2020年高考語文臨考沖刺卷浙江卷(一)word版

1、2020年高考語文臨考沖刺卷浙江卷（一）1 .下列各句中，沒有錯(cuò)別字且加粗字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.多少父母被生活 扇（sh 訴）幾十年巴掌，他們自己錯(cuò)過了改變的最好時(shí)機(jī)，所以不愿看到孩子重蹈（d o）覆轍。要知道，只有站在高處向遠(yuǎn)眺望，才能看到最壯麗的風(fēng)景。B.近期英國新 冠（gu n）病毒感染確疹病例持續(xù)上升 ，英國政府賦予公共衛(wèi)生專業(yè)人員和警察 新的權(quán)利，使他們能夠在有病毒傳播危險(xiǎn)的潛（qi n）在地區(qū)或病毒隔離區(qū)開展執(zhí)法活動。C.發(fā)表在柳葉刀 艾滋病病毒上的文章指出 ：“倫敦病人”已經(jīng)有30個(gè)月的HIV-1緩解期， 并且在血液、腦脊。蹶腸道組織或淋巴組織中都沒有檢測到可復(fù)制的病毒

2、，且嵌合在外周血T細(xì)胞中的 供（g。n哪維持在99%。D.湖北值得讓人一提的地方很多，荊（j i ng£地江湖交迭，山清水秀，自古就多有奇人異事。"天上九頭鳥，地上湖北佬！"這句話多少有點(diǎn) 揶（y$揄的味道，卻也是在褒贊他們的生命力。2 .閱讀下面的文字，完成下列小題中華山河表里形勝，自然的奇跡似乎是頑皮的山鹿率性奔躍之后留下的斑駁蹄印。兩千余座石窟、十萬余尊佛像從北魏開始啟程，一路逶迤走到唐的時(shí)空廊坊。一代復(fù)一代的工匠勒繩搭架在山崖釬鑿錘打，勞作的汗?jié)n在衣衫上形成片片云圖，他們濕漉漉的發(fā)髻 幾近浸透了半個(gè)洛陽城。甲諸佛、菩薩、羅漢、力士、夜叉、飛天，或立或坐或臥

3、，姿態(tài) 萬千，神情自若，既悲又憫，俯視世間 蕓蕓眾生 的喜怒哀樂。乙佛的目光要把這一切 包7j , 無論你是誰，從哪里來，在智慧與光明的化身面前 ，多舛的肉身都 儼然一粒塵埃。丙光明使 所有的物象透明空盈，苦思冥想日日追求的重如泰山的名利權(quán)勢，在此且放下一一因?yàn)?，你在?的面前永遠(yuǎn)是孩子。1 .文段中加粗的詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A.幾近B.蕓蕓眾生C.包涵D.儼然2 .文段中畫線的甲、乙、丙句 ，標(biāo)點(diǎn)有誤白一項(xiàng)是（）A.甲B.乙C.丙3 .下列各句中，沒有語病的一句是()A.在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢下，我們要關(guān)注一些行業(yè)戰(zhàn)線過長、生產(chǎn)力過剩、造成新的資源配 置不合理。B.可燃冰是海底極有價(jià)值的

4、礦產(chǎn)資源，足夠人類使用一千年，有望取代煤、石油和天然氣，成為 21世紀(jì)的新能源。C.讓壩上地區(qū)的人們討厭多年的西北風(fēng)，如今恰恰給當(dāng)?shù)貛砹藢?shí)惠，迎風(fēng)轉(zhuǎn)動的大風(fēng)車”不 僅吸引了絡(luò)繹不絕的游客，而且還帶來了綠色能源 風(fēng)電。D.早上出門的時(shí)候，他看到建筑工地上的挖掘機(jī)、裝載機(jī)和十幾輛翻斗車正在工作人員的指 揮下挖土。4 .在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每句不超過12個(gè)字。:有時(shí)它是 黑月亮”有時(shí)是 灰月亮”有時(shí)是 紅月亮”。發(fā)生月全食時(shí)，,就可以將一部分太陽的紅光折射到月球上去，月全食就呈現(xiàn)出暗紅色，即所謂的 紅月亮”而當(dāng)?shù)厍虼髿鈱虞^為污濁時(shí)，太陽的

5、紅光就難以折射到月球上去,。5 .請仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，回答后面的問題。電正刎云(1)給漫畫擬一個(gè)標(biāo)題 ：(2)指出漫畫的寓意。6 .閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：日前,中國科學(xué)院在京召開新聞發(fā)布會對外宣布，“墨子號”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星提前并圓 滿實(shí)現(xiàn)全部既定科學(xué)目標(biāo)，為我國在未來繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通信安全是國家信息安全和人類經(jīng)濟(jì)社會生活的基本需求。千百年來,人們對于通信安全的追求從未停止。 然而,基于計(jì)算復(fù)雜性的傳統(tǒng)加密技術(shù),在原理上存在著被破譯的可能性。隨著數(shù)學(xué)和計(jì)算能力的不斷提升,經(jīng)典密碼被破譯的可能性與日俱增。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉教授說 : “通過量子

6、通信可以解決這個(gè)問題。把量子物理與信息技術(shù)相結(jié)合,利用量子調(diào)控技術(shù) ,用一種革命性的方式對信息進(jìn)行編碼、存儲、傳輸和操縱,從而在確保信息安全、提高運(yùn)算速度、提升測量精度等方面突破經(jīng)典信息技術(shù)的瓶頸。”量子通信主要研究內(nèi)容包括量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)。 量于密鑰分發(fā)通過量子態(tài)的傳輸 ,使遙遠(yuǎn)兩地的用戶可以共享無條件安全的密鑰,利用該密鑰對信息進(jìn)行一次一密的嚴(yán)格加密。 這是目前人類唯一已知的不可竊聽、 不可破譯的無條件安全的通信方式。 量子通信的另一重要內(nèi)客量子隱形傳態(tài),是利用量子糾纏特性,將物質(zhì)的未知量子態(tài)精確傳遞到遙遠(yuǎn)地點(diǎn)而不用傳遞物質(zhì)本身,通過隱形傳輸實(shí)現(xiàn)信息傳遞。（摘編自吳月輝“墨子號”

