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1、文獻(xiàn)綜述介紹及寫(xiě)法指導(dǎo)Part1:內(nèi)容介紹Part2:組成部分Part3:寫(xiě)法指導(dǎo)目錄Part4:常見(jiàn)問(wèn)題01文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述(Literature ReviewLiterature Review) 以作者對(duì)各種文獻(xiàn)資料的整理、歸納、分析和比較為基礎(chǔ),就某個(gè)專(zhuān)題的歷史背景、前人的工作、研究現(xiàn)狀、爭(zhēng)論的焦點(diǎn)及發(fā)展前景等方面進(jìn)行綜合、總結(jié)和評(píng)論。通過(guò)閱讀文獻(xiàn)綜述,科研工作者可花費(fèi)較少的時(shí)間獲得較多的關(guān)于某一專(zhuān)題系統(tǒng)而具體的信息,了解其研究現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題和未來(lái)的發(fā)展方向。030501標(biāo)題與作者Title and Author結(jié)論Conclusion引言Introduction040602摘要與關(guān)鍵

2、詞Abstract and Key Words參考文獻(xiàn)References述評(píng)Review02引言 Introduction 提出問(wèn)題提出問(wèn)題 介紹綜述的范圍和內(nèi)容介紹綜述的范圍和內(nèi)容內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn):(1)綜述的引言通常包括定義性解釋、研究背景、現(xiàn)存問(wèn)題或分歧、綜述的目的、內(nèi)容和范圍;(2)使用一般現(xiàn)在時(shí)介紹背景知識(shí),使用現(xiàn)在完成時(shí)敘述他人成果,使用一般將來(lái)時(shí)或一般現(xiàn)在時(shí)簡(jiǎn)介本文內(nèi)容;(3)句子結(jié)構(gòu)力求簡(jiǎn)潔明了,多用簡(jiǎn)單句,并列成份較為常見(jiàn);(4)以第三人稱(chēng)主語(yǔ)為主,間或使用第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)充當(dāng)主語(yǔ)。述評(píng) Review 動(dòng)態(tài)性綜述引述文獻(xiàn),只介紹主要研究成果和結(jié)論性意見(jiàn),成就性綜述在介紹創(chuàng)新點(diǎn)時(shí)則

3、應(yīng)多加論述。對(duì)于爭(zhēng)鳴性綜述中尚無(wú)定論和存在分歧的觀(guān)點(diǎn),只需歸納提及,由讀者自己進(jìn)行思考和判斷。 常由幾個(gè)部分組成,每個(gè)部分自有標(biāo)題及下級(jí)標(biāo)題。 回顧前人研究,以時(shí)間為序,由遠(yuǎn)及近。有敘有議:敘前人研究,議其結(jié)果、探其原因、究其不足。 敘述時(shí)使用一般過(guò)去時(shí),評(píng)論時(shí)使用一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)。 分析評(píng)論,特別是表達(dá)作者自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí),要客觀(guān)、謹(jǐn)慎,因此多使用模糊性語(yǔ)言和表推測(cè)的語(yǔ)言形式。核心核心所在,是對(duì)引言的展開(kāi)和深入。結(jié)論 ConclusionSummary As mentioned above/To sum up/To conclude/In short/In all 對(duì)述評(píng)的歸納、對(duì)各種問(wèn)題

4、的評(píng)論性意見(jiàn)、對(duì)未來(lái)研究的建議或展望。 述評(píng)歸納可逐條加序號(hào)撰寫(xiě),有的不在最后作結(jié)論,而是放在述評(píng)各部分之后分別總結(jié),內(nèi)容分別與述評(píng)的幾大部分相對(duì)應(yīng),但筆墨的重點(diǎn)放在結(jié)果的陳述、評(píng)價(jià)和研究預(yù)測(cè)上。 結(jié)論是述評(píng)的濃縮,語(yǔ)言方面亦如此,除了使用一般現(xiàn)在時(shí)外,大量使用現(xiàn)在完成時(shí),以強(qiáng)調(diào)該研究到目前所取得的成果。 表比較和評(píng)價(jià)的語(yǔ)言形式也是該部分的語(yǔ)言特點(diǎn)之一。 全文總結(jié)全文總結(jié) 個(gè)人意見(jiàn)個(gè)人意見(jiàn)03選題選題切入點(diǎn)切入點(diǎn)歷史,人歷史,人物及觀(guān)點(diǎn)物及觀(guān)點(diǎn)搜文章搜文章具體化具體化范圍可以很寬,主要看興趣。但不能偏離課題研究方向。建議從書(shū)本或綜述類(lèi)文章開(kāi)始,甚至科普讀本或非學(xué)術(shù)類(lèi)文章。在系統(tǒng)地接觸專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域前

