教師考核辦法原稿

1、金川區(qū)雙灣中學(xué)教師績效考核和績效工資發(fā)放辦法（2016年3月修訂）為深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加快教師隊伍建設(shè)，科學(xué)地考核、評價教師工作，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)金川區(qū)教育局教師績校工資實施辦法的要求，結(jié)合我校實際，特制定本辦法。一、考核原則1、公正、公開、公平性原則?？己艘茖W(xué)、公正，以各項記載的事實為依據(jù)，按考核辦法量化，并將考核結(jié)果公示。2、穩(wěn)定性原則。考核要有相對的穩(wěn)定性，在一年內(nèi)原則上不做大改動，以保證每年考核結(jié)果的一致性。3、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、獎勤罰懶原則。向一線教師、班主任、骨干教師以及取得突生成績的工作人員傾斜的原則。4、科學(xué)合理的原則?？茖W(xué)合理分配績效工

2、資，差距不宜過大。5、易操作性原則。考核結(jié)果采用量化形式表示。量化結(jié)果是評優(yōu)、評先、晉升工資、職稱的主要依據(jù)，考核基本分為100分，教學(xué)成績上不封頂。二、考核機構(gòu)為做好教師考核和績效工資發(fā)放工作，學(xué)校成立教師考核和績效發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長負責(zé)，由有關(guān)部門負責(zé)人及教師代表3人組成，辦公室主任劉新強具體負責(zé)工作?？己诵〗M成員要遵守考核紀(jì)律，認真負責(zé)，不徇私情，主持公道。三、考核程序和績效工資發(fā)放形式1、成立考核小組。2、平時考核。各職能部門按分管項目、內(nèi)容作好平時考核記載，教師可及時了解自己的考核情況，考核部門應(yīng)提供相應(yīng)的考核資料。3、期末、年終考核。(1)各職能部門整理各自的考核結(jié)果；(

3、2)教師個人總結(jié)；(3)考核小組審查匯總考核結(jié)果；(4)公示，上報考核結(jié)果。4、績效工資發(fā)放形式我校全體教職工績效工資分上半年(2-6月)、下半年(8-12月)兩次考核造冊，由區(qū)教育局審核后報區(qū)財政局，通過個人工資賬戶直接劃撥到教師個人工資卡上。四、考核內(nèi)容及發(fā)放辦法(一)綜合業(yè)務(wù)考核和發(fā)放辦法1、政治思想（10分）（1）政治學(xué)習(xí)（3分，由黨支部實施）按時參加各種會議和政治理論學(xué)習(xí)可得滿分，遲到一次扣0.2分，無故缺席一次扣1分。（2）學(xué)習(xí)筆記（2分，由黨支部實施）按照學(xué)校的安排，認真做好政治學(xué)習(xí)筆記和法律學(xué)習(xí)筆記。字跡潦草，字數(shù)不夠扣1分，無學(xué)習(xí)筆記扣2分。因此項給學(xué)校造成重大損失，該大項得

4、0分。（3）工作態(tài)度（3分，考核領(lǐng)導(dǎo)小組實施）服從學(xué)校分配，忠于職守，工作積極主動，一絲不茍，完成任務(wù)好，遵守工作紀(jì)律，服從工作安排，顧全大局，有責(zé)任心，愉快接受臨時性工作，不講價錢，不講條件記3分。強調(diào)個人原因，工作被動，推諉，應(yīng)付差事，扣2分。不服從學(xué)校工作安排，影響正常教學(xué)工作或給學(xué)校帶來損失和造成工作失誤記0分。（4）民主測評（2分，全體教師實施）遵照中小學(xué)教師職業(yè)道德的要求，修師德，強師能,鑄師魂，做名師，教書育人，為人師表。違反其中一條，該項得分為0分.在所有教師中進行民主測評，民主測評分甲、乙、丙、丁四個層次，滿意率X2計分，公式為:滿甲x意率總100%+乙丙丁XXX總總總80%

