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1、父母與孩子之間的愛父母與孩子之間的愛弗羅姆弗羅姆一、認識一、認識“愛愛” 愛不是一種與人的成熟度無關愛不是一種與人的成熟度無關的感情，而是一種能力問題，是的感情，而是一種能力問題，是一門通過訓練自己的紀律，集中一門通過訓練自己的紀律，集中和耐心學到手的行為藝術。和耐心學到手的行為藝術。 弗羅姆弗羅姆1 1、人在生長過程中各個階段對、人在生長過程中各個階段對愛的感受變化有什么特征？愛的感受變化有什么特征？無愛無愛 被愛被愛 有愛有愛 創(chuàng)造愛創(chuàng)造愛規(guī)律：規(guī)律：合作合作探究探究二、體驗二、體驗“愛愛”母愛父愛自自然然世世界界無無條條件件的的思思想想世世界界有有條條件件的的母愛和父愛有著怎樣的作用？母

2、愛和父愛有著怎樣的作用？ （從文本中找出相關的語句）三、分享三、分享“愛愛”在我們的成長道路上，我在我們的成長道路上，我們該如何實踐著兩種愛們該如何實踐著兩種愛?又如何去成就完美的人生又如何去成就完美的人生呢？呢？拓展延伸拓展延伸 2 2、通過本課兩種愛的對比，弗羅姆為我們指出了、通過本課兩種愛的對比，弗羅姆為我們指出了成熟的愛的標準，在我們以后的人生道路上，我們該成熟的愛的標準，在我們以后的人生道路上，我們該如何去實踐這兩種愛，又如何去成就完美人生呢？如何去實踐這兩種愛，又如何去成就完美人生呢？愛的途徑愛的途徑努力和奮斗努力和奮斗愛的內涵愛的內涵愛他人，愛自己愛他人，愛自己愛的升華愛的升華珍

3、惜情感，學會感恩珍惜情感，學會感恩 世界上有一部永遠也寫不完的書世界上有一部永遠也寫不完的書那便是父母；讓家永遠充滿愛與溫馨那便是父母；讓家永遠充滿愛與溫馨的那也是父母。的那也是父母。父愛如山，母愛是海。父愛如山，母愛是海。 “這個世界上所有的愛都是以聚合為目這個世界上所有的愛都是以聚合為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子作為一個獨立的生命個體從你的生命中孩子作為一個獨立的生命個體從你的生命中分離出去。這種分離越早，你就越成功。分離出去。這種分離越早，你就越成功。” 于丹于丹 1、閱讀畢淑敏的文章孩子，、閱讀畢淑敏的文章孩子，我

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