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1、文明青少年事跡材料(精選多篇) 評(píng)選市文明學(xué)生事跡材料南直小學(xué)宋越我是一名開(kāi)朗自信的女孩,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)突出,多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。大家都說(shuō)我品行好。關(guān)心集體,關(guān)心他人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),善于處理同學(xué)之間關(guān)系;有愛(ài)心、樂(lè)于幫助別人;誠(chéng)實(shí)守信,為人正直,處事公道,有良好的文明修養(yǎng);模范遵守社會(huì)公德、遵守中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生日常行為規(guī)范。在這四年的學(xué)習(xí)生活中,通過(guò)自己的努力和老師的辛勤汗水,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)與關(guān)愛(ài),我由一名什么都不懂的小朋友,成長(zhǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在這里首先感謝我的班主任王老
2、師,是他讓我從一名新生變成了一名優(yōu)秀的自強(qiáng)自立的,互敬互愛(ài)的,互相關(guān)心的,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的,熱愛(ài)勞動(dòng)的一名合格的好學(xué)生。我是一名活潑可愛(ài)的小姑娘,我的優(yōu)點(diǎn)是:刻苦學(xué)習(xí),遵守課堂記律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦思考,踴躍舉手發(fā)言,每節(jié)課學(xué)到得知識(shí),爭(zhēng)取及時(shí)消化掌握,圓滿的完全個(gè)種學(xué)習(xí)任務(wù)。主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),共同進(jìn)步,不驕傲,不自滿,虛心學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),在學(xué)校的大家庭里鍛煉自己,不居高自傲,發(fā)掘自己的不足,勇于改正錯(cuò)誤,在困難面前永不退縮,勇往直前,奮發(fā)圖強(qiáng)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué)幫助我,監(jiān)督我,使我早日成為一名文明青少年而奮斗。在生活中我主動(dòng)幫助同學(xué)講解不會(huì)的題,主動(dòng)幫媽媽干
3、家務(wù),完成老師分配的各種任務(wù)。因此我還得到了四次:“校優(yōu)秀學(xué)生干部”一次“寫(xiě)字之星”一次“文明青少年”的稱號(hào)。在這以后,我要更加進(jìn)步,向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后我要成為國(guó)家的棟梁。以上是我的決心,希望老師,同學(xué)和家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我監(jiān)督檢查,幫助我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的文明青少年。文明青少年事跡四年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下,王怡丹同學(xué)從一個(gè)頑皮不懂事的小孩子,逐漸成長(zhǎng)為一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體,長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,并把這一遠(yuǎn)大的理想運(yùn)用到日常的具體行動(dòng)中。王怡丹同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),并取得了較好的成績(jī)。王怡丹性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),是老師的小助手,是同學(xué)們
4、的好朋友,它具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言。敢于表現(xiàn)自己,展示自我。2014年入學(xué)以來(lái),連年被班級(jí)同學(xué)選為班級(jí)的班長(zhǎng)。2014年學(xué)年度上學(xué)期被評(píng)為“寫(xiě)字新星”、“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校優(yōu)秀特長(zhǎng)生”等稱號(hào),2014年學(xué)年度下學(xué)期她被評(píng)為“校文明學(xué)生標(biāo)兵”。2014年在區(qū)單詞大賽中,榮獲二等獎(jiǎng)。2014年在英語(yǔ)學(xué)校被評(píng)為常年“單詞王”,還在kb明星英語(yǔ)或的班級(jí)十強(qiáng)。2014-2014年學(xué)年度上學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”、“三好學(xué)生”,在文藝匯演中表現(xiàn)突出。2014年在英語(yǔ)學(xué)校演講中獲得一等獎(jiǎng),在書(shū)寫(xiě)大賽中獲得一等獎(jiǎng),還被評(píng)為最佳成績(jī)之星、最佳合作之星、最佳人氣之星。眾多的榮譽(yù),使王怡丹同