7、 , 搶占量子科技創(chuàng)新制高點(diǎn),人民日報(bào)2017年 8月 10日）材料二 :潘建偉的導(dǎo)師安東蔡林格說，潘建偉的團(tuán)隊(duì)在量子互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方面沖到了領(lǐng)先地位。 量子互聯(lián)網(wǎng)是由衛(wèi)星和地面設(shè)備構(gòu)成的能夠在全球范圍分享量子信息的網(wǎng)絡(luò)。 這將使不可破解的全球加密通信成為可能, 同時(shí)也使我們可以開展一些新的控制遠(yuǎn)距離量子聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)。目前,潘建偉的團(tuán)隊(duì)計(jì)劃發(fā)射第二顆衛(wèi)星,他們還在中國的天宮二號空間站上進(jìn)行著一項(xiàng)太空量子實(shí)驗(yàn)。潘建偉說,未來五年“還會取得很多精彩的成果,一個(gè)新的時(shí)代已經(jīng)到來”。潘建偉是一個(gè)有著無窮熱情的樂觀主義者。他低調(diào)地表達(dá)了自己的信心,稱中國政府將會支持下一個(gè)宏偉計(jì)劃一項(xiàng)投資 20億美元的量子通

8、信、量子計(jì)量和量子計(jì)算的五年計(jì)劃,與此形成對照的是歐洲 2016年宣布的旗艦項(xiàng)目,投資額為12 億美元。（摘編自伊麗莎白吉布尼一位把量子通信帶到太空又帶回地球的物理學(xué)家，自然2017年 12月）材科三 :日本讀賣新聞 5 月 2 日報(bào)道:中國實(shí)驗(yàn)設(shè)施瞄準(zhǔn)一流（記者:蒔田一彥,船越翔 ）在中國南部廣東省東莞市郊外的丘陵地帶,中國剛剛建成了大型實(shí)施設(shè)施“中國散裂中子源” , 該實(shí)驗(yàn)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用達(dá)到 23億元人民幣。 3 月正式投入運(yùn)行。中國是繼美國、英國、“雖日本之后第四個(gè)擁有同樣設(shè)施的國家。日本的J-PARC加速器設(shè)施中心主任齊藤直人說然日本在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)上領(lǐng)先,但中國發(fā)展得實(shí)在太快了,亞洲的中心

9、正在從日本向中國轉(zhuǎn)移?！敝袊七M(jìn)的這類大型工程還有很多。 3 月 ,中國人民政治協(xié)商會議開幕。政協(xié)委員潘建偉被媒體記者團(tuán)團(tuán)圍住。潘建偉是利用 2016年發(fā)射的“墨子號”人造衛(wèi)星進(jìn)行量子通信研究的研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。其團(tuán)隊(duì)2017 年以后相繼發(fā)布了多項(xiàng)世界首創(chuàng)的實(shí)驗(yàn)成果。潘建偉今年當(dāng)選美國時(shí)代雜志“全球百大最具影響力人物”。使用人造衛(wèi)星的實(shí)驗(yàn)要耗費(fèi)巨額資金 ,歐洲和日本還在猶豫不決,日本的研究人員認(rèn)為 , “在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域 ,中國正在跨入他國難以涉足的領(lǐng)域 ,領(lǐng)先世界”。（摘編自參考消息2018年 5 月 7 日 ）（ 1 ）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 量子通信把量子物理與信

10、息技術(shù)結(jié)合起來,利用量子調(diào)控技術(shù),對信息進(jìn)行編碼、存儲、傳輸和操縱,可以有效解決經(jīng)典密碼被破譯的問題。B.潘建偉研究團(tuán)隊(duì)在天宮二號空間站上進(jìn)行太空量子實(shí)驗(yàn)，并計(jì)劃發(fā)射“墨子號"后的第二顆衛(wèi)星,他對未來五年會取得更多成果充滿信心。C.中國繼美國、英國、日本之后成為第四個(gè)擁有散裂中子源設(shè)施的國家，有些日本科學(xué)家有了危機(jī)感,認(rèn)為亞洲的中心正逐漸向中國轉(zhuǎn)移。D.在基礎(chǔ)科學(xué)研究領(lǐng)域，比如使用人造衛(wèi)星開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，需要耗費(fèi)巨額資金，歐洲和日本都還在猶豫不決,因而尚未涉足這些領(lǐng)域。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 利用 "墨子號 "科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星量子

11、密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)的量子通信技術(shù),對國家信息安全和人類經(jīng)濟(jì)社會生活具有重要意義。B.量子密鑰分發(fā)是通過量子態(tài)的傳輸，使雙方共享無條件安全的量子密鑰，對信息進(jìn)行一次一密的嚴(yán)格加密,從而確保信息傳遞絕對安全。C.考慮到千百年來人們對于通信安全的追求從未停止，市場潛力巨大，中國和歐洲都投入巨額資金,首要目的是搶占盡可能多的市場份額。D.材料二和材料三中，國外媒體對我國量子通信技術(shù)研究的相關(guān)情況進(jìn)行了報(bào)道，認(rèn)為中國無論是投資力度還是研究水平都處于世界領(lǐng)先地位。（ 3 ）以上三則材料中,人民日報(bào)自然讀賣新聞報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同?為什么 ?請結(jié)合材料簡要分析。7 .閱讀下面的文字,完成問題。父親的一

12、課王熙章16 歲那年 ,父親送我去一家電腦培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)微機(jī)課程,那些枯燥的操作命令很快使我厭倦了。漸漸地,一有空我便溜到與中心相鄰的“創(chuàng)世紀(jì)”網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,幾個(gè)月下來,我微機(jī)知識沒學(xué)到多少,倒是對那些神奇莫測的游戲入了迷,經(jīng)常玩?zhèn)€通宵達(dá)旦。網(wǎng)吧老板是一個(gè)過早禿頂?shù)闹心昴腥?在眾多網(wǎng)民中,他好像獨(dú)獨(dú)對我這個(gè)學(xué)生特別反感,走來走去總要教訓(xùn)我兩句 :“玩物喪志,這詞兒你懂嗎? ”世上哪有老板趕顧客出門的道理?我對他的告誡當(dāng)成了耳旁風(fēng),只顧在網(wǎng)吧中玩得昏天黑地。一天,父親從鄉(xiāng)下到城里來看我。我正癡迷地玩“僵尸與俠客”的游戲,突然聽到身后一個(gè)聲音說 :“好 !精彩 ,好安逸喲 !”這話音好耳熟,方言土

