她說孩子,小心啊,別把手
7、指割掉?!毕?qū)@訝地問:“原來你懂馬來話?!蔽掖穑骸拔也欢?。不過我了解母親的叮嚀?!背霾罨貑挝缓?,我把自己傘下的感受和這則故事說給一位長輩聽,他的眼睛似乎有些濕潤,他說他的母親早(已、以)過世,但母親那句口好好工作,注意身體口的囑咐,一句最平常不過的話,卻伴隨他走過了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年,成了母親最珍貴的(遺、遺)產(chǎn)。1、將文中括號(hào)里不正確的字劃去。(2分)2、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)叮嚀()溫馨()3、把文中空缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。(4分)途中的一天晚上我在招待所翻書口讀到一篇口母性口的文章。母親那句口好好工作口注意身體口的囑咐口一句最平常不過的話,卻伴隨他走過了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年。4、文中分別寫
8、了一些人物的叮嚀或囑咐,把這些人物的叮嚀或囑咐用“畫出來。(2分)5、文中的“我”指的是同一個(gè)人嗎?兩個(gè)“我”分別是誰?(3分)6、 “我”聽不懂馬來話,為什么知道男童母親說的話?(2分)古詩閱讀小池曉出凈慈寺送林子方泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。7、 這兩首古詩的作者是同一個(gè)詩人,他是()(2分)8、 .小池與曉出凈慈寺送林子方都描寫的都是()(2分)9、 小池與曉出凈慈寺送林子方寫到了不同生長期的荷花,它們各有什么特點(diǎn),請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括:10、 (3分)4.這兩詩你更喜歡哪一首?請(qǐng)說一說喜歡的理由
9、。(4分)5、在古詩里,還有許多描寫花的詩句,請(qǐng)你寫出兩句。(4分)、填空1、松、竹、梅2、筆、墨、紙、硯3、造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)4、劉備、關(guān)羽、張飛5、李白、杜甫6、略二、成語,歇后語大比拼1、老鼠、龍、老虎、狗、兔子、猴子、羊、蛇、馬、豬、2、唇舌、手、掌、指、胸、心手、肺腑、腸肚、膝心、臂3、遺臭萬年、點(diǎn)石成金、粗制濫造、錦上添花、笨嘴拙舌4、廉頗、趙括、呂不韋、項(xiàng)羽、韓信三、選擇題1、CA2、CB3、C4、D5、B6、B7、A8、B9、D10、A四、1、莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。、勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人2、山色空蒙雨亦奇。山外青山樓外樓3、大門中斷楚江開,4、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,萬紫千紅總是春5、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺五、1、正確:霎、已、遺、清2、(叮嚀)一(叮
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