5、學(xué)獲得充分的自信,但她沒(méi)有被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過(guò)出去比賽她更懂得了一山更比一山高的道理,通過(guò)大量地閱讀課外讀物,深深的領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。她牢記一句話:第一名、一百分并不是重要的,執(zhí) 著、有毅力做好每一件事才是最重要的。希望王怡丹同學(xué)把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更加努力學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步!徐達(dá)事跡材料徐達(dá)是三年級(jí)小學(xué)生,他是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信的陽(yáng)光男孩。在學(xué)校徐達(dá)是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。上課時(shí)他全神貫注地聽(tīng)講,有了疑問(wèn)虛心向老師請(qǐng)教,他的成績(jī)穩(wěn)步提高。他是大隊(duì)委總是盡心盡力地完成老師安排的每項(xiàng)工作。他經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué),到了課間他會(huì)犧牲去操場(chǎng)上開(kāi)
6、心玩耍的時(shí)間,不厭其煩地一遍遍給同學(xué)講解習(xí)題,放學(xué)后還有同學(xué)給他打電話請(qǐng)教問(wèn)題呢!現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)有同學(xué)親熱的叫他:“小徐老師。”在家里他是爸爸媽媽的好孩子,他懂得感恩很孝敬父母,他搶著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,會(huì)經(jīng)常給他們捶捶背、唱唱歌、講講笑話,他每天都把學(xué)校里發(fā)生的有趣的事記在日記里,讀給父母聽(tīng),讓父母分享他的快樂(lè),父母都說(shuō)他是“開(kāi)心果。”爸爸經(jīng)常出差,他就成了家里頂天立地的男子漢了,一同出門(mén)拎東西,還會(huì)走在媽媽的外側(cè),因?yàn)樗X(jué)得那樣會(huì)更好的保護(hù)媽媽。鄰居們很喜歡他,每次見(jiàn)面他都會(huì)彬彬有禮地問(wèn)好,在樓道里相遇他會(huì)停下來(lái)請(qǐng)鄰居先走,鄰居都叫他“懂事的小大人?!毙爝_(dá)是個(gè)平平凡凡的小男孩,但他用
7、自己的熱心熱情給身邊的每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè),大家都認(rèn)為他是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。姓名:姚宇彤年齡:12學(xué)校名稱:香坊區(qū)朝陽(yáng)第七小學(xué)校獲獎(jiǎng)情況:2014年香坊區(qū)文明青少年座右銘:路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。姚宇彤是一個(gè)非常要求上進(jìn),在各個(gè)方面都非常突出,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,現(xiàn)任五年一班文娛委員。身為班干部,她是班主任的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她有很強(qiáng)的責(zé)任感,嚴(yán)厲要求各位同學(xué),力求做到最好,“在生活上平易近人,在工作上嚴(yán)肅”,是同學(xué)給她的評(píng)價(jià)。作為小隊(duì)長(zhǎng),她遵守紀(jì)律,時(shí)刻注意自己的言行,作好表率,深得同學(xué)信服。她的興趣十分廣泛,個(gè)人能力也十分突出,在各種活動(dòng)中均能取得優(yōu)異的成績(jī),她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)
8、結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自她;與同學(xué) 們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影, 只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣?,F(xiàn)將她的事跡概括如下:一、勤奮好學(xué),成績(jī)突出她不僅班級(jí)管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn),她
9、作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。在學(xué)習(xí)中,她不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識(shí)點(diǎn),她當(dāng)天背,第二天復(fù)習(xí),三天一回憶,一周再?gòu)?fù)習(xí),這種方法讓她節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)數(shù)學(xué),她盡量多做習(xí)題,達(dá)到熟能生巧。她還堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。在成績(jī)面前,她從不驕傲,她認(rèn)為,山外有山,天外有天,她必