13、語在城里極少能聽見。我猛回頭 ,只見父親不知何時(shí)站在了我的身后。那一刻,我有一種做賊的感覺,趕緊站起身,垂手而立。父親卻神情古怪地一把拉住我的手說 : “章子,精彩,來 ,繼續(xù)玩 !”我做夢也沒想到父親不但不罵我,竟然讓我教他玩游戲。 我興奮地抓住他的手,教他如何選擇按鍵、如何控制鼠標(biāo)、如何躲避對方的打擊、如何出擊,沒想到父親學(xué)得還真快,不到3分鐘便投入于那醉人的游戲中。一晃 7 天過去了。 父親的玩法越來越高明 ,也越來越上癮,竟好幾天通宵達(dá)旦泡在網(wǎng)吧中。這時(shí),我的衣袋中只剩下30 塊錢了。父親省吃儉用,每月寄400 元錢給我做生活費(fèi) ,我卻將它們?nèi)枷M(fèi)在了這些醉人的游戲中,剛過了半個(gè)月,

14、我的衣袋就快空了,再向父親要錢,我開不了口。那天在網(wǎng)吧里,父親問我: “章子,身上有錢嗎?拿出來 ,讓爸過足這把癮!”一聽這話,我的腦袋便 “嗡” 地一下大了。 我家在城里沒有親戚,身上沒了錢,我跟父親在城里如何生活?父親是個(gè)復(fù)員軍人,只聽說他在城里有一個(gè)戰(zhàn)友叫方伯雄,我到城里來上學(xué),父親便讓我去找方伯伯,可我卻壓根兒沒心思去見那些古板的人。那個(gè)禿頂?shù)木W(wǎng)吧老板又來催繳費(fèi)了。按每小時(shí)兩元結(jié)算下來,父親已欠費(fèi) 300 余元。眼看父親翻遍他所有的衣兜,再也沒有翻出一分錢來,我心里焦急萬分。網(wǎng)吧老板呈現(xiàn)出他從未有過的兇相,威脅說:“ 3 個(gè)小時(shí)內(nèi)不繳清欠費(fèi) ,就把你們扭送到派出所?！备赣H眼巴巴地望著我

15、,我偷眼看著網(wǎng)吧老板那副討債不成不罷休的架勢,不由膽戰(zhàn)心驚。我退下手腕上那塊花去父親80 元錢買給我的手表作抵押,誰知網(wǎng)吧老板竟然不屑一顧。父親指著他身上那件過年時(shí)新買的呢大衣誠惶誠恐地說 :“要不,我、我脫下這身衣服給你?”網(wǎng)吧老板用鼻孔哼了一聲說:“一個(gè)鄉(xiāng)下人的破衣服,能值幾塊錢?”圍觀的人里三層外三層 ,將我們圍了個(gè)水泄不通,有人在對我的父親指指點(diǎn)點(diǎn) : “沒錢玩什么游戲?鄉(xiāng)巴佬!”這時(shí)我看見父親的嘴角抽了抽,就在那一刻,我感覺那譏諷的話語就像皮鞭似地抽打在我的臉上。我發(fā)狂似地沖出人群 ,找我的同學(xué)去借錢,可他們一見我,仿佛都如見了瘟神,慌忙離去。“天哪 ,這個(gè)時(shí)候 ,我到哪里去弄錢解救

16、我的父親?”我急得像熱鍋上的螞蟻,不停地在心里說。我不禁悔恨交加?；氐骄W(wǎng)吧,跪倒在父親面前,我痛哭失聲地說:“爸,是我害了你,我不該教你玩這種害人的游戲!”父親也不禁老淚縱橫,他一把拉起我說 “: 孩子 ,你終于明白了 ,這就叫玩物喪志!來,爸給你介紹一位伯伯,他就是我在家跟你提起過的方伯雄伯伯! ” 我抬起頭來,順著父親所指的方向看去,只見網(wǎng)吧老板一反常態(tài)，正笑吟吟地站在我的面前(節(jié)選自當(dāng)代微型小說精選)1 .下列對小說的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是( )( )A." 父親卻神情古怪地一把拉住我的手","神情古怪"一詞表現(xiàn)了父親看到"我&quo

17、t;癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的驚詫感覺。B.小說通過語言描寫和神態(tài)描寫，塑造出方伯伯這一形象豐滿的人物，使小說情節(jié)具有很強(qiáng)的 戲劇性。C.小說中描寫圍觀人群對父親譏諷的話語、同學(xué)對"我"借錢時(shí)的慌忙躲避，是為了反映社會中人與人之間的自私和冷漠。D.這篇小說以"父親的一課"為題，意在表現(xiàn)父親對"我"的一次教育。小說以"我"沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲 為開端 ,"我"到處籌錢替父親還債是小說的高潮。E.小說中"我"對學(xué)習(xí)微機(jī)課程感到枯燥，卻對網(wǎng)絡(luò)游戲非常癡迷，這種現(xiàn)象應(yīng)該引起我們對教育內(nèi)容和方式的思考。

18、2 .小說中, “我 ”的情感態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的轉(zhuǎn)變過程 ?3 .小說為了營造情節(jié)的戲劇性,采用了什么手法?請結(jié)合小說情節(jié)分析這樣寫的好處。4 .小說描寫了一位父親獨(dú)特的教育方式,對于這種方式,有人表示贊同,有人表示異議,你的看法怎樣呢?請就你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)加以探究。8. 閱讀下面的文言文, 完成問題。崔彭 , 字子彭 , 博陵安平人也。祖楷, 魏殷州刺史。父謙, 周荊州總管。彭少孤, 事母以孝聞。性剛毅, 有武略 , 工騎射。善 周官 、尚書 , 略通大義。周武帝時(shí), 為侍伯上士 , 累轉(zhuǎn)門正上士。及高祖為丞相，周陳王宇文純鎮(zhèn)齊州，高祖恐純?yōu)樽?，遣彭以兩騎征純?nèi)氤?。彭未至齊州 三十里，因詐病，

