學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)工作總結(jié)

1、學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)工作總結(jié)篇一：學(xué)校誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)學(xué)校誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)誠(chéng)信、誠(chéng)信教育，成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。誠(chéng)信教育，是為了培育誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知中指由，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)?，F(xiàn)就學(xué)校開展誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)如H一、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)學(xué)校的根本任務(wù)在

2、于育人，首要任務(wù)是“教會(huì)學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠(chéng)信”和“誠(chéng)信教育”。為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。我校以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹十六大報(bào)告中提由的要求：“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)”。講誠(chéng)信是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求，是切實(shí)貫徹黨的十六大精神，加強(qiáng)公民道德

3、建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì)，教會(huì)學(xué)生做人的著力點(diǎn)。教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠(chéng)信”，否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺得一個(gè)人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對(duì)于學(xué)生來說，講“誠(chéng)信”，是一封無字的介紹信。講“誠(chéng)信”，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開誠(chéng)信，保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待

4、、和睦相處C二、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十八大精神和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校第育工作的需要C營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍教師率先垂范。開展誠(chéng)信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工

5、作者的新形象，把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。三、誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容是：文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)0遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律

6、、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意浜和個(gè)人的社會(huì)佶譽(yù)意識(shí)等。中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以中小學(xué)生日常行為規(guī)范為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠(chéng)信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。真誠(chéng)待人和樂于助人的教育。真誠(chéng)待人、樂于助人是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng)，

7、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣，在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì)人。四、誠(chéng)信教育的主要形式學(xué)校把誠(chéng)信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動(dòng)中，把思想品德課作為誠(chéng)信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)在的品德與生活品德與社會(huì)課程就是非常人性化的好課程！同時(shí)，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)和平時(shí)班級(jí)管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透。一是校長(zhǎng)在全校升旗儀式上進(jìn)行了“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”的國(guó)旗下講話。二是班隊(duì)活動(dòng)課，政教處組織全體師生舉行一次動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和教育部辦

8、公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知，發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動(dòng)中，做到人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信。開展專門的誠(chéng)信教育主題活動(dòng)、征文、演講、對(duì)話、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠(chéng)信”演講。個(gè)班生了一期“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。學(xué)校舉行了以“誠(chéng)信”為主題的故事演講比賽。開展了一次學(xué)生“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的征文活動(dòng)。在誠(chéng)信教育中，學(xué)校把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的要求，并結(jié)合實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。同時(shí)，開展誠(chéng)信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長(zhǎng)學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo),積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等，爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合，

9、使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力，提高誠(chéng)信教育的整體效益。禹村實(shí)驗(yàn)學(xué)校篇二：誠(chéng)信建設(shè)工作總結(jié)進(jìn)一步加強(qiáng)道路運(yùn)輸市場(chǎng)誠(chéng)信體系建設(shè)近年來，我局致力于維護(hù)消費(fèi)者利益和公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)秩序，將誠(chéng)信管理作為道路運(yùn)輸行政管理的重要內(nèi)容，引導(dǎo)企業(yè)增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，加強(qiáng)自律，落實(shí)主體責(zé)任，形成企業(yè)自律、政府監(jiān)管的工作機(jī)制；把關(guān)系群眾切身利益，群眾最關(guān)注，也最易引發(fā)群眾意見的各類交通行政審批、汽車維修、駕培市場(chǎng)等領(lǐng)域作為誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)開展。一、加強(qiáng)行政審批誠(chéng)信建設(shè)：1、積極梳理權(quán)力清單，重新印制審批事項(xiàng)一次性告知材料。上報(bào)行政審批便民服務(wù)事項(xiàng)信息和權(quán)力清單。對(duì)行業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)及清理，整理營(yíng)運(yùn)車輛及從

10、業(yè)人員檔案。及時(shí)做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)清理工作，針對(duì)過期、超期、無效的證件，均進(jìn)行了有效清理，規(guī)范了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。2、開展行政審批許可證件，送證上戶便民措施。專門開設(shè)了行政審批送證上門服務(wù)，將窗口服務(wù)工作延伸到戶，這個(gè)服務(wù)形式的推由很大的程度上方便了企業(yè)，得到了企業(yè)的認(rèn)可。以往的辦理程序是審核通過后通知辦理人來辦理并領(lǐng)取證件，有些時(shí)候會(huì)因?yàn)檗k理人辦理證件量大或沒時(shí)間等原因不方便領(lǐng)取而延誤時(shí)間，現(xiàn)在我局針對(duì)這些現(xiàn)象，只需根據(jù)辦理人的資料將證件辦好并親自送證上門，解決了群眾的難題。3、發(fā)由全區(qū)？網(wǎng)上申請(qǐng)，證件送達(dá)？第一單。9月9日上午，區(qū)行政服務(wù)中心窗口為億達(dá)摩托車維修店辦理換發(fā)道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)