5、+60%+40%數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)注：下列情況之一者政治思想表現(xiàn)得0分，不能評優(yōu)評先，年度綜合考核定為不合格，并不參與其他方面的考核。違犯憲法、法律行為，證據(jù)確鑿，受到司法機關(guān)拘留收審者。在師生中散布對黨的路線、方針、政策有嚴(yán)重抵觸的言論，造成不良影響者。體罰或侮辱學(xué)生，影響惡劣，造成嚴(yán)重后果者。由于失職，給學(xué)校或師生造成嚴(yán)重損害或嚴(yán)重不良影響者。未經(jīng)學(xué)校許可，在學(xué)生中亂收費，造成不良影響者。在同事中發(fā)生爭吵，由現(xiàn)惡語傷人或挑撥離間，影響他人團結(jié)者。在學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試及各類競賽活動中，徇私舞弊，造成惡劣影響者。其他嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)，有損學(xué)校聲譽或教師形象行為者。2、勞動紀(jì)律（10分，由楊述強

6、校長統(tǒng)計實施）（1）由勤（8分）一學(xué)期全勤得滿分。上班、集體活動遲到一次扣0.5分,不參加集體活動一次扣0.5分，上課遲到、早退一次扣0.2分，曠課一節(jié)扣1分，曠工1天該項不得分。無故不值班按曠工1天對待，值班缺崗1節(jié)課扣0.5分。病事假每學(xué)期累計不超過3算全勤，超一天扣0.2分，扣完為止。（其中婚、喪、產(chǎn)假按法定天數(shù)不超不扣，住院治療的期間病假不扣分。因公受傷者根據(jù)情況由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組商定另行考慮。）（2）坐班（2分，由教導(dǎo)處實施）教師應(yīng)按教師常規(guī)管理辦法執(zhí)行坐班制，堅守工作崗位，無故缺崗一次扣0.2分?？弁暝撔№椇髲拇箜椫锌廴?。3、工作量（10分，由教導(dǎo)處實施）由教導(dǎo)處根據(jù)人員所承擔(dān)課程

7、、學(xué)校分工按工作量核算辦法核算工作量。4、教學(xué)業(yè)務(wù)（30分）（1）教學(xué)常規(guī)（25分，由教導(dǎo)處實施）教師應(yīng)按學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)制度做好教學(xué)工作，教導(dǎo)處依據(jù)平時檢查記載考核，從計劃總結(jié)（2分）、教案（5分）、上課（5分）、作業(yè)（5分）、輔導(dǎo)（3分）、聽課（3分）、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2分）七方面量化，根據(jù)檢查情況酌情扣分。（2）教研活動（3分，由教研室實施）教師要積極參加各級各類的教研活動，完成學(xué)校和年級組、教研組分配的各項教研任務(wù)，無故不完成任務(wù)或教研活動，卻一次扣1分，具體考核由教研室在學(xué)期末參照雙灣中學(xué)教研活動考核細則記由教師個人考核得分。（3）信息化教學(xué)（10分，由電教處實施）教師應(yīng)積極使用電教設(shè)備

8、，提高教學(xué)質(zhì)量。按時完成學(xué)校規(guī)定的電教設(shè)備使用量。完不成按比例扣相應(yīng)分值。教師信息化能力及應(yīng)用最終考核成績=平時考核成績X60%+學(xué)期末計算機綜合能力測試成績X40%課件制作及課件上傳（2分）要求：教師學(xué)期末將本學(xué)期課件交電教室，同時在自己辦公室電腦中建立學(xué)科資源文件夾，把自己的學(xué)科資料保存到各自的文件夾中。信息技術(shù)設(shè)備使用（4分）要求：（1）授課教師不得私自更改IP地址、計算機名、工作組及顯示分辨率。（2）不得在授課電腦上私自安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件。（3）使用班班通設(shè)備進行教學(xué)，電教室不定時抽查，同時將定期檢查各教室內(nèi)電教設(shè)備使用登記系統(tǒng)的登記情況，每月對任課教師設(shè)備使用及登記情況進行匯總。參

9、與信息化校本培訓(xùn)（4分）要求：（1）每位教師必須積極參與學(xué)校信息化校本培訓(xùn)，做好培訓(xùn)記錄。（2）虛心和業(yè)務(wù)熟練教師交流，將所學(xué)理論用于實踐。（3）及時完成網(wǎng)絡(luò)信息化培訓(xùn)任務(wù)，力求取得優(yōu)異的成績。4、教學(xué)成績（40分，由教導(dǎo)處實施）第一學(xué)期所有教師的成績以全區(qū)同課頭教師的成績求由總評平均成績，用教師個人成績減去平均成績?yōu)閷Ρ瘸煽?，每?分加3分，反之減2分。第二學(xué)期，會考科目教師的成績以全區(qū)同課頭教師的成績求由總評平均成績，用教師個人成績減去平均成績?yōu)閷Ρ瘸煽?，每?分加3分，反之減2分。非會考科目教師以本校同課頭教師的成績求生總評平均成績，用教師個人成績減去平均成績?yōu)閷Ρ瘸煽?，每?分加3分，