19、止傳舍，遣人謂純曰：“天子有詔書至王所,彭苦疾,不能強(qiáng)步,愿王降臨之。” 純疑有變，多將從騎至彭所。彭I出傳舍迎之察純有疑色恐不就征因詐純曰王可避人將密有所 道純麾從騎彭又曰將宣詔王可下豆商畫下,彭顧其9士曰：“陳王不從詔征,可執(zhí)也?！彬T士因執(zhí)而鎖之。彭乃大言曰：“陳王有罪，詔征入朝，左右不得輒動?！逼鋸恼咩等欢?。及踐昨，遷監(jiān)門郎將，兼領(lǐng)右衛(wèi)長史，賜爵安陽縣男。數(shù)歲，轉(zhuǎn)車騎將軍，俄轉(zhuǎn)膘騎，恒典宿 衛(wèi)。性謹(jǐn)密,在省間二十余年，每當(dāng)上在仗,危坐終日，未嘗有怠惰之容，上甚嘉之。上每謂彭 曰：“卿當(dāng)上日，我寢處自安。卿弓馬固以絕人 ，頗知學(xué)不？”彭日：“臣少愛周禮、尚 書，每于休沐之暇，不敢廢也?！?/p>

20、上曰：“試為我言之?！迸硪蛘f君臣戒慎之義，上稱善。觀者以為知言。后加上開府，遷備身將軍。上嘗宴達(dá)頭可汗使者于武德殿 ，有鴿鳴于梁上。上命彭射之 ，既發(fā)而中。上大悅，賜錢一 萬。及使者反，可汗復(fù)遣使于上曰：“請得崔將軍一與相見?！鄙显?：“此必善射聞于虜庭， 所以來請耳?！彼烨仓＜爸?，可汗召善射者數(shù)十人，因擲肉于野，以集飛鶯，遣其善射者射之， 多不中。復(fù)請彭射之，彭連發(fā)數(shù)矢，皆應(yīng)弦而落，突厥相顧，莫不嘆服?？珊沽襞聿磺舶儆嗳?，上賂以緡彩，然后得歸。仁壽末，進(jìn)爵安陽縣公，邑二千戶。煬帝即位，遷左領(lǐng)軍大將軍。從幸洛陽，彭督后軍。時(shí)漢王諒初平，余黨往往屯聚，令彭率 眾數(shù)萬鎮(zhèn)遏山東，復(fù)領(lǐng)慈州事。帝以其

21、清，賜絹五百匹。未幾而卒，時(shí)年六十三。帝遣使吊祭， 贈大將軍，謚曰肅。子寶德嗣。（節(jié)選自隋書崔彭傳，有刪改）（1）下列對文中畫框部分的斷句 ，正確的一項(xiàng)是（）A.彭出傳舍迎之/察純有疑色/恐不就征/因詐純曰/王可避/人將密有所道/純麾從騎/彭又曰/將 宣詔王/可下馬/B.彭出傳舍迎之察/純有疑色/恐不就征/因詐純曰/王可避人/將密有所/道純麾從騎/彭又曰/將 宣詔/王可下馬/C.彭出傳舍迎之/察純有疑色/恐不就征/因詐純曰/王可避人/將密有所道/純麾從騎/彭又曰/將 宣詔/王可下馬/D.彭出傳舍迎之察/純有疑色/恐不就征/因詐純曰/王可避/人將密有所/道純麾從騎/彭又曰/將 宣詔王/可下馬/（

22、2）下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.周官，亦稱周禮，它與儀禮禮記并稱為儒家經(jīng)典"三禮"。詩經(jīng)周易道德經(jīng)也是儒家經(jīng)典。B.踐昨，亦作"踐祚"，意思是走上陣階主位。古代廟寢堂前兩階，主階在東 稱陣階。昨階上為主位。在這里指皇帝登基。C.休沐，休息洗浴，猶休假。從漢代起，政府機(jī)關(guān)規(guī)定每五日休息一天，稱作"五日休"。唐代改為" 旬休 ", 即每十日休息一天。D.煬帝，隋朝皇帝楊廣的謚號。謚號是古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后加給的 帶有褒貶意義的稱號。(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,

23、不正確的一項(xiàng)是( )A.崔彭出身官宦門第，非常孝順。崔彭的祖父魏時(shí)任殷州刺史，父親周時(shí)為荊州總管。崔彭少年喪父,他侍奉母親以孝順聞名。8 .崔彭胸有膽略，才智非凡。崔彭奉命帶兩人去征召鎮(zhèn)守齊州的宇文純，未至齊州就假裝生病派人讓宇文純前往傳舍,最終捉拿宇文純。C.崔彭生性謹(jǐn)密，多受倚重。高祖即位，崔彭恒典宿衛(wèi)，在宮中當(dāng)值日正襟危坐，不曾有怠惰之容 崔彭去世后,高祖派使者吊唁祭奠,贈封為大將軍。D.崔彭喜愛讀書，受到賞識。崔彭年少時(shí)喜歡讀周官尚書，后來在守衛(wèi)皇宮時(shí)，給皇上講君臣警惕謹(jǐn)慎的道理,皇上稱贊他講得好,并得到觀者的肯定。( 4 )把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)彭未至齊州三十里,因