11、許可證正本和副本，辦由了全區(qū)事項(xiàng)？網(wǎng)上申報(bào)、證件送達(dá)？第一單。此次審批是區(qū)行政服務(wù)中心窗口通過互聯(lián)網(wǎng)受理了辦件申請(qǐng)，在網(wǎng)上直接對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，審批辦結(jié)后證件送達(dá)給申請(qǐng)人，實(shí)現(xiàn)了？互聯(lián)網(wǎng)+?審批服務(wù)模式，申請(qǐng)人無須到現(xiàn)場(chǎng)就可完成辦件審批。零窗口服務(wù)為群眾提供辦事不由家門的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，尤其給位于外島企業(yè)提供了方便。二、規(guī)范行政執(zhí)法規(guī)范工作：1、統(tǒng)一執(zhí)法裝備。認(rèn)真貫徹交通運(yùn)輸部？三基三化？和執(zhí)法形象？四統(tǒng)一？要求，嚴(yán)格按照省局要求，統(tǒng)一運(yùn)政執(zhí)法車輛標(biāo)識(shí)，加強(qiáng)執(zhí)法服裝的著裝管理，加大執(zhí)法科技裝備投入，新增10臺(tái)執(zhí)法記錄儀和一輛稽查車。提高行政執(zhí)法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)不適宜在執(zhí)法崗位的人員適時(shí)調(diào)整，使得執(zhí)

12、法隊(duì)伍廉潔而富有效率，以高素質(zhì)的執(zhí)法隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)依法行政、合理行政、高效便民的要求。2、定期公示處罰案件情況、處罰依據(jù)及處罰標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)政務(wù)公開和運(yùn)政網(wǎng)站建設(shè)的要求，對(duì)處罰案件情況進(jìn)行了重新梳理。為規(guī)范行政處罰，依據(jù)最近的法規(guī)規(guī)章，匯總整理了處罰依據(jù)及處罰標(biāo)準(zhǔn)，方便市民使用辦理。3、開展法制宣傳工作。我局聯(lián)合縣交警大隊(duì)和縣交運(yùn)公司，在新城客運(yùn)站前開展了以？加強(qiáng)安全法治，保障安全生產(chǎn)？為主題的全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)咨詢?nèi)栈顒?dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放了？安全生產(chǎn)月夏季行車安全注意事項(xiàng)？、？旅客乘車安全提示？、？縣由租汽車駕駛員服務(wù)手冊(cè)？、？中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法？、？安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳畫冊(cè)？、？道路交通事故警示錄？

13、、？平安伴你成長(zhǎng)？等宣傳資料300余份。三、維護(hù)道路運(yùn)輸市場(chǎng)：1、開展道路運(yùn)輸企業(yè)檢查工作。定期組織客運(yùn)、客運(yùn)站、危貨企業(yè)、由租、駕培、二類維修企業(yè)負(fù)責(zé)人或安全人員參加開展道路運(yùn)輸行業(yè)安全工作例會(huì)，道路運(yùn)輸行業(yè)安全生產(chǎn)大檢查大整治活動(dòng)。2、開展道路運(yùn)輸企業(yè)誠(chéng)信考核工作。在全區(qū)全面開展道路運(yùn)輸行業(yè)駕駛員誠(chéng)信考核，有利于道路運(yùn)輸行業(yè)駕駛員自覺遵守道路運(yùn)輸管理的各項(xiàng)法律、法規(guī)，有利于規(guī)范道路運(yùn)輸行業(yè)駕駛員的經(jīng)營(yíng)行為，有利于提升道路運(yùn)輸行業(yè)駕駛員的服務(wù)質(zhì)量，有利于文明城市建設(shè)的進(jìn)一步推進(jìn)，使道路運(yùn)輸行業(yè)真正成為文明窗口的一道亮麗風(fēng)景線。3、對(duì)公交車運(yùn)營(yíng)進(jìn)行明察暗訪工作。組織我局全體工作人員分小組以暗訪

