實習檢查總結(jié)

1、實習檢查總結(jié)20XX-20XX學年實習檢查總結(jié)為了了解我校學生的實習情況，按照學校教務(wù)處的安排，20XX年7月31日至8月5日各院系實習老師一行7人在黃岑漢書記的帶領(lǐng)下對桂林、柳州市醫(yī)院有實習學生的醫(yī)院進行了檢查，現(xiàn)將實習檢查工作總結(jié)如下：一、嚴格按照學校20XX-20XX年第一輪實習巡回檢查工作方案的要求走訪實習主管部門，召開教學管理老師座談會及召集全體實習生就近6個月實習來學習、工作、生活等方面開展座談會，對實習工作提由學習方法方面的建議，也對學生提由的問題作曲解答，并就下階段的實習工作尤其是實習紀律對學生做了要求。二、檢查情況小結(jié)：1 .學生整體情況良好，無明顯違紀現(xiàn)象存在，各實習醫(yī)院對

2、我校學生的評價較高，絕大多數(shù)學生均能嚴格按照畢業(yè)實習計劃、大綱與管理制度要求，認真進行畢業(yè)實習，自覺遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，組織紀律性較強，工作積極肯干，求知欲強，服務(wù)意識較強，基本技術(shù)操作較規(guī)范，醫(yī)德醫(yī)風良好，得到了所在醫(yī)院有關(guān)管理部門與帶教老師的充分肯定，為學校樹立了良好的形象。2 .各實習醫(yī)院都有教學管理制度，都安排好輪科表，大部分醫(yī)院都有進生科考試，帶教老師大部分為護師以上老師，老師對帶教工作較熱心。3 .學生見到老師去看望他們都很高興，也希望學校能夠多去看望他們.4 .部分醫(yī)院反映大專護理學生理論水平差，我校學生普遍比較害羞、內(nèi)向，學生不會主動提問，主動性不足。5 .大部分醫(yī)院對護生提前

3、進院實習取贊成態(tài)度，這段時間別的院校學生已歸校，有利于老師一對一帶教，但也有個別醫(yī)院建議春節(jié)過后才來實習，不然春節(jié)假期就占了半個月的實習時間。柳州市人民醫(yī)院針對實習生的活動都是在11月份后舉行的，我們學生是10月30號結(jié)束就不能參加醫(yī)院對實習辦的一些活動。學生不能展示自己不利于學生就業(yè)。建議延后一個月進醫(yī)院。6 .護理高助學生覺得在產(chǎn)房的時間短，思想?yún)R報專題要求延長在產(chǎn)房的實習時間至12周（現(xiàn)是8周）。尹海鷹20XX.9.4篇二：20XX屆畢業(yè)實習生實習檢查總結(jié)20XX屆畢業(yè)實習生實習檢查總結(jié)為進一步規(guī)范和加強臨床實踐教學管理，切實提高臨床實習質(zhì)量，本著檢查實習，鞏固和加強臨床教學基地建設(shè)的目

4、的，經(jīng)學校會議決定，教務(wù)處統(tǒng)一安排，校領(lǐng)導帶隊，教務(wù)處、學生工作處、招生就業(yè)處、相關(guān)教學部門負責人及部分專業(yè)教師參加，分XXX個實習檢查小組，從20XX年11月2日開始，歷經(jīng)20多天時間，對分布在全國10省區(qū)XXX家臨床教學基地的我校20XX屆各專業(yè)畢業(yè)實習生實習情況進行了一次全面檢查。并于20XX年11月30日由教務(wù)處組織召開了20XX屆畢業(yè)實習生臨床實習檢查工作匯報會，會上各小組根據(jù)實習檢查情況以書面形式做了充分、詳實的匯報，現(xiàn)將匯報情況總結(jié)如下：一、實習檢查基本情況成情況，實習基地的條件及管理情況，及時掌握學生的實習動態(tài)，加強后期學生實習管理，安排后期實習任務(wù)，增進和各實習醫(yī)院之間的溝通

