整理09學案育種

1、精品文檔在橫作小郭TLAiM把國他!K擾對完成DNA也接除多倍體育種電倍體育腫朵交育種.-S的刀養(yǎng)成訐物高量攬產速種濤孌有種快仃最荷捷單倍體育種版本第：年第二年冗配子單情體正常擅赫寤肝抗偶病ixrrr磷桿不抗例病ddnDTdi/DTDDTT離*F就情病(MTi高稈抗結病DDit再稈不抗銷我d(rrr電桿抗情她ddit犍料不抗情病花藥離體培養(yǎng)運用到哪項生物技術?2、可以在單倍體植株時，直接進行篩選嗎？3、秋水仙素的作用原理？4、單倍體育種篩選到的矮桿抗銹病小麥的后代會出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象嗎?【典例1】(2014河北太原調研)下圖表示基因型為AaBb的水稻單倍體育種過程，下列說法錯誤的是5目S-哥培弗

2、第<>意飭綱舸4ftA.圖中過程可以發(fā)生染色體變異和基因突變B.圖中過程細胞的形態(tài)和數(shù)目均發(fā)生變化C.AaBb的水稻單倍體育種培育出的二倍體水稻有兩種基因型D.圖中培養(yǎng)出的二倍體水稻的基因型為AABB精品文檔精品文檔二、多倍體育種(以無子西瓜的培育為例)1、過程(1)秋水仙素的作用對象為什么是正在萌發(fā)的種子或幼苗？(2)在無子西瓜的培育過程中，母本為幾倍體，父本又為幾倍體？(3)第一年花粉和第二年花粉的作用一樣嗎？為什么？(4)第一年所結西瓜中的哪一部分為三倍體？I秋水仙素P：辛4NX到才辛3N,符占聯(lián)會布亂/三倍體無籽西瓜(5)無子西瓜可育嗎？為什么？有相對簡單的方法可以獲得無子

3、西瓜的后代嗎?2、無子西瓜與無子番茄的區(qū)別原理化學試劑無子原因能否遺傳無子西瓜紊亂不能產生配子無子番茄促進果實發(fā)育【典例2】(2014蘇錫常鎮(zhèn)調研)某研究小組開展了用秋水仙素誘導培育四倍體草莓”的實驗。選取二倍體草莓(2N=14)幼苗若干，隨機分組，每組30株，用不同濃度的秋水仙素溶液處理幼芽，得到實驗結果如下圖所示。下列有關敘述中，錯誤的是A.實驗的自變量是秋水仙素溶液濃度和處理時間B.秋水仙素能抑制細胞內紡錘體的形成，進而影響細胞的正常分裂C.高倍鏡下觀察草莓芽尖細胞的臨時裝片，發(fā)現(xiàn)分裂中期染色體數(shù)目均為28D.用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗的幼芽1天，誘導成功率較高【典例3】(20

4、13揚州)下列關于無子西瓜與無子番茄的說法，正確的是()A.利用無子西瓜與無子番茄所在的植株枝條進行托插，新植株仍然能夠結出無子果實B.無子西瓜與無子番茄由于沒有種子，需要年年重新育種C.無子西瓜與無子番茄的發(fā)育都離不開生長素的作用D.無子西瓜與無子番茄的培育原理基本相同三、雜交育種(1)概念：將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經過選擇和培直生J品種的方法。(2)原理：。精品文檔精品文檔(3)過程：選擇具有不同優(yōu)良性狀的親本一,獲得Fi-Fi一獲得F2一鑒別、選擇需要的類型，優(yōu)良品種。(4)優(yōu)點：可以把多個品種的優(yōu)良性狀在一起。(5)應用：培育性狀重組型優(yōu)良品種。四、誘變育種(1

5、)概念：利用物理因素或化學因素來處理生物，使生物發(fā)生基因突變，從而獲得優(yōu)良變異類型的育種方法。(2)原理：。(3)過程：選擇生物-誘發(fā)基因突變-選擇理想類型-培育。(4)優(yōu)點：可以提高突變頻率，在較短時間內獲得更多的優(yōu)良變異類型。大幅度地改良某些性狀。(5)應用：培育具有性狀的品種。五、幾種常見遺傳育種方式的不同點方法原理常用方法優(yōu)點缺點代表實例雜交育種操彳,目標性理_育種年限=_矮稈抗病小麥誘變育種輻射誘變、激光誘變等提高，加速育種進程有利變異需_處理實驗材料局產青霉菌株多倍體育種秋水仙素處理萌發(fā)的操作簡單,且能在較短的時間內獲得所需品種所得品種發(fā)育，結實率；在中無法開展無子西瓜、八倍體小赤