24、詐病,止傳舍。(2)上每謂彭曰: “卿當(dāng)上日 ,我寢處自安。 ”又嘗曰 : “卿弓馬固以絕人,頗知學(xué)不?”( 5 )崔彭射術(shù)高明,請結(jié)合文本舉例說明。9 .閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。燕歌行(節(jié)選)高適校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。1.下列對本詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )A.詩中描寫戰(zhàn)前敵我雙方部署軍事行動的情景，動詞 飛“、照”說明軍情危急。B.敵人騎兵深入中原，來勢洶洶，像狂風(fēng)暴雨發(fā)動猛攻，襯托了戰(zhàn)士們的形象。C.孤城、落日、衰草等意象突出邊塞的蕭條凄涼，烘托了殘兵敗卒心境的凄涼。D.八

25、句詩雖是節(jié)選，卻逐步推進(jìn)，完整再現(xiàn)了戰(zhàn)斗前、戰(zhàn)斗中和戰(zhàn)斗后的場景。2.清代學(xué)者吳汝綸評價(jià)“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”時(shí)說 “二句最為沈至” ,沈至“ ”即感情沉厚深切。請結(jié)合詩句簡要分析這兩句是怎樣做到 “沈至 ”的。10 .閱讀下面的材料，完成下列題。宰我問：“三年之喪，期已久矣。君子三年不為禮，禮必壞；三年不為樂，樂必崩。舊谷既沒，新谷既升，鉆燧改火，期可已矣?！弊釉唬骸笆撤虻?，衣夫錦，于女安乎？”曰：“安?！薄芭?，則為之。夫君子之居喪，食旨不甘，聞樂不樂，居處不安，故不為也。今女安，則為之！”宰我出，子曰：“予之不仁也！子生三年，然后免于父母之懷，夫三年之喪，天下之通喪也。予也有

26、三年之愛于其父母乎？”（論語?陽貨）子路喪姊，期而不除，孔子非之。子路曰：“由不幸寡兄弟，不忍除之?！惫试唬河^過知仁。（漢書卷九十七?外戚傳上）子曰：“人之過也，各于其黨。觀過，斯知仁矣?！保ㄕ撜Z?里仁）（ 1 ）孔子為什么三次提到“女安”？（ 2 ）宰我認(rèn)為守喪一年即可，孔子覺得“予之不仁也”；子路“期而不除”，孔子亦“非之”。結(jié)合材料，簡述孔子這樣評價(jià)的原因。11 .補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。（任選其中三句）（ 1 ） ，任重而道遠(yuǎn)。 ，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？（論語）（ 2） ， ， 是使民養(yǎng)生喪死無憾也。 養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。（孟子寡人之于國也）（ 3 ） 恨相見得遲， 怨

27、歸去得疾。 ， 。 （王實(shí)甫 長亭送別 ）（ 4 ）漁舟唱晚， ，雁陣驚寒， 。（王勃滕王閣序）（ 5 ） 人人盡說江南好， 游人只合江南老。 ， 。（韋莊菩薩蠻）12 .閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。中國北斗導(dǎo)航規(guī)劃早、建設(shè)快,自主建設(shè)和運(yùn)行,獨(dú)立為全球用戶提供服務(wù)。2018 年 ,在關(guān)鍵技術(shù)上嚴(yán)重依賴進(jìn)口的中興通訊公司遭遇美國技術(shù)禁售令,一度陷入困境。2018年 10 月 23 日中國人自主建造的港珠澳大橋正式開通,總設(shè)計(jì)師七年做了一萬多頁設(shè)計(jì)方案。2018 年 11 月 5 日具有長遠(yuǎn)世界眼光的首屆中國國際進(jìn)口博覽會在上海舉行。這些事件體現(xiàn)著國家發(fā)展的戰(zhàn)略思想,其實(shí) ,個(gè)人的成長與發(fā)展也

28、是如此,一項(xiàng)項(xiàng)國家創(chuàng)舉對你的個(gè)人成長有什么啟示?要求:選好角度,明確立意;明確文體 , 自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。答案以及解析1 .答案： C解析：A重蹈da履轍;B新冠gu a r利一一權(quán)力；D交迭一一交疊；2 . 答案： 1.C; 2.A解析： 1. 本題考查學(xué)生正確運(yùn)用詞語能力。 題干要求選出“加點(diǎn)的詞, 運(yùn)用不正確的一項(xiàng)” ,A項(xiàng) , 幾近 : 差不多 , 將要 , 幾乎將要。符合語境。 B 項(xiàng) , 蕓蕓眾生 : 佛教指一切有生命的東西, 一般也用來指眾多的平常人。 符合語境。 包涵 : 客套話 , 請人原諒。 此處是說佛的目光似乎要把“世間蕓蕓眾生的喜怒哀樂”容納

29、?！鞍糜诖颂帯辈环险Z境, 可改為“包容”或“包含”。D項(xiàng),儼然：形容莊嚴(yán)；副詞。很像；形容整齊；此處是運(yùn)用本詞的第個(gè)意思。符合語境。故選C。2 . 本題考查考生標(biāo)點(diǎn)符號使用能力。 解答此類題目 , 考生會分析句子中分句之間的關(guān)系 , 了解常用標(biāo)點(diǎn)符號的用法, 根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用 , 判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤, 尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號。做題時(shí)可以用反選排除法。本題 A項(xiàng)，甲句中省略號后逗號多余，“飛天，或 立或坐或臥"應(yīng)為"飛天或立或坐或臥”。故選A。3 .答案： B解析：A項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在句末補(bǔ)上賓語中心語等問題”；C頁，不合邏輯，應(yīng)改為 不僅帶來了綠色能源一一風(fēng)電

30、，而且還吸引了絡(luò)繹不絕的游客。” 而，搭配不當(dāng)和表意不明，只有挖掘機(jī)”才能 “挖土 ”, 這些機(jī)器車輛,也不可能自動聽指揮,可改為： “他看到建筑工地上的挖掘機(jī)、 裝載機(jī)和十幾輛翻斗車正在工作人員的操作下工作。 ”4 .答案：月全食并不是每次都雷同; 如果地球的大氣層比較清晰; 從而出現(xiàn)黑月亮或灰月亮解析：此題考核學(xué)生運(yùn)用語言的簡明、連貫、得體能力 ,以情境補(bǔ)寫的方式出現(xiàn),答題時(shí)注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第空根據(jù)后文有時(shí)它是有時(shí)是，有時(shí)是”可知應(yīng)該填寫月全食并不是每次都雷同”第空根據(jù)后面的當(dāng)?shù)厍虼髿鈱虞^為污濁時(shí) ”可知應(yīng)該填寫 “如果地球的大氣層比較清晰 ”; 第空根據(jù)前

