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1、數(shù)軸練習(xí)題(含答案)篇一:專題練習(xí)(含答案)專題練習(xí)一、選擇題(每小題3分,共30分)1 .5的絕對(duì)值為A.5B.5C.-15D.152 .的相反數(shù)是A.-8B.1818 C.89 .在下面所畫的數(shù)軸中,你認(rèn)為正確的數(shù)軸是()10 下列說法正確的是A.正數(shù)與負(fù)數(shù)互為相反數(shù)11 符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)C.數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)互為相反數(shù)D.任何一個(gè)有理數(shù)都有它的相反數(shù)5 .數(shù)軸上的點(diǎn)A,B位置如圖所示,則線段AB的長(zhǎng)度為()A.-3B.5C.6D.76 .若a=7,b=5,則a-b的值為A.2C.2或12B.12D.2或12或12或22016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作
2、法家原創(chuàng)1/77 .實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,以下說法正確的是()8 .下列式子不正確的是A.?4?4B.11?22C.0?0D.?9.如果有理數(shù)a是最小的正整數(shù),b是最大的負(fù)整數(shù),c是絕對(duì)值最小的有理數(shù),d是倒數(shù)等于它本身的數(shù),那么式子a-b+c2d的值是A.-2B.-1C.0D.110 .如果abcd0,那么這四個(gè)數(shù)中的負(fù)因數(shù)至少有A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)二、填空題(每小題3分,共24分)11 .數(shù)軸上最靠近2且比2大的負(fù)整數(shù)是.12 .111的相反數(shù)是;2是的相反數(shù);與互為倒數(shù).21013 .數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)離原點(diǎn)的距離是個(gè)單位長(zhǎng)度;表示+2的點(diǎn)離原點(diǎn)的距離是個(gè)單位長(zhǎng)度
3、;數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離是2個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)有個(gè),它們表示的數(shù)分別是.14 .絕對(duì)值小于兀的非負(fù)整數(shù)是.15 .數(shù)軸上,若A,B表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn),并且這兩點(diǎn)的距離為8,則這兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別是和.16 .寫出一個(gè)x的值,使x?1=x-1成立,你寫出的x的值是2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)2/717 .若x,y是兩個(gè)負(fù)數(shù),且xb>c,則該數(shù)軸的原點(diǎn)O的位置應(yīng)該在.三、解答題(共46分)19. (5分)分別寫出下列各數(shù)的絕對(duì)值:120. (5分)(1)如圖,根據(jù)數(shù)軸上各點(diǎn)的位置,寫出它們所表示的數(shù):31. (+),+(32),12,3.52(2)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示下列
4、各數(shù),并用“篇二:浙教版七上同步練習(xí)含答案數(shù)軸i、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.在數(shù)軸上離原點(diǎn)8個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的有理數(shù)是.2.-4的相反數(shù)是,的相反數(shù)是-,0的相反數(shù)是3.在數(shù)軸上離表示1的點(diǎn)的距離為3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是.4.若有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列說法正確的是()A.a,b都是正數(shù)B.a,b都是負(fù)數(shù)C.a是正數(shù),b是負(fù)數(shù)D.a是負(fù)數(shù),b是正數(shù)5 .在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示-1.2,點(diǎn)B表示+0.9,那么點(diǎn)離原點(diǎn)更近.2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)3/76 .數(shù)軸上+5表示的點(diǎn)位于原點(diǎn)邊距原點(diǎn)個(gè)單位長(zhǎng)度,?數(shù)軸上位于原點(diǎn)左邊4個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示,數(shù)軸上距原點(diǎn)6?
