人教版八年級下冊物理第一單元《力-重力的方向和重心 v》PPT課件

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2、端”或“右端” )較高。 基礎(chǔ)練習3.一個鐵球沿斜面滾下,鐵球所受重力的方向正確的是( B )基礎(chǔ)練習知識點2重心4.關(guān)于物體的重心,下列說法不正確的是( A )A.一切物體的重心都在它的中間位置B.一切物體的重心都是該物體所受重力的作用點C.物體的重心不一定都在物體上D.質(zhì)地分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上A.重力小,可以忽略B.重力的方向總是豎直向下的C.重心低,不易傾倒D.里面有自動升降裝置5.如圖所示,玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來,其奧妙是( C )基礎(chǔ)練習綜合練習6.一根粗細均勻的鐵棒左端截去20 cm后,其重心向右端移動10cm。 7.如圖,用手指頂在刻度尺的某

3、一點上,可使刻度尺平衡,這一點就是刻度尺的重心。 綜合練習8.表演走鋼絲的雜技演員,手上總拿著一根木棒,他是在利用它來調(diào)整自己的重心,當他向右倒時,他要及時地把木棒送向左邊,使自己穩(wěn)定不倒。這也說明力的作用點會影響力的作用效果。 9.如圖所示,水平儀的水準管中有個氣泡,當水平儀發(fā)生傾斜時,水準管中的氣泡就會向一端移動,從而確定水平面的位置。若氣泡移動到偏A的一側(cè),則所測試的平面A( 選填“A”或“B” )端高。 10.將一塊磚先平放在地面上,然后再將其側(cè)放在地面上,最后將其豎直放在地面上,則其( C )A.重心高度不變,重力大小不變B.重心高度減小,重力大小減小C.重心高度增加,重力大小不變D

4、.重心高度增加,重力大小增加綜合練習綜合練習11.如圖所示,旅游登山時背囊中的物品有輕有重,若要使人不易向后傾倒,則背囊中物品的擺放方式是( B )A.把重的物品放在背囊下部B.把重的物品放在背囊上部C.把重的物品放在背囊中部D.隨意擺放都可以綜合練習12.過春節(jié)時貼年畫是我國的傳統(tǒng)習俗。在豎直墻壁上貼長方形年畫時,可利用重垂線來檢查年畫是否貼正。如圖所示,年畫的長邊與重垂線不平行,為了把年畫貼正,下列操作方法中正確的是( B )A.換用質(zhì)量大的重錘B.調(diào)整年畫,使年畫的長邊與重垂線平行C.上下移動年畫的位置D.調(diào)整重垂線,使重垂線與年畫的長邊平行綜合練習13.如圖所示是描述地球上不同位置的人

5、釋放手中石塊的四個示意圖,圖中的虛線表示石塊下落的路徑,則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是( D )綜合練習14.下列重力的示意圖正確的是( D )綜合練習15.如圖所示,一個空心均勻球殼里注滿水,球的正下方有一個孔,在水慢慢流出的過程中,空心球殼和水的共同重心將會( A )A.先降低后升高 B.一直上升C.先升高后降低 D.一直下降綜合練習16.請在圖中畫出圓環(huán)受到重力G的示意圖。答案:如圖所示( 1 )水平儀放在物體表面時,重垂線總是與水平方向垂直,這是因為重力方向總是豎直向下; ( 2 )水平儀放在水平面上時,重垂線位置如圖乙( a )所示;放在怪坡上時重垂線位置如圖乙( b )

6、所示,此時水平儀右( 選填“左”或“右” )側(cè)偏高。 綜合練習17.圖甲為著名的廈門“怪坡”,在怪坡上,“車倒爬,水倒流”,科學家實地測量卻發(fā)現(xiàn),95 m長的怪坡“坡頂”比“坡底”還要低1.6 m,但受周圍參照物的影響產(chǎn)生了錯覺,由此可見,“眼見為實”有紕漏,科學測量明真相。拓展練習18.我們通常把物體在支持面上的穩(wěn)定程度叫做穩(wěn)度,穩(wěn)度越大,物體越不容易翻倒,如建筑物、機器、車船、飛機、儀表等都存在穩(wěn)度問題。提高穩(wěn)度的方法主要有兩種:一是增大支持面;二是降低重心。如圖展示了幾個提高穩(wěn)度的實例。( 1 )如圖所示的幾個實例中用增大支持面的方法提高穩(wěn)度的是甲、丙;用降低重心的方法提高穩(wěn)度的是乙; ( 2 )你的身邊還有不少物件是通過上述的方法來提高穩(wěn)度的,你能各舉一例嗎?用增大支持面的方法提高穩(wěn)度的實例有落地扇