2017-2018學(xué)年高中歷史考點6現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一(含2012年高考試題)人民版

1、考點 6 現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)、選擇題1.（2012 廣東文綜 T17）第一屆全國人民代表大會召開前夕，發(fā)動群眾宣傳和討論憲法草案的標(biāo)語口號有（）A. “為鞏固新民主主義制度而斗爭”B. “爭取社會主義在我國的完滿實現(xiàn)”C. “堅持百花齊放，百家爭鳴的方針”D. “熱烈慶祝社會主義的社會制度基本建立”【解題指南】 解答本題的關(guān)鍵是能夠正確分析理解各個口號所反映的歷史階段特征?！窘馕觥窟x B。具體分析如下：選項具體分析上結(jié)論A 項從題干中的“第一屆全國人民代表大會召開前夕”可知時間信息，第一屆全國人民代表大會通過的中華人民共和國憲法是中國第一部社會主義類型的憲法排除B 項同上.正確C 項“

2、百花齊放，百家爭鳴”是 1956 年提出的，是為了調(diào)動知識分子建設(shè)社會主義的積極 性排除D 項1956 年底社會主義三大改造基本完成，標(biāo)志著我國社會主義制度的基本確立排除2. （2012 江蘇單科 T10）1987 年 2 月,部分臺灣同胞發(fā)起返鄉(xiāng)運動,發(fā)表了自由返鄉(xiāng)運動宣言。5 月 10 日母親節(jié)，一些老兵穿著寫有“想家”兩個大字的T 恤衫走上街頭。不久，老兵合唱團在一次集會上演唱母親您在何方？，臺上臺下的老兵哭成一片。這反映了（）A. “一國兩制”構(gòu)想得到臺灣同胞的普遍認同B. 臺胞期盼當(dāng)局盡快放開赴大陸探親的限制C. 海峽兩岸業(yè)已達成“一個中國”的共識D. 港澳回歸為海峽兩岸民間交流奠定

3、基礎(chǔ)【解題指南】 提取題干中的信息“ 1987 年”“自由返鄉(xiāng)運動”。【解析】 選 B?！耙粐鴥芍啤睒?gòu)想還沒有得到臺灣同胞的普遍認同，故 A 可以排除?！耙粋€中T丄國”的共識在 1992 年達成，不符合題干時間要求，可以排除 C。港澳回歸在 20 世紀(jì) 90 年代 后期，也不符合時間要求，可以排除 D。題干中部分臺灣同胞的做法，旨在推動臺灣開放到大 陸探親限制。3. （ 2012 天津文綜 T6） “就在 21 世紀(jì)的鐘聲即將敲響之前，從神州大地上消除了最后一塊帝國主義侵略造成的殖民地的殘痕，完整而徹底地完成了民族獨立的歷史使命。”完成這一歷史使命的根本保證是（）A. “一國兩制”的提出B.

4、“九二共識”的確定C. 中國國際威望的提高D. 中國國力的強大【解題指南】解答本題的關(guān)鍵是能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的歷史事件?！窘馕觥窟x Do 本題考查學(xué)生對史料的分析理解能力。 從“21 世紀(jì)的鐘聲即將敲響之前” “最 后一塊帝國主義侵略造成的殖民地的殘痕” 等信息判斷是指 1999 年 12 月澳門回歸祖國。澳 門回歸祖國洗雪了中華民族恥辱的一頁，而且意味著西方在中國的殖民主義統(tǒng)治結(jié)束，完成2這一歷史使命的根本保證是改革開放以來中國經(jīng)濟的騰飛，綜合國力的強大。、非選擇題4.（2012 安徽文綜 T36）（30 分）閱讀材料，完成下列各題。材料一（公元 499 年,魏孝文帝自鄴城返回洛陽）又引