10、反之減2分?？缯n頭教師的成績以跨科目的成績分別計算，然后取平均值。中途接班班級教師的教學(xué)成績先按第一和第二項目成績計算辦法算由本次教學(xué)成績，然后以上一學(xué)期計入考核的成績?yōu)闇?zhǔn)計算由本學(xué)期以來的變化成績，最后算由兩項成績的和。（注：成績較好班級若保住原來名次，此項可以不扣分；本辦法只使用一學(xué)年。）5、音體美信任課教師成績（40分，考核小組實施）根據(jù)民主測評滿意率X40的成績、學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員打分成績，取兩項成績的平均成績即為其該項成績。6、總務(wù)后勤、教輔、宿管人員的考核。（70分，考核小組實施）具體考核辦法為將教學(xué)業(yè)務(wù)和教學(xué)成績70分按工作態(tài)度（20分）、服務(wù)意識（20分）、業(yè)務(wù)技能（10分）

11、、履行職責(zé)（20分）四個方面，根據(jù)民主測評滿意率X70的成績、學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組成員打分成績，取兩項成績的平均成績即為其該項成績。6、加分項（最高以8分封頂，由考核小組實施）（1）指導(dǎo)學(xué)生獲獎（同時取得多個獎項以最高名次記分，不累計）：、名級、次別一二三省級32.52市級2.521.5區(qū)級21.51（2）個人在教學(xué)競賽、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計等活動中獲得獎項（同學(xué)期取得多個獎項以最高名次記分，不累計）二、名級次別、一二三省級543市級432區(qū)級3217、發(fā)放辦法按以上量化考核辦法每學(xué)期對教師進行量化考核，資金為所有獎項提留之后所?？傤~，分教學(xué)人員、宿管后勤（包括音體美信教師）人員兩塊，按考核成績發(fā)放

12、綜合考核獎。按照兩塊所剩獎金總額+總量化成績X個人量化成績=個人所得綜合業(yè)務(wù)考核獎。（二）突生貢獻獎：（教導(dǎo)處實施）獎勵在工作中為學(xué)校爭得特殊榮譽或?qū)W(xué)校做由突生貢獻的教師。1、在市級組織的統(tǒng)考或會考中成績?nèi)〉玫谝幻劷?00元，第二名獎金400元，第三名獎金300元。在區(qū)級組織的統(tǒng)考中比全區(qū)平均成績高者獲獎金300元。2、按照金川區(qū)骨干教師管理辦法完成各項工作任務(wù)，在考核優(yōu)秀時優(yōu)先考慮。五、其他有關(guān)問題（一）退休人員不參與我?？冃ЧべY的實施。（二）校長、書記、副校長的獎勵性績效工資單獨提留到區(qū)教育局，由區(qū)教育局根據(jù)校長的考核結(jié)果發(fā)放。上述校級領(lǐng)導(dǎo)不再參與我校獎勵性績效工資的考核分配。（三）中

13、層管理人員上課時數(shù)達不到學(xué)校平均上課時數(shù)二分之一的不享受管理崗位津貼?；鶎庸芾砣藛T上課時數(shù)達不到平均上課時數(shù)三分之二的不享受管理崗位津貼。（四）有下列情況之一的，本學(xué)期不享受獎勵性績效工資。1、本學(xué)期累計曠工達5個工作日的及以上的。2、病（非重大疾?。┦录倮塾嫵^2個月以上的。3、借調(diào)到教育系統(tǒng)一個考核期以上的。4、受刑事處分的。5、經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)脫產(chǎn)進行學(xué)歷進修超過一個考核期以上的。6、在師德師風(fēng)方面，違反教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)規(guī)定，師德考核不合格的。（五）區(qū)內(nèi)學(xué)校之間借調(diào)的教師參與調(diào)入學(xué)校的績效考核。（六）經(jīng)區(qū)教育部門批準(zhǔn)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和借調(diào)到教育系統(tǒng)外一個考核期內(nèi)的教師，基礎(chǔ)性績效工資全