5、和聯(lián)系，了解醫(yī)院對各專業(yè)人才的需求狀況。一方面以便使我們培養(yǎng)由更加符合社會需要，職業(yè)需要、崗位需要的優(yōu)秀人才。另一方面也為下一年度的實習工作奠定基礎(chǔ)。（二）實習檢查的工作方式和方法1 .工作方式：在實習檢查過程中，各組均能按照教務(wù)處實習檢查要求，提前與實習點長或醫(yī)院負責人聯(lián)系，安排了與醫(yī)院相關(guān)負責人及帶教老師及實習生座談會，同時也深入到實習科室、實習生住宿點了解實習學生的工作、生活環(huán)境和存在的問題。2 .工作方法：一是以座談會的形式分別聽取院方對我校本屆實習學生的實習安排、日常管理、帶教情況和實習點長對前5個月實習情況的匯報，各檢查組與院方及時協(xié)調(diào)解決了畢業(yè)實習生在實習過程中存在的問題，同時就

6、我校實習管理和人才培養(yǎng)方面與醫(yī)院交流了意見。二是在醫(yī)院領(lǐng)導的陪同下實地考察了實習條件和實習學生住宿情況。二、實習主要優(yōu)點及優(yōu)勢（一）醫(yī)院方面大部分醫(yī)院對實習工作高度重視，有些醫(yī)院一把手親自抓，有些醫(yī)院分管院長親自抓，科教科、護理部或醫(yī)務(wù)科全面負責；能夠按照學校實習大綱和任務(wù)要求，制訂詳細的實習輪轉(zhuǎn)計劃；安排資深老師帶教，帶教老師比較放手，學生鍛煉機會較多；大部分醫(yī)院都制訂了期組織實習學生參加醫(yī)院舉辦的專業(yè)知識講座或?qū)W術(shù)報告會,學生受益匪淺；另外院方管理人員包括帶教老師對學生的學習、生活等方面也非常關(guān)心；絕大多數(shù)醫(yī)院自身條件有了進一步的提升，學生實習的環(huán)境和條件有了明顯改善，為保證完成實習任務(wù)、

7、提高實習質(zhì)量創(chuàng)造了良好條件。（二）學生方面從各組親臨實習醫(yī)院檢查情況和實習醫(yī)院反饋的信息來看，我校實習生整體情況令人滿意，絕大多數(shù)實習學生均能嚴格按照實習計劃、實習大綱和管理制度要求，認真進行臨床實踐學習，實習目的明確；自覺遵守醫(yī)院規(guī)章制度及實習科室工作制度，組織紀律性強；理論知識扎實，能主動學習，基本臨床技能操作較規(guī)范；工作積極肯干，能吃苦耐勞，服務(wù)意識強，醫(yī)德醫(yī)風好，綜合素質(zhì)高；與帶教老師、同事和患者之間的關(guān)系比較融洽。得到了所在實習醫(yī)院領(lǐng)導及帶教老師的充分肯定。絕大多數(shù)的實習生對自己所在醫(yī)院的帶教和管理感到滿意，并表示要努力爭取在各自的實習崗位樹立良好形象，為學校爭光。三、存在的問題（一

8、）醫(yī)院方面1 .個別實習醫(yī)院因擔心醫(yī)療糾紛、患者意愿等因素，提供給學生實際動手操作的機會較少，學生的技能得不到充分鍛煉。2 .個別實習醫(yī)院科室不全、級別不夠，達不到醫(yī)學?？茖W校臨床教學基地基本條件。3 .個別實習醫(yī)院帶教老師給學生講的較少，部分帶教老師對學生寫的病歷不修改。4 .院外住宿的實習醫(yī)院學生管理和安全存在一定的問題。5 .實習點有點分散，個別實習點實習學生太少，實習成本過大；有些實習醫(yī)院所在地，由于物價較高，學生生活負擔較重。（二）學生方面1 .學生人際溝通和語言表達等能力欠佳。2 .學生思想不太活躍，自信心不強，自我表現(xiàn)意識欠缺。3 .理論知識扎實，但動手操作能力欠佳，理論聯(lián)系實踐