5、見王公卿士，責(zé)留京之官曰：“昨望見 婦女之服，仍為夾領(lǐng)小袖。我徂（c 0,往）東山，雖不三年，既離寒暑，卿等何為而違前詔？”魏書卷 21獻文六王列傳 材料二 中華民國建立之初，孫中山提出“合漢、滿、蒙、回、藏五族國民，合一爐以冶之，成為一大民族”；南京臨時政府將象征 “五族共和”的五色旗作為國旗；在國家統(tǒng)一基礎(chǔ)之上 容納中國各民族的“中華民族”觀念初步形成。1934 年，中國共產(chǎn)黨在中國人民對日作戰(zhàn)的基本綱領(lǐng)中提出：“中國人民只有自己 起來救自己 中國人民唯一自救和救國的方法，就是大家起來武裝驅(qū)逐日本帝國主義，就是中華民族武裝自己?！贝撕筮M一步指出“中國是一個多民族的國家，中華民族是代表中國境

6、 內(nèi)各民族之總稱”。于是“中華民族”概念完全明確了。摘編自王希恩全球化中的民族過程 材料三 中國的少數(shù)民族公民不僅平等地享有憲法和法律規(guī)定的所有公民權(quán)利，還依法享有1 一些特殊的權(quán)益保障。2000 年實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略以來，國家把支持少數(shù)民族和民族地 區(qū)加快發(fā)展作為西部大開發(fā)的首要任務(wù)。摘自國務(wù)院新聞辦公室中國的民族政策與各民族共同繁榮發(fā)展（1）依據(jù)材料一指出魏孝文帝為何責(zé)備“留京之官”？說明了什么？（8 分）（2）概括材料二中關(guān)于民族問題的兩種主張，結(jié)合所學(xué)知識分析其進步意義。（10 分）（3）材料三體現(xiàn)的我國處理民族問題的原則是什么？上述材料反映了我國民族關(guān)系的演進趨向，論述其對中國歷史進

7、程的重大影響。（12 分）【解題指南】本題縱向考查中國民族關(guān)系的發(fā)展，體現(xiàn)考綱古今貫通的原則。民族關(guān)系是當(dāng) 今社會的熱點，關(guān)注此問題有助于我們今天認識和正確處理民族關(guān)系，有利于發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟及國家統(tǒng)一和團結(jié)。【解析】第（1）題從材料中可以看出，“留京之官”仍然保持少數(shù)民族服裝，這與孝文帝改革主張穿漢服相違背。說明可以從兩個方面分析，一方面說明改革有一定阻力，不徹底；另一方面說明孝文帝改革的堅定決心。第（2）題根據(jù)材料可從當(dāng)時政治的任務(wù)及斗爭的目標(biāo)和對象去分析：孫中山主張五族聯(lián)合起來共同執(zhí)掌國家政權(quán)；意義實際上是針對滿洲貴族的專制統(tǒng)治。而中國共產(chǎn)黨所主張的解決民族問題就是整個中華民族團結(jié)起來，

8、反抗日本帝國主義，主要是為了贏得抗戰(zhàn)的勝利。第（3）題原則依據(jù)教材可知，即民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮。民族關(guān)系演進趨向可以縱向概括材料。影響從每則材料概括，如材料一：有利于我國統(tǒng)一的多民族國家的形成和發(fā)展；材料二：有利于反對封建專制斗爭，推進我國的民主進程；3有利于中華民族的獨立和富強；材料三：有利于少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展繁榮，實現(xiàn)真正平等。【答案】（1）仍然有人穿鮮卑服裝，留京官員執(zhí)行改革措施不力。 舊的風(fēng)俗習(xí)慣難以徹底改變，孝文帝力主全面改革。（2）資產(chǎn)階級革命派主張“五族共和”，中國共產(chǎn)黨主張各民族團結(jié)一致共同對外。資產(chǎn)階級革命派提出了 “中華民族”的概念，有利于維護國家統(tǒng)一，各民族成員成為中華民國的“國民”；中國共產(chǎn)黨完善了“中華民族”的概念 ,有利于增強民族凝聚力 ,