10、須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。二、懂得感恩,深受愛(ài)戴她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),校園內(nèi)總能聽(tīng)到她親切的“老師,您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。三、工作積極,富有熱情作為一名班干部,她能夠堅(jiān)持
11、以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作和學(xué)習(xí)任務(wù),督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良熱愛(ài)讀書(shū)。從低年級(jí)開(kāi)始,她就給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書(shū)計(jì)劃,要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。幾年來(lái),廣泛的閱讀豐富了她的知識(shí),開(kāi)闊了她的視野,也培養(yǎng)了她良好的道德情操。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外,她還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間學(xué)習(xí)。她喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識(shí)等各種書(shū)籍
12、她都有著強(qiáng)烈的愛(ài)好。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。姓名:胡巍彥年齡:12學(xué)校名稱:香坊區(qū)朝陽(yáng)第七小學(xué)校 獲獎(jiǎng)情況:2014年香坊區(qū)文明青少年 座右銘:奮斗是萬(wàn)物之父。我叫胡巍彥,今年12歲。是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,以打拼了近三年的時(shí)間,在迎接初中新的生活、新的挑戰(zhàn)之前,回首過(guò)去的幾年我是一天天長(zhǎng)大,一天天改變。從不懂事的小孩到如今亭亭玉立的
13、少年,從一個(gè)性格內(nèi)向從不言笑的變成了性格開(kāi)朗、熱情活潑這期間經(jīng)歷了很多艱辛與坎坷。家長(zhǎng)們都希望子女可以望子成龍,望女成風(fēng)給我們現(xiàn)在帶來(lái)了很多的壓力和負(fù)擔(dān)。但我們也要理解父母的含辛茹的把女兒養(yǎng)大成人,他們有多苦,有多累,付出了多少心血。他門(mén)不求回報(bào),可是,現(xiàn)在的我們,能了解父母的有多少,體諒父母的有多,能讀懂他們的那苦心的又有多少呢?我們只顧自己吃好的,玩好的、穿好的,在乎那一時(shí)的的快樂(lè)。可在我們笑得最開(kāi)心,玩兒得最盡興的,吃得最滿足的時(shí)候,有誰(shuí)曾想過(guò)父母,他們?cè)谧鍪裁?、是否也像我們同樣快了呢?沒(méi)有!當(dāng)我們沉浸在幸福之中,感受那份愉悅的時(shí),我們竟把為我們?nèi)找共賱?,兩鬢斑白的老人們忘得一干二凈。說(shuō)
14、真的,我覺(jué)得很慚愧,也為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我一樣的孩子感到慚愧。我們是父母的孩子呀!他們把所有的愛(ài)都給我了我們,把所有的希望寄托在我們身上,而我們回報(bào)他們竟是一次次的失敗和無(wú)心的傷害。他們那早已被歲月洗刷在臉上,仿佛有蒼老了一些??吹剿麄兡且浑p雙充滿失望的眼睛和一天天蒼老的容顏,我猶如一顆被扔進(jìn)酸菜缸中的白菜心兒都酸了。有一天是母親節(jié),我正愁著要送些什么給媽媽好。桌上的卡紙引起了我的注意,我眼睛一亮:對(duì)啊,親手做一張漂亮的母親節(jié)賀卡給媽媽,她一定很高興!說(shuō)做就做,我馬上準(zhǔn)備好材料就“開(kāi)工”了。首先,我剪出一張長(zhǎng)方形的紅色卡紙,粘在一張更大一些的黃色卡紙上,再畫(huà)上少許花紋。之后,我拿來(lái)尺子,在卡紙上畫(huà)上幾條橫線,再用熒光筆在橫線上寫(xiě)下“親愛(ài)的媽媽,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”,并在旁邊寫(xiě)上我的名字。之后又在橫線下面畫(huà)上一個(gè)大大的笑臉。再順手添上幾筆花紋,一張賀卡就做好了。我小心翼翼地拿著賀卡放到客廳的桌子上,想在媽媽下班回來(lái)時(shí)給她一個(gè)驚喜。“噠噠?”門(mén)外傳來(lái)媽媽的腳步聲,緊張的我連忙躲到房間門(mén)旁邊像看看媽媽發(fā)現(xiàn)賀卡的表情。媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)到客廳,桌子上的賀卡吸引了她的目光,她雙手拿起賀卡認(rèn)真地看了看,臉上路出欣慰的的笑容,她笑得那么甜、那么開(kāi)心,我還發(fā)現(xiàn)她濕潤(rùn)的眼角閃著亮晶晶的淚花。孝敬父母本來(lái)就是我們的義務(wù),我么要讓他們開(kāi)心,不要讓他們呢那么的操勞。不要忘記是因?yàn)樗麄兊酿B(yǎng)育此
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