翠華中學均衡發(fā)展交流材料(1)

1、翠華中學義務教育均衡發(fā)展迎國檢交流材料大關縣翠華中學2019年4月18日翠華中學義務教育均衡發(fā)展迎國檢交流材料尊敬的各位領導、各位同仁：首先，感謝各位領導及同仁到我校指導工作?，F(xiàn)將我校均衡發(fā)展迎國檢工作向各位匯報，如有不當之處敬請大家批評指正。一、對標對表、厘清思路（一）均衡發(fā)體現(xiàn)場督導評估表1、義務教育均衡發(fā)展10項硬性指標（生均占地面積、生均綠化面積、生均校舍建筑面積、生均體育場地、理科教學儀器配備、音體美器材配備、百名學生計算機、生均圖書、學生與教職工之比、高于規(guī)定學歷專任教師比例）2、相關資料（隨遷子女情況、留守兒童情況、績效工資情況、開齊開足課程情況、教師校長交流情況、教師培訓情況、

2、學生體質(zhì)健康情況、學生擇校情況、學生課業(yè)負擔情況、學校安全工作情況、重點班情況、“三殘”兒童情況、卡戶學生情況）3、其它資料（常規(guī)管理資料、教研資料、一補營養(yǎng)餐資料、學校文化建設、學校特色資料）二、控時間表、理路線圖（一）按照市檢省檢和國檢時間安排控制時間表、理清路線圖1、義務教育均衡發(fā)展10項硬性指標的時間表及路線圖。2、學校相關建設的時間表及路線圖。（二）市檢省檢反饋意見后迎接國檢的時間表及路線圖1、查缺補漏即時。2、整改落實到位。3、明確的迎國檢時間表和路線圖。三、任務分解、落實到人（一）任務分解1、義務教育均衡發(fā)展相關資料任務分解，有23項專項材料。2、其它資料任務分解（常規(guī)管理資料、

3、教研資料、一補營養(yǎng)餐資料、學校文化建設、學校特色資料）3、學校硬化、量化及美化建設任務分解。4、學校常規(guī)管理及學期工作任務分解。5、學校特色管理及特色建設任務分解。（二）落實到人1、學校結合實際，擬定工作方案：細化工作、措施到位、責任到人。2、進一步明確部門工作職責，做到義務教育均衡迎國檢與學校教育教學工作兩不誤，兩相益。3、進一步明確一般教職工和每一個學生在均衡迎國檢過程中的職責和義務。四、營造氛圍、師生協(xié)力（一）增大宣傳力度，營造義務教育均衡發(fā)展必過的氛圍。1、充分發(fā)揮宣傳欄、板報、播音室的功能作用，大肆渲染義務教育均衡發(fā)展迎檢的目的意義、做法、師生注意事項、指標等等良好氛圍，讓義務教育均

4、衡發(fā)展迎檢在師生心里扎根，入腦入心。2、充分發(fā)揮師生在義務教育均衡發(fā)展迎檢過程中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。讓學校義務教育均衡發(fā)展迎檢工作自上而下，自下而上，充分發(fā)揮學校師生的聰明才智，進一步把均衡發(fā)展各項工作工作做實做細做好。3、充分聽取學校師生對義務教育均衡發(fā)展迎檢工作的相關意見和建議，做到集思廣益，師生協(xié)力，查缺補漏，整改到位。五、因校制宜、創(chuàng)出特色（一）結合學校實際，創(chuàng)造出學校特色（二）翠華中學特色1、學校提出了“抓教研、重德育、強管理、提質(zhì)量”的總體提升質(zhì)量目標和“強化管理重規(guī)范、樹立信心正思想、鎖定目標施教法、突破藝體提質(zhì)量”的高中部提升質(zhì)量目標。2、具體做法：（1）、集體備課“抓教研”；（2）、勵志講堂“重德育”；（3）、示范班級建設“強管理”；（4）、豐富內(nèi)涵“提質(zhì)量”；（5）、午休制度深入人心；（6）、安全工作緊緊圍繞“一個理念、兩項建設，三類臺賬、四步到位、五個落實”逐項展開工作；（7）、“黃線提醒紅線禁止”的理念。六、國檢驗收、注重細節(jié)（一）迎檢路線的細節(jié)：有明確的路線圖。二）迎檢分組檢查的細節(jié)：有明確的負責人及相關陪同人員，匯報細節(jié)。（三）學校衛(wèi)生細節(jié)：教室、環(huán)境、食堂、宿舍及各功能室（四）開齊開足課程及課程表與任課教師一一對應的細節(jié)。（五）材料的精準與熟悉材料，補充相關內(nèi)容的細節(jié)。