9、方面不足。4 .個別實習醫(yī)院實習點長與實習醫(yī)院之間協(xié)調(diào)、溝通能力欠佳。5 .學生對醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德、醫(yī)患關(guān)系、病歷書寫、醫(yī)院工作特點知道甚少，學生進入實習點角色轉(zhuǎn)換太慢。三、對今后實習及實踐教學工作的建議和意見1 .加強校內(nèi)實驗實訓基地建設(shè)，添置常規(guī)實驗儀器設(shè)備，改善實驗教學條件，加強學生實驗實訓等實踐性教學，提高學生的動手能力及操作水平。2 .爭取附屬醫(yī)院、市二院等臨床醫(yī)護人員承擔學生的部分臨床課教學任務(wù)，增加學生臨床見習機會。讓我校臨床課老師從事臨床醫(yī)療實踐，改變專業(yè)課教師臨床教學與醫(yī)療實踐脫節(jié)的問題。3 .加強學生在校期間人文教育和溝通能力培養(yǎng)，提高學生的溝通能力、語言表達能力、社會

10、交往能力、適應(yīng)社會能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力及分析問題解決問題的能力。4 .加強校系兩級對實習生的常規(guī)管理，學校職能部門要加強對各實習基地的宏觀指導和管理，各系及班主任一年要不定期了解本系（本班）實習生在各實習點的實習及生活情況,幫助他們解決實習中的困惑。5,把在實習基地表現(xiàn)好或有突生事跡的實習生要及時反饋到學校，在校園網(wǎng)、廣播站等宣傳窗口予以宣傳報到，或創(chuàng)辦實習風采刊物，作為實習生發(fā)表實習感悟、交流思想的窗口，以達到展示臨床實習工作、交流實習經(jīng)驗、促進實踐教學的目的。6,對生活困難的實習生學校要在獎、助、貸等方面予以傾斜和照顧。7.重視實習生點長的推選和培訓工（來自：在點網(wǎng)）作，要求各相關(guān)教學部門在

11、實習安排時要選準點長，并做好培訓工作，把責任心強、有能力的學生干部推選到實習點長的崗位上，配合實習醫(yī)院管理實習工作。8,加強實習制度建設(shè)，制定臨床實習生科考試評價機制，帶教老師評學及學生評教等制度。篇三：實習檢查員工作總結(jié)見習期工作總結(jié)時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間見習期已接近尾聲。這是我工作中十分珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里單位領(lǐng)導和同事們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，感受到了哈車人“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了哈車人作為拓荒者的艱難和堅定。在對同志們肅然起敬的同時，也為我有機會成為哈車的一份子而驕傲。在這近半年的時間

12、里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報：在雙通檢查室的工作心得。檢查員的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，檢查工作可以在快樂中完成。質(zhì)保部領(lǐng)導及我的組長對我這個新人親切有加，特別是張師傅,在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我一起聊天，指導我做好本職工作，讓我真切感受到了哈車人的溫情。作為一名新員工，因為我對工作上的許多問題還是知之甚少。但經(jīng)各位師傅的指點，結(jié)合對圖紙的學習研究及加工的生產(chǎn)流程的熟悉，還是對不同的產(chǎn)品有了實踐上的認識。特別是接手檢查敞車車門工作后，在車間長時間的觀察，也大體上了解生產(chǎn)上易由現(xiàn)的質(zhì)量問

13、題，這對作為檢查員的我來說是很大的工作收獲。在剛來不到一周的時間，我就與師傅們以同事打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在檢查組工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣?，F(xiàn)就個人如何做好檢查工作做以下總結(jié)。做好檢查員需做好以下四點：（一）認清職責，遵守紀律，端正態(tài)度，認真做好現(xiàn)場檢查我們的檢查標準多以廠修規(guī)程，國標，鐵標為主。因此，作為檢查員，必須保持不斷學習進步，堅持原則，端正思想，客觀、公正地對車輛配件進行評價。把檢查的目的和重點放在如何使產(chǎn)品質(zhì)量更好，真正使企業(yè)通過檢查來完善質(zhì)量，保證質(zhì)量。需要牢記的一點就是：最能令企業(yè)信服和尊重的，不是檢查員的職位高低和權(quán)力大小，而是檢查員科學、