31、文 “黑月亮 ”“灰月亮 ”可知應(yīng)該填寫 “從而出現(xiàn)黑月亮或灰月亮 ” 。5 .答案：（1）歲月是把刀; （2）漫畫警示人們要珍惜時(shí)間 （生命 ）。解析：本題考查的是圖文轉(zhuǎn)化能力?；卮鸨绢} ,首先要讀懂漫畫。漫畫的畫面是一個(gè)鐘表,其中時(shí)針是一個(gè)人的形象,其背后的分針是一口刀刃朝著這個(gè)人的背后的刀。顯然,這幅漫畫意在告訴人們時(shí)間（生命）和人的關(guān)系,尤其是人 （時(shí)針）后的那把可怕的刀（分針）,警示人們要珍惜時(shí)間。本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。6 .答案：（ 1） D;（ 2） C;（3）第一問：人民日報(bào)側(cè)重介紹我國在量子通信研究方面的巨大成就，彰顯中國速度與中國創(chuàng)造 ;自然雜志側(cè)重介紹潘建偉研究團(tuán)隊(duì)在量

32、子通信領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和經(jīng)費(fèi)投入；讀賣新聞以墨子號”為例，側(cè)重介紹中國實(shí)驗(yàn)設(shè)施先進(jìn)，突出投入之大和發(fā)展之快給日本帶來壓力。第二問 :三家媒體的定位和出發(fā)點(diǎn)不同 ,因此對同一事物報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)不同。解析： （1）本題考查篩選并整合文中信息的能力。 D 項(xiàng) “歐洲和日本都還在猶豫不決，因而尚未涉足這些領(lǐng)域”錯(cuò)誤， 屬于強(qiáng)加因果。 原文是 “使用人造衛(wèi)星的實(shí)驗(yàn)要耗費(fèi)巨額資金， 歐洲和日 本還在猶豫不決。 ”選項(xiàng)改為因果論證，使歐洲和日本都還在猶豫 不決的問題范圍擴(kuò)大到了為涉及 “基礎(chǔ)科學(xué)家研究領(lǐng)域” 。（2） 本題考查篩選并整合文中信息的能力。 C 項(xiàng) “中國和歐洲都投入巨額資金”錯(cuò)， 原文是

33、 “與此形成對照的是歐洲 2016 年宣布的旗艦項(xiàng)目， 投資額為 12 億美元 ” ， 說明 歐洲投入巨額資金錯(cuò)誤，同時(shí) “首要目的是搶占盡可能多的市場份額” ，無中生有。（3）本題考查篩選并整合文中信息的能力。首先明白題干重點(diǎn) “報(bào)道的側(cè)重點(diǎn) ” ，就是要概括出每一則材料的主要信息； 第二步， 結(jié)合材料簡要分析， 即找出材料如何體現(xiàn)報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)的，所以作答時(shí)可以采用事例和觀點(diǎn)相結(jié)合的形式。7 .答案： 1.AC; 2. 迷戀游戲 （癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲） 害怕 （父親突然出現(xiàn)在網(wǎng)吧） 興奮（父親沒罵“我”, 反而讓 “我”教他玩游戲） 焦急 （ “我 ”沒有了生活費(fèi) ,而父親玩游戲已欠錢不少） 恐

34、懼 （網(wǎng)吧老板兇狠逼債）羞愧（ 圍觀人群對父親的譏諷）痛苦 （無錢還債,有借不到錢）悔悟（害了父親卻無力解救他,跪在父親面前哭訴）。8 .蓄勢于前,突轉(zhuǎn)于后（或設(shè)置懸念,充分鋪墊）的寫法。小說中開頭說網(wǎng)吧老板“好像獨(dú)獨(dú)對我這個(gè)學(xué)生特別反感 ”, 教訓(xùn)我不要 “玩物喪志 ”; 中間寫 “父親是個(gè)復(fù)員軍人,他在城里有一個(gè)戰(zhàn)友叫方伯雄,我到城里來上學(xué),父親便讓我去找方伯伯”; 最后父親說 “孩子 ,你終于明白了 ,這就叫玩物喪志！來,爸給你介紹一位伯伯”網(wǎng)吧老板一反常態(tài)，正笑吟吟地站在我的面前”嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思使得情節(jié)既出人意料又在情理之中，突出了父親教子的良苦用心，深化了主題。9 .第一種觀點(diǎn) : 以

35、“兒子 ”容易接受的方式開始教育,更具認(rèn)同感;讓 “兒子 ”切身感受到沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的嚴(yán)重后果,更具說服力 ;讓 “兒子 ”體會到父親的煞費(fèi)苦心和愛子之深,7 更具震撼性。第二種觀點(diǎn):這種教育方式過程沉重,給孩子的心靈帶來了消極的體驗(yàn);這種教育方式單一,必須結(jié)合語言教育等其他方式;這種教育方式結(jié)果不確定,有可能誘發(fā)其他不良后果。解析：A項(xiàng)神情古怪”不僅是驚詫，還有其他復(fù)雜的情感，C項(xiàng)認(rèn)為是為了反映社會中人與人 之間的自私和冷漠”錯(cuò)誤。8 .答案：（ 1） D; （2） A; （3） C; （4） （1）崔彭到達(dá)距離齊州三十里遠(yuǎn)的地方,就假裝生病,在驛站的住所中停留。 （2）皇上經(jīng)常對崔彭說: “