6、攵單倍體育種花藥離體培養(yǎng)后，再用處理明顯縮短技術復雜，需要與雜交育種配合“京花1號”小麥基因工程育種將一種生物特定的基因轉移到另一種生物細胞中能改造生物的遺傳性狀后可能引發(fā)生態(tài)危機轉基因抗蟲棉【典例4】圖中甲、乙表示兩個水稻品種，A、a和日b分別表示位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，表示培育水稻新品種的過程，則下列說法錯誤的是()A.一過程簡便，原理是基因重組B.和的變異都發(fā)生于有絲分裂間期C.一過程可明顯縮短育種年限，常用的方法是花藥離體培養(yǎng)D.一過程與過程的育種原理相同【典例5】(2014泰州中學期中測試)女婁菜其雄株為XY,雌株為XX;高莖(D)對矮莖(d)呈顯性，控制高度的等位基因位

7、于常染色體上；寬葉(B)對窄葉(b)呈顯性，控制葉形的等位基因位于X染色體上。以下是女婁菜五種不同育種方法示意圖，請據(jù)圖回答：精品文檔育種目標育種方案集中雙親優(yōu)良性狀sitsit對原品系實施“定向”改造基因工程及植物細胞工程(植物體細胞雜交)育種讓原品系產生新性狀(無中生有)W#使原品系營養(yǎng)器官“增大”或“加強”過程使用的生物技術是。該育種方法的最大優(yōu)點是(4)圖中哪些過程使用了植物組織培養(yǎng)技術?(該技術所依據(jù)的生物學原理是細胞的六.針對不同育種目標如何選擇育種方案精品文檔種子或幼苗植拗細胞©其它生物甚因A單倍體幼苗燉合體P鈍含二倍體種子長翊植株Fn穩(wěn)定品種具有新基因的種子或劾苗染色

8、體加倍的種子或幼苗©踴胞愈傷蛆期q國犬體叫人工種子o新品種(1)rDTD-表木的育種方法稱為比較，后者的優(yōu)越性表現(xiàn)在,與他-表示的育種方法相(2)基因型為DdXxb與DdXY女婁菜雜交，母本植株上的某一粒種子中,胚的基因型為DdXbY,則其種皮的基因型有種。O以編號及箭頭表示)。O注意點：與遺傳育種有關的4個“比較”(1)雜交育種不一定需要連續(xù)自交。若選育顯性優(yōu)良純種，則需要連續(xù)自交篩選直至性狀不再發(fā)生分離；若選育隱性優(yōu)良純種，則只要在子二代出現(xiàn)該性狀個體即可。(2)誘變育種與雜交育種相比，前者能產生前所未有的新基因，創(chuàng)造變異新類型；后者不能產生新基因，只是實現(xiàn)原有基因的重新組合。(

9、3)雜交育種與雜種優(yōu)勢不同：雜交育種是在雜交后代眾多類型中選擇符合育種目標的個體進一步培育，直到獲得穩(wěn)定遺傳的具有優(yōu)良性狀的新品種；雜種優(yōu)勢主要是利用雜種Fi的優(yōu)良性狀，并不要求遺傳上的穩(wěn)定。(4)雜交種與多倍體的比較：二者都可產生很多優(yōu)良性狀如莖稈粗壯、抗倒伏、產量提高、品質改良，但多倍體生長周期長，晚熟；而雜交種可早熟，故根據(jù)成熟期早晚可判定是多倍體還是雜交種?！镜淅?】(2014無錫期末質量調研)要將基因型為AaBB的植物，培育出以下基因型的品種:AaBhAaBBCAAaaBBBBaB。則對應的育種方法依次是()A.誘變育種、轉基因技術、細胞融合、花藥離體培養(yǎng)B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、

10、轉基因技術、多倍體育種C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉基因技術精品文檔精品文檔【典例7】（2013江蘇高考）現(xiàn)有小麥種質資源包括：高產、感?。旱彤a、抗?。焊弋a、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專家要培育3類品種：a.高產、抗病;b.高產、早熟;c.高產、抗旱。下述育種方法可行的是A.利用、品種間雜交篩選獲得aB.對品種進行染色體加倍處理篩選獲得bC.a、b和c的培育均可采用誘變育種方法D.用轉基因技術將外源抗旱基因導入中獲得c七、低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化1 .選材的時候必須選用能夠進行分裂的分生組織的原因

11、：不分裂的細胞染色體不復制，不會出現(xiàn)的情況。2 .比較下面試劑的成分、比例和作用項目成分及比例使用注意作用卡諾氏液無水酒精與冰醋酸，按體積比3：1混合現(xiàn)配現(xiàn)用固定細胞的形態(tài)改良苯酚品紅染液現(xiàn)配現(xiàn)用使染色體著色解離液15%的鹽酸和95%的酒精按1：1混合一使細胞分散開3 .實驗過程中，低溫誘導時，應設常溫、低溫4C.0jC三種，以作對照，否則實驗設計不嚴密。4 .精品文檔精品文檔注意點：與低溫誘導植物染色體數(shù)目變化實驗有關的3個注意問題（1）顯微鏡下觀察到的細胞是已被鹽酸殺死的細胞。（2）選材應選用能進行分裂的分生組織細胞，否則不會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的情況。（3）對低溫誘導植物染色體數(shù)目變化的實