14、客觀、公正的思想理念，謙和、認真、負責、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，盡職、盡責、盡力的工作作風。（二）加強學習，注重提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。要勝任檢查，檢查員不僅要熟悉現(xiàn)場檢查評審標準，還要熟悉公司質(zhì)量管理的政策、管理規(guī)范、車輛配件產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識，掌握一定配件生產(chǎn)工藝的基本知識，具備查閱質(zhì)量管理制度、各類記錄憑證的能力，同時具備如何將所掌握的知識與現(xiàn)場檢查有機結(jié)合的綜合素質(zhì)和較強的決策判斷能力。因此，作為檢查員，一定要加強以下幾方面的學習：一要注意近期多發(fā)質(zhì)量問題的根源，熟悉與產(chǎn)品有關(guān)的生產(chǎn)工藝過程；二要不斷深入學習各種配件檢查評定標準，提高對條款理解和把握的能力；三要增進檢查員之間的交流與學習，共

15、同探討解決現(xiàn)場檢查過程中發(fā)現(xiàn)的疑難問題，積累經(jīng)驗，不斷提高檢查水平；四要注重對其他相關(guān)配件檢查標準的學習，拓寬知識面，這對現(xiàn)場檢查很有幫助。對每次現(xiàn)場檢查，從檢查前的準備到檢查后的總結(jié)，檢查員需要認真做好整個檢查過程的工作，具體工作包括：了解現(xiàn)階段產(chǎn)品的基本情況、明確自己檢查的要點；熟悉檢查標準，認真做好有記錄憑證，為結(jié)果評定提供準確的證據(jù)。（四）自身的工作不足要做好現(xiàn)場檢查，既需要檢查員不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，要嚴格加強自身的基本條件建設(shè)。我還需要經(jīng)達公司的各種培訓，以提高業(yè)務(wù)能力。同時，通過組織培訓，我能與大家更多的學習交流，既便于共同探討解決平常檢查時遇到的問題，也利于統(tǒng)一觀點，提高

16、檢查水平。由于工作時間較短，對于各方面的了解都過于膚淺，過多的疑惑讓我感覺在工作上有頭無尾，有尾無身，我會抓緊時間，加倍努力，以最快的速度消化吸收各方面知識。作為一名年紀偏小的新員工，我會虛心向大家學習，在短期內(nèi)有階段性的提高，以便做好日后的工作，盡快爭取與大家同步，做一名合格的質(zhì)量檢查人員。篇四：實習檢查總結(jié)實習檢查總結(jié)根據(jù)學院安排，8月20日，我和余新女老師共同到上海三家醫(yī)院（上海普陀人民醫(yī)院、上海市第六人民醫(yī)院、上海市楊浦區(qū)市東醫(yī)院）檢查實習，通過到三家醫(yī)院實地考察及向?qū)嵙暽私?，現(xiàn)將檢查情況匯總?cè)缦拢阂?、檢查情況1、本次檢查的上海三所醫(yī)院在技能考核中，均比較注重基礎(chǔ)護理操作。醫(yī)護人員在平時工作中比較重視治療操作規(guī)程，還將人文關(guān)懷、健康宣教等知識融入日常護理工作中。2、三家醫(yī)院都比較重視無菌技術(shù)操作。比如：血壓計的擦拭、保養(yǎng)工作，實踐操作前的三擦盤、臺、車等。3、同時有醫(yī)院也反應(yīng)我們學生的理論知識不扎實，基礎(chǔ)護理操作不熟練，在理論和技能考核中不夠積極主動。4、學生參加醫(yī)院組織的小講課和查房的考核中，心里素質(zhì)不夠成熟。二、學生座談反應(yīng)的問題：1、在給藥實驗中，我們學生對中心靜脈留置針的實驗不夠熟悉，并且不認識輸液泵、血糖儀等一些實驗室存在的醫(yī)療器械。2、心電監(jiān)護、除顫儀和呼吸機實驗基本知識一無所知