36、你當(dāng)值的時(shí)候,我休息睡覺都覺得安心?！庇衷鴮λf : “你射箭騎馬的技藝已經(jīng)過人 ,還稍懂學(xué)問嗎?”;（ 5） 崔彭曾經(jīng)在武德殿一箭射中殿梁上的鴿子,受到皇上賞賜。 可汗邀請崔彭前往突厥到達(dá)后,射擊飛鳶,再展射箭絕技,突厥人無不嘆服。解析：（ 1）【命題立意】本題考查文言斷句的能力?！具x項(xiàng)分析】 “彭出傳舍迎之”句意完整, “之 ”作 “迎 ”的賓語 ,代指 “宇文純 ”, 故在 “之 ”后應(yīng)斷開 ; “純有疑色 ”應(yīng)是崔彭觀察到的內(nèi)容,作 察”的賓語，中間不可斷開。據(jù)此可排除 B、C兩項(xiàng)。將宣詔”意為將要宣讀詔令，句意完 整;而 “可下馬 ”的主語應(yīng)是 “王 ”, 故應(yīng)在 “王”前斷開。據(jù)此

37、可排除A 項(xiàng)。選 D。（ 2 ）【命題立意】本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力?！具x項(xiàng)分析】道德經(jīng)是老子所作,乃道家經(jīng)典。（3）【命題立意】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力?！具x項(xiàng)分析】根據(jù)文中最后一段 “煬帝即位 ”, 應(yīng)是煬帝派使者吊暗祭奠,贈封崔彭為大將軍,而非高祖。（ 4 ）【命題立意】本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。（ 5 ）【命題立意】本題考查理解并歸納文章內(nèi)容的能力?！窘忸}思路】題目要求舉例說明崔彭射術(shù)高明。解答此題,需要仔細(xì)閱讀文章。文章第四段具體說明了崔彭射術(shù)的高明,簡要概括即可。9 .答案： 1.B; 2.這兩句通過鮮明的對比表現(xiàn)沉厚深切的感情。戰(zhàn)士在拼

38、死作戰(zhàn)、流血犧牲,而將軍卻縱情聲色,欣賞美人歌舞,尖銳地揭露了軍中苦樂不均的殘酷現(xiàn)實(shí),批判了將軍們的 荒淫失職，飽含了作者對戰(zhàn)士的同情。解析：深入中原”理解有誤，邊土”指的是 邊地”。10 .答案：（1）告誡弟子，人要有仁信的重要性，人的行為應(yīng)遵從仁心。 孔子將君子的行為與宰我 對比，希望弟子能理解 心安”的正確含意。（2）首先孔子覺得宰我服喪期只需一年的觀點(diǎn)是不孝的表現(xiàn)，有違仁德。子路因唯一的姐姐去世而太過感傷，服喪期滿，不肯除去喪服，又表現(xiàn)得太過，不合中庸之道。解析：（1） “女安”意思是“你心安”，第一處，“食夫稻，衣夫錦，于女安乎？”第二 處，“女安，則為之?！钡谌?，“今女安，則為之

39、！”這一段說的是孔子和他的弟子宰我 之間，圍繞喪禮應(yīng)服幾年的問題展開的爭論。孔子的意見是孩子生下來以后，要經(jīng)過三年才能離開父母的懷抱，所以父母去世了，也應(yīng)該為父母守三年喪。這是必不可少的。所以，他 批評宰我“不仁”。其實(shí)在孔子之前，華夏族就已經(jīng)有為父母守喪三年的習(xí)慣，經(jīng)過儒家在 這個(gè)問題上的道德制度化，一直沿襲到今天。這是以“孝”的道德為思想基礎(chǔ)的?？鬃尤绱?強(qiáng)調(diào)“女安”，是告誡弟子，人要有仁信的重要性，人的行為應(yīng)遵從仁心?？鬃訉⒕拥男?為與宰我對比，希望弟子能理解“心安”的正確含意。（2）孔子認(rèn)為仁心是人所必備的，人在思想上要具備仁愛之心，其行為要符合仁心。宰我 認(rèn)為服喪期三年太長，一年就

40、夠了，這是不孝的表現(xiàn)，違背仁德。子路因姐姐去世而過度哀痛，雖然有違中庸（無過無不及），但情有可原。宰我和子路在仁德方面的做法都是錯(cuò)誤的， 宰我和子路的錯(cuò)誤各屬其類，考察一個(gè)人所犯的錯(cuò)誤，就可以知道他有沒有仁德了。參考譯文：論語邠日貨（節(jié)選）宰我問： 服喪三年，時(shí)間太長了。君子三年不講究禮儀，禮儀必然敗壞；三年不演奏音 樂，音樂就會荒廢。舊谷吃完，新谷登場，鉆燧取火的木頭輪過了一遍，有一年的時(shí)間就可 以了。”孔子說：“（才一年的時(shí)間，）你就吃開了大米飯，穿起了錦緞衣，你心安嗎？”宰我說：我心安?！笨鬃诱f： 你心安，你就那樣去做吧！君子守喪，吃美味不覺得香甜，聽 音樂不覺得快樂，住在家里不覺得舒服

41、，所以不那樣做。如今你既覺得心安，你就那樣去做吧！”宰我出去后，孔子說：宰予真是不仁啊！小孩生下來，到三歲時(shí)才能離開父母的懷抱。 服喪三年，這是天下通行的喪禮。難道宰子對他的父母沒有三年的愛嗎？”漢書卷九十七？外戚傳上（節(jié)選）子路的姐姐去逝了， 已經(jīng)過了服喪的時(shí)間， 但是子路仍然穿著喪服不肯去除。子路說：我”所以說：察看一個(gè)人所犯過錯(cuò)非常不幸，缺少兄弟，現(xiàn)在姐姐去逝了，不忍心除去喪服。的性質(zhì)，就可以了解他的為人。論語？！仁(節(jié)選) 孔子說： 人們的錯(cuò)誤，總是與他那個(gè)集團(tuán)的人所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)是一樣的。所以，考察一個(gè)人所犯的錯(cuò)誤，就可以知道他有沒有仁德了?！?1 .答案：(1)君子不可以不弘毅；仁以