12、驗原理的理解關鍵信息：低溫處理分生組織細胞、抑制紡錘體形成、染色體不能被拉向兩極、不能形成兩個子細胞。錯誤理解：將“抑制紡錘體形成”等同于“著絲粒不分裂”，將低溫處理“分生組織細胞”等同于“任何細胞”。課后練習：1.（2014四川理綜）油菜物種甲（2n=20）與乙（2n=16）通過人工授粉雜交，獲得的幼胚經離體培養(yǎng)形成幼苗丙，用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁，待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是（）A.秋水仙素通過促進著絲點分裂，使染色體數(shù)目加倍B.幼苗丁細胞分裂后期，可觀察到36或72條染色體C.丙到丁發(fā)生的染色體變化，決定了生物進化的方向D.形成戊的過程未經過地理隔離，因而戊不是

13、新物種2.用純種的高稈（D）抗銹?。═）小麥與矮稈（d）易染銹病小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下：高稈抗銹病x矮稈易染銹病一F1一雄配子一幼苗一選出符合要求的品種。下列有關此育種方法的敘述中，正確的是A過程的作用原理是染色體變異B過程必須經過受精作用C過程必須使用生長素處理幼苗D此育種方法可選出符合生產要求的品種占1/43 .兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按照自由組合定律遺傳，欲培育出基因型為aabb的新品種，最簡捷的育種方法是A.人工誘變育種B.基因工程育種C.單倍體育種D.雜交育種4 .下列有關育種方法的敘述中，正確的是（）A.多倍體育種需在獲得單倍體植株的基礎

14、上進行B.單倍體育種需在親本植株染色體數(shù)加倍的基礎上進行C.雜交育種的親本雙方可以是具有相對性狀的雜合子D.誘變育種可以獲得目的基因發(fā)生定向變異的新類型5 .科學家將豌豆染色體片段導入玉米細胞，培育出具有豌豆優(yōu)良性狀而染色體數(shù)目不變的玉米新品種。下列有關敘述正確的是（）A.新品種玉米的培育原理是染色體結構變異B.新品種玉米表現(xiàn)出的豌豆性狀一定是單基因控制的性狀C.新品種玉米自交后代仍然都具有豌豆的優(yōu)良性狀D.新品種玉米能表現(xiàn)出玉米和豌豆的所有性狀6 .下列關于育種方法的敘述正確的是（）A.用雜交的方法進行育種，往往從Fi自交后代中可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種精品文檔精品文檔B.用輻射的方法進

15、行誘變育種，誘變后的植株一定比誘變前的植株具備更多優(yōu)良性狀C.用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種，所育的新品種自交后代中約有1/4為純合子D.用基因型為DdTt的植株進行多倍體育種，所育的新品種和原品種雜交一定能產生可育后代7 .如圖表示無子西瓜的培育過程:二倍體西秋水仙瓜幼苗素處理四倍體(?)二倍體X三僭體(早)無子二倍體"西瓜根據(jù)圖解，結合你學過的生物學知識，判斷下列敘述錯誤的是A.秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖，主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成8 .四倍體植株所結的西瓜，果皮細胞內含有4個染色體組C.無子西瓜既沒有種皮，也沒有胚D.培育無子西瓜通常需要年年制種，用植物組

16、織培養(yǎng)技術可以快速進行無性繁殖8 .下列關于培育生物新品種的敘述，正確的是(多選)A.培育三倍體轉基因植物，可以防止基因污染B.雜交育種培育的新品種必須是純合子C.單倍體育種是為了獲取單倍體新品種D.多倍體育種得到的新品種結實率往往降低9 .普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種，控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上，實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗：A組B組C組P高稈抗病x矮稈易感病P高稈抗病x矮稈易感病P高稈抗病高稈抗病f2矮稈抗病1卜列關于以上實驗的說法，不正確的是花藥離體培養(yǎng)矮稈抗病II(多選)A.A組、B組和C組所運用的育種方法分別是雜交育種、

17、單倍體育種和誘變育種B.A組和B組都用了雜交的方法，目的是不同的C.A組F2中的矮稈抗病植株可以直接用于生產D.C組利用丫射線可以提高突變率，在較短時間內獲得更多的變異類型10 .(2012江蘇高考)科學家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥，育種過程見圖。圖中A、B、CD表示4個不同的染色體組，每組有7條染色體，C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。請回答下列問題:(1)異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠緣雜交形成的后代，經方法培育而成，還可用植物細胞工程中方法進行培育。(2)雜交后代染色體組的組成為,進行減數(shù)分裂時形成個四分體，體細胞中含有條染色體。(3)雜交后代中C組的染色體減數(shù)分裂時易丟失，這是因為減數(shù)分裂時這些染色體。精品文檔精品文檔(4)為使雜交后代的抗病基因穩(wěn)定遺傳，常用射線照射花粉，使含抗病基因的染色體片段轉接到小麥染色體上，這種變異稱為。11.以下分別表示幾種不同的育種方法。請分析回答：(1)A所示過程稱“克隆”技術，新個體丙的基因型應與親本中