5、了解一些背景知識(shí)。背景環(huán)境課題對(duì)世界產(chǎn)生了什么樣的影響,發(fā)展過(guò)程是怎樣的,誰(shuí)、什么時(shí)間發(fā)現(xiàn)了什么,提出了什么論點(diǎn),存在哪些爭(zhēng)議或矛盾了解領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,專(zhuān)注于他們的文章成果,理解其中的概念原理,能迅速理解其他相同類(lèi)型的論文。大概了解他們的主要工作及核心原理就夠了。從多個(gè)角度拆分這個(gè)課題,每個(gè)角度都可以選取一些關(guān)鍵詞,并將關(guān)鍵詞進(jìn)行組合,然后通過(guò)關(guān)鍵詞搜索這一類(lèi)別的文獻(xiàn)。篩選篩選盡量選擇引用數(shù)量多的文獻(xiàn)關(guān)鍵詞再繼續(xù)具體化掃一眼文獻(xiàn)摘要判斷文獻(xiàn)是否有參考價(jià)值不要擔(dān)心錯(cuò)過(guò)好文章,之后隨時(shí)可以將這些文章找回來(lái),但剛開(kāi)始的時(shí)候必須保證高效率。再篩選再篩選文獻(xiàn)分類(lèi)標(biāo)記a,b,c。(最好在標(biāo)題開(kāi)頭標(biāo)記)a

6、= 必須閱讀,高度相關(guān),高質(zhì)量b = 不確定,可能相關(guān)c = 不相關(guān), 從標(biāo)題就能看出不相關(guān)借用參考文獻(xiàn)借用參考文獻(xiàn)搜索不到高質(zhì)量的論文,可以先仔細(xì)閱讀一篇論文的引言部分,看看他們引用了哪些參考文獻(xiàn),說(shuō)不定有漏網(wǎng)之魚(yú)。領(lǐng)域優(yōu)秀領(lǐng)域優(yōu)秀工作者工作者提取文提取文獻(xiàn)精華獻(xiàn)精華專(zhuān)注相專(zhuān)注相關(guān)內(nèi)容關(guān)內(nèi)容改變細(xì)節(jié)改變細(xì)節(jié)引用篩選引用篩選花個(gè)一兩天時(shí)間搜索所有相關(guān)關(guān)鍵詞。引用參考文獻(xiàn)的時(shí)候請(qǐng)概括文章的中心意思。追求的是質(zhì)量和相關(guān)性而不是數(shù)量。你不是在寫(xiě)一本百科全書(shū)談及大的話(huà)題,只選擇引用最最優(yōu)質(zhì)的文章。而過(guò)渡到更具體的部分,可以選擇大量不是那么有名的文章。不要引用你沒(méi)有讀過(guò)或沒(méi)有讀懂的文章。原創(chuàng)性原創(chuàng)性04 根據(jù)已有的綜述直譯轉(zhuǎn)抄根據(jù)已有的綜述直譯轉(zhuǎn)抄側(cè)重點(diǎn) 洋洋大篇洋洋大篇, ,只是資料的堆積只是資料的堆積系統(tǒng)、深入 文獻(xiàn)開(kāi)列過(guò)多文獻(xiàn)開(kāi)列過(guò)多, ,引文不當(dāng)引文不當(dāng) 1)綜述論文論點(diǎn)和論據(jù)來(lái)自的文獻(xiàn); 2)為分析討論提供有力依據(jù)的文

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