42、為己任；(2)谷與魚鱉不可勝食；材木不可勝用；(3)柳絲長玉照難系；恨不倩疏林掛住斜暉；(4)響窮彭蠡之濱；聲斷衡陽之浦；(5)春水碧于天；畫船聽雨眠解析：12 .答案：付出努力，成就人生金牌是誘人的，金牌的榮譽(yù)是至高無上的。 我們在贊美金牌的同時(shí)，不知道你有沒有想過 他們曾經(jīng)為金牌付出過艱苦的努力。你看到的，一對雙胞胎，為人安靜的哥哥苑子文和調(diào)皮開朗的弟弟苑子豪，他們從全國幾千萬的考生中脫穎而出，雙雙考入1#華大學(xué)，兩個(gè)都成功了。你沒看到的，他們也曾失利過，他們 也曾彷徨過，他們也都曾想要放棄過?？墒窃诟改笇λ麄兊年P(guān)心及指導(dǎo)下，他們毅然堅(jiān)持了下來，他們各自做好自己的計(jì)劃表，他們亦兄亦敵，在高

43、考的戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。最后，他們相信自己，讓 自己更加努力。我們又何嘗不能像他們一樣 ，努力的去拼搏，要知道，沒有人是可以隨隨便便成 功的。你看到的，著名喜劇演員周星馳，他逗笑了成千上萬的觀眾，他的影視作品受到了大眾的 歡迎。你沒看到的，他也時(shí)常經(jīng)歷才折和磨難，他的影劇曾被大眾排斥，曾好幾次因?yàn)楫?dāng)一個(gè)跑 龍?zhí)椎氖棺约菏軅２粌H事業(yè)上不如意，他的妻子與他離婚，徹底斷了交流，他的低谷期很長。但他相信，人生不如意之事十之八九，他會站起來的。終于他成功了，他對自己的事業(yè)更加灌滿 了熱情。這個(gè)世界是公平的，沒有人能夠隨隨便便成功。你看到的，阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，是中國的首富，是家喻戶曉的名人。你沒看到的 ，是

44、光 鮮亮麗的背后，也有一段凄涼的故事。他高考落榜，數(shù)學(xué)只拿了一分。他曾貧困到無處可去，四處流浪他曾一人打多份兼職獲取生活費(fèi)?，F(xiàn)在，他身上的光環(huán)越來越大，已經(jīng)蓋住了他身上暗黑的背影，他努力去完成自己的夢想 對自己的事業(yè)充滿了熱情，他不拋棄，不放棄，終于，他成 功了。所以說，沒有人是能隨隨便便就獲得成功的。和許多人一樣的彷徨,我對人生的方向感到一頭霧水 ,沒有目標(biāo),也沒有動力去前進(jìn)。有時(shí)我會在想 ,我為什么要讀書 ,為什么選擇上高中,我一臉茫然。直至有一天,老師詢問大家為何讀書時(shí),我只能沉默?？吹胶诎迳贤瑢W(xué)的目標(biāo)和意向,我懂了,讀書,是為成功搭起的基礎(chǔ),相比那些沒有上大學(xué)的 ,基礎(chǔ)更為牢固。 所以

45、努力學(xué)習(xí) ,打下更好的基礎(chǔ)來實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。金牌誠可貴,付出亦英雄。為了自己的目標(biāo)去努力奮斗,即使沒有獲得成功 ,你所灑下的汗水依然會在陽光下和金牌一樣熠熠生輝。我的未來不是夢,相信努力打拼會闖下一片天空,我也不再感到彷徨。 因?yàn)槲抑?那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力的人,他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠(yuǎn)只能用眺望的遠(yuǎn)方。沒有人是能夠隨隨便便成功的,只有付出努力,才能贏得人生。王安電腦的破產(chǎn) （不懂創(chuàng)新導(dǎo)致失?。┩醢补驹?20世紀(jì) 70年代到 80年代曾稱雄于個(gè)人電腦領(lǐng)域 ,被稱為美國式成功創(chuàng)業(yè)的典范。 進(jìn)入 80 年代后期,個(gè)人電腦業(yè)迅速發(fā)展,美國國際商用機(jī)

46、器公司和 “蘋果電腦” 公司相繼推出了體積小且可以互相兼容的個(gè)人電腦,其價(jià)格只是王安電腦的1/3,而且可采用市場上的通用軟件。而王安公司忽略了市場變化的情況,仍然堅(jiān)持生產(chǎn)老產(chǎn)品而不創(chuàng)新,導(dǎo)致銷路越來越窄 ,許多老客戶也相繼離去,到了 1992 年 7 月,作為公司繼承人的王安博士的兒子不得不在法院申請破產(chǎn)保護(hù)的文件上簽了字。書法家的創(chuàng)新故事（藝術(shù)要在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新）書法和其他藝術(shù)一樣,貴在不斷推陳出新,在學(xué)習(xí)與借鑒前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出富有時(shí)代精神的新作品。晉代的王羲之 ,被譽(yù)為“書圣”。他學(xué)習(xí)書法時(shí),不但刻苦認(rèn)真,而且博采眾長,不斷擴(kuò)大自己的知識面。據(jù)說他起初向衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書法,后來又借鑒

47、秦漢以來眾多的書法佳作 ,像秦代大書法家李斯,漢代大書法家蔡邕,三國大書法家鐘繇, 以及被稱為 “草圣” 的張芝等許多名家作品,他都泛覽博識,然后才獨(dú)創(chuàng)出一種俊逸妍美的新書體。前人高度評價(jià)他的書法如 “龍躍天門 ,虎臥鳳闕” 。 他的代表作品 蘭亭序 被譽(yù)為 “天下第一行書”,楷書樂毅論則被譽(yù)為“千世楷法之祖”。書法藝術(shù)從晉代至唐初一直是繼承“二王”的傳統(tǒng),追求姿媚瘦硬的書風(fēng)。盛唐的顏真卿,獨(dú)樹一幟 ,開創(chuàng)了渾厚雄強(qiáng)、剛勁肥壯的新書體 ,也就是我們常說的“顏體”。自唐以后,許多著名的書法家都從他那兒吸取過營養(yǎng)。據(jù)說他曾經(jīng)跟張旭學(xué)習(xí)筆法并且向“二王”、 褚遂良以及當(dāng)時(shí)民間的書法作品多方面借鑒,才能承前啟后,開創(chuàng)一代書風(fēng)。