14、形式對(duì)城區(qū)1路、2路公交和3路公交的服務(wù)質(zhì)量和安全運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查。檢查人員在乘坐公交、體驗(yàn)公交過程中，發(fā)現(xiàn)問題后，督促其整改提高。檢查結(jié)果將作為20XX年公交企業(yè)財(cái)政補(bǔ)虧購(gòu)買公共服務(wù)質(zhì)量的重要依據(jù)，也將作為公交一體化評(píng)價(jià)工作的重要評(píng)分參考。每組隨機(jī)進(jìn)行暗訪檢查2次以上。4、參加案卷評(píng)審工作。以市縣案卷評(píng)查工作為契機(jī)，挑選業(yè)務(wù)精、懂法律、有經(jīng)驗(yàn)的人員組成行政案卷評(píng)查小組，大隊(duì)全員參與，開展行政處罰案卷自查自評(píng)工作，促進(jìn)自身能力建設(shè)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法方式，解決執(zhí)法人員、執(zhí)法手段不足等深層次問題。四、開展誠(chéng)信由租車評(píng)選等活動(dòng)：1、開展？誠(chéng)信由租車駕駛員？評(píng)選活動(dòng)。建立？誠(chéng)信由租車駕駛員？評(píng)選活動(dòng)組織

15、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，周密部署、層層動(dòng)員，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。7月30日，召開20XX年度？誠(chéng)信由租車駕駛員？評(píng)選活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)，啟動(dòng)？由租車誠(chéng)信駕駛員？評(píng)選工作。此次評(píng)選活動(dòng)從7月1日起至12月31日結(jié)束，分宣傳發(fā)動(dòng)、全面推進(jìn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)鞏固提升三個(gè)階段，歷時(shí)半年，按照？公開、公平、公正？的原則，結(jié)合駕駛員安全記錄、繼續(xù)教育、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、好人好事等四個(gè)方面，最終將評(píng)選？誠(chéng)信由租車駕駛員？5名。為深入推進(jìn)評(píng)選活動(dòng)宣傳，區(qū)文明辦和我局在縣新城客運(yùn)站，聯(lián)合開展由租車行業(yè)？誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、文明行車？的倡議簽名活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我局工作人員為由租車司機(jī)們分放誠(chéng)信服務(wù)，文明行車倡議書100余份。2、開展道路運(yùn)輸

16、行業(yè)？夏日送清涼？活動(dòng).為確保奔波在道路運(yùn)輸一線的從業(yè)人員正常開展工作，我局工作人員，在新城客運(yùn)站活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)向由租車駕駛員們發(fā)放？夏日送清涼？慰問品并積極了解駕駛員們的生產(chǎn)、生活情況，囑咐他們?cè)?？炎熱的天氣。一定要注意防暑降溫及生產(chǎn)安全？，并前往交運(yùn)公司客運(yùn)站、?；愤\(yùn)輸公司、物流有限公司等企業(yè)，看望慰問企業(yè)工作人員。3、赴區(qū)中心敬老院開展慰問活動(dòng)。于端午佳節(jié)組織區(qū)由租車協(xié)會(huì)、由租車志愿者人員，赴區(qū)中心敬老院開展慰問活動(dòng)，為老年人送上關(guān)愛。篇三：XX小學(xué)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)情況總結(jié)xx小學(xué)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)情況總結(jié)中國(guó)自古就是禮儀之邦，“誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)人為人處世的基本之道。誠(chéng)信教育

17、，是為了培育誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知中指由，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來了不利的影響。在推行素質(zhì)教育的今天，以誠(chéng)信教育為突破口，加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，不失為一條行之有效的途徑。我校以新課程標(biāo)準(zhǔn)德育大綱為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、扎實(shí)、有效地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育?，F(xiàn)就我校開展誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下：一、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)首先要提高認(rèn)識(shí)教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠(chéng)信”，否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺得一個(gè)人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。

18、學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對(duì)于學(xué)生來說，講“誠(chéng)信”，是一封無字的介紹信。講“誠(chéng)信”，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開誠(chéng)信，保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。二、制定開展誠(chéng)信教育的教育計(jì)劃1、我結(jié)合我校的具體情況，制訂了具體實(shí)施的計(jì)劃，包括教師安排，各年級(jí)的課時(shí)分配等。在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次、有重點(diǎn)地制訂誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。2、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、校園廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本