5、個(gè)單位長(zhǎng)度并在原點(diǎn)右邊的點(diǎn)表示的數(shù)是.7 .數(shù)軸上點(diǎn)A先向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,正好是-8?這個(gè)點(diǎn),那么原來(lái)點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是.8 .一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是非負(fù)數(shù),那么這個(gè)數(shù)一定是()A.非正數(shù)B.非負(fù)數(shù)C.正數(shù)D.負(fù)數(shù)二、提高訓(xùn)練9 .數(shù)軸上表示-的點(diǎn)在()A.-2與-1之間B.-3與-2之間C.2與3之間D.1與2之間10.一個(gè)數(shù)和它的相反數(shù)相等,那么這個(gè)數(shù)是.11.已知x與y互為相反數(shù),x與z互為相反數(shù),且x=-6,則z+y=.12.已知2n+3與-5互為相反數(shù),則n=.13 .一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,先向右移動(dòng)一個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度,從圖中可以看出,終點(diǎn)表示
6、的數(shù)是-3.請(qǐng)參照上圖,完成填空:(1)如果點(diǎn)A表示的數(shù)是-5,向左移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)表水的數(shù)是.(2)如果點(diǎn)B表示的數(shù)是4,將點(diǎn)B向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)表示的數(shù)是.三、拓展訓(xùn)練14 .明明向東走20米,又向西走35米,再向東走10米,請(qǐng)你用數(shù)軸直觀表示明明走的過2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)4/7程,并說明明明最后在什么位置.15.如圖是一個(gè)正方體紙盒的兩個(gè)側(cè)面展開圖,請(qǐng)你在其余三個(gè)正方體內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得折成正方體后,相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).答案:1. +8或-82.+4,03.-2或44.D5.B6.右,5,-
7、4,+67.-108.A9.B10.011,1212.113.(1)-9(2)+514.明明最后在原位置的西面5米處?15.篇三:有理數(shù)數(shù)軸基礎(chǔ)鞏固練習(xí)題附答案有理數(shù)數(shù)軸同步練習(xí)基礎(chǔ)鞏固題:1 .在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù)中,的數(shù)總比的數(shù)大。2 .在數(shù)軸上,表示一5的數(shù)在原點(diǎn)的側(cè),它到原點(diǎn)的距離是個(gè)單位長(zhǎng)度。3 .在數(shù)軸上,表示+2的點(diǎn)在原點(diǎn)的側(cè),距原點(diǎn)個(gè)單位;表示7的點(diǎn)在原點(diǎn)的側(cè),距原點(diǎn)個(gè)單位;兩點(diǎn)之間的距離為個(gè)單位長(zhǎng)度。4 .在數(shù)軸上,把表示3的點(diǎn)沿著數(shù)軸向負(fù)方向移動(dòng)5個(gè)單位,則與此位置相對(duì)應(yīng)的數(shù)是2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)5/75 .與原點(diǎn)距離為個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)有個(gè)
8、,它們表示的有理數(shù)是。6 .到原點(diǎn)的距離不大于3的整數(shù)有個(gè),它們是:。7 .下列說法錯(cuò)誤的是()A.沒有最大的正數(shù),卻有最大的負(fù)數(shù)B.數(shù)軸上離原點(diǎn)越遠(yuǎn),表示數(shù)越大大于一切非負(fù)數(shù)D.在原點(diǎn)左邊離原點(diǎn)越遠(yuǎn),數(shù)就越小8 .下列結(jié)論正確的有()個(gè):規(guī)定了原點(diǎn),正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫數(shù)軸最小的整數(shù)是0正數(shù),負(fù)數(shù)和零統(tǒng)稱有理數(shù)數(shù)軸上的點(diǎn)都表示有理數(shù)9 .在數(shù)軸上,A點(diǎn)和B點(diǎn)所表示的數(shù)分別為2和1,若使A點(diǎn)表本的數(shù)是B點(diǎn)表示的數(shù)的3倍,應(yīng)把A點(diǎn)()A,向左移動(dòng)5個(gè)單位B.向右移動(dòng)5個(gè)單位C.向右移動(dòng)4個(gè)單位D,向左移動(dòng)1個(gè)單位或向右移動(dòng)5個(gè)單位10 .在數(shù)軸上畫出下列各點(diǎn),它們分別表示:+3,0,31,11,423,一并把它們用連接起來(lái)。應(yīng)用與提高11 .小明的家(記為A)與他上學(xué)的學(xué)校(記為B),書店(記為C)依次座落在一條東西走向的大街上,小明家位于學(xué)校西邊30米處,2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)6/7書店位于學(xué)校東邊100米處,小明從學(xué)校沿這條街向東走40米,接著又向西走了70米到達(dá)D處,試用數(shù)軸表示上述A、B、CD的位置。12 .在數(shù)軸上,老師不小心把一滴墨水滴在畫好的數(shù)軸上,如圖所示,試根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)值判斷被墨水蓋住的整數(shù),并把它寫出來(lái)。中考鏈接13 .如圖,